資源簡介

4.2 依法履行義務 練習
一、單選題
1．閱讀下面連環畫，下列說法正確的是（ ）
①通過修水泥路決議的村委會屬于我國國家權力機關
②該村村民能夠通過村務公開欄直接管理國家事務
③村民直接行使民主權利，群策群力改善鄉村人居環境
④我國實行基層群眾自治，推進社會主義民主政治建設
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．“不同樓層價格怎么算？”“噪音大不大，會影響采光嗎？”面對加裝電梯的各種質疑，某小區召開多場協調會，充分聽取群眾意見。這得益于在當地政府支持下，該小區探索形成了由社區居委會委員、樓長、居民代表等組成的治理共同體。小區治理共同體（ ）
A．豐富了多元共治形式，實現了政府治理和居民自治的互動
B．拓展了基層民主自治的路徑，保障居民直接行使民主權利
C．強化了民主監督，調動了居民參與社區建設的積極性
D．彰顯了民主集中制的優勢，實現了社區居民自我管理
3．習近平強調：今年是人民政協成立75周年。前進道路上，我們要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，畫好強國建設、民族復興的最大同心圓，齊眾心、匯眾力、聚眾智，形成同心共圓中國夢的強大合力。這說明（ ）
①政治協商制度是中國特色社會主義的最本質特征
②人民政協作為我國的國家機關，全心全意為人民服務
③人民政協履行政治協商、民主監督、參政議政的職能
④政治協商制度能夠反映民意集中民智，體現人民當家作主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．根據2024年的全國“兩會”內容，下面不屬于中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第二次會議議程的是（ ）
A．聽取和審議中國人民政治協商會議全國委員會常務委員會工作報告
B．聽取和審議全國政協十四屆一次會議以來提案工作情況的報告
C．列席中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議
D．聽取并審議政府工作報告及其他有關報告
5．必須堅持和完善民族區域自治制度是習近平總書記關于加強和改進民族工作重要思想的重要內容之一，這一論斷強調了民族區域自治制度作為我國一項基本政治制度不可動搖的重要地位。堅持和完善民族區域自治制度有利于（ ）
①保障國家統一和民族團結
②保障各民族共同當家作主的權力
③鑄牢中華民族共同體意識
④建立平等團結互助和諧的社會主義民族關系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．2024年3月，全國各地的人大代表、政協委員齊聚北京，為國家的發展建言獻策。這說明我國堅持（ ）
①人民代表大會制度
②基層群眾自治制度
③民族區域自治制度
④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2024年全國“兩會”期間，人大代表和政協委員們圍繞國家發展的重大問題，積極建言獻策。這體現了（ ）
①人大代表代表人民行使國家權力
②政協委員履行政治協商、參政議政的職能
③人民代表大會制度是我國的根本政治制度
④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．在學習“我國政治制度”時，老師向同學們展示了如下資料。由此推論，他們學習的制度是（ ）
七十五載同心筑夢，凝聚力量共建偉業。奮進新征程，我們要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，凝聚共識，努力尋求最大公約數、畫出最大同心圓，匯聚起實現民族復興的磅礴力量。
A．人民代表大會制度
B．民族區域自治制度
C．基層群眾自治制度
D．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
9．我國解決民族問題的基本政治制度是（ ）
A．民族平等、民族團結和各民族共同繁榮 B．民族區域自治制度
C．平等團結互助和諧的民族關系 D．人民代表大會制度
10．下列能直接體現我國基層群眾自治制度的是（ ）
A．某居委會就老舊小區加裝電梯問題，在居民“說事室”進行了共商、共議
B．中國民主同盟就鄉村振興中存在的不足向黨中央提出了一系列有效建議
C．十四屆全國人大常委會第十一次會議決定授予王永志“共和國勛章”
D．2024年9月6日，國家主席習近平在北京人民大會堂同剛果(布)總統薩蘇舉行了會談
11．2023年12月，浙江省五常街道邱橋未來社區通過聚焦“硬件提升+軟件加持”“精準服務+協同治理”“校社共建+企社共享”三大方向，以創新打造“園治會”自治平臺、設立一站式綜合服務前臺、引入社會投資4000萬修建嵌入式運動場地設施等工作舉措，提升園區管理效能，實現“園、樓、企”互融共促。這體現了（ ）
A．人民代表大會制度
B．政治協商制度
C．民族區域自治制度
D．基層群眾自治制度
12．2024年是重慶對口支援西藏30周年。30年來，重慶累計選派了10批援藏干部，共注入超過37.5億元援藏資金，落地1151個援藏項目。從基礎設施的完善到教育醫療的提升，從產業發展的助力到文化旅游的推廣，重慶援藏干部用汗水與智慧為昌都的發展注入了新的活力與希望。渝藏協作發展有助于（ ）
A．增強民族凝聚力，弘揚以團結統一為核心的中華民族精神
B．促進我國逐漸形成平等團結互助和諧的社會主義民族關系
C．落實民族區域自治制度，保障少數民族地區實現高度自治
D．增進經濟共融文化共享社會共治，筑牢中華民族共同體意識
13．以下屬于我國基本政治制度的是（ ）
A．人民代表大會制度 B．民族區域自治制度
C．社會主義制度 D．按勞分配制度
14．以下是某村“村民議事會”制度的流程，其體現了（ ）
A．堅持協商民主，行使國家權力
B．發展基層民主，保障民主決策
C．實施民主管理，堅持依法行政
D．完善根本政治制度，拓寬民主渠道
15．為貫徹落實習近平總書記關于中醫藥工作的重要論述，2024年11月，圍繞“加快推進重慶市中醫藥振興發展”的議題，重慶市政協組織政協委員、專家學者與有關部門開展專題協商會，出席人員圍繞打造“渝產中藥”品牌、加快建設中醫藥人才高地等問題協商建言，市政府有關領導到會聽取意見并積極作出工作安排。在這次會議中，重慶市政協（ ）
①堅持黨的領導，為中醫藥高質量發展貢獻智慧
②履行參政議政職能，為政府決策提供科學參考
③創造性地豐富了人民政協的履職內容和履職方式
④致力于把我國社會主義民主政治的獨特優勢轉化為治理效能
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
16．制度優勢是一個國家的最大優勢。關于中國特色社會主義制度優勢，以下同學認識正確的是（ ）
A．民族區域自治制度是保障民族平等的根本政治制度
B．基層群眾自治制度是我國人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
C．人民代表大會制度有利于人民群眾直接行使民主權利、管理基層公共事務
D．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度有利于求同存異、畫出最大同心圓
二、非選擇題
17．從1978年到2024年，這40多年來，中國特色社會主義民主政治不斷走向成熟和完善，為國際社會貢獻了實現民主的中國方案。
材料一 2024年全國兩會期間，共有3場“代表通道”“委員通道”“部長通道”集體采訪活動。人大代表、政協委員面對媒體講述履職故事，直擊熱點話題，共話追夢理想。部長直面民生關切，回應熱點話題，觸摸時代脈搏，不回避、坦誠答，傳遞出闊步新征程的信心和力量。
(1)材料一反映了我國的哪些民主制度
材料二 江西省貴溪市金屯鎮渡坊水村將“五老人員”、新鄉賢等群體選入紅白理事會、村民議事會、道德評議會，形成“有事好商量、大家事情大家議”的基層治理良好格局……當地建立鄉風文明紅黑榜、光榮榜，對先進典型進行獎勵，充分調動廣大群眾的參與度和熱情，不斷推動家風、村風、民風的全面提升。
(2)渡坊水村廣泛開展“大家事情大家議”的基層治理方式有何重要意義
18．閱讀材料, 回答問題。
延邊朝鮮族自治州是我國最大的朝鮮族聚居地，其中，朝鮮族人口占全州總人口35.68%。在貫徹落實中央民族工作會議精神工作中，延邊州多播并舉，使黨中央的民族政策不斷深入人心，全州各族人民手足相親、守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
(1)材料表明我國實行哪一基本政治制度
(2)運用所學知識，分析劃線部分的原因。
(3)結合所學知識回答，延邊朝鮮族自治州的自治機關有哪些
(4)請你再列舉一個吉林省的民族自治地方。
19．星期天，小麗跟爸爸一起參加居委會舉行的“小區議事會”，針對小區寵物狗隨地大小便及傷人、私家車亂停亂放等問題共同商討解決方案。
暑假期間，小明隨媽媽一起參加村委會舉行的“村民說事會”，大家就本村亂丟亂扔垃圾、鄰里糾紛等問題商量解決辦法。
“每有大事，必相咨訪。”“小區議事會”“村民說事會”是居民（村民）直接參與基層公共事務和公共事業決策與管理的生動實踐，
(1)材料中“小區議事會”“村民說事會”體現了我國哪一基本政治制度
(2)請簡要闡釋該項政治制度的優越性。
(3)我國還有哪些基本政治制度
(4)為解決材料中的問題，請你向居委會或村委會提出兩點合理化的建議。
20．中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第二次會議2024年3月4日下午在人民大會堂開幕。2000多名全國政協委員緊緊圍繞中共中央決策部署，牢記政治責任，認真履職盡責，協商議政、積極建言資政，廣泛凝聚共識，共同譜寫中國式現代化的壯美華章。
根據所學知識，回答以下問題：
(1)材料反映我國的一項基本政治制度是什么？
(2)多黨合作的基本方針是什么？
(3)人民政協的性質是怎樣的？
(4)人民政協圍繞哪兩大主題、履行哪些職能？
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D D A B D D B A
題號 11 12 13 14 15 16
答案 D D B B C D
1．D
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
③④：題干中村委會召開會議，讓村民發表意見、投票，以及村務公開，這體現了村民直接行使民主權利，群策群力改善鄉村人居環境；我國實行基層群眾自治，推進社會主義民主政治建設，故③④符合題意；
①：人民代表大會是我國國家權力機關，故①說法錯誤；
②：人民是間接管理國家事務，故②說法錯誤；
故本題選D。
2．B
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
B：題干中小區探索形成了由社區居委會委員、樓長、居民代表等組成的治理共同體，這拓展了基層民主自治的路徑，保障居民直接行使民主權利，故B符合題意；
A：題干材料強調居民自治，未涉及政府治理，故A不符合題意；
C：題干材料未涉及民主監督，故C不符合題意；
D：基層群眾自治制度的實行，實現基層群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督；和民主集中制無關，故D說法錯誤；
故本題選B。
3．D
【詳解】本題考查我國的政黨制度。
③④：題干中指出我們要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，畫好強國建設、民族復興的最大同心圓，齊眾心、匯眾力、聚眾智，形成同心共圓中國夢的強大合力，說明人民政協履行政治協商、民主監督、參政議政的職能，政治協商制度能夠反映民意集中民智，體現人民當家作主，③④符合題意；
①：中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨的領導，而非政治協商制度，①說法錯誤；
②：人民政協是愛國統一戰線組織，屬于多黨合作和政治協商的重要機構，而非國家機關，②說法錯誤；
故本題選D。
4．D
【詳解】本題考查中國人民政治協商會議。
D：在政協會議中，雖然政協委員可以就政府工作報告等內容進行討論和提出意見，但“聽取并審議政府工作報告”是全國人大會議的議程。政協會議并不“審議”政府工作報告，而是進行協商討論。故D說法錯誤；
A：聽取和審議中國人民政治協商會議全國委員會常務委員會工作報告，這是政協會議的常規議程，用于回顧和總結常委會的工作，因此屬于政協會議議程。故A說法正確；
B：聽取和審議全國政協十四屆一次會議以來提案工作情況的報告，這是政協會議的重要內容，涉及提案的提出、辦理和反饋情況，屬于政協會議議程。故B說法正確；
C：政協委員列席人大會議是政協參與國家政治生活的一種方式，雖然這是參與人大會議，但作為政協活動的一部分，可以視為政協會議的相關議程或活動。故C說法正確；
本題為逆向選擇題，故本題選D。
5．A
【詳解】本題考查民族區域自治制度。
①：民族區域自治制度是在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行區域自治。這一制度以國家統一為前提和基礎，將國家的集中統一領導與民族地區的自治有機結合起來，有利于維護國家統一和安全，保障民族團結，使各族人民像愛護自己眼珠一樣地愛護民族團結，進一步鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，故①說法正確；
②：民族區域自治制度中，自治區、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府作為自治機關，依法行使自治權。在少數民族聚居的地方，地方各級人民代表大會都應有一定比例的少數民族代表，自治區主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區域自治的民族的公民擔任，能夠充分保障少數民族人民當家作主，管理本民族內部事務，也保障了各民族共同當家作主的權力，故②說法正確；
③：堅持和完善民族區域自治制度，有利于增強各民族對中華民族的認同感和歸屬感，讓各民族在中華民族大家庭中共同團結奮斗、共同繁榮發展，促進各民族在文化上相互尊重、相互欣賞，相互學習、相互借鑒，在經濟社會發展中相互幫助、相互支持，從而鑄牢中華民族共同體意識，故③說法正確；
④：新中國成立后，我國就已經建立了平等團結互助和諧的社會主義民族關系，而不是堅持和完善民族區域自治制度才建立，故④說法錯誤；
故本題選A。
6．B
【詳解】本題考查政治制度。
①④：全國各地的人大代表，政協委員齊聚北京，為國家的發展建言獻策，說明我國堅持人民代表大會制度和共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，故①④符合題意；
②③：題目強調的是人大代表和政協委員，他們與基層群眾自治制度和民族區域自治制度無關，故②③不符合題意；
故本題選B。
7．D
【詳解】本題考查人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
①：在全國 “兩會” 期間，人大代表圍繞國家發展重大問題建言獻策，是代表人民行使國家權力，參與國家事務管理的體現，故①符合題意；
②：在 “兩會” 期間，政協委員們積極建言獻策，正是履行參政議政、政治協商職能的表現，故②符合題意；
③：人大代表在 “兩會” 期間開展相關活動，是人民代表大會制度運行的重要體現，體現了人民代表大會制度是我國的根本政治制度，故③符合題意；
④：政協委員在 “兩會” 期間圍繞國家發展問題建言獻策，體現了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，故④符合題意；
故本題選D。
8．D
【詳解】本題考查我國的政治制度。
D：題干中，我們要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，凝聚共識，努力尋求最大公約數、畫出最大同心圓，這體現了我國堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，故D符合題意；
ABC：題干未涉及人民代表大會制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度，故ABC不符合題意；
故本題選D。
9．B
【詳解】本題考查我國的基本政治制度。
B：結合課本知識，民族區域自治制度是我國解決民族問題的基本政治制度，故B說法正確；
A：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮，這是我國處理民族關系的方針，故A不符合題意；
C：平等團結互助和諧是我國的民族關系，故C不符合題意；
D：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，故D不符合題意；
故本題選B。
10．A
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
A：我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會，實行自我管理、自我教育、自我服務。某居委會就老舊小區加裝電梯問題，在居民“說事室”進行了共商、共議體現我國實行基層群眾自治制度，A說法正確；
B：體現的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，B與題意不符；
C：體現的是大民代表大會制度，C與題意不符；
D：體現國家主席行使外事權，D與題意不符；
故本題選A。
11．D
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
D：浙江省五常街道邱橋未來社區的創新舉措體現了基層群眾自治制度。這一制度允許社區居民通過自治組織來參與社區事務的管理和決策，實現自我管理、自我服務和自我發展。故D說法正確；
A：這是我國的根本政治制度，主要體現人民當家作主的權力，通過選舉產生人大代表來參與國家事務的管理。故A不符合題意；
B：這是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，主要體現各黨派、各團體、各民族、各階層在重大事務上的協商和合作。故B不符合題意；
C：這是在中國少數民族聚居地區實行的區域自治制度，旨在保障少數民族的合法權益和自治權。故C不符合題意；
故本題選D。
12．D
【詳解】本題考查維護民族團結。
D：國家高度重視民族地區的發展。題干中，重慶援藏干部用汗水與智慧為昌都的發展注入了新的活力與希望，這體現了增進經濟共融文化共享社會共治，筑牢中華民族共同體意識，故D符合題意；
A：民族精神的核心是愛國主義，故A說法錯誤；
B：我國早已形成平等團結互助和諧的社會主義民族關系，故B說法錯誤；
C：少數民族地區實現自治，不是高度自治，故C說法錯誤；
故本題選D。
13．B
【詳解】本題考查我國基本政治制度。
A：人民代表大會制度是我國根本政治制度，故A不符合題意；
B：民族區域自治制度是我國一項基本政治制度，故B符合題意；
C：社會主義制度是我國根本制度，故C不符合題意；
D：按勞分配為主體，多種分配方式并存，是我國基本經濟制度，故D不符合題意；
故本題選B。
14．B
【詳解】本題考查對基層群眾自治制度的認識和理解。
B：分析題文，“村民議事會”制度是實行基層群眾自治制度的體現，這一流程發揮了基層群眾的自我管理、自我監督，體現了發展基層民主，保障民主決策，故B說法正確；
A：在我國，人民代表大會統一行使國家權力，故A說法錯誤；
C：行政機關依法行政，村民議事會不是國家行政機關，故C說法錯誤；
D：“村民議事會”制度實施是基層群眾自治制度的體現，是我國的一項基本政治制度，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，故D說法錯誤；
故本題選B。
15．C
【詳解】本題考查中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
①：為貫徹落實習近平總書記關于中醫藥工作的重要論述，體現了重慶市政協堅持黨的領導；同時，圍繞“加快推進重慶市中醫藥振興發展”開展專題協商會，體現了在為中醫藥高質量發展貢獻智慧；故①符合題意；
②：出席人員圍繞打造 “渝產中藥” 品牌、加快建設中醫藥人才高地等問題協商建言，體現了重慶市政協履行了參政議政職能，為政府決策提供了科學參考，故②符合題意；
④：重慶市政協通過開展專題協商會，推動中醫藥振興發展相關工作，致力于把我國社會主義民主政治的獨特優勢轉化為治理效能，故④符合題意；
③：材料中重慶市政協開展專題協商會，這是人民政協常規的履職方式，并沒有體現出創造性地豐富了履職內容和履職方式，故③說法錯誤；
故本題選C。
16．D
【詳解】本題考查中國特色社會主義制度。
A：民族區域自治制度是保障民族平等的基本政治制度，A說法錯誤；
B：人民代表大會制度是人民掌握國家政權，行使國家權力的根本途徑，B說法錯誤；
C：基層群眾自治制度有利于人民群眾直接行使民主權利、管理基層公共事務，C說法錯誤；
D：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度有利于求同存異、畫出最大同心圓，D說法正確；
故本題選D。
17．(1)人民代表大會制度；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；
(2)①貫徹落實基層群眾自治制度，實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督；②該村通過制定村規民約，規范村委會和村民的行為；③有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主政治建設。
【分析】考點考查：人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、基層群眾自治制度。
能力考查：獲取與解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。
核心素養：政治認同。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度相關知識，從說明類題目的角度作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：全國兩會期間、人大代表→人民代表大會制度；
關鍵詞②：全國兩會期間、政協委員事→中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為渡坊水村，需要運用基層群眾自治制度相關知識，從意義類題目的角度作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：實現“民事民議、民事民辦、民事民管”→落實基層群眾自治制度，實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督；
關鍵詞②：該村制定村規民約，建立“紅黑榜”“鄉賢榜”→制定村規民約，規范村委會和村民的行為；
關鍵詞③：成立“紅白理事會”“道德評議會”“村民議事會”→有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業；
第三步：整合信息，組織答案。
18．(1)民族區域自治制度
(2)我國是統一的多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
(3)延邊朝鮮族自治州的人民代表大會和人民政府。
(4)如伊通滿族自治縣、前郭爾羅斯蒙古族自治縣、長白朝鮮族自治縣。
【分析】考點考查：民族區域自治制度。
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物。
核心素養：政治認同。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用民族區域自治制度的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：延邊朝鮮族自治州是我國最大的朝鮮族聚居地→可鏈接民族區域自治制度。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用民族區域自治制度的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：全州各族人民手足相親、守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起→可鏈接實行民族區域自治制度的原因。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用民族自治機關的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：延邊朝鮮族自治州的自治機關→可鏈接延邊朝鮮族自治州的人民代表大會和人民政府。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查吉林省的民族自治地方， 屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
19．(1)基層群眾自治制度。
(2)實行城市居民自治和農村村民自治，健全基層黨組織領導的基層群眾自治機制，有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。
(3)①中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。②民族區域自治制度。
(4)①設置垃圾桶，宣傳垃圾分類的有關知識；②對鄰里糾紛要及時調解。
【分析】考點考查：基本政治制度。
能力考查：理解和運用所學知識的能力。
核心素養：政治認同。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用基層群眾自治制度的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：“小區議事會”、“村民說事會”→可鏈接基層群眾自治制度。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查基層群眾自治制度是意義，可結合教材知識作答。
（3）本題考查我國基本政治制度，可結合教材知識作答。
（4）本題要求針對材料中的問題，向居委會或村委會提出兩點合理化的建議，屬于開放性試題，言之有理即可。
20．(1)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
(2)長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共
(3)中國人民政治協商會議，簡稱人民政協，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國人民愛國統一戰線組織。
(4)主題：團結和民主
職能：政治協商、民主監督、參政議政
【分析】考點考查：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、中國人民政治協商會議。
能力考查：識記辨析能力、分析解決問題的能力。
核心素養：政治認同。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：中國人民政治協商會議在北京舉行，政協委員認真履職盡責→可鏈接中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度作答。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查多黨合作的基本方針，可結合教材知識作答。
（3）本題考查人民政協的性質，可結合教材知識作答。
（4）本題考查人民政協的兩大主題和職能，可結合教材知識作答。

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