資源簡介 2024學年第二學期八年級第一次獨立作業科學試題卷一、選擇題(本大題共45分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1. “珍愛生命,安全用電!”下列做法符合安全用電原則的是( )A. 更換燈泡前先斷開總開關 B. 用濕抹布擦拭工作中的用電器C. 在高壓線下放風箏 D. 用鐵絲代替保險絲使用2. 模型可以幫助人們認識一些不能直接觀察或復雜的事物。下列不屬于模型的是( )A. 小心觸電 B. 原子的結構C. 磁鐵周圍的磁場 D. 壤土類土壤的組成3. 如圖所示,由小磁針靜止時的指向和磁感線的分布可知甲、乙兩個磁極( )A. 甲是S極,乙是N極 B. 乙是S極,甲是N極C. 甲、乙都是S極 D. 甲、乙都是N極4. 如圖是一些研究電現象和磁現象的實驗,下列關于這些實驗敘述正確的是( )A. 圖1中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性B. 圖2中小磁針發生偏轉,說明電流周圍存在磁場。C. 圖3中條形磁鐵靜止時端總是指向北,說明端是條形磁鐵的南極。D. 圖4中鐵釘B吸引大頭針比A多,說電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關5. 如圖表示四種原子的結構模型(“”、“”和“”分別表示電子、中子、質子),下列說法正確的是 ( )A. 甲、丙的核電荷數不同 B. 甲、丙為同一種原子C. 乙、丁屬于同一種元素 D. 甲、乙互為同位素原子6. 原子結構模型的建立是經過一代代科學家不斷地發現和提出新的原子結構模型的過程。下列有關圖①②③所示的三種原子結構模型的敘述錯誤的是( )A. 湯姆生認為圖①模型中正電荷均勻分布在整個面包內,電子像葡萄干鑲嵌其中B. 如圖②模型玻爾認為電子只能在原子內一些特定的穩定軌道上繞核運動C. 盧瑟福在實驗的基礎上提出帶負電的電子繞帶正電且體積很小的原子核運動的圖③模型D. 依據提出時間先后順序,正確的排列是①②③7. 現在很多大型商場都安裝有如圖甲所示的“聰明的電梯”,載人和不載人時電梯運行的速度會發生變化。這種電梯的簡易控制電路如圖乙所示,圖中壓力傳感器R的阻值會隨壓力的增大而減小。對此,下列說法正確的是( )A. 控制電路中電磁鐵的上端為S極B. 當電流的方向發生變化時,電梯運行的速度會發生變化C. 當載人時,銜鐵與觸點2接觸,電梯的速度加快D. 當無人站在電梯上時,電磁繼電器控制電路中的電流增大8. 在如圖所示的電路中,當開關S閉合時,根據螺線管附近小磁針靜止時的指向可知( )A. b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極 B. a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極C. a端是通電縲線管的N極,c端是電源負極 D. b端是通電螺線管的N極,d端是電源負極9. 如圖所示是小科家的電路簡化圖,由該圖可知下列說法正確的是( )A. 虛線框甲中應安裝電壓表B. 控制燈泡開關和燈泡的位置可互換C. 插入插座的臺燈和電視屬于并聯關系D. 將測電筆插入乙孔中,氖管不發光10. 如圖所示,當開關S閉合后,發現電燈L不亮,用測電筆測試c、d兩點時,氖管都發光,測試a、b兩點時,只有a點氖管發光,則故障可能是( )A. 電燈L被短路 B. a、d之間某處斷路 C. 電燈L的燈絲斷了 D. b、c之間某處斷路11. 在班級組織的“自制指南針”活動中,小偉同學用條形磁體將縫衣針磁化后,將其放在水中漂浮的一片樹葉上。多次將樹葉輕輕旋轉,待樹葉靜止后,觀察到樹葉的尖端總是指向南方,如圖所示。下列說法中正確的是( )A. 樹葉尖端指向地磁南極B. 指南針的“N”應標注在樹葉尖端C. 樹葉周圍存在磁場和磁感線D. 若用磁體的N極靠近樹葉尖端,會相互吸引12. 如圖是某化學反應的微觀示意圖.下列說法中錯誤的是( )A. 甲分子由兩種原子構成 B. 反應前后原子種類沒有發生改變C. 反應生成的丙和丁的分子個數比為 D. 一個甲分子由兩個氫分子和一個碳原子構成13. 如圖所示的實驗裝置,開關S閉合后,下列說法錯誤的是( )A. 通電螺線管上端為N極B. 彈簧測力計示數會變大C 若滑動變阻器滑片P向左滑動,彈簧測力計示數變大D. 若改變電路中的電流方向,彈簧測力計示數變大14. 據科學家預測,月球的土壤中吸附著百萬噸的,其原子核中質子數為2、中子數為1。地球上的氦主要以(比多一個中子)形式存在。下列說法正確的是( )A. 和核電荷數不同 B. 的原子核外有3個電子C. 和的原子質量相同 D. 和核外電子數相同15. 如圖所示為直流電動機工作原理圖,下列分析正確的是( )A. 電動機通電后不轉,一定是電路斷路 B. 電動機沒有換向器也可實現持續轉動C. 對調磁體的磁極,可以增大電動機的轉速 D. 改變磁場方向,可以改變線圈轉動的方向二、填空題(本大題共有58分,每空2分)16. 安全用電原則:_________________、__________________。17. 如圖甲所示,一個條形磁鐵排成兩段,取右邊的一段靠近小磁針,小磁針靜止時的指向如圖乙所示,則右邊這處裂紋的磁極是______極;判斷依據是______,如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲),這兩段會相互______(選填吸引、排斥)。18. 如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平。S閉合,滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵一直保持靜止。在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小________(選填“不變”“逐漸變大”“逐漸變小”)。電磁鐵左端是________極。19. 人工心臟泵可短時間代替心臟工作,如圖是該裝置的示意圖。磁體固定在左側,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),閥門S1只能向外開啟,S2只能向內開啟,要使活塞向右運動,則A端應該接電源 _____極,血液會 _______(選填“流入”或“流出”)塞筒。該裝置工作時線圈AB中應流入 。(選填“交流電”或“直流電”)20. 如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路,當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發生漏電)時,會迅速切斷電路,從而起到保護作用。當家電維修人員在圖中C處不慎觸電時,漏電保護器________(填“會”或“不會”)切斷電路。家庭照明電路電壓是________伏,若人體電阻為,觸電時通過人體的電流為_______?21. 如圖,電磁鐵上方有一盛水的燒杯,燒杯中水面上浮著一個空心小鐵球,閉合開關S。(1)空心小鐵球所受浮力__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)電磁鐵對它的作用力;(2)將滑動變阻器的滑片向__________(選填“左”或“右”)滑,小鐵球將上浮一些。22. 如圖所示為電磁選礦機的示意圖,上端為礦石漏斗,則鐵礦石落在___________(填“左”或“右”)坑中,欲使所選鐵礦石的含鐵量增大,則電磁鐵中的電流應該___________(填“增大”或“減小”)一些。23. 通電螺線管的極性跟電流的方向有關系,可以用安培定則來判斷,如圖甲。單匝線圈的極性與電流方向的關系也符合安培定則,如圖乙,則小磁針右側是_______極 ( 填“N” 或 “S”)。 把兩個線圈A 和 B 掛在水平光滑的固定絕緣桿 MN上,如圖丙,當兩線圈通入方向相同的電流時, A、B 兩線圈之間的距離將 _______ (填“變大”“變小”或“不變”)。24. 如圖所示是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖。開關S1、S2閉合時,向左稍微移動滑動變阻器的滑片P,指示燈明顯變亮。(1)變阻器的滑片P向左移動時,電磁鐵周圍的磁場_______(填“增強”“減弱”或“不變”)。(2)指示燈明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著_______(填“增大”或“減小”)。25. 小青同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設計的電路。圖中虛線框1和2應連入開關和電燈;則開關應裝在________虛線框中(選填“1”或“2”)。安裝完畢后,用一只額定電壓為的燈泡(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明燈是否正常,閉合開關后,發現燈泡L發光呈暗紅色,則說明安裝的照明燈________(選填“正常”“斷路”或“短路”)。26. 如圖是安裝好的直流電動機模型接入電路的情況。(1)合上開關,假定電動機會按順時針方向轉動,若要使電動機逆時針轉動,寫出一種方法:______;(2)合上開關,若將滑動變阻器的滑片P向左移動,則電動機的轉速將______(填“增大”或“減小”);(3)電動機的工作原理是______。27. 現有四種粒子,其質子數、中子數和核外電子數,如下表所示。粒子 質子數 中子數 核外電子數 粒子 質子數 中子數 核外電子數甲 6 6 6 丙 6 7 6乙 12 12 10 丁 11 12 10(1)屬于是陽離子的是______;(2)屬于同種元素的粒子是______;28. 從分子、原子角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖.(“ ”表示氧原子,“”表示氫原子)請回答:(1)下列關于變化Ⅱ的說法中,正確的是_____(填寫序號).A 分子的數目增多了 B 分子變小了C 分子間的距離變小了 D 分子的種類發生了改變(2)從變化I 的微觀過程可分析出,該變化的實質是_____.三、實驗探究題(本大題共有40分,每空2分)29. 在探究“通電螺線管外部磁場特點”的實驗中,小華設計了如圖甲所示的電路,實驗時:(1)可通過觀察________來判斷通電螺線管的磁極;(2)如圖乙是通電螺線管周圍有機玻璃板上小磁針的分布狀態,通過觀察可知,通電螺線管的外部磁場與________的磁場相似;(3)要探究影響通電螺線管磁場強弱的因素,除了圖中所示的器材外,還需________。若開關S接“1”時,電流表的示數為I,現將開關S從“1”換接到“2”上,接下來他的操作是________________,這樣可以探究通電螺線管磁場的強弱與匝數的關系;(4)在探究影響通電螺線管磁場強弱的因素實驗中,應用的科學方法是________________。30. 在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了電路,如圖所示。(1)實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同,這種方法叫________。(2)根據圖中電磁鐵甲吸引的大頭針數目比乙多,可說明________________________。(3)當滑動變阻器的滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數都在增加,這說明________。(4)圖中電磁鐵甲的釘帽相當于電磁鐵的________(填“N”或“S”)極。31. 探究原子結構,1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗,發現現象如圖甲。根據α粒子散射實驗,統計不同偏轉角度的α粒子數量,并繪制成圖像如圖乙。現象 1:大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來運動方向;現象 2:少部分α粒子改變原來的運動方向;現象3:極少數α粒子被彈了回來。(1)圖乙中能說明原子內部絕大部分是空的數據是_______點(用字母表示);(2)請分析現象3的原因_______;(3)通過α粒子散射實驗,可以推測出原子結構為以下的_______;A. B. C.(4)用能被感知的現象來表現難以感知或度量的事物、現象,是科學研究的重要方法。盧瑟福用該研究方法來說明原子核的存在。下列實驗研究與該方法不同的是_______ (填字母)。A.用小磁針來檢測電流周圍存磁場 B.用電磁鐵吸引大頭針數目判斷電磁鐵磁性強弱C.靈敏電流計的偏轉判定電路是否產生感應電流 D.引入磁感線研究磁場性質32. 利用圖甲所示的裝置在研究“磁場對通電導體的作用”實驗中:(1)應在從M、N之間接入____(填“小量程電流表”“電源”或“燈泡”),裝置中的導體棒應選用輕質的____(填“鐵棒”或“鋁棒”);(1)如圖乙中,磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極,且線圈所處的空間磁場強弱是恒定不變的,通電ab段和cd段受到的兩個力,這兩個力_______ (填“是”或“不是”)一對平衡力;(2)要使圖乙中的線圈持續轉動,應在其外部加裝_______,自動改變線圈中的電流方向。33. 小濱在探究“感應電流大小與哪些因素有關”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置,并提出了以下猜想:①可能與線圈匝數有關。②可能與磁場的強弱有關。③可能與切割磁感線的速度有關。(1)小濱將磁鐵勻速向下插入螺線管,觀察到電表指針偏轉;換用一個線圈匝數更多的螺線管重復試驗__________(填編號);(2)要使產生的感應電流的方向發生變化,可以采取的方法有__________;(3) 要驗證猜想②,需要進行的操作是__________;小濱得出結論:在線圈匝數和切割磁感線速度相同時,磁場越強,感應電流越大。四、綜合題(本大題共17分,其中34題9分,35題8分)34. 國家規定燃氣灶須安裝熄火自動保護裝置,在意外熄火(如湯水灑出)時,裝置能自動關閉氣路,圖甲為小江設計的模擬裝置示意圖,電源電壓U=6V,定值電阻,當電磁鐵線圈中的電流達到一定值時,銜鐵K被釋放從而關閉氣路(未畫出)啟動保護,反之打開氣路,線圈電阻不計,熱敏電阻的阻值與溫度的關系如圖乙中圖線①所示,閉合開關S,則:(1)加熱后,隨著溫度升高,線圈中電流將變______;(2)若裝置啟動保護時,的最高溫度為80℃,求此時電磁鐵線圈中的電流大小;______(3)根據第(2)題結果,若僅將更換為圖線②所示的熱敏電阻(兩只熱敏電阻的吸、放熱本領相同),裝置啟動保護的溫度將______,并說明理由:______。35. 同學們,我們學了安全用電常識,家庭電路中辨別火線和零線用測電筆,圖1中使用正確的是圖________。如圖2所示的照明電路中,閉合開關S,電燈發光,此時某人拿測電筆測試B點,測試筆使用方法正確,該人體電阻約為3600歐,測電筆的氖管________(填“會”或“不會”)發光,此時通過人體的電流是________安;為了保證該人在使用測電筆測家庭電路的火線時能安全使用,請算出測電筆的內部電阻至少應大于多少歐姆________?(寫出計算過程)2024學年第二學期八年級第一次獨立作業科學試題卷一、選擇題(本大題共45分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D二、填空題(本大題共有58分,每空2分)【16題答案】【答案】 ①. 不接觸低壓帶電體 ②. 不靠近高壓帶電體【17題答案】【答案】 ①. N ②. 異名磁極相互吸引 ③. 吸引【18題答案】【答案】 ①. 逐漸變大 ②. S【19題答案】【答案】 ①. 負 ②. 流出 ③. 交流電【20題答案】【答案】 ①. 會 ②. 220 ③. 22【21題答案】【答案】 ①. 小于 ②. 左【22題答案】【答案】 ①. 右 ②. 減小【23題答案】【答案】 ①. N ②. 變小【24題答案】【答案】 ①. 增強 ②. 減小【25題答案】【答案】 ①. 2 ②. 正常【26題答案】【答案】(1)見解析 (2)減小(3)通電導線在磁場中受到力的作用【27題答案】【答案】 ①. 乙、丁##丁、乙 ②. 甲、丙##丙、甲【28題答案】【答案】 ①. C ②. 分子分解成原子,原子重新組合成新的分子三、實驗探究題(本大題共有40分,每空2分)【29題答案】【答案】(1)小磁針的指向(2)條形磁鐵 (3) ①. 大頭針 ②. 調節滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數仍為I(4)控制變量法、轉換法【30題答案】【答案】(1)轉換法 (2)電流一定時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強(3)線圈匝數一定時,電流越大,電磁鐵磁性越強(4)S【31題答案】【答案】 ①. C ②. 原子核很小,且質量很大 ③. C ④. D【32題答案】【答案】 ①. 電源 ②. 鋁棒 ③. 不是 ④. 換向器【33題答案】【答案】(1)① (2)改變磁極的方向(3)換用更強的磁體,觀察靈敏電流計的示數是否變大四、綜合題(本大題共17分,其中34題9分,35題8分)【34題答案】【答案】(1)大 (2)0.02A(3) ①. 降低 ②. 見詳解【35題答案】【答案】 ①. 乙 ②. 不會 ③. 0 ④. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫