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遼中二中七年道法階段質量檢測
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共30分】
1.下列不能體現青春期心理變化的有
A.我不喜歡媽媽來學校接我，我覺得很沒面子B.我越來越喜歡照鏡子了
C.我開始長胡須了
D.我希望父母不要千涉我的事情
2.處于青春期的我們，身心會發生一些變化。面對這些變化，下列同學表現值得肯定的是
A.小美臉上長痘痘了，她不愿接受這一生理變化
B.小華覺得自已已經長大了，想完全擺脫對父母的依賴
C小浩希望得到他人的關心，卻又把自己的內心封閉起來
D.小玲既有自己獨到的見解，又能在集體中接納和調整自己
3.下列對青春期出現的矛盾心理認識正確的是
A.它是青少年成長過程中極不正常的現象B.它是無法調控的，只能順其自然
C.它是青少年成長過程中正常的心理現象D.它是阻礙青少年發展的絆腳石
4.小欣對幽默風趣、多才多藝的異性同學小宇心懷好感，面對這份美好情感，小欣應該
A.慎重對待，理智處理B.封閉自我，拒絕交往C.大膽交往，無所顧忌D.順其自然，秘密交往
5.小川進入初中后，自我意識不斷增強，喜歡按照自已的想法和生活方式安排學習時間、處理人際
關系，可他又未能擺脫對老師和父母的依賴。這是青春期的
A.獨立與依賴心理B.閉鎖與開放心理C.勇敢與怯懦心理D.敏感與脆弱心理
6.某中學七年級(1)班舉行了以“男生女生大不同快樂交往促成長”為主題的班會課。以下同
的觀點正確的是
①男生女生有性別差異，所以應該拒絕交往②男生女生有各自優勢，所以應該取長補短
③我們會產生對異性的欣賞和向往，應把握好交往尺度④男女生如果有好感應該勇敢表達，
這是真正的愛情
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
7.七年級的男同學小明收到了一封同班女生的情書，他應該
A.馬上回信，表達自己也有同樣的好感
B.在班級里公開這封信，炫耀自已有女生喜歡
13
C.找個機會和女生單獨見面，把事情說清楚，表達現在應該以學習為主的想法
D.把信交給老師，讓老師嚴肅批評該女生
8.當我們快樂的時候，笑容滿面，步履輕盈。這屬于下列情緒中的
A.懼
B.哀
C.怒
D.喜
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9.一位作家曾說：“情緒是一把槍，當我們扣動情緒的扳機，槍口其實是對準了自己。”人生路上最
大的敵人，是自己的負面情緒。這啟示我們
A.要懂得欣賞自已的獨特
B.情緒影響人的觀念和行動
C.要成為自己情緒的主人
D,負面情緒有百害而無一利
10.琴弦因琴身（筒）的共振而增強了音量，生活中我們因美好而更容易產生共鳴。對此，我們要
①融入社會，獲得美好情感，做出正確行動②增加積極情感體驗，傳遞正能量，讓社會更和諧
③用心體悟平凡生活，從做好小事開始，促進精神發展，④躲避負面的情感體驗，讓生活無
挫折
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.某男子駕車時因生氣多次超速追逐、別車、急剎車，甚至向對方車輛前擋風玻璃潑灑咖啡，以影
響對方車輛行駛。經法院審理，該男子構成危險駕駛罪，一審被判處拘役三個月，罰金六千元。
此案件警示我們
A.以怒制怒是道路交通的法規
B.人與人之間的情緒會相互感染
C情緒失控易導致違法行為發生
D.熱烈、波動大是青春期情緒特點
2.1
二黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生
自古誰無死，留取丹心照汗青。”這些佳句表達出的情感屬于
主
①積極情感②高層次社會性需要的情感
③混合情感④負面的體驗
人際
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
13.下列體現道德情感的是
司
①認真做作業
②拾金不昧
③為特困生捐款捐物
④送生病的同學去醫院就醫
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
短
14.山水是大自然的杰作，人們常寄情于山水之間，并把所思所悟付之于詩詞文章。歷代不少的名
是達，
篇佳作就是人們對山水的贊美歌頌。下面詩句屬于表達人們贊嘆自然之美的情感是
①明月松間照，清泉石上流②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅③大漠孤煙直，長河落日
圓
④山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
15.小英在以“成長”為主題的青春儀式上分享了成長中難忘的散事，情不自禁地對臺
下的父母說：“爸爸媽媽，我愛你們！”這體現了
A.情緒使我們的情懷更寬廣、博大
B.情感反映我們對人對事的態度，促使我們作出行動
C.小英不會管理情緒，當時對臺下父母表達感情不合適
D.情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知
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