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3.3.1呼吸系統(tǒng)的組成 課件(共22張PPT)初中生物學(xué)冀少版(2024)七年級下冊

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  1. 二一教育資源

3.3.1呼吸系統(tǒng)的組成 課件(共22張PPT)初中生物學(xué)冀少版(2024)七年級下冊

資源簡介

(共22張PPT)
第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)的組成
冀少版(2024)七年級下冊
第三單元第三章 呼吸系統(tǒng)與氣體交換
教學(xué)目標(biāo)
01、
概述人體呼吸系統(tǒng)的組成
02、
概述人體呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)及其與功能相適應(yīng)的特點
03、
觀察呼吸系統(tǒng)模型和圖片,識別各器官;制作簡易肺泡模型
04、
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,維護自身和他人健康
《中華人民共和國塵肺病防治條例》規(guī)定,凡有粉塵作業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)采取綜合防塵措施等防止塵肺病的發(fā)生。塵肺病患者常常感到胸悶、呼吸困難,嚴(yán)重時危及生命。塵肺病是一種呼吸系統(tǒng)疾病,呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成是怎樣的
01、
本節(jié)課程導(dǎo)入
尋證據(jù).觀察
觀察人體呼吸系統(tǒng)模型,按照從上到下的順序找出呼吸系統(tǒng)的各個器官。利用模型,觀察各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu),關(guān)注各器官的結(jié)構(gòu)特點。
根據(jù)獲得的證據(jù)思考下列問題。
1.構(gòu)成呼吸系統(tǒng)的器官有哪些
2.構(gòu)成呼吸系統(tǒng)的器官各有哪些結(jié)構(gòu)特點
3.各器官的結(jié)構(gòu)特點對完成呼吸有什么意義
02、
呼吸系統(tǒng)的組成
構(gòu)成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺。其中,鼻、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成了氣體進出肺的通道,稱為呼吸道。
呼吸道都有骨或軟骨做支架,使呼吸道敞開,氣流通暢。
氣管



支氣管

呼吸道
氣體交換的場所
02、
呼吸系統(tǒng)的組成



鼻毛:擋住空氣中的灰塵和
細(xì)菌,清潔空氣
鼻腔
黏膜
黏液:濕潤空氣,粘著灰塵和細(xì)菌,以鼻涕的形式送出體外,清潔空氣。
毛細(xì)血管:溫暖空氣
02、
呼吸系統(tǒng)的組成

可以調(diào)節(jié)氣管和食道的開閉
吃飯時不宜大聲說笑
——氣體和食物的共同通道
02、
呼吸系統(tǒng)的組成

喉位于咽的下部,以軟骨為支架,與氣管相連。喉的前端有會厭軟骨,可以調(diào)節(jié)氣管和食道的開閉。在吞咽時,會厭軟骨會及時蓋住喉口,避免食物進入呼吸道。
聲帶松開
聲帶拉緊
喉腔中部兩側(cè)有聲帶,具有發(fā)聲的功能。
02、
呼吸系統(tǒng)的組成
食不言笑
邊吞咽邊說話,會厭軟骨來不及堵住氣管口,食物進入呼吸道,引起劇烈咳嗽。若食物阻塞氣管,會引起窒息,甚至危及生命,因此要養(yǎng)成“食不言笑”的習(xí)慣。
02、
呼吸系統(tǒng)的組成
氣管和支氣管
氣管
支氣管
“C”形軟骨環(huán)
氣管和支氣管是以“C”形軟骨環(huán)為支架構(gòu)成的管狀結(jié)構(gòu)。
“C”形軟骨環(huán)
02、
呼吸系統(tǒng)的組成
氣管和支氣管
氣管壁縱切
1.以“C”形軟骨環(huán)為支架
——保證氣體順暢通過
2.黏液腺分泌黏液
——粘住灰塵;濕潤、清潔空氣
3.管壁內(nèi)表面纖毛擺動
——把黏液粘著的灰塵和細(xì)菌推向喉部,通過“痰”的形式,咳出體外
02、
呼吸系統(tǒng)的組成

肺位于胸腔內(nèi),分為左、右兩部分,是氣體交換的場所。左、右支氣管分別進入左、右肺,在肺內(nèi)形成樹狀分支,分支的末端形成許多肺泡,成年人肺泡的總表面積為50~100平方米。
02、
呼吸系統(tǒng)的組成
肺泡外面包繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁與毛細(xì)血管壁緊貼在一起,二者均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。
氧氣容易進入血液,血液中的二氧化碳容易進入肺泡,實現(xiàn)肺泡與血液之間的氣體交換。
肺泡
上皮細(xì)胞
毛細(xì)血管
肺泡
肺泡
毛細(xì)血管網(wǎng)
03、
呼吸系統(tǒng)與健康
1.呼吸道可以對吸入的氣體進行處理,但是這種處理能力是有限的。
吸入不清潔氣體會對呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害!
03、
呼吸系統(tǒng)與健康
2.保護好呼吸系統(tǒng)的各個器官,才能保障人體與外界的氣體交換和各項生命活動的順利進行。
重污染天氣時注意減少戶外活動,外出應(yīng)佩戴口罩。
經(jīng)常開窗,保持室內(nèi)空氣流通。
經(jīng)常打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境和個人清潔。
綠色出行,減少二氧化碳排放,減少空氣污染。
03、
呼吸系統(tǒng)與健康
3.吸煙對呼吸系統(tǒng)的危害
呼吸系統(tǒng)疾病:慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌
循環(huán)系統(tǒng)疾病:動脈硬化、高血壓、冠心病
尼古丁:隨煙霧通過呼吸系統(tǒng)進入血液,作用于神經(jīng)系統(tǒng),使心跳加快、血壓升高。
焦油:濃縮成一種黏性物質(zhì),黏附在肺泡上,有致癌作用。
一氧化碳
有害物質(zhì)
03、
呼吸系統(tǒng)與健康
青少年吸煙,會影響身體的正常發(fā)育,還會降低記憶力從而影響學(xué)習(xí)。我們應(yīng)做到不吸煙,并且積極宣傳吸煙的危害。
開眼界
在喉腔中部兩側(cè),有一對聲帶,兩條聲帶之間有聲門裂。說話時,聲帶拉緊,聲門裂縮小,呼出的氣流沖擊聲帶,引起聲帶振動而發(fā)出聲音。喉既是呼吸的通道,又是發(fā)聲器官。從12歲左右開始,男孩和女孩聲帶的區(qū)別變得明顯,男孩的聲帶比女孩的長且寬,所以聲調(diào)開始變低,此時稱為變聲期。變聲期要注意保護嗓子,唱歌、朗讀時間不宜過長,不要唱不容易達到的高音,更不要高聲喊叫。聲帶過度疲勞會充血,變得肥厚,造成聲音嘶啞,影響發(fā)聲。
聲帶
聲門裂
保護嗓子
聲帶結(jié)構(gòu)示意圖
課后小測
1.如圖為人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)①氣管,能清潔、溫暖、濕潤空氣
B.結(jié)構(gòu)②有會厭軟骨,避免食物誤入氣管
C.結(jié)構(gòu)③是食物和氣體共同的通道
D.人體與外界氣體交換的場所是⑥
解析:結(jié)構(gòu)①是鼻,鼻腔內(nèi)具有鼻毛,血管和黏膜,能清潔、溫暖、濕潤空氣,A錯誤。會厭軟骨位于咽和喉之間,在吞咽時,可以蓋住喉的入口,防止食物進入喉和氣管,B錯誤。②咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道,因此②咽是食物和氣體的共同通道,C錯誤。⑥肺是完成氣體交換的主要場所,D正確。
D
課后小測
2.隨著“哇”的第一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統(tǒng)第一次開始工作,人體呼吸系統(tǒng)的組成是( )
A.口腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺 B.呼吸道和肺
C.氣管、支氣管和肺 D.肺
解析:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,并對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔,但是呼吸道對空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。ACD不符合題意,B符合題意。
B
課后小測
3.邊說笑邊吃東西,食物容易進入氣管,其原因是( )
A.氣流沖擊聲門裂開 B.氣流沖擊喉腔擴大
C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D.以上都不正確
解析:鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當(dāng)我們吞咽時,一方面軟腭會向后延伸,阻止食物進入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟腭、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進行。所以當(dāng)吃飯時說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽。故選C。
C
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