資源簡介

2024版 七年級下冊道德與法治同步練習
第5課 人生當自強
【高頻用語】
1.自強是 、 。自強是一種 ，是一種不斷 、 的人生追求。
2.自強使人 。自強的人能夠 ，依靠 勇敢面對生活。
3.自強使人 。自強的人，有 的堅毅品格，不斷 ， 自強不僅關系 ，而且關系 和 。
5.正是一代又一代中國人自強不息地 ，中華民族才 世界民族之林。
6.自強不息是中華民族的 。我們手握 ，要做自強不息的中國人。
7.做自強不息的中國人要求：①樹立 。②求得 ，練就 。③在 中磨礪成長， 前行。
8.樹立遠大理想是指：我們要立下 ，把個人命運與 結合起來。
9.求得真學問，練就真本領要求：①認真對待 ，夯實基礎。②關注 ，提高解決問題的能力。
10.在苦干實干中磨礪成長要做到：①不斷 ，錘煉品格。②依靠 ，對 負責。③ ，一點一滴干。
【觀點辨析】
1.自強是一種發憤圖強的物質追求。（ ）
理由：
2.自強的人總是主動發掘他人的力量。（ ）
理由：
3.自強的人依靠別人獲得生存和發展機會。（ ）
理由：
4.自強只關乎個人的成長。（ ）
理由：
5.做自強不息的中國人，我們只需要學好語數外學科。（ ）
理由：
6.我們要專注于課本的學習，不用關注現實問題。（ ）
理由：
【練一練】
1.某班開展“自強人物故事會”，同學們分享了張桂梅、袁隆平、殘奧運動員的故事。這體現了自強的哪些內涵？（ ）
①自我勉勵、發憤圖強的精神 ②不斷挑戰自我的人生追求 ③完全依靠他人支持的成長路徑 ④滿足現狀的平和心態
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”啟示我們培養自強精神需做到（ ）
① 錘煉鍥而不舍品格 ②等待他人提供資源 ③主動迎接環境挑戰 ④安于現有生長條件
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.“請黨放心，強國有我！”這是共青團員和少先隊員代表許下的青春誓言，激勵著我們（ ）
①立下報國之志，找到青春進取的方向和力量 ②練就本領，更好地為民造福、為國爭光 ③手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人 ④只重視知識的學習，努力做到兩耳不聞窗外事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.我國自主研發的C919商業首飛成功，華為突破5G芯片封鎖實現量產等成就，印證了（ ）
①自強不息是民族復興的精神支撐 ②科技創新需要代際傳承 ③個人發展優于國家需求 ④自強關系國家未來命運
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.觀察漫畫，這啟示我們無論是學習還是生活，首先要（ ）
別人的屋檐再大也不如自己有把傘
A.求得真學問，練就真本領 B.心懷家國，立下報國之志
C.不斷磨煉意志、錘煉品格 D.學會依靠自己、對自己負責
6.習近平總書記給中國航發黎明發動機裝配廠“李志強班”職工的回信中寫道：希望你們牢記使命責任，堅定航空報國志向，弘揚勞模精神、工匠精神，努力攻克更多關鍵核心技術，為建設航空強國、實現高水平科技自立自強積極貢獻力量。牢記習近平總書記重要講話，我們應該（ ）
①求得真學問，練就真本領 ②在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
③重視社會實踐，立刻融入到社會中去 ④樹立遠大理想，立志為強國建設奮斗
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
7.下列名言警句，與“天行健，君子以自強不息”所體現的精神相符的是（ ）
A.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間
B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
D.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
8.2024年寒假多所中學增加以勞動實踐為內容的“動手”寒假作業。這有利于青少年（ ）
①提高解決實際問題的能力 ②培養自立自強的生活態度 ③完全掌握社會生存技能 ④擺脫對父母的依賴
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
9.語文111分、數學130分、外語125分、綜合257分、高考總分623分……4年前腦癱男孩姚俊鵬以超過理科一本線108分的優異成績，被中國藥科大學錄取。2024年6月姚俊鵬大學畢業，還被保研了。姚俊鵬的勵志人生讓我們懂得（ ）
①自強能讓我們不斷完善自我、超越自我 ②之前能讓我們主動發掘自身力量③只有遭遇各種逆境才能獲得成功 ④自強的人在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.閱讀材料，結合所學知識回答問題。
中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨。歷史車輪滾流向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待化豫者、懈怠者、畏難者。今天，在全面推進中華民族偉大復興的新征程上，涌觀出大批為國奮斗、自強不息的典范，為我們樹立了榜樣。
【啟思導行】以“做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份“自強宣言”。
答：
參考答案
第5課 人生當自強
【高頻用語】
1.自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
2.自強使人自主自立。自強的人能夠主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活。
3.自強使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，不斷挑戰自我，超越自我。
4.自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
5.正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才自立于世界民族之林。
6.自強不息是中華民族的優良傳統。我們手握歷史接力棒，要做自強不息的中國人。
7. 做自強不息的中國人要求：①樹立遠大理想。②求得真學問，練就真本領。③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
8.樹立遠大理想是指：我們要立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來。
9.求得真學問，練就真本領要求：①認真對待各門課程，夯實基礎。②關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。
10.在苦干實干中磨礪成長要做到：①不斷磨練意志，錘煉品格。②依靠自己，對自己負責。③腳踏實地，一點一滴干。
【觀點辨析】
1.自強是一種發憤圖強的物質追求。（×）
理由：自強是一種奮發進取的精神狀態。
2.自強的人總是主動發掘他人的力量。（×）
理由：自強的人，總是主動發掘自身力量。
3.自強的人依靠別人獲得生存和發展機會。（×）
理由：自強的人依靠自己獲得生存和發展的機會。
4.自強只關乎個人的成長。（×）
理由：自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
5.做自強不息的中國人，我們只需要學好語數外學科。（×）
理由：做自強不息的中國人，我們需要認真對待每門課程，夯實基礎。
6.我們要專注于課本的學習，不用關注現實問題。（×）
理由：我們要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。
【練一練】
1.某班開展“自強人物故事會”，同學們分享了張桂梅、袁隆平、殘奧運動員的故事。這體現了自強的哪些內涵？（ A ）
2. “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”啟示我們培養自強精神需做到（ A ）
3.“請黨放心，強國有我！”這是共青團員和少先隊員代表許下的青春誓言，激勵著我們（A ）
4.我國自主研發的C919商業首飛成功，華為突破5G芯片封鎖實現量產等成就，印證了（ B ）
5.觀察漫畫，這啟示我們無論是學習還是生活，首先要( D )
6.習近平總書記給中國航發黎明發動機裝配廠“李志強班”職工的回信中寫道：希望你們牢記使命責任，堅定航空報國志向，弘揚勞模精神、工匠精神，努力攻克更多關鍵核心技術，為建設航空強國、實現高水平科技自立自強積極貢獻力量。牢記習近平總書記重要講話，我們應該（A ）
7.下列名言警句中，與“天行健，君子以自強不息”所體現的精神相符的是（D ）
8.2024年寒假多所中學增加以勞動實踐為內容的“動手”寒假作業。這有利于青少年（A ）
9.語文111分、數學130分、外語125分、綜合257分、高考總分623分……4年前腦癱男孩姚俊鵬以超過理科一本線108分的優異成績，被中國藥科大學錄取。2024年6月姚俊鵬大學畢業，還被保研了。姚俊鵬的勵志人生讓我們懂得（ B ）
10.閱讀材料，結合所學知識回答問題。
【啟思導行】以“做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份“自強宣言”。
答：自強不息是中華民族的優良傳統，做自強不息的中國人要做到以下方面：
①樹立遠大理想。立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來。
②求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。
③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格；依靠自己、對自己負責；腳踏實地，一點一滴干。

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