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3.4 認識星座 全優方案夯實與提高科學(含答案)

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3.4 認識星座 全優方案夯實與提高科學(含答案)

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全優方案夯實與提高科學(教科版)六年級下冊
3.4 認識星座
①知道星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像;如果從不同的角度觀察,看到的圖像也不同。
②會制作星座模型,能對模型進行推理并做出合理的解釋。
③認識到建立模型對天文觀察的重要性。
1.填空題。
(1)夜晚觀星時,我們看到天空中有許多閃爍的星星,這些星星絕大多數是自身能發光的_____________。
(2)光在宇宙真空中沿直線傳播一年所經過的距離 ,被稱為_____________,所以它是_____________單位。
(3)根據國際天文學聯合會的決定,統一將全天星空劃分為_____________個星座。
(4)夏季是觀察星座的好季節,若要觀察北極星,則可借助大熊星座尋找。如圖的星座是大熊座,①~⑦是_____________,⑧是_____________。
2.選擇題。
(1)為了方便認星,人們將星星分成群,劃分成不同的區域,根據它們的形態想象成人、動物或者其他物體的形狀。這些天空中被人們劃分成的不同區域稱為( )。
A.星座 B.星空 C.星系 D.星圖
(2)北極星所處的星座是( )。
A.天蝎座 B.小熊星座 C.天鵝座 D.大熊星座
(3)北斗七星在不同的季節和夜晚不同的時間,出現于天空不同的方位,所以古人根據初昏時斗柄所指的方向來確定季節。當北斗七星的斗柄指向西時(如圖所示),北半球是( )。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
(4)通過科學家的觀測,發現北斗七星中距離地球最遠的是( )。
A.搖光 B.開陽 C.天樞 D.天璇
3.課堂上,豆豆和同學依照課本上的要求,準備了正方形紙板和7個大小相同的橡皮泥小球,并用7根長度分別為15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米長的細線將小球掛在紙板上,再從不同的角度用手電筒照射這些小球,并觀察小球在后面屏幕上出現的圖像。
(1)天空中的星星雖然遙不可及,但可以通過建立星座模型來幫助我們認識_____________。圖中的7個小球代表星空中7顆_____________星,它們離我們的距離有近有遠,這說_______
__________________________________________________________________。
(2)同學們將手電筒的光從幾個不同角度照射星座模型,發現這些橡皮泥小球投射到屏幕上的影子圖像會_____________。而將手電筒的光從一個特定的側面照射時,看到橡皮泥小球的影子構成一個勺子狀,這跟我們平常看到的_____________的形狀相同。
(3)在其他星球上觀察北斗七星與在地球上觀察,看到的形狀( )。
A.一樣 B.不同 C.差不多 D.有時一樣
(4)北斗七星是( )的明顯標志。
A.小熊星座 B.大熊星座 C.仙后座 D.天琴座
(5)我們熟悉的北斗七星并不是一直都是這個形狀,如圖所示為它在歷史長河中的幾次演變圖。關于從中得到的啟發,下列敘述中合理的是( )。
A.星星離地球的距離都很遠
B.北斗七星都是會運動的行星
C.北斗七星中的恒星也是在運動的
D.不管怎么變,北斗七星的亮度肯定不變
(6)人們通過認識星座來觀察數量眾多的星星。下列關于星座的說法,正確的是( )。
A.星座名稱是人們隨意想象出來的,沒有一點實際意義
B.星座實際是一些沒有聯系的恒星在天穹上的排列圖像
C.天鵝座中的所有星星大小相同,與地球之間的距離也相同
D.星座跟人的性格、脾氣都是有很大聯系的
4.科幻電影《流浪地球》深受大家喜歡。它講述了這樣一個故事 : 2075年科學家們發現太陽急速衰老膨脹,短時間內包括地球在內的整個太陽系都將被太陽所吞沒。為了自救,人類提出一個名為“流浪地球”的大膽計劃,即傾全球之力在地球表面建造上萬座發動機和轉向發動機,推動地球離開太陽系,用2500年的時間奔往新家園——4.2光年外的恒星——比鄰星。
閱讀上面材料,結合學過的知識回答下面的問題:
到達新家園后,地球上的人們還能看到這樣的勺子形狀的北斗七星嗎?
你的理由是_____________________________________________________________。
5.天空中的星星雖遙不可及,但我們可以建立一個星座模型,從中體會星座的秘密。
準備材料:
(1)制作步驟:找一張邊長為50厘米左右的正方形紙板,按圖所示打上7個小孔,在1—7號小孔上分別掛上_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的細線,并在細線下端掛上大小相同的橡皮泥小球;用投影機的光從四個不同角度照射星座模型,橡皮泥小球會在屏幕上投下影子,把觀察到的由橡皮泥影子組成的圖像畫下來。
(2)請問四個不同角度照射畫下來的星座圖像是_____________的,光怎么照射時_____________,才能看到橡皮泥小球的影子構成了北斗七星,形狀像_____________。
(3)建立星座模型的活動給了我們什么啟發?
(4)通過星座模型的建立,我們對星座有了什么新認識?
1.(1)恒星 (2)光年 長度 (3)88 (4)北斗七星 北極星
2.(1)A (2)B[解析]北極星是小熊星座中的一顆恒星。
(3)C [解析]根據北斗七星初昏時斗柄所指的方向來確定北半球季節。斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。
(4)C [解析]北斗七星距離地球有遠有近,分布在離地球有50~150光年遠的宇宙空間里。最近的為開陽,約78光年;最遠的為天樞,約124光年。
3.(1)星座 恒 星空中的天體離地球的距離并不相同 (2)不同 北斗七星 (3)B (4)B
(5)C (6)B
4.不能 這是因為北斗七星在其他星球上看不是勺子狀
5.(1)15厘米 12厘米 15厘米 17厘米 27厘米 27厘米 14厘米 (2)不同 側面 勺子 (3)組成北斗七星的星體離我們有遠有近,北斗七星的形狀是我們從地球這一角度所看到的情況,如果從宇宙中其他不同的角度來看,他們的形狀會不相同。 (4)星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像,如果從不同角度觀察,圖形也不同。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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