資源簡介

9.2 法律保障生活 練習
一、單選題
1．法律的規范作用突出表現在它規定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。下列情境中能體現這一規定的是（ ）
A．初中生小剛每天按時上學，認真學習，完成老師布置的各項學習任務
B．初中生小貝認真學習社會主義核心價值觀，盡力做到愛國、敬業、誠信、友善
C．初中生小青的同桌因生病落下了功課，小青周末就去給她補課
D．青島一位化名“微塵”的好心人多次捐款給他人
2． 2024年11月1日，國家藥監局發布的《化妝品檢查管理辦法》正式施行。這是我國化妝品監管領域首次系統規范化妝品檢查工作，強調了檢查人員的專業性和檢查程序的重要性。品牌商只有在滿足嚴格標準后，才可上市，這給予消費者更高的安全保障。由此可見（ ）
A．法律是由人民制定或認可的
B．法律是統治階級意志的體現
C．法律維護著我們的合法權益
D．法律制裁各類違法犯罪行為
3．近期，某市人民法院受理了一起民間糾紛案件。被告因資金周轉向原告借款5萬元并承諾2個月后歸還。到期后被告未歸還，原告多次催要無果后訴至法院。法院從多方面組織調解，最終，由被告返還原告借款及利息，該案得以妥善解決。這說明（ ）
①法律保障我們的生活
②法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
③只有通過法院依法判決才能解決糾紛問題，維護社會公平正義
④我們既受到法律的保護，也受到法律的約束
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．法律如影隨形，伴隨我們的一生。以下關于法律的說法正確的是（ ）
①法律作為一種行為規范，為人們的行為提供了方向指引
②法律明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的
③不違法是人們行為的底線
④法律僅靠人們自覺遵守發揮作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．年輕人玩網絡游戲時，會產生網絡虛擬財產，它們在網絡空間中是有“價值”的，有的還能“交易”，變為現實生活中的財產。《中華人民共和國民法典》第127條規定：法律對數據、網絡虛擬財產的保護有規定的，依照其規定。對此理解正確的是（ ）
A．我國法律保護公民的一切財產
B．我國法律保護公民的合法財產
C．我國法律保護隱私權
D．我國公民的知識產權受法律保護
6．2024年3月10日，河北省邯鄲市某中學三名學生霸凌、殺害同學案又一次給我們以深刻的警醒：做好校園防霸凌工作永遠不能松懈。漫畫《校園霸凌，行為嚴重者入刑》給我們的啟示是（ ）
①法律面前人人平等，觸犯法律必須入刑
②法律保護未成年人的合法權益，維護社會正義
③必須制定法律，有了法律的保障，校園霸凌就可以避免
④未成年人應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．我國立足國情和實際，已形成以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，涉及社會方方面面，保障國家長治久安。上述體現法律（ ）
A．在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用
B．調整社會關系，限制人們幸福生活
C．體現全體社會成員的共同意志
D．解決了社會生活中所有矛盾和糾紛
8．法律由統治階級制定，必然要維護統治階級的利益和秩序，其制定、頒布、實行經國家機器來完成，本質上為統治階級服務。下列表述錯誤的是（ ）
A．法律是統治階級利益和意志的體現
B．法律的生命力在于實施
C．法律通過設定社會權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益
D．法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
9．法律在我們社會生活中的作用有（ ）
①實現社會有序運行②維護社會文明和諧
③保障人民安居樂業④維護所有人的一切利益
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
10．漫畫分析下列選項與下圖漫畫《護航》寓意貼切的是（ ）
A．法律法規的主要作用是促進經濟發展
B．法律法規保障國家發展，促進社會和諧
C．我國不斷完善中國特色社會主義法律體系
D．法律保護知識產權
11．某校七年級（1）班開展了以“法律為我們護航”為主題的課堂討論活動，同學們紛紛表達了對法律的看法，并寫在了留言板上。下面是其中的一條留言內容，它表明（ ）
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”
A．法律的生命力在于實施
B．法律的生命力在于立法
C．法律規范全體社會成員的行為
D．中國特色社會主義法律體系正在逐步完善
12．《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》第一條：為了發展醫療衛生和健康事業，保障公民享有基本醫療衛生服務，提高公民健康水平，推進健康中國建設，根據憲法，制定本法。該法的制定主要體現了法律（ ）
A．調整社會關系 B．保護個人利益
C．促進社會發展 D．規范人們的行為
13．家庭，幸福美滿，母慈子孝；校園，蔚然成風，生機勃勃；社會，和諧安定，公平有序……這一幅幅畫面都離不開法律，這是因為（ ）
①我國法律體系日益完善
②個人不得濫用權利損害社會公共利益
③法律在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用
④生活需要法律，法律保障生活
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠利益。法律對社會公共利益的保護表現為（ ）
A．法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益
B．法律是通過制裁違法犯罪來保障我們的生活
C．個人利益是具體的，公共利益是抽象的
D．法律強調以法治思維和法治方法解決各種問題和矛盾
15．《中華人民共和國中小企業促進法》第一條規定：“為了改善中小企業經營環境，保障中小企業公平參與市場競爭，維護中小企業合法權益，支持中小企業創業創新，促進中小企業健康發展，擴大城鄉就業，發揮中小企業在國民經濟和社會發展中的重要作用，制定本法。”這表明法律（ ）
A．促進社會發展
B．保障個人生活
C．懲治違法犯罪
D．弘揚人文精神
16．因發生交通事故，陳某在就傷者的醫藥費等問題與傷者親屬進行協商時發生口角，并將其打傷。法院判決陳某侵犯他人合法權益，犯故意傷害罪，判處拘役五個月。該案體現出法律的作用是（ ）
A．解決所有的問題
B．通過調解糾紛和制裁違法犯罪，促進社會公平正義
C．體現國家意志，維護社會公共利益
D．平衡個人利益與社會公共利益
二、非選擇題
17．去年5-6月，張某為提升其在短視頻平臺的關注度，先后發布侮辱、貶損革命烈士陳爾晉、王曼霞的短視頻2條。截至9月，上述2條視頻被瀏覽次數分別達1萬余次、9000余次，點贊、評論、分享、收藏量總計700余次；導致其他用戶陷入錯誤認識，惡意跟評累計上百條，造成惡劣社會影響。……最終，人民法院以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，依法判處張某有期徒刑6個月，緩刑1年。
(1)上述內容體現了法律的哪一作用？如何理解這一作用？
(2)除上述作用外，法律的作用還表現在哪些方面？
18．走進法治天地，樹立法治觀念
班會課上,為考查學生對法律知識的掌握程度,老師向同學們展示了三條法律時事新聞:
①近年來,我國反腐力度不斷加大,“老虎"“蒼蠅"一起打,一大批貪官紛紛落馬。
②2023年3月13日,中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議通過《全國人民代表大會關于修改(中華人民共和國立法法〉的決定》,自2023年3月15日起施行。
③疫情期間,有些人不配合疫情防控工作,違反了《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國傳染病防治法》,受到了法律的嚴厲制裁。
(1)上述三條新聞分別體現了法律的什么特征
(2)針對上述案例，小偉感嘆道：“法律保障生活，法律讓我們的生活更加美好。”請你為小偉的感嘆提供理論依據。
19．【法在身邊生活“無礙”】
材料一 《中華人民共和國無障礙環境建設法》（以下簡稱“無障礙環境建設法”）于2023年6月28日由十四屆全國人大常委會第三次會議審議通過，已于2023年9月1日起施行。
材料二 我國60周歲及以上老年人超過2．8億，殘疾人數量達8500萬。殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會生活存在障礙。很多殘疾人、老年人住在高樓里，沒有電梯寸步難行，如何幫助他們融入社會生活？對此，無障礙環境建設法規定，國家支持城鎮老舊小區既有多層住宅加裝電梯或者其他無障礙設施，為殘疾人、老年人提供便利；打開藥品說明書，一行行小字密密麻麻，別說老年人，年輕人看著也費勁。若想從中尋找適應證、用法用量、不良反應等關鍵信息，更是不易。對此，無障礙環境建設法規定，國務院有關部門應當完善藥品標簽、說明書的管理規范，要求藥品生產經營者提供語音、大字、盲文、電子等無障礙格式版本的標簽、說明書。
(1)上述兩則材料分別說明了什么？
材料三 習近平總書記指出：“無障礙設施建設問題，是一個國家和社會文明的標志．我們要高度重視。”無障礙環境建設關乎基本民生，關乎社會的治理、公平和文明。無障礙環境建設法聚焦殘疾人、老年人等重點群體的急難愁盼，著力提高全體人民的生活品質，是社會建設領域的重要立法，是完善中國特色社會主義法治體系的重要成果。隨著我國法治建設的不斷推進，法律將讓我們的生活更美好。
(2)“隨著我國法治建設的不斷推進，法律將讓我們的生活更美好。”請談談你對此的理解。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A B C A C B B
題號 11 12 13 14 15 16
答案 A C C A A B
1．A
【詳解】本題考查法律的作用。
A：初中生接受教育是《義務教育法》規定的義務，按時上學、完成學習任務屬于“必須做什么”的法律要求，直接體現法律規范作用，故A符合題意；
BCD：分別涉及社會主義核心價值觀、助人為樂、慈善行為，這些屬于道德倡導或自愿行為，并非法律強制規定，故BCD不符合題意；
故本題選A。
2．C
【詳解】本題考查法律的作用。
C：國家藥監局發布的《化妝品檢查管理辦法》正式施行后，品牌商只有在滿足嚴格標準后，才可上市，這給予消費者更高的安全保障，說明法律維護著我們的合法權益，故C說法正確；
A：法律是由國家制定或認可的，故A說法錯誤；
BD：說法正確但題干沒有體現，故BD不符合題意；
故本題選C。
3．B
【詳解】本題考查對法律的認識和理解。
①②④：分析題文材料，通過民間借貸問題的解決，說明了法律保障我們的生活；法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺；我們既受到法律的保護，也受到法律的約束，故①②④說法正確；
③：觀點太片面，并不是只有通過法院依法判決才能解決糾紛問題，故③說法錯誤；
故本題選B。
4．A
【詳解】本題考查對法律的認識。
①②③：依據教材知識可知，法律作為一種行為規范，為人們的行為提供了方向指引；法律明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的；法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線，故①②③說法正確；
④：法律既靠人們的自覺遵守，也要靠外力的約束發揮作用，故④說法錯誤；
故本題選A。
5．B
【詳解】本題考查法律的作用。
B：《中華人民共和國民法典》規定對網絡虛擬財產進行保護，說明我國法律保護公民的合法財產，故B符合題意；
A：我國法律保護公民的合法財產，不是一切財產，故A說法錯誤；
CD：題文未體現我國法律保護隱私權，我國公民的知識產權受法律保護，故CD不符合題意；
故本題選B。
6．C
【詳解】本題考查法律的作用、樹立法治意識。
②④：漫畫中校園欺凌行為嚴重者入刑，啟示我們法律保護未成年人的合法權益，維護社會正義，未成年人應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，②④符合題意；
①：觸犯刑法的才會入刑，①說法錯誤；
③：“有了法律的保障，校園霸凌就可以避免”說法太絕對，夸大了法律的作用，③說法錯誤；
故本題選C。
7．A
【詳解】本題考查法律的作用。
A：“涉及社會方方面面，保障國家長治久安”說明法律在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用，故A符合題意；
B：法律保障生活，故B說法錯誤；
C：法律是統治階級利益和意志的體現，故C說法錯誤；
D：法律解決了社會生活中所有矛盾和糾紛，該說法夸大了法律的作用，故D說法錯誤；
故本題選A。
8．C
【詳解】本題考查法律的本質、法律的作用。
ABD：依據教材知識，法律是統治階級利益和意志的體現，法律的生命力在于實施，法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，故ABD說法正確；
C：依據教材知識，法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益，故C說法錯誤；
本題為逆向選擇題，故本題選C。
9．B
【詳解】本題考查法律的作用。
①②③：依據所學知識可知，法律通過明確規則和約束行為，確保社會各領域有序運轉，避免混亂。法律通過調整社會關系、解決糾紛、保障公平正義，促進社會文明與和諧。法律保護公民的合法權益（如生命、財產、自由等），為人民提供穩定的生活環境。故①②③符合題意；
④：法律只保護公民的合法權益，而非“所有人的一切利益”，故④說法錯誤；
故本題選B。
10．B
【詳解】本題考查法律的作用。
B：漫畫《護航》中法律法規為科學發展、社會和諧護航，體現了法律法規保障國家發展，促進社會和諧，故B符合題意；
ACD：題文未體現法律法規的主要作用是促進經濟發展，我國不斷完善中國特色社會主義法律體系，法律保護知識產權，故ACD不符合題意；
故本題選B。
11．A
【詳解】本題考查保證法律實施的原因、法律的作用。
A：“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”意思是天下的事情，困難之處不在于制定法令，而在于讓法令得到切實貫徹執行，表明法律的生命力在于實施，如果有了法律不實施、束之高閣，或者實施不力、做表面文章，那制定再多法律也無濟于事，故A說法正確；
B：法律的生命力在于實施，故B說法錯誤；
CD：材料主要強調法律實施的重要性，并未體現“法律規范全體社會成員的行為”、“中國特色社會主義法律體系正在逐步完善”，故CD不符合題意；
故本題選A。
12．C
【詳解】本題考查法律的作用。
C：“發展醫療衛生和健康事業，推進健康中國建設”說明該法的制定有利于促進社會發展，為建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供方向指引和有力保障，故C符合題意；
ABD：材料主要體現法律促進社會發展，并未直接體現“調整社會關系”、“保護個人利益”、“規范人們的行為”，故ABD不符合題意；
故本題選C。
13．C
【詳解】本題考查法律的作用。
③④：題干內容強調了法律的作用，一幅幅畫面都離不開法律，是因為法律在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用，生活需要法律，法律保障生活，③④符合題意；
①：說法是我國法律體系的現狀，①與題意不符；
②：是公民守法的做法，②與題意不符；
故本題選C。
14．A
【詳解】本題考查法律對社會公共利益的保護。
A：分析可知，選項內容指出法律通過設定個人權利的界限來平衡個人利益與社會公共利益，這直接體現了法律在協調兩者關系、保障公共利益方面的具體作用。例如，法律禁止個人在行使權利時損害他人或公共利益（如環境保護法），屬于對公共利益的明確保護。故A符合題意；
BCD：觀點本身正確，但都不符合題干的主旨；故BCD不符合題意；
故本題選A。
15．A
【詳解】本題考查法律的作用。
A：分析可知，《中華人民共和國中小企業促進法》第一條明確提出，制定本法的目的是通過改善中小企業經營環境、保障公平競爭、維護其合法權益、支持創業創新等措施，促進中小企業健康發展，進而擴大城鄉就業，發揮其在國民經濟和社會發展中的作用。這些內容均體現了法律對經濟和社會發展的推動作用。故A正確；
B：“保障個人生活”側重個體權益，但題干強調中小企業對社會的整體作用，而非直接保障個人生活。故B不符合題意；
C：“懲治違法犯罪”是法律的規范作用，但題干未涉及懲罰措施，而是聚焦支持與促進。故C不符合題意；
D：“弘揚人文精神”與文化或價值觀相關，與題干的經濟和社會作用無關。故D不符合題意；
故本題選A。
16．B
【詳解】本題考查法律的作用。
B：陳某打傷他人，受到法律嚴懲，付出相應的代價，這說明法律通過調解糾紛和制裁違法犯罪，促進社會公平正義，故B符合題意；
A：表述過于絕對，夸大了法律的作用，故A說法錯誤；
CD：在題中未體現，故CD不符合題意；
故本題選B。
17．(1)法律維護社會秩序。法律通過規范全體社會成員的行為，實現社會的有序運行；通過建立和實行各種社會制度，維護社會的文明和諧；通過調解糾紛和制裁違法犯罪，促進社會公平正義，保障人民安居樂業。
(2)①法律保護社會公共利益。法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時，必須履行法律規定的義務，不得濫用權利損害社會公共利益。②法律促進社會發展。法律為促進各行業各領域事業發展，建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供了方向指引和有力保障。
【分析】考點考查： 法律的作用
能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養：法治觀念
【詳解】（1）小問1：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用法律的作用的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：造成惡劣社會影響；人民法院以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，依法判處張某有期徒刑6個月等→ 法律維護社會秩序。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：本題考查如何理解法律維護社會秩序，可結合教材知識作答。
（2）本題考查法律的作用，可以結合教材知識進行回答。
18．(1)①法律對全體社會成員具有普遍約束力。②法律是由國家制定或認可的。③法律是由國家強制力保證實施的。
(2)①法律規范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。②法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務，也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
【分析】考點考查：法律的特征、法律的作用。
能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應用信息的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設問主體為學生，需要運用法律的特征的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識
關鍵詞①：“老虎”“蒼蠅”一起打，一大批貪官紛紛落馬→可鏈接法律對全體社會成員具有普遍約束力；
關鍵詞②：中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議通過《全國人民代表大會關于修改(中華人民共和國立法法〉的決定》→可鏈接法律是由國家制定或認可的；
關鍵詞③：有些人不配合疫情防控工作,違反了《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國傳染病防治法》,受到了法律的嚴厲制裁→可鏈接法律是由國家強制力保證實施的；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設問主體為學生，需要運用法律的作用的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識
關鍵詞：法律保障生活，法律讓我們的生活更加美好→可鏈接法律的作用；
第三步：整合信息，組織答案。
19．(1)材料一 說明我國法律由國家制定或認可；材料二說明我們的生活與法律息息相關。法律已經深深地嵌入到我們的生活當中，滲透到生活的方方面面。
(2)①法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務；法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么，不應該做什么，應該怎樣做，不應該怎樣做。也為我們評判、預測自己和他人的行為提供準繩，指引、教育人向善。②法律法律具有保護的作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，伸張正義，維護我們的合法權益，是我們的保護神。③法治助推中國夢的實現；是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
【分析】考點考查： 法律的特征、法律與生活的關系、法律的作用、法治的重要性
能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養：法治觀念
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是公民，需要運用法律的特征、法律與生活的關系的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：《中華人民共和國無障礙環境建設法》于2023年6月28日由十四屆全國人大常委會第三次會議審議通過→法律由國家制定或認可；
關鍵詞②：如何幫助他們融入社會生活？對此，無障礙環境建設法規定，國家支持城鎮老舊小區既有多層住宅加裝電梯或者其他無障礙設施→我們的生活與法律息息相關；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是公民，需要運用法律的作用、法治的重要性的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：法律將讓我們的生活更美好→法律的規范作用和保護作用；
關鍵詞②：無障礙設施建設問題，是一個國家和社會文明的標志→法治的重要性；
第三步：整合信息，組織答案。

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