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(共16張PPT)
動蕩變化中的春秋時期
年 級：七年級 學 科：歷史（統編版）
前1046
前771
前770
前476
前475
前221
西 周
東 周
★春 秋
戰 國
——人教版《中國歷史》配套《歷史圖冊》七年級上冊第15頁，中國地圖出版社，2024年6月第1版
《春秋》之中，弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數。 ——司馬遷《史記》
動蕩！
變化！
二、動蕩變化之象
三、動蕩變化之果
一、動蕩變化之因
美金以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金以鑄鋤、夷、斤、斸（zhǔ），試諸壤土。
——《國語·齊語》
牛耕
鐵制
農具
一、動蕩變化之因
鐵制農具和牛耕的使用，是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志之一。
宗廟之犧，為畎（quǎn）畝之勤。
——《國語·晉語》
春秋晚期
犧尊
農業
發展
鐵制農具和牛耕的使用社會生產力水平提高
手工業
發展
商業
發展
春秋時期的經濟發展
春秋時期的政治變動
一、動蕩變化之因
——鐵器牛耕，經濟發展
《國語 周語》記述周定王派人去宋國，途經陳國時，就看到那里“野有庾積，場功未畢”的“公田不治”景象。與此相反，一些奴隸主卻盡量驅使奴隸從事荒田的開墾，使西周末期以來不在稅收之列的私田，急劇增加。
——朱紹侯《中國古代史》
新
新
新
公田
荒廢
荒田開墾
諸侯如何管理新占有的土地？
【任務一】結合圖文資料，閱讀課本P28第一段，完成以下流程圖。
私田
增加
不再分封土地，設縣、郡，委派官員直接管理，且職位不再世襲。
分封制
（填制度）
逐步走向瓦解
鐵制農具和牛耕的使用社會生產力水平提高
井田制
宗法制
分封制
禮樂制
西周的各種制度逐漸遭到破壞，即“ ”。
（一）王室衰微
王室衰微
二、動蕩變化之象
禮崩樂壞
1.背景：
諸侯
庶民
天子
士
卿大夫
【任務二】閱讀史料，結合課本P28第二段，歸納王室衰微的表現。
史料一：周平王遷都洛邑初，還有約方圓六百里的王畿……最后，
僅剩下成周方一二百里，即今河南西部一隅的地盤。
史料二：周桓王、周頃王曾先后派人向魯國“求賻(喪葬費)”、
“告饑”、“求車”、“求金”。
史料三：公元前707年，周桓王親自率領陳、蔡、衛等諸侯國的軍
隊討伐鄭國，結果王師慘敗，連桓王也被箭射中了肩膀。
天子的威嚴掃地，從此一蹶不振。
——以上史料均來自朱紹侯《中國古代史》
2.表現：
王畿面積縮小，經濟實力變弱，軍事力量衰微，政治控制力下降。
周王室逐漸走向衰微，失去對國家的實際統治權，大國諸侯勢力崛起，各自為政，相互攻伐，出現了諸侯爭霸的局面。
平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（一方諸侯之長）。
——《史記·周本紀》
3.影響：
二、動蕩變化之象
（二）諸侯爭霸
——王室衰微，諸侯爭霸
【任務三】觀看視頻，結合課本P29-31，
思考以下問題。
1. 最先稱霸的是誰？
通過哪一事件確立其霸主地位？
2.“尊王攘夷”是什么意思？
3. 爭霸的途徑有哪些？
4. 諸侯爭霸帶來什么結果？
齊桓公
葵丘會盟
1. 最先稱霸的是誰？
通過哪一事件確立
其霸主地位？
齊桓公
晉文公
楚莊王
秦穆公
越王勾踐
一箭之仇
退避三舍
秦晉之好
問鼎中原
臥薪嘗膽
禮敬周王，
抵御戎狄。
2.“尊王攘夷”
是什么意思？
3. 爭霸的途徑有哪些？
結盟與軍事征伐
4. 諸侯爭霸帶來
什么結果？
2.促進了民族交融，產生了華夏認同觀念。
三、動蕩變化之果
1.春秋時期諸侯爭霸，導致許多中小諸侯國覆滅，少
數強大諸侯國的疆域不斷擴展。
促進局部統一
——痛苦磨礪，華夏新生
三、動蕩變化之果
①帶來了巨大災難；
②促進了局部統一；
③加強了民族交融；
④推動了社會轉型。
全面、辯證地看待歷史現象
經
濟
發
展
政
治
變動
王室
衰微
諸侯
爭霸
禮崩樂壞
【課堂小結】
鐵制農具和牛耕的使用社會生產力水平提高
動蕩變化中的春秋時期
華夏新生

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