資源簡介

2024—2025學年第一學期學業(yè)質(zhì)量素養(yǎng)監(jiān)測
（五年級 道德與法治）
時間：30分鐘 滿分：50分
一、選擇題（每題2分，共20分）
1. 下列做法錯誤的是（ ）。
A. 為了滿足我們的好奇心，我們可以做危險的嘗試
B. 對新鮮事物好奇是正常的，但是不能嘗試危險行為
C. 好奇心有助于我們探索未知的領(lǐng)域，但要做正確的事
2. 在外活潑的小華在家卻很少與父母溝通，他覺得父母落伍了，與自己沒有共同語言，懶得與父母溝通。這樣做可能會（ ）。
①因父母與小華相互不了解各自的愿望和想法，加深隔閡
②互不影響，有利于家庭和諧
③使小華遇到困難時不能得到父母及時的指點和幫助
④有利于小華身心健康成長
A. ①③ B. ②③ C. ①④
3. 苗苗參加班干部競選，你認為哪些做法可以提升自己的競爭力（ ）。
①私下找?guī)讉€好朋友拉票 ②介紹自己擅長的方面
③對班級工作提出改進建議 ④展現(xiàn)自信的形象，讓大家信任
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④
4. “眾人拾柴火焰高”體現(xiàn)在班級事務(wù)上，指的是（ ）。
A 榮譽至上 B. 公開透明 C. 協(xié)商合作
5. 《詩經(jīng)》中“如切如磋，如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作過程中一絲不茍的精神，在今天，“工匠精神”突出體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的（ ）。
A 愛國 B. 敬業(yè) C. 誠信
6. 小學生欣欣在學校午餐時，沒舍得吃雞腿，準備帶回家給媽媽吃。班主任發(fā)現(xiàn)后讓她把雞腿吃了，又買了兩個，讓她帶給媽媽。一些家長知道這件事后非常感動。欣欣的做法（ ）。
①表明學生要在物質(zhì)上多回報父母 ②體現(xiàn)了孝敬父母傳統(tǒng)美德
③有利于消除逆反心理 ④是體貼父母、熱愛父母表現(xiàn)
A. ①② B. ②④ C. ③④
7. 小東說他們家每天早餐吃饅頭、喝稀飯等，中餐和晚餐以面食為主，他們家可能在（ ）。
A. 廣西 B. 山東 C. 西藏
8. 如圖漫畫顯示我國古代的煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)現(xiàn)了“四大發(fā)明”之一的（ ）。
A. 中草藥 B. 指南針 C. 火藥
9. 鄰居王奶奶家住5樓，每次看到她提很重的東西上樓，我就會幫她把東西提到她家門口。每次做完這樣的事情我都會很高興，王奶奶也經(jīng)?？湮沂且粋€懂事的好孩子，表揚我具有（ ）的傳統(tǒng)美德。
A. 自強不息的人格修養(yǎng) B. 立已達人的仁愛精神 C. 天下興亡、匹夫有責的愛國情懷
10. 中國古代醫(yī)書中很早就有對青蒿的記載，《肘后備急方》指出，青蒿能治瘧疾。中國科學家從古老的中醫(yī)文獻中獲得靈感，經(jīng)歷了上百次的失敗之后，終于研制出抗瘧疾的青蒿素，拯救了數(shù)百萬人的生命。這體現(xiàn)出（ ）。
A. 中國古代科技影響深遠 B. 中國古代科技領(lǐng)域廣泛 C. 中國古代科技數(shù)量眾多
二、判斷題（每題1分，共8分）
11. 同學之間交流溝通，我們可以反對對方觀點，但是我們要尊重對方表達自己觀點的權(quán)利。（ ）
12. 不按時赴約沒什么大不了的，最多跟對方道個歉。（ ）
13. 班級的共同決定，雖然我有不同意見，但也要執(zhí)行。（ ）
14. 長江、黃河都是自西向東流向大海是因為我國地勢西高東低。（ ）
15. 小學生淘淘說：“我們可以去網(wǎng)吧玩玩游戲，但是絕對不能碰毒品?！?（ ）
16. 隨著漢族與各少數(shù)民族之間交流融合，少數(shù)民族的文化習俗會被慢慢同化消失。（ ）
17. 漢字是我們祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造的，不少漢字如“孝”、“信”、“忠”等體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。（ ）
18. 祖國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，釣魚島也不例外。（ ）
三、連線題（5分）
19. 將下列課余生活與各自的好處連起來。
拔河 提高動手能力，了解傳統(tǒng)文化傳承
看書 傳承傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)
剪紙 鍛煉身體，增強團體合作精神
書法 提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識
植物栽培 開闊視野，提高寫作水平
四、材料分析題（17分）
20. 情境辨析題。
紅星小學即將準備舞蹈比賽，五年級（4）班的同學們都在為班級舞蹈隊出謀劃策。小東說：“我家有播放器，我可以帶到學校給大家排練用?！毙∶髡f：“我阿姨是租舞蹈服裝的，我們穿什么舞蹈服合適可以請她提意見。”小紅說：“我爸爸是大學音樂老師，可以讓爸爸下班來指導我們排練”。當同學們問小王對這次舞蹈比賽有什么意見時，小王說：“我又不是舞蹈隊的，我還要回家寫作業(yè)呢，你們別來煩我?！?br/>（1）小王的做法對嗎？為什么？
（2）如果你是文藝委員，你會怎樣勸說小王融入班級，和大家一起協(xié)商班級事務(wù)？
21. 材料一 2024年1月1日起實施的《中華人民共和國愛國主義教育法》，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也列入了愛國主義教育的主要內(nèi)容。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是小學道德與法治統(tǒng)編教材規(guī)定的七大教育主題之一。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，有利于引導青少年學生增強民族文化自信和厚植家國情懷，增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。
材料二 格言一：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
格言二：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
（1）在中華文明的歷史畫卷里，一個又一個科學巨人取得了不朽的科技成就，請列舉三例中國古代科學家和他們的突出成就。
（2）源遠流長的中華傳統(tǒng)美德是強大的文化基因，請列舉出三個中華傳統(tǒng)美德的故事名稱。
（3）比較材料二中的兩則格言，你贊同哪一個？說說你的理由。
2024—2025學年第一學期學業(yè)質(zhì)量素養(yǎng)監(jiān)測
（五年級 道德與法治）
時間：30分鐘 滿分：50分
一、選擇題（每題2分，共20分）
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】A
二、判斷題（每題1分，共8分）
【11題答案】
【答案】√
【12題答案】
【答案】×
【13題答案】
【答案】√
【14題答案】
【答案】√
【15題答案】
【答案】×
【16題答案】
【答案】×
【17題答案】
【答案】√
【18題答案】
【答案】√
三、連線題（5分）
【19題答案】
【答案】
四、材料分析題（17分）
【20題答案】
【答案】（1）不同意。理由是：班級每個成員都是平等的，不存在享有“特權(quán)”的同學。班級中的每個同學都是班級的主人，在大家都為舞蹈比賽做貢獻時，小王不能有特權(quán)；
（2）應(yīng)該告訴小王討論和決定班級事務(wù)，應(yīng)該堅持協(xié)商合作，班級成員相互溝、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成共識，不能因為自己的事務(wù)而拒絕參加班級事務(wù)。
【21題答案】
【答案】（1）畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)；蔡倫，東漢科學家，改進了造紙術(shù)；祖沖之，南朝科學家，把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位。
（2）蘇武牧羊、程門立雪、曾子殺豬
（3）我贊同格言二。我們每個人的命運都同國家的命運緊密相連，因此我們不僅要好好學習知識，將來為祖國建設(shè)添磚加瓦，同時也要時時關(guān)心國家大事，了解祖國的發(fā)展變化，而不能只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

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