資源簡介

三臺縣 2025 年春八年級第一學月質量監測
道德與法治試卷
第 I 卷（選擇題）
一、選擇題（本大題共 16 小題，每個小題 3 分，共 48 分，每小題只有一個答案最符合 題目要求）
1.2024 年 6 月，全國首個 AI 應用主題的黨群服務中心在深圳市建成。AI 服務場景打破時 空限制， 讓黨群服務從“值守型”服務轉變為“自助型”“智能型”服務。這體現了
A.堅持黨的領導是歷史和人民的選擇 B.黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨
C.科技能解決黨群工作中的所有困難 D.我國公民依法享有廣泛的基本權利
2.小軍在中華人民共和國中央人民政府網站上看到這樣一則信息。
降 階段性降低失業保險、工傷保險費率政策延長至 2024 年底
返 繼續對不裁員和少裁員的參保企業實施失業保險穩崗返還政策。
補 穩崗擴崗、發放補貼……國辦發文優化調整穩就業政策措施！
……
這則信息體現出我國憲法哪項基本原則？
A.民主集中制 B.尊重和保障人權 C.權力制約 D.法治
3.2024 年 2 月 26 日，安徽省司法廳就《安徽省人民政府關于修改和廢止部分規章的決定
（草案征求意見稿）》公開征求公眾意見。征求意見時間自 2024 年 2 月 26 日至 3 月 25
日止，在此期 間，公民可以登錄安徽省司法廳網站發表意見建議。這體現了
A.安徽省政府堅持民主集中制原則 B.安徽省政府規章都由公民投票產生
C.民主集中制是我國的根本制度 D.國家機關內部決策實行民主集中制
4.閱讀漫畫《正向激勵》，給你的啟示是
A.自覺接受人民群眾的監督，讓權力在陽光下運行
B.一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究
C.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
D.法定職責必須為，要勇于擔當，積極履責
5.2024 年 12 月 4 日是第十一個國家憲法日，也是我國現行憲法公布 42 周年紀念日。某 校積極開展學習憲法活動，下列同學觀點正確的是
A.小雨：憲法是所有法律的總和
B.小麗：憲法規定國家生活中的所有問題
C.小妮：憲法的制定和修改程序與其他法律一樣
D.小蘭：憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法 你讀過憲法嗎？
6.某校法治宣傳小組圍繞本校學生對憲法的閱讀情況進行了調查，以下為結果統計（調查 人數 450 人）。對此，下列評論恰當的是
①該校教學秩序混亂，學生規則意識淡薄
②該校學生憲法意識有待增強
③該校應當營造良好的憲法學習氛圍
④該校學生都不能自覺遵守憲法
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.回望憲法歷史，從“一五”普法，至廣八五”普法；從憲法主題公園、法治長廊，到法
治文化廣場、 人民調解室；從設立國家憲法日、開展”憲法宣傳周”活動，到把憲法法
律教育納入國民教育體 系……這是為了
①真正推動憲法走進人心、贏得民心 ②強化憲法與其他法律的不同之處
③拓寬憲法宣傳渠道，弘揚憲法精神 ④完善憲法內容，擴大公民權利
A.①② B.③④C.②④ D.①③
8.2024 年 1 月 19 日，首屆“國家工程師獎”表彰大會在北京人民大會堂舉行，81 名個人 被授予“國家卓越工程師”稱號。這體現我國公民享有
A.隱私權 B.肖像權 C.姓名權 D.榮譽權
9.某校八年級學生開展了“觀生活微點評”活動，下列對事件的點評及由此帶來的影響的 傳導路徑 正確的是
①某印刷廠印刷盜版書籍→侵犯他人的知識產權→應當受到刑罰處罰
②小輝阻止同學在網上傳播謠言→小輝具有法治意識→有利于維護社會穩定
③國家對困難學生給予生活補助→保障學生受教育權→有利于維護教育公平
④某市開展網上評議政府活動→擴大了公民的監督權→國家一切權力屬于人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.下面漫畫主要警示我們
①公民的一切財產神圣不可侵犯
②公民人身自由不能被非法剝奪
③公民有權利懲處不履行義務的人
④公民維護權利不能超越法律界限
A.①② B.①③C.②④ D.③④
11.小甲同學喜歡觀看法治類電視節目，針對法治節目中涉及的案件，小甲經常會提出自 己的維權建議。下面選項中維權方式合適的是
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
12.你到海港附近散步，發現有人在對著軍艦拍照；你到郊外游玩，看見有人在郊外裝天
氣監測裝置，而隔壁就是軍事基地；你走在路上，看見有人架著一個儀器四處拍攝，聽
說那是工程測繪，而這些很有可能是非法搜集我國信息的間諜行為。如果發現此類現象， 我們應該
A.履行維護國家安全義務，報告相關部門 B.避而遠之，保障自己人身安全
C.依法服兵役、保衛祖國，抵抗侵略 D.依法追究違法犯罪分子的法律責任
13.學生小明購買彩票中獎，獲得幾萬“巨款”。小明準備拿著“巨款”到當地的稅務部 門納稅，引起了家人的爭議。
爺爺： “納稅是成年人的事，與未成年人沒有關系。”
爸爸：“稅收是國家財政收入的唯一來源，應該納稅。”
媽媽：“你又沒有享受權利，沒有必要履行納稅義務。”
姐姐“依法納稅是公民基本義務，作為公民應該履行。”
對于小明家人的言論，你認為小明應該聽誰的？
A.爺爺 B.爸爸 C.媽媽 D.姐姐
14.近年來，電動自行車已成為城市居民常用代步工具。但個別居民借口小區停放場所和
充換電設施數量不夠，將自己的電動自行車進樓入戶、“飛線”充電，帶來嚴重安全隱
患。對此，下列認識正確的是
①電動自行車在哪里存放和充電是車主的自由
②違規充電完全是因為小區集中充電設施不夠
③電動自行車主必須堅持權利和義務相統一
④電動自行車存放和充電必須堅持安全第一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.張某與李某居住在同一小區，李某飼養了一只寵物犬。某日，張某在所居住的小區散 步，恰巧 碰到李某遛狗，因未拴狗繩，寵物犬看到張某就直奔而去，張某在躲避中不慎 跌倒，最終司法鑒定意見為“被鑒定人張某的傷殘等級為九級”。法院判決被告李某于 本判決生效后 3 日內賠償原告 張某各項損失 8 萬余元。對此，下列評論正確的是
①小平：自覺遵守法律，法律要求做的必須做，李某應該遛狗拴繩
②小安：看情況，人少的時候遛狗就可以不拴繩
③小喜：這侵犯了李某養狗的權利，他想干什么就干什么
④小樂：李某應樹立規則意識，依法文明遛狗
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
16.2024 年 6 月 10 日，乘客李某某違反規定隨身攜帶一只寵物蜜袋鼯登上飛機，導致航
班因安全 問題延誤。郭某某因擾亂公共交通工具上秩序的違法行為被警方依法處以行政
拘留。這啟示我們
①行使權利有界限，要依法行使權利
②李某某為自己的違法行為承擔了民事責任
③要樹立底線意識，法律禁止做的盡量不做
④行使自由和權利時，不得損害他人合法的自由和權利
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
第 II 卷（非選擇題）
二、非選擇題
17.閱讀材料，回答問題。（24 分）
【習語典讀——治國安邦之追尋】
典讀一 從四分五裂到高度統一，從積貧積弱到繁榮富強，從被動挨打到獨立自主，僅用
幾十年時間就走完發達國家幾百年走過的工業化歷程，創造了經濟快速發展和社會長期 穩定兩大奇跡，中國人民之所以能夠扭轉近代以后的命運，取得今天的成就，最根本的
保證就是堅持中國共產黨領導。
（1）閱讀典讀一，思考中國人民扭轉命運，為什么說最根本的保證就是堅持中國共產黨 領導？ （12 分）
典讀二公權力姓公，也必須為公，只要公權力存在，就必須有制約和監督的籠子。讓權
力在陽光下運行，接受人民的監督，把權力關進制度的籠子，這是行政機關依法行政的
必然要求，也是國家制度和治理體系有效運轉的重要支撐。
（2） “只要公權力存在，就必須有制約和監督的籠子。”為什么要有制約和監督的籠子？ 請你從 規范權力運行的角度為國家權力的行使提幾條建議。（12 分）
18.閱讀材料，回答問題。（28 分）
【凝聚共識憲法至上】
材料一 2024 年 12 月 4 日是第十一個國家憲法日，也是中國現行憲法公布施行四十二周
年。
某中學圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”主題，開展了豐富多樣的
憲法 學習宣傳活動，包括：搭建“法治文化長廊”，點亮校園普法明燈；舉行憲法日主 題升旗儀式， 構建校園法治文化環境；推行憲法晨讀，助推法治校園建設。此舉有利于
進一步學習宣傳習近平 法治思想，著力培育學習憲法、尊崇憲法的校園法治文化，為全
面依法治校營造良好法治校園環境。
材料二 我國現行憲法除序言外，設有第一章總綱，第二章公民的基本權利和義務，第三
章國家機構，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。其中公民的基本 權利和義務是憲法的核心內容，依法行使并積極維護自己的權利，關乎每個人的尊嚴和
家庭幸福，關乎社會進步與國家發展。
（1）結合材料一，運用所學知識，說說作為新時代青少年，我們應如何增強憲法意識， 維護憲 法權威。（12 分）
（2）結合材料二，運用所學知識，談談公民應如何行使權利？ （12 分）
（3）為了增強學生的憲法意識，學校開展憲法宣傳活動，請你設計兩種切實可行的活動 形式。（4 分）三臺縣 2025 年春八年級第一學月質量監測
道德與法治試卷參考答案 一、單項選擇題。（每小題 3 分，共 48 分）
1-5：BBADD 6-10：BDDCC 11-16：CADDBC
二、非選擇題 （共 52 分）
17.（1）閱讀典讀一，思考中國人民扭轉命運，為什么說最根本的保證就是堅持中國共產黨領導？（12
分）
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②黨的根本宗旨是全
心全意為人民服務。③黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。④中國共產黨領導
是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、
命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。黨是最高政治領導力量。黨政軍民學，東西南北
中，黨是領導一切的。⑤黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。（每點 3 分，答對 4 點，得 12
分）
（2）“只要公權力存在，就必須有制約和監督的籠子。”為什么要有制約和監督的籠子？請你從規
范權力運行的角度為國家權力的行使提幾條建議。（12 分）
原因：①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。②規
范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求。（每點 3 分，共 6 分）
建議：①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。②國家機關及其工作人員要依法行使權力、
履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使，國家權力的行使不能
任性，法定職責必須為，法無授權不可為。（每點 2 分，共 6 分）
18.（1）結合材料一，運用所學知識，說說作為新時代青少年，我們應如何增強憲法意識，維護憲法
權威。（12 分）
①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，
著重領會我國憲法的原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，
為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，
讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。
③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要
嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵
制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
④堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施（每點 3 分，共 12 分）
（2）結合材料二，運用所學知識，談談公民應如何行使權利？（12 分）
①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害
國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序，按
照規定的活動方式、步驟和過程進行。④公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利的
方式包括和解、調解、仲裁、訴訟。（每點 3 分，共 12 分）
（3）為了增強學生的憲法意識，學校開展憲法宣傳活動，請你設計兩種切實可行的活動形式。（4 分）
主題班會、黑板報、辯論賽、知識競賽等。（每點 2 分，共 4 分）

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