資源簡介

2024-2025學年度下期第一次課堂練習
八年級 道德與法治
本卷共 4頁， 3個大題，滿分50分，考試時間45分鐘
注意事項：
1 ．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2 ．請將答案正確填寫在答題卡上
第 I 卷（選擇題）
一、單項選擇題（本大題共 10小題，每小題 2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有 一項是最符合要求的）
1 “體育行業飯圈化現象令人擔憂，它影響運動員專注訓練，使其背負輿論壓力，分散精力” ，針 對網友提出的“整改體育行業飯圈化現象”建議，國家體育總局及時作出回應。上述回應有利于 ( )
①公民直接管理國家社會
②推動政府與公民的互動
③擴大我國公民的監督權
④激發公民民主參與熱情
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
2 ．下列情景與維權方式對應正確的是( )
選項 情景 維權方式
A 人民調解員經過耐心教育，化解了一起家庭矛盾糾紛 調解
B 小凱發現小區超市售賣過期食品，打 12315 舉報 仲裁
C 小文爸爸因鄰居違規搭建，溝通無果后將其告上法庭 和解
D 兩輛小汽車發生剮蹭，司機互相協商解決爭議 訴訟
A ．A B ．B C ．C D ．D
3 ．工業和信息化部舉行新錄用公務員憲法宣誓儀式，新錄用的公務員面向國旗國徽列隊站立， 同唱中華人民共和國國歌，在領誓人的帶領下，右手舉拳宣讀誓詞，莊嚴承諾：“忠于中華人民共 和國 …… ”舉行憲法宣誓儀式( )
①是因為憲法是我國的基本法
②有利于國家工作人員自覺接受憲法的指引
③引導國家工作人員忠于憲法，防止權力的濫用
④彰顯了憲法權威，有利于全面推進依法治國
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
八下政治 第 1 頁，共 2 頁
4 ．下面漫畫的寓意是( )
①不按法定程序行使權力的行為，都是犯罪行為
②國家權力的行使不可任性，要減少權力的行使
③通過編制公權力清單，嚴格劃定公權力的邊界
④國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
5 ．下列對“微行為”的“微點評” ，錯誤的有( )
序號 微行為 微點評
① 小林冒用他人的名字上學 侵犯了公民的姓名權
② 公安機關依法搜查犯罪嫌疑人李某的房子 公民的住宅受到侵犯
③ 小張拒絕超市保安搜身的要求 人身自由不受非法侵犯
④ 商家未經小葉同意使用他的相片 侵犯了公民的隱私權
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
6 ．中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。感黨恩，跟黨走，廣大青少年要( )
①傳承紅色基因，激揚青春風采②學習黨的歷史，牢記初心使命
③ 制定修改法律 ，全面從嚴治黨④關注國家發展，堅定制度自信
A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
7 ．我國的經濟制度保證人民成為生產資料的所有者，成為國家的主人。憲法所規定的社會主義 經濟制度( )
A ．明確了人民可以直接行使國家權力
B ．奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎 C ．明確了人民行使國家權力的基本方式
D ．使一切權力屬于人民的憲法原則得以全面徹底的實現
8 ．兩會前夕，一些網站推出“我向總理說句話” “我給兩會捎句話” “兩會直通車”等活動。很多網 友由“圍觀”到“參與”。這( )
①說明了我國公民的民主意識和參政意識增強
②實現公民的絕對言論自由
③說明了公民享有監督權，可以隨心所欲地行使自己的權利
④是公民參與政治生活的重要途徑
A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
9 ．漫畫告訴我們( )
①憲法是國家的根本大法 ②憲法的制定程序最嚴格
③憲法在我國法律體系中居最高地位 ④憲法是其他法律制定的基礎和依據
A . ①②④ B . ①②③
C . ①③④ D . ②③④
試卷頁 第 1 頁，共 2 頁
10 ．羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。經調查，劉某非法收受巨 額財物，利用職務之便為他人謀取利益，法院以受賄罪判處劉某無期徒刑。該案中羅先生在實名 舉報時應注意( )
A ．不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害
B ．對國家機關工作人提出申訴和控告 C ．不考慮其后果充分表達自己的意愿 D ．不可以在網絡中直接舉報被舉報人
第 II 卷（非選擇題）
二、非選擇題（本大題共 3小題, 其中 11題 5分, 12題 11分, 13題 14分, 共 30分）
11 ．小南的鄰居熱愛街舞，經常不分白天夜晚的在家里大聲播放音樂跳舞，吵得小南家人無法休 息。對于小南家人的反饋，鄰居卻認為：“我有在自己家放音樂和跳舞的自由和權利，并對鄰居予
以言語攻擊 大聲辱罵該鄰居，稱我想干啥就干啥，他人無權干涉。” 請你結合材料對小南鄰居的觀點進行辨析。（ 5 分）
12 ．堅持憲法至上，維護憲法權威。
材料一 根據思維導圖，完成下列問題。
2024 年 3 月 4 日，小翔準備參加校團委組織的“ 憲法宣傳日 ”展覽活動，下圖是他在活動 前梳理和繪制的思維導圖。
(1)結合所學知識，將上述思維導圖中①②③處的內容補充完整。（ 3 分） ① ② ③
(2)我國憲法的地位如何？（ 2 分）
(3)憲法是黨的主張和人民意志的統一 ，具有至高無上的權威。憲法是如何確保國家權力屬于人民 的？（ 6分）
八下政治 第 1 頁，共 2 頁
材料二 憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。保障憲法實施就要堅持依憲治國，加 強憲法監督。加強憲法監督、既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。
13 ．學習了憲法知識后，某中學開展關于憲法的主題教育活動，請你一起參與并完成相關任務。 【我知曉】
材料一 現行憲法經歷五次修改，每一次修改都征求全民意見，都是把黨和人民創造的偉 大成就和寶貴經驗上升為國家憲法規定，實現黨心和民心的凝聚。
材料二 憲法的修改，由全國人大常務委員會或五分之一以上的全國人大的代表提議，并 由全國人大三分之二以上人數通過。而普通法律只需按一般程序由半數以上代表通過即可。
材料三 我國憲法第一條規定：“ 中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的 人民民主專政的社會主義國家。”并規定了我們國家的根本制度、根本任務等。區別于刑事、民 事、行政等某一方面的規定
(1)上述材料體現了我國憲法的哪些知識？（ 6 分）
【我參與】
習近平總書記在黨的二十大報告強調，要深化整治權力集中、資金密集、資源富集領域的 腐敗，堅決懲治群眾身邊的“ 蠅貪 ” ，嚴查領導干部配偶、子女及其配偶等親屬和身邊工作人員 利用影響力謀私貪腐問題，堅持受賄行賄并查，懲治新型腐敗和隱性腐敗。
(2)結合材料，請你談談為什么要加強權力監督？（ 4 分）
【我踐行】
(3)學校就如何增強憲法意識、弘揚憲法精神，向全校同學發出倡議。要求：將倡議書中劃線部分 的內容補充完整。（ 4 分）
倡議書 憲法銘刻我心田，人民意志在其間。為增強憲法意識、弘揚憲法精神，我們倡議： 1 ．在學習憲法方面，我們要① 。 2 ．在踐行憲法方面，我們要② 。
《2024-2025學年度下期第一次課堂練習》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D D C C B D C A
11 ．這一觀點是不正確的 ，侵犯了他人的人格尊嚴權（表明觀點一分，沒有觀點扣一分）
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法 的自由和權利
③個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時每個人合法的 自由和權利都應受到尊重和保護。（每點兩分，任答兩點四分）
12 ．(1) 人民。 國家尊重和保障人權。 民主集中制。（一分一點）
(2) 憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高法律地位、法律權威和法律效力。 （兩分）
（3） ①憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權利屬于人民的經濟基礎
③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權利的基本途徑和形式
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施
⑤憲法規定國家武裝力量屬于人民（兩分一點 任答三點 6 分）
13 ．(1)材料一 ：我國憲法是黨的主張和人民意志的統 一。
材料二：憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。
材料三：憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。（每點兩分）
(2) ① 權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。
②必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進 制度的籠子。 ③規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求。
④我國憲法規定:一切國家機關和武裝力量、各政黨和社會團體、各企業事業組織都必須遵 守憲法和法律。 一切違法憲法和法律的行為，都必須予以追究（兩分一點 任答三點 6 分）
(3) ①了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領 會我國憲法的原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動。
②在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習 和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的 行為。（每點兩分）

展開更多......

收起↑