資源簡介

初中科學浙教版九年級下冊第4單元第4節(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展同步練習
一、選擇題
1． 下列關于我國可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯誤的是(　　)。
A．可持續(xù)發(fā)展既是挑戰(zhàn)，也是機遇
B．我國已制定國家級的《21世紀議程》
C．可持續(xù)性思想在我國源遠流長
D．可持續(xù)發(fā)展的思想是改革開放以后才出現(xiàn)的
【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)對可持續(xù)發(fā)展的理解和認識判斷。
【解答】A.可持續(xù)發(fā)展既是挑戰(zhàn)，也是機遇，故A正確不合題意；
B.我國已制定國家級的《21世紀議程》，故B正確不合題意；
C.可持續(xù)性思想在我國源遠流長，故C正確不合題意；
D.可持續(xù)發(fā)展的思想在古代就已出現(xiàn)，故D錯誤符合題意。
故選D。
2． 合理開發(fā)和利用資源十分重要。下列符合可持續(xù)發(fā)展理念的是(　　)。
A．大量砍伐森林以獲取木材
B．大量開采地下水以緩解淡水危機
C．圍湖造田獲得更多耕地
D．退耕還林以改善生活環(huán)境
【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】所謂科學發(fā)展關，即指自然、經(jīng)濟、社會的協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展，這種發(fā)展既能滿足當代人的需求，又不損害后代人的長遠利益。
【解答】A.大量砍伐森林以獲取木材，會造成水土流失，故A不合題意；
B.大量開采地下水以緩解淡水危機，會造成水資源的浪費，故B不合題意；
C.圍湖造田獲得更多耕地，會引起水體資源減小，故C不合題意；
D.退耕還林以改善生活環(huán)境，可以保護環(huán)境，故D符合題意。
故選D。
3． 倡導使用“電子賀卡”，不用“一次性木筷”的出發(fā)點是(　　)。
A．減少個人經(jīng)濟支出 B．節(jié)約木材，保護森林
C．減少固體垃圾 D．移風易俗
【答案】B
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】保護森林的做法： 1、健全森林法制、加強林業(yè)管理； 2、合理利用天然林區(qū)； 3、分期分地區(qū)提高森林覆蓋率； 4、營造農(nóng)田防護林，加速平原綠化； 5、搞好城市綠化地帶； 6、開展林業(yè)科學研究； 7、控制環(huán)境污染對森林的影響。
【解答】倡導使用“電子賀卡”，不用“一次性木筷”的出發(fā)點是節(jié)約木材，保護森林；
故答案為：B
4． 下列符合人類社會可持續(xù)發(fā)展要求的是(　　)。
A．森林是一種可再生資源，所以可根據(jù)人們的需要任意砍伐
B．海洋中的魚類資源非常豐富，繁殖能力又很強，可供人類不斷地捕撈
C．地球上的淡水資源是可再生的，人們不必擔心缺水的問題
D．在我國許多省市開展了生態(tài)農(nóng)業(yè)的試驗
【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可持續(xù)發(fā)展是指既滿足我們現(xiàn)今需求，又不損害子孫后代并能滿足他們需求的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展的主要內容包括模式可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。走可持續(xù)發(fā)展之路需要現(xiàn)代科學技術作為支撐。
【解答】A. 森林是一種可再生資源，但是人們仍然不可根據(jù)人們的需要任意砍伐，A錯誤；
B. 海洋中的魚類資源非常豐富，繁殖能力又很強，但是仍不可供人類不斷地捕撈，B錯誤；
C. 地球上的淡水資源是可再生的，但是人們仍需要擔心缺水的問題，因為淡水資源是有限的，C錯誤；
D. 在我國許多省市開展了生態(tài)農(nóng)業(yè)的試驗 ，D正確；
故答案為：D
5． 人們?yōu)榱颂岣呒Z食產(chǎn)量，曾采取下列措施，其中已證明是錯誤的是(　　)。
A．充分利用科學技術，培育高產(chǎn)優(yōu)質糧食品種
B．合理施用化肥、農(nóng)藥
C．大規(guī)模圍湖造田，開墾草原以擴大耕地面積
D．實行農(nóng)地規(guī)劃，加強農(nóng)田經(jīng)營管理
【答案】C
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】 高標準農(nóng)田建設規(guī)劃深入實施，耕地保護補償試點和深松整地、秸稈還田等保護提升土壤肥力項目實施范圍進一步擴大，耕地持續(xù)增產(chǎn)能力進一步提高。 大中型灌區(qū)配套改造、灌排泵站更新改造、中小河流治理步伐加快，小型農(nóng)田水利重點縣覆蓋范圍進一步擴大，高效節(jié)水澆灌、雨水資源集蓄利用、堰塘整治等工程建設力度加大，農(nóng)業(yè)防汛抗旱減災能力進一步增強。
【解答】 人們?yōu)榱颂岣呒Z食產(chǎn)量，曾采取下列措施，其中已證明是錯誤的是大規(guī)模圍湖造田，開墾草原以擴大耕地面積 ；圍湖造田的弊端： 1、對植被造成破壞，導致水土流失。 減少濕地面積，破壞生態(tài)平衡。 2、減少水資源，加劇土地荒漠化。 破壞生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，給土壤帶來負擔。 3、水生動植物資源衰減，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境劣變，導致魚的種類逐漸減少。
故答案為：C
6． 科學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不合理的是(　　)。
A．步行、騎自行車和乘公共交通等是“低碳”出行方式
B．將地溝油回收加工成生物柴油以提高資源利用率
C．有機合成材料的廣泛應用有百利而無一害
D．農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
【答案】C
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境；
【解答】 科學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不合理的是有機合成材料的廣泛應用有百利而無一害，此說法過于絕對，ABC都符合可持續(xù)發(fā)展的要求；
故答案為：C
7． 我國相繼實行海洋休漁制度和長江休漁制度，其目的不是(　　)。
A．保護中華鱘等珍稀魚類洄游產(chǎn)卵
B．保護有“水中大熊貓”之稱的瀕危動物白鰭豚
C．防止過度捕撈導致的生態(tài)破壞和資源衰竭
D．我國捕魚產(chǎn)量已居世界首位，防止市場上魚產(chǎn)品過剩
【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境；
【解答】 我國相繼實行海洋休漁制度和長江休漁制度，其目的不是我國捕魚產(chǎn)量已居世界首位，防止市場上魚產(chǎn)品過剩 ；
故答案為：D
8． 6月 5日是世界環(huán)境日，2014年中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列人類活動不利于改善環(huán)境的是(　　)。
A．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材
B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率
C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用
D．選擇公共交通出行，減少尾氣排放
【答案】A
【知識點】人口增長及其對資源與環(huán)境的影響；環(huán)保與節(jié)能措施；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】人類的生產(chǎn)和生活對于環(huán)境造成破壞或者污染，對于人類自身生存也是不利的。
【解答】A、大力開發(fā)森林資源會造成植被覆蓋率降低容易引起水土流失，不利于改善生態(tài)環(huán)境，A正確；
B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用率有利于改善生態(tài)環(huán)境，B錯誤；
C、推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用，有利于改善生態(tài)環(huán)境，C錯誤；
D、選擇公交出行，減少尾氣排放，有利于改善生態(tài)環(huán)境，D錯誤。
故選：A
9．人與自然是生命共同體，我們應該樹立和踐行”綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法與這一理念相違背的是（　　）
A．露天焚燒廢棄塑料 B．生活垃圾分類放置、處理
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 D．多植樹造林．減少水土流失
【答案】A
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】 綠水青山就是金山銀山的理念是推進生態(tài)文明建設的重要思想基礎，體現(xiàn)了尊重自然、順應自然、保護自然的價值取向。新時代新征程，我們要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，更好統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結構調整、污染治理、生態(tài)保護、應對氣候變化，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠、增長，努力建設人與自然和諧共生的美麗中國。
【解答】露天焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生大量有害氣體，污染大氣。
故答案為：A；
10．下列措施不符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（　　）
A．鼓勵私人購買燃油車 B．實施長江流域”十年禁漁”
C．實施垃圾分類 D．倡導”光盤行動”
【答案】A
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可持續(xù)發(fā)展理論是指既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展，以公平性、持續(xù)性、共同性為三大基本原則。可持續(xù)發(fā)展理論的最終目的是達到共同、協(xié)調、公平、高效、多維的發(fā)展。
【解答】鼓勵私人購買燃油車會加大對石油資源的利用量，不符合可持續(xù)發(fā)展理念。
故答案為：A.
二、填空題
11． 生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的　 　，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的　 　，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的　 　。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是　 　。
【答案】必要條件；基礎；最終目的；資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可持續(xù)發(fā)展是指既滿足我們現(xiàn)今需求，又不損害子孫后代并能滿足他們需求的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展的主要內容包括模式可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。走可持續(xù)發(fā)展之路需要現(xiàn)代科學技術作為支撐。
【解答】 生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境；
故答案為：必要條件、基礎、最終目的、資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境
12．（初中科學浙教版九年級下冊第4章 可持續(xù)發(fā)展 單元試卷）近年來，一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油(乙醇俗稱酒精)。乙醇汽油是由10％的乙醇與90％的汽油混合而成。
（1）乙醇汽油燃燒過程是　 　能轉化為內能的過程。
（2）按照能源分類，由于乙醇是由植物釀成，所以乙醇屬于　 　(填“可再生”或“不可再生”)能源。使用乙醇汽油較使用汽油的好處有(請你說出一條):　 　。
【答案】（1）化學
（2）可再生；可以減少石油的使用等
【知識點】環(huán)保與節(jié)能措施；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可再生能源是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源 ，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對于會窮盡的不可再生能源的一種能源，對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。
【解答】（1）乙醇汽油燃燒過程是化學能轉化為內能的過程。因為化學能：是指南于化學反應，物質的分子結卡句發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。燃料燃燒產(chǎn)生的光和熱，以及蓄電池、干電池產(chǎn)生的電都是來源于燃料和蓄電池里儲存的化學能。
（2）按照能源分類，由于乙醇是由植物釀成，所以乙醇屬于可再生能源，因為可再生能源是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源 ，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對于會窮盡的不可再生能源的一種能源，對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。 使用乙醇汽油較使用汽油的好處是可以減少石油的使用等，石油屬于不可再生資源，不能肆意亂用。
故答案為：可再生；可以減少石油的使用等
13．（浙教版初中科學九年級下學期科學第4章第1節(jié)人類發(fā)展與環(huán)境問題）分析下面的材料，回答問題：
材料一 云南省某地煉制硫磺，排出大量含二氧化硫的廢氣，導致此地常降酸雨，莊稼被毀，居民外流．
材料二 某地一場較大范圍的酸雨，使植物葉面遭腐蝕，產(chǎn)生大量斑點而壞死，同時還抑制植物的光合作用，導致西瓜大面積絕產(chǎn)，并造成一些樹木死亡，損失慘重．
材料三 二氧化碳是自然界的一種常見氣體．人類目前由于過多使用煤和石油，以及大量的森林被砍伐，使空氣中的二氧化碳濃度增大，導致地球表面溫度升高，形成溫室效應．
（1）根據(jù)材料一，造成該地區(qū)生態(tài)平衡被破壞的直接原因是什么？　 　
（2）根據(jù)材料二，酸雨對植物的影響表現(xiàn)在那些方面？　 　
（3）根據(jù)材料三，你認為消除溫室效應的方法有那些？　 　
（4）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的生存．你認為作為一名中學生，應從那些方面做起，來保護我們賴以生存的環(huán)境．　 　．
【答案】（1）工業(yè)生產(chǎn)帶來的環(huán)境污染
（2）影響植物的光合作用，危害植物的葉，毒害植物，使植物死亡
（3）開發(fā)新能源，開發(fā)節(jié)能技術，節(jié)約能源，植樹造林等(符合題意即可)
（4）積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木等(符合題意即可)
【知識點】人口增長及其對資源與環(huán)境的影響；全球性大氣環(huán)境問題（酸雨、溫室效應、臭氧空洞）；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，向環(huán)境中添加某種物質而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。
【解答】（1）由材料一可知，該地區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞的直接原因是工業(yè)廢氣的大量排放，帶來的酸雨導致的；
（2）酸雨會導致植物葉片的腐蝕，從而影響植物的光合作用，進而導致植物的死亡；
（3）由材料三可知，空氣中二氧化碳濃度增加的主要原因是人類過多的使用化石燃料及森林的破壞，所以要想減少溫室效應，應使用新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林增加森林的面積；
（4）作為中學生在保護環(huán)境方面能做到的是參加植樹造林，愛護綠色植被；
故答案為：（1） 工業(yè)生產(chǎn)帶來的環(huán)境污染 ；（2） 影響植物的光合作用，危害植物的葉，毒害植物，使植物死亡；（3） 開發(fā)新能源，開發(fā)節(jié)能技術，節(jié)約能源，植樹造林等(符合題意即可) ；（4） 積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木等(符合題意即可) 。
14．（浙教版初中科學九年級下學期科學 第四章 第4節(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽能發(fā)電裝置，各個反射鏡均由計算機控制，使反射的太陽光聚集在塔頂?shù)募療崞?鍋爐)上。集熱器中的水變成水蒸氣后推動汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。
（1）太陽能屬于　 　(填“可”或“不可”)再生能源；
（2）這個裝置中反射鏡的作用是改變　 　；
（3）水蒸氣推動汽輪機的過程中，將　 　能轉化為　 　能。
【答案】（1）可
（2）光的傳播方向
（3）內；機械
【知識點】光的反射；能量的相互轉化和轉移；新能源及其開發(fā)與利用；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)能源能否再生，我們可以把能源分為：不可再生能源與可再生能源。化石能源、核能等不可能在短時間內從自然界得到補充，它們屬于不可再生能源。太陽能、水能、風能、生物質能等可以從自然界源源不斷地得到，它們屬于可再生能源。
【解答】（1）盡管太陽能是一種取之不盡、用之不竭、不會污染環(huán)境的能源，屬于可再生能源。
（2） 這個裝置中反射鏡的作用是改變光的傳播方向，使光能夠匯聚在某一位置，從而起到更強的作用。
（2）水蒸氣具有內能，在推動汽輪機轉動的過程中轉換為汽輪機的機械能，進而轉化為發(fā)發(fā)電機的機械能，最后轉變?yōu)殡娔堋?br/>故答案為：（1）可；（2）光的傳播方向；（3）內；機械
15．（浙教版初中科學九年級下學期科學 第四章 第4節(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）在長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)，農(nóng)民將低洼地挖成塘，挖出的泥土堆在塘邊成基，在基上種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶糞下塘養(yǎng)魚，塘泥又作為桑樹的肥料。請根據(jù)上述“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式回答下面的問題：
（1）在上述模式中，充分利用了　 　能。
（2）蠶糞養(yǎng)魚，塘泥作肥料，既充分利用了　 　，又能防止蠶糞和塘泥對環(huán)境的　 　。
（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)能體現(xiàn)生態(tài)、　 　和　 　效益的協(xié)調統(tǒng)一。
【答案】（1）生物
（2）養(yǎng)料；污染
（3）環(huán)境；經(jīng)濟
【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】（1）能源的種類有很多。在人們的生產(chǎn)和生活中涉及的能源有：化石能源（煤、石油、天然氣）、太陽能、水能、風能、生物質能、地熱能、核能和潮汐能等。由生物體產(chǎn)生的能量稱為生物質能。生物質能是以化學能的形式儲存在生物體中的太陽能，它來源于綠色植物的光合作用。
（2）可持續(xù)發(fā)展的主要內容包括生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。這就要求人類在發(fā)展中關注生態(tài)和諧、講究經(jīng)濟效益和追求社會公平，最終達到人的全面發(fā)展。
【解答】（1）桑、蠶、魚、塘泥中的微生物都屬于生物，含有豐富的生物（生物質）能。
（2） 蠶糞養(yǎng)魚，塘泥作肥料，既充分利用了養(yǎng)料，又能防止蠶糞和塘泥對環(huán)境的污染。
（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)能體現(xiàn)生態(tài)、環(huán)境和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。
故答案為：（1）生物；（2）養(yǎng)料；污染；（3）環(huán)境；經(jīng)濟
16．（2017-2018學年浙教版科學九年級下學期第四章第2節(jié) 能源及其利用 同步練習）能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本要素之一。在大量耗用各種能源時，會造成空氣污染的有　 　 ；會造成水土流失和沙漠化的有　 　。(填序號)
① 柴薪　②煤炭　③石油　④天然氣　⑤水能　⑥風能　⑦太陽能　⑧地熱能
【答案】①②③④；①
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】（1）化石能源中含有氮、硫等成分，燃燒后會生成引起污染的氣體，對環(huán)境造成比較嚴重的污染；（2）水土流失與沙漠化與植物造到破壞有關。
【解答】柴薪的燃燒會產(chǎn)生大量的煙塵易對環(huán)境造成污染；煤炭、石 油、天然氣中含有氮、硫等物質燃燒后易生成氮氧化物、二氧化硫等污染環(huán)境的氣體，⑤水能　⑥風能　⑦太陽能　⑧地熱能是一些無污染的能源。所以會造成空氣污染的有①②③④；水土流失與沙漠化與植物造到破壞有關，柴薪作為能源將大量砍伐樹木易造成水土流失和沙漠化，所以填①。
故答案為：①②③④；①
三、實驗探究題
17．（浙教版初中科學九年級下學期科學第4章第1節(jié)人類發(fā)展與環(huán)境問題） 4000年前，曾有過一個經(jīng)濟繁榮、顯赫一時的文明古國---巴比倫王國，該國森林繁多，資源豐富，自然環(huán)境優(yōu)越，但由于人口劇增，森林被砍，耕地擴大，結果造成水土流失，河道阻塞，連年洪水成災，終于使土壤沙漠化、鹽堿化，致使該國變成一片廢墟．
根據(jù)上文回答下列問題．
（1）該國的生態(tài)平衡被破壞，是由于失去了森林的哪些主要作用？　 　
（2）造成生態(tài)平衡被破壞的直接原因是（　　）
A．自然因素 B．生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力有限
C．人口劇增 D．對自然資源的不合理利用
（3）這個歷史事實給我們什么啟發(fā)？
（4）要使一個國家的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)比較穩(wěn)定，其森林覆蓋率至少要達到　 　%以上．
【答案】（1）涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、防風固沙等
（2）D
（3）過度砍伐和開墾破壞了生態(tài)環(huán)境，造成水土流失、土壤沙漠化和鹽堿化．因此必須對森林合理砍伐，保護生態(tài)平衡．
（4）30
【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力；生態(tài)系統(tǒng)的影響因素；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時間內生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應、協(xié)調和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內各組成成分之間保持一定的比例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等，結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調節(jié)恢復到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。
【解答】（1） 森林被砍，耕地擴大，結果造成水土流失，河道阻塞，連年洪水成災，終于使土壤沙漠化、鹽堿化，說明森林能夠保持水土、涵養(yǎng)水源、防風固沙的功能；
（2）由信息可知，古巴比倫王國的滅亡是由于森林的毀滅導致的，所以其生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因是人類對自然資源的不合理利用；故D符合題意；
（3）古巴比倫王國的滅亡直接原因是土壤、水的缺乏導致的，而這些都是由于森林被過度砍伐所致的，因此這個結果告訴我們要合理的利用森林資源；
（4）科學家觀測發(fā)現(xiàn)森林覆蓋率在30%以上的林地，水土流失要比無森林覆蓋的土地減少60%以上，因此要使一個國家農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)定，其森林覆蓋率要在30%以上；
故答案為：（1） 涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、防風固沙等；（2）D；（3） 過度砍伐和開墾破壞了生態(tài)環(huán)境，造成水土流失、土壤沙漠化和鹽堿化．因此必須對森林合理砍伐，保護生態(tài)平衡；（4）30.
1 / 1初中科學浙教版九年級下冊第4單元第4節(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展同步練習
一、選擇題
1． 下列關于我國可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯誤的是(　　)。
A．可持續(xù)發(fā)展既是挑戰(zhàn)，也是機遇
B．我國已制定國家級的《21世紀議程》
C．可持續(xù)性思想在我國源遠流長
D．可持續(xù)發(fā)展的思想是改革開放以后才出現(xiàn)的
2． 合理開發(fā)和利用資源十分重要。下列符合可持續(xù)發(fā)展理念的是(　　)。
A．大量砍伐森林以獲取木材
B．大量開采地下水以緩解淡水危機
C．圍湖造田獲得更多耕地
D．退耕還林以改善生活環(huán)境
3． 倡導使用“電子賀卡”，不用“一次性木筷”的出發(fā)點是(　　)。
A．減少個人經(jīng)濟支出 B．節(jié)約木材，保護森林
C．減少固體垃圾 D．移風易俗
4． 下列符合人類社會可持續(xù)發(fā)展要求的是(　　)。
A．森林是一種可再生資源，所以可根據(jù)人們的需要任意砍伐
B．海洋中的魚類資源非常豐富，繁殖能力又很強，可供人類不斷地捕撈
C．地球上的淡水資源是可再生的，人們不必擔心缺水的問題
D．在我國許多省市開展了生態(tài)農(nóng)業(yè)的試驗
5． 人們?yōu)榱颂岣呒Z食產(chǎn)量，曾采取下列措施，其中已證明是錯誤的是(　　)。
A．充分利用科學技術，培育高產(chǎn)優(yōu)質糧食品種
B．合理施用化肥、農(nóng)藥
C．大規(guī)模圍湖造田，開墾草原以擴大耕地面積
D．實行農(nóng)地規(guī)劃，加強農(nóng)田經(jīng)營管理
6． 科學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不合理的是(　　)。
A．步行、騎自行車和乘公共交通等是“低碳”出行方式
B．將地溝油回收加工成生物柴油以提高資源利用率
C．有機合成材料的廣泛應用有百利而無一害
D．農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
7． 我國相繼實行海洋休漁制度和長江休漁制度，其目的不是(　　)。
A．保護中華鱘等珍稀魚類洄游產(chǎn)卵
B．保護有“水中大熊貓”之稱的瀕危動物白鰭豚
C．防止過度捕撈導致的生態(tài)破壞和資源衰竭
D．我國捕魚產(chǎn)量已居世界首位，防止市場上魚產(chǎn)品過剩
8． 6月 5日是世界環(huán)境日，2014年中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列人類活動不利于改善環(huán)境的是(　　)。
A．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材
B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率
C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用
D．選擇公共交通出行，減少尾氣排放
9．人與自然是生命共同體，我們應該樹立和踐行”綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法與這一理念相違背的是（　　）
A．露天焚燒廢棄塑料 B．生活垃圾分類放置、處理
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 D．多植樹造林．減少水土流失
10．下列措施不符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（　　）
A．鼓勵私人購買燃油車 B．實施長江流域”十年禁漁”
C．實施垃圾分類 D．倡導”光盤行動”
二、填空題
11． 生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的　 　，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的　 　，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的　 　。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是　 　。
12．（初中科學浙教版九年級下冊第4章 可持續(xù)發(fā)展 單元試卷）近年來，一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油(乙醇俗稱酒精)。乙醇汽油是由10％的乙醇與90％的汽油混合而成。
（1）乙醇汽油燃燒過程是　 　能轉化為內能的過程。
（2）按照能源分類，由于乙醇是由植物釀成，所以乙醇屬于　 　(填“可再生”或“不可再生”)能源。使用乙醇汽油較使用汽油的好處有(請你說出一條):　 　。
13．（浙教版初中科學九年級下學期科學第4章第1節(jié)人類發(fā)展與環(huán)境問題）分析下面的材料，回答問題：
材料一 云南省某地煉制硫磺，排出大量含二氧化硫的廢氣，導致此地常降酸雨，莊稼被毀，居民外流．
材料二 某地一場較大范圍的酸雨，使植物葉面遭腐蝕，產(chǎn)生大量斑點而壞死，同時還抑制植物的光合作用，導致西瓜大面積絕產(chǎn)，并造成一些樹木死亡，損失慘重．
材料三 二氧化碳是自然界的一種常見氣體．人類目前由于過多使用煤和石油，以及大量的森林被砍伐，使空氣中的二氧化碳濃度增大，導致地球表面溫度升高，形成溫室效應．
（1）根據(jù)材料一，造成該地區(qū)生態(tài)平衡被破壞的直接原因是什么？　 　
（2）根據(jù)材料二，酸雨對植物的影響表現(xiàn)在那些方面？　 　
（3）根據(jù)材料三，你認為消除溫室效應的方法有那些？　 　
（4）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的生存．你認為作為一名中學生，應從那些方面做起，來保護我們賴以生存的環(huán)境．　 　．
14．（浙教版初中科學九年級下學期科學 第四章 第4節(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽能發(fā)電裝置，各個反射鏡均由計算機控制，使反射的太陽光聚集在塔頂?shù)募療崞?鍋爐)上。集熱器中的水變成水蒸氣后推動汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。
（1）太陽能屬于　 　(填“可”或“不可”)再生能源；
（2）這個裝置中反射鏡的作用是改變　 　；
（3）水蒸氣推動汽輪機的過程中，將　 　能轉化為　 　能。
15．（浙教版初中科學九年級下學期科學 第四章 第4節(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）在長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)，農(nóng)民將低洼地挖成塘，挖出的泥土堆在塘邊成基，在基上種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶糞下塘養(yǎng)魚，塘泥又作為桑樹的肥料。請根據(jù)上述“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式回答下面的問題：
（1）在上述模式中，充分利用了　 　能。
（2）蠶糞養(yǎng)魚，塘泥作肥料，既充分利用了　 　，又能防止蠶糞和塘泥對環(huán)境的　 　。
（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)能體現(xiàn)生態(tài)、　 　和　 　效益的協(xié)調統(tǒng)一。
16．（2017-2018學年浙教版科學九年級下學期第四章第2節(jié) 能源及其利用 同步練習）能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本要素之一。在大量耗用各種能源時，會造成空氣污染的有　 　 ；會造成水土流失和沙漠化的有　 　。(填序號)
① 柴薪　②煤炭　③石油　④天然氣　⑤水能　⑥風能　⑦太陽能　⑧地熱能
三、實驗探究題
17．（浙教版初中科學九年級下學期科學第4章第1節(jié)人類發(fā)展與環(huán)境問題） 4000年前，曾有過一個經(jīng)濟繁榮、顯赫一時的文明古國---巴比倫王國，該國森林繁多，資源豐富，自然環(huán)境優(yōu)越，但由于人口劇增，森林被砍，耕地擴大，結果造成水土流失，河道阻塞，連年洪水成災，終于使土壤沙漠化、鹽堿化，致使該國變成一片廢墟．
根據(jù)上文回答下列問題．
（1）該國的生態(tài)平衡被破壞，是由于失去了森林的哪些主要作用？　 　
（2）造成生態(tài)平衡被破壞的直接原因是（　　）
A．自然因素 B．生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力有限
C．人口劇增 D．對自然資源的不合理利用
（3）這個歷史事實給我們什么啟發(fā)？
（4）要使一個國家的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)比較穩(wěn)定，其森林覆蓋率至少要達到　 　%以上．
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)對可持續(xù)發(fā)展的理解和認識判斷。
【解答】A.可持續(xù)發(fā)展既是挑戰(zhàn)，也是機遇，故A正確不合題意；
B.我國已制定國家級的《21世紀議程》，故B正確不合題意；
C.可持續(xù)性思想在我國源遠流長，故C正確不合題意；
D.可持續(xù)發(fā)展的思想在古代就已出現(xiàn)，故D錯誤符合題意。
故選D。
2．【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】所謂科學發(fā)展關，即指自然、經(jīng)濟、社會的協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展，這種發(fā)展既能滿足當代人的需求，又不損害后代人的長遠利益。
【解答】A.大量砍伐森林以獲取木材，會造成水土流失，故A不合題意；
B.大量開采地下水以緩解淡水危機，會造成水資源的浪費，故B不合題意；
C.圍湖造田獲得更多耕地，會引起水體資源減小，故C不合題意；
D.退耕還林以改善生活環(huán)境，可以保護環(huán)境，故D符合題意。
故選D。
3．【答案】B
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】保護森林的做法： 1、健全森林法制、加強林業(yè)管理； 2、合理利用天然林區(qū)； 3、分期分地區(qū)提高森林覆蓋率； 4、營造農(nóng)田防護林，加速平原綠化； 5、搞好城市綠化地帶； 6、開展林業(yè)科學研究； 7、控制環(huán)境污染對森林的影響。
【解答】倡導使用“電子賀卡”，不用“一次性木筷”的出發(fā)點是節(jié)約木材，保護森林；
故答案為：B
4．【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可持續(xù)發(fā)展是指既滿足我們現(xiàn)今需求，又不損害子孫后代并能滿足他們需求的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展的主要內容包括模式可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。走可持續(xù)發(fā)展之路需要現(xiàn)代科學技術作為支撐。
【解答】A. 森林是一種可再生資源，但是人們仍然不可根據(jù)人們的需要任意砍伐，A錯誤；
B. 海洋中的魚類資源非常豐富，繁殖能力又很強，但是仍不可供人類不斷地捕撈，B錯誤；
C. 地球上的淡水資源是可再生的，但是人們仍需要擔心缺水的問題，因為淡水資源是有限的，C錯誤；
D. 在我國許多省市開展了生態(tài)農(nóng)業(yè)的試驗 ，D正確；
故答案為：D
5．【答案】C
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】 高標準農(nóng)田建設規(guī)劃深入實施，耕地保護補償試點和深松整地、秸稈還田等保護提升土壤肥力項目實施范圍進一步擴大，耕地持續(xù)增產(chǎn)能力進一步提高。 大中型灌區(qū)配套改造、灌排泵站更新改造、中小河流治理步伐加快，小型農(nóng)田水利重點縣覆蓋范圍進一步擴大，高效節(jié)水澆灌、雨水資源集蓄利用、堰塘整治等工程建設力度加大，農(nóng)業(yè)防汛抗旱減災能力進一步增強。
【解答】 人們?yōu)榱颂岣呒Z食產(chǎn)量，曾采取下列措施，其中已證明是錯誤的是大規(guī)模圍湖造田，開墾草原以擴大耕地面積 ；圍湖造田的弊端： 1、對植被造成破壞，導致水土流失。 減少濕地面積，破壞生態(tài)平衡。 2、減少水資源，加劇土地荒漠化。 破壞生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，給土壤帶來負擔。 3、水生動植物資源衰減，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境劣變，導致魚的種類逐漸減少。
故答案為：C
6．【答案】C
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境；
【解答】 科學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不合理的是有機合成材料的廣泛應用有百利而無一害，此說法過于絕對，ABC都符合可持續(xù)發(fā)展的要求；
故答案為：C
7．【答案】D
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境；
【解答】 我國相繼實行海洋休漁制度和長江休漁制度，其目的不是我國捕魚產(chǎn)量已居世界首位，防止市場上魚產(chǎn)品過剩 ；
故答案為：D
8．【答案】A
【知識點】人口增長及其對資源與環(huán)境的影響；環(huán)保與節(jié)能措施；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】人類的生產(chǎn)和生活對于環(huán)境造成破壞或者污染，對于人類自身生存也是不利的。
【解答】A、大力開發(fā)森林資源會造成植被覆蓋率降低容易引起水土流失，不利于改善生態(tài)環(huán)境，A正確；
B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用率有利于改善生態(tài)環(huán)境，B錯誤；
C、推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用，有利于改善生態(tài)環(huán)境，C錯誤；
D、選擇公交出行，減少尾氣排放，有利于改善生態(tài)環(huán)境，D錯誤。
故選：A
9．【答案】A
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】 綠水青山就是金山銀山的理念是推進生態(tài)文明建設的重要思想基礎，體現(xiàn)了尊重自然、順應自然、保護自然的價值取向。新時代新征程，我們要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，更好統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結構調整、污染治理、生態(tài)保護、應對氣候變化，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠、增長，努力建設人與自然和諧共生的美麗中國。
【解答】露天焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生大量有害氣體，污染大氣。
故答案為：A；
10．【答案】A
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可持續(xù)發(fā)展理論是指既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展，以公平性、持續(xù)性、共同性為三大基本原則。可持續(xù)發(fā)展理論的最終目的是達到共同、協(xié)調、公平、高效、多維的發(fā)展。
【解答】鼓勵私人購買燃油車會加大對石油資源的利用量，不符合可持續(xù)發(fā)展理念。
故答案為：A.
11．【答案】必要條件；基礎；最終目的；資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可持續(xù)發(fā)展是指既滿足我們現(xiàn)今需求，又不損害子孫后代并能滿足他們需求的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展的主要內容包括模式可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。走可持續(xù)發(fā)展之路需要現(xiàn)代科學技術作為支撐。
【解答】 生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境；
故答案為：必要條件、基礎、最終目的、資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境
12．【答案】（1）化學
（2）可再生；可以減少石油的使用等
【知識點】環(huán)保與節(jié)能措施；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】可再生能源是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源 ，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對于會窮盡的不可再生能源的一種能源，對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。
【解答】（1）乙醇汽油燃燒過程是化學能轉化為內能的過程。因為化學能：是指南于化學反應，物質的分子結卡句發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。燃料燃燒產(chǎn)生的光和熱，以及蓄電池、干電池產(chǎn)生的電都是來源于燃料和蓄電池里儲存的化學能。
（2）按照能源分類，由于乙醇是由植物釀成，所以乙醇屬于可再生能源，因為可再生能源是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源 ，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對于會窮盡的不可再生能源的一種能源，對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。 使用乙醇汽油較使用汽油的好處是可以減少石油的使用等，石油屬于不可再生資源，不能肆意亂用。
故答案為：可再生；可以減少石油的使用等
13．【答案】（1）工業(yè)生產(chǎn)帶來的環(huán)境污染
（2）影響植物的光合作用，危害植物的葉，毒害植物，使植物死亡
（3）開發(fā)新能源，開發(fā)節(jié)能技術，節(jié)約能源，植樹造林等(符合題意即可)
（4）積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木等(符合題意即可)
【知識點】人口增長及其對資源與環(huán)境的影響；全球性大氣環(huán)境問題（酸雨、溫室效應、臭氧空洞）；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，向環(huán)境中添加某種物質而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。
【解答】（1）由材料一可知，該地區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞的直接原因是工業(yè)廢氣的大量排放，帶來的酸雨導致的；
（2）酸雨會導致植物葉片的腐蝕，從而影響植物的光合作用，進而導致植物的死亡；
（3）由材料三可知，空氣中二氧化碳濃度增加的主要原因是人類過多的使用化石燃料及森林的破壞，所以要想減少溫室效應，應使用新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林增加森林的面積；
（4）作為中學生在保護環(huán)境方面能做到的是參加植樹造林，愛護綠色植被；
故答案為：（1） 工業(yè)生產(chǎn)帶來的環(huán)境污染 ；（2） 影響植物的光合作用，危害植物的葉，毒害植物，使植物死亡；（3） 開發(fā)新能源，開發(fā)節(jié)能技術，節(jié)約能源，植樹造林等(符合題意即可) ；（4） 積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木等(符合題意即可) 。
14．【答案】（1）可
（2）光的傳播方向
（3）內；機械
【知識點】光的反射；能量的相互轉化和轉移；新能源及其開發(fā)與利用；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)能源能否再生，我們可以把能源分為：不可再生能源與可再生能源。化石能源、核能等不可能在短時間內從自然界得到補充，它們屬于不可再生能源。太陽能、水能、風能、生物質能等可以從自然界源源不斷地得到，它們屬于可再生能源。
【解答】（1）盡管太陽能是一種取之不盡、用之不竭、不會污染環(huán)境的能源，屬于可再生能源。
（2） 這個裝置中反射鏡的作用是改變光的傳播方向，使光能夠匯聚在某一位置，從而起到更強的作用。
（2）水蒸氣具有內能，在推動汽輪機轉動的過程中轉換為汽輪機的機械能，進而轉化為發(fā)發(fā)電機的機械能，最后轉變?yōu)殡娔堋?br/>故答案為：（1）可；（2）光的傳播方向；（3）內；機械
15．【答案】（1）生物
（2）養(yǎng)料；污染
（3）環(huán)境；經(jīng)濟
【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】（1）能源的種類有很多。在人們的生產(chǎn)和生活中涉及的能源有：化石能源（煤、石油、天然氣）、太陽能、水能、風能、生物質能、地熱能、核能和潮汐能等。由生物體產(chǎn)生的能量稱為生物質能。生物質能是以化學能的形式儲存在生物體中的太陽能，它來源于綠色植物的光合作用。
（2）可持續(xù)發(fā)展的主要內容包括生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的必要條件，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎，社會可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的最終目的。這三個方面相互依賴，不可分割。這就要求人類在發(fā)展中關注生態(tài)和諧、講究經(jīng)濟效益和追求社會公平，最終達到人的全面發(fā)展。
【解答】（1）桑、蠶、魚、塘泥中的微生物都屬于生物，含有豐富的生物（生物質）能。
（2） 蠶糞養(yǎng)魚，塘泥作肥料，既充分利用了養(yǎng)料，又能防止蠶糞和塘泥對環(huán)境的污染。
（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)能體現(xiàn)生態(tài)、環(huán)境和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。
故答案為：（1）生物；（2）養(yǎng)料；污染；（3）環(huán)境；經(jīng)濟
16．【答案】①②③④；①
【知識點】能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】（1）化石能源中含有氮、硫等成分，燃燒后會生成引起污染的氣體，對環(huán)境造成比較嚴重的污染；（2）水土流失與沙漠化與植物造到破壞有關。
【解答】柴薪的燃燒會產(chǎn)生大量的煙塵易對環(huán)境造成污染；煤炭、石 油、天然氣中含有氮、硫等物質燃燒后易生成氮氧化物、二氧化硫等污染環(huán)境的氣體，⑤水能　⑥風能　⑦太陽能　⑧地熱能是一些無污染的能源。所以會造成空氣污染的有①②③④；水土流失與沙漠化與植物造到破壞有關，柴薪作為能源將大量砍伐樹木易造成水土流失和沙漠化，所以填①。
故答案為：①②③④；①
17．【答案】（1）涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、防風固沙等
（2）D
（3）過度砍伐和開墾破壞了生態(tài)環(huán)境，造成水土流失、土壤沙漠化和鹽堿化．因此必須對森林合理砍伐，保護生態(tài)平衡．
（4）30
【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力；生態(tài)系統(tǒng)的影響因素；能源合理利用與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時間內生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應、協(xié)調和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內各組成成分之間保持一定的比例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等，結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調節(jié)恢復到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。
【解答】（1） 森林被砍，耕地擴大，結果造成水土流失，河道阻塞，連年洪水成災，終于使土壤沙漠化、鹽堿化，說明森林能夠保持水土、涵養(yǎng)水源、防風固沙的功能；
（2）由信息可知，古巴比倫王國的滅亡是由于森林的毀滅導致的，所以其生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因是人類對自然資源的不合理利用；故D符合題意；
（3）古巴比倫王國的滅亡直接原因是土壤、水的缺乏導致的，而這些都是由于森林被過度砍伐所致的，因此這個結果告訴我們要合理的利用森林資源；
（4）科學家觀測發(fā)現(xiàn)森林覆蓋率在30%以上的林地，水土流失要比無森林覆蓋的土地減少60%以上，因此要使一個國家農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)定，其森林覆蓋率要在30%以上；
故答案為：（1） 涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、防風固沙等；（2）D；（3） 過度砍伐和開墾破壞了生態(tài)環(huán)境，造成水土流失、土壤沙漠化和鹽堿化．因此必須對森林合理砍伐，保護生態(tài)平衡；（4）30.
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