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第一章 章末核心素養(yǎng)提升(課件 學(xué)案,共2份)粵教版(2019)選擇性必修 第二冊

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  1. 二一教育資源

第一章 章末核心素養(yǎng)提升(課件 學(xué)案,共2份)粵教版(2019)選擇性必修 第二冊

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章末核心素養(yǎng)提升
一、安培力作用下的動態(tài)平衡問題
1.分析安培力的方向應(yīng)牢記其方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,又跟電流方向垂直。
2.一般將立體三維圖形通過降維的方式轉(zhuǎn)化為二維平面圖形進(jìn)行受力分析,降維的一般方法是由導(dǎo)體棒的一端看向另一端。
3.若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向可變化,則為動態(tài)平衡問題。根據(jù)最小的安培力可求解最小的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。
例1 如圖所示,在與水平方向成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源,在相距1 m的平行導(dǎo)軌上放一重為3 N的金屬棒ab,棒上通過3 A的電流,磁場方向豎直向上,這時棒恰好靜止,求:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(2)ab棒對導(dǎo)軌的壓力大小;
(3)若要使B取值最小,其方向應(yīng)如何調(diào)整?并求出最小值。
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訓(xùn)練 如圖所示,用兩根輕細(xì)懸線將質(zhì)量為m、長為L的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場內(nèi)。當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài)。重力加速度為g,求:
(1)若磁場方向豎直向上,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大;
(2)若要求磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。
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二、帶電粒子在磁場中的多解問題
帶電粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動,由于帶電粒子電性不確定、磁場方向不確定、臨界狀態(tài)不確定、運(yùn)動的往復(fù)性造成帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動的多解問題。
角度1 磁場方向不確定造成的多解
例2 (多選)如圖所示,A點(diǎn)的離子源沿紙面垂直O(jiān)Q方向向上射出一束負(fù)離子,離子的重力忽略不計(jì)。為把這束負(fù)離子約束在OP之下的區(qū)域,可加垂直紙面的勻強(qiáng)磁場。已知O、A兩點(diǎn)間的距離為s,負(fù)離子的比荷為,速率為v,OP與OQ間的夾角為30°,則所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向可能是(  )
A.B>,垂直紙面向里
B.B>,垂直紙面向里
C.B>,垂直紙面向外
D.B>,垂直紙面向外
聽課筆記 ___________________________________________________________
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角度2 臨界狀態(tài)不唯一造成的多解
例3 如圖所示,兩方向相反,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場被邊長為L的等邊三角形ABC邊界分開,三角形內(nèi)磁場方向垂直紙面向里,三角形頂點(diǎn)A處有一質(zhì)子源,能沿∠BAC的角平分線發(fā)射速度不同的質(zhì)子(質(zhì)子重力不計(jì)),所有質(zhì)子均能通過C點(diǎn),質(zhì)子比荷=,則質(zhì)子的速度不可能為(  )
A. B.
C. D.
聽課筆記 ___________________________________________________________
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章末核心素養(yǎng)提升
知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
BIL 0 左手 吸引 排斥 qvBsin θ 左手 不做功 勻速圓周    Bdv  
核心素養(yǎng)提升
例1 (1) T (2)6 N
(3)方向應(yīng)垂直于斜面向上  T
解析 (1)對金屬棒受力分析,側(cè)視圖如圖所示
有F=Gtan 60°
即BIL=Gtan 60°
解得B== T。
(2)根據(jù)力的平衡條件,有FN==6 N
由牛頓第三定律知ab棒對導(dǎo)軌的壓力為6 N。
(3)若要使B取值最小,即安培力F最小,當(dāng)F平行斜面向上時,F(xiàn)有最小值,此時B應(yīng)垂直于斜面向上,有
BminIL=Gsin 60°
Bmin== T
故當(dāng)B垂直于斜面向上時有最小值,為 T。
訓(xùn)練 (1) (2) 平行懸線向上
解析 (1)畫出從右側(cè)逆著電流方向的側(cè)視圖如圖所示,由共點(diǎn)力的平衡條件得
BIL=mgtan θ
解得B=。
(2)所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小時,金屬棒平衡時所受的安培力為最小值。由于棒的重力恒定,懸線拉力的方向不變,因此安培力方向與懸線垂直時,安培力有最小值
Fmin=BminIL=mgsin θ
解得Bmin=
由左手定則可知磁場方向平行懸線向上。
例2 BD [當(dāng)磁場方向垂直紙面向里時,離子恰好與OP相切的軌跡如圖甲所示,切點(diǎn)為M,設(shè)軌跡半徑為R1,由幾何關(guān)系可知,sin 30°=,可得R1=s,由R1=可得B1=;當(dāng)磁場方向垂直紙面向外時,其臨界軌跡如圖乙所示,圓弧與OP相切于N點(diǎn),由幾何關(guān)系知s=+R2,得R2=,又R2=,所以B2=,綜合上述分析可知,選項(xiàng)B、D正確,A、C錯誤。]
例3 C [質(zhì)子帶正電,且經(jīng)過C點(diǎn),其可能的軌跡如圖所示,所有圓弧所對圓心角均為60°,根據(jù)幾何關(guān)系可知,質(zhì)子運(yùn)行半徑為R=(n=1,2,3,…),質(zhì)子在磁場中做圓周運(yùn)動,根據(jù)洛倫茲力提供向心力可得qvB=m,聯(lián)立解得v==(n=1,2,3,…),可知質(zhì)子的速度不可能為,C滿足題意要求,A、B、D不滿足題意要求,故選C。](共15張PPT)
章末核心素養(yǎng)提升
第一章 磁場
目 錄
CONTENTS
知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
01
核心素養(yǎng)提升
02
知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
1
BIL
0
左手
吸引
排斥
qvBsin θ
左手
不做功
勻速圓周
Bdv
核心素養(yǎng)提升
2
一、安培力作用下的動態(tài)平衡問題
1.分析安培力的方向應(yīng)牢記其方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,又跟電流方向垂直。
2.一般將立體三維圖形通過降維的方式轉(zhuǎn)化為二維平面圖形進(jìn)行受力分析,降維的一般方法是由導(dǎo)體棒的一端看向另一端。
3.若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向可變化,則為動態(tài)平衡問題。根據(jù)最小的安培力可求解最小的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。
例1 如圖所示,在與水平方向成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源,在相距1 m的平行導(dǎo)軌上放一重為3 N的金屬棒ab,棒上通過3 A的電流,磁場方向豎直向上,這時棒恰好靜止,求:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(2)ab棒對導(dǎo)軌的壓力大小;
(3)若要使B取值最小,其方向應(yīng)如何調(diào)整?并求出最小值。
解析 (1)對金屬棒受力分析,側(cè)視圖如圖所示
有F=Gtan 60°
即BIL=Gtan 60°
訓(xùn)練 如圖所示,用兩根輕細(xì)懸線將質(zhì)量為m、長為L的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場內(nèi)。當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài)。重力加速度為g,求:
(1)若磁場方向豎直向上,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大;
(2)若要求磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。
解析 (1)畫出從右側(cè)逆著電流方向的側(cè)視圖如圖所示,
由共點(diǎn)力的平衡條件得
BIL=mgtan θ
(2)所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小時,金屬棒平衡時所受的安培力為最小值。由于棒的重力恒定,懸線拉力的方向不變,因此安培力方向與懸線垂直時,安培力有最小值
二、帶電粒子在磁場中的多解問題
帶電粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動,由于帶電粒子電性不確定、磁場方向不確定、臨界狀態(tài)不確定、運(yùn)動的往復(fù)性造成帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動的多解問題。
BD
C

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