資源簡介 絕密★啟用前4.(一堂好課)(你好生活)(奧籍里的中國〉等文化節目以普及文化知識和分享理念為主指,2024一2025學年度第一學期期中學業水平測試0.某市因說“講文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”主題開展創城話動,發出“文明通過互聯網+節目"的傳播途徑吸引了大量的觀眾。這體現了例我連行”倡議書3萬余份,攜手創建文明家庭,共同陵行文明行為。這啟示我們中學A.網絡是把雙刃劍B.網路豐富了我們的物質生活要888八年級道德與法治試題(卷)C.網絡為文化傳播搭建新平臺D.文化節目是人們獲取知識的唯一途徑①收表整潔、舉止端莊②例訂文明建設相關方案③做學禮、明禮、守禮的人④通引5.2024年作為打擊整治網絡謠言專項行動年,全國公安機關將開展為期一年的專項行動,打獎勵文明有扎機范老師真誠地提醒你:防管控一體推進,持按加大全戰條、全平臺、全領城打擊力度:對于性質忍劣的造謠傳謠A①②B.①3C.②④D.③④1.本試卷共6頁,滿分80分:不法分子、選謠傳謠重點賬號和平臺,堅決子以打擊,絕不站息。這要求我們1兒.“作業如此之難,叫人心煩意亂:擁有屏題種器,學腸學神來助。”做愿時只圖拿出手機對2.答卷前請將密封戰內的項目填寫清楚;①拒收同絡信息,避免惹禍上身②依法自染,微守法的公民③明排是非,自覺抵例網者題目拍凰并上傳,答案和屏題過程實會所出來,當下許多中小學生過分依鎖網格.熱衷3.書寫要認真、工整、規范:卷面干凈、整潔、美觀。絡謠言④遵守規則,合理利用互聯網于通過各種搜題、屏題軟件來做作業。這)部分第一部分第二部分A.①②3B.①2④c.①3④D.②3④入是合理利用阿絡的表現B.可以有效地減輕學生的課業負擔得分6.某學校附近的路口經常擁堵,還發生過幾起交通事故經過一段時間的觀察,中學生小奉C.充分體現了“互聯網+”的優越性D.不誠信,不利于玖立思考和創斬能力的培養發現上述情況是由于甫北方向的交通信號燈時間設登不合理造成的,于是他給交通管理2重慶首條成信計量示范街“整嘉碼頭誠伯計量示范街”正式啟動.市場監管部門建立定明第一部分(選擇題共30分】部門寫信反映情況,并提出了改進措茵。很快,交通管理部門作出了畫整,現堵情況得到對各經營者的計:器具進行抽查制度、計量器具報成更新制度、懲處非誠信計量別度、減了改普。這表明伯檔案例度等。區城內經營商家在經營場所內張貼承諾書向社會承諾誠信計量,公開接【選擇題答愿欄】A無視規則將會損害集體利益和個人利益受社會監督。此舉(題號1234567891011121345B.當某些規則不合時宜時,可適當修改完善①有利于加強誠信計量體系建設②有利于營造良好的儂信計量環竣③完全杜絕了答案C執行不合理的規定會造成各種矛盾和沖突商家短斤少兩的不誠信經營行為④備促商家樹立誠信意識,塑造良好的信譽和口碑L①2③B.①②④C.①3④D.②3④得分評卷人本部分共15題,每題2分,計30分。每題只有一個選項是符拾畫D.只要修改規則就可以保持和聲的和諧之美13.某班組織了一場以案說法活動.同學們選擇了下列案件進行分析,其中,正確的是(意的。7.動車吸煙被罰兩火,將禁乘動車;考試作弊最高停考三年:人行道不禮讓行人,扣三分、罰入王某因為道報險情被公安機關拘留5天款200元:在公共場所不得大聲喧嘩…之所以這樣規定是因為1.“花在樹則生,離枝則死:鳥在林側樂,離屏對悲。”這句話揭示的深刻道理是分析:王某的行為肢壞了社會秩序,是犯罪行為A.人的成長是不斯社會化的過程B.人的生存和發展離不開社會A.良好的杜會秩序是自然形成的B.建立規則的目的是限制自由B.外國人約喻在我國竊取棉報涉拔犯罪被公安機關抓獲C.社會發展離不開每個人的參與D.每個人都從社會中獲陽物質支持神滋養C.違反社會規則要采取強制手段D,社會規則保麻社會的良好運行分折:約聞應被網押在拘留所,等待他的是行政處司2.右圖沒畫體現出社會關系的類型是8.對于右圖漫畫理屏正確的是(C.李某因在小區焚燒垃圾被屏眾舉報①我與爸爸、弟弟之間是血象關系②我與售貨員之入杜會規尉完全限制了男子打電話的自由分折:李某的行為是行政違法行為,會放行政處分間是師生關系③我與老師之間是業緣關系④我B.男子迎守規則,就會失去打電話的自由D.張某的繪畫作品被菜出版社盜用,張某準備找出版社討一個說法與鄰居是地緣關系/日C.男子享有自由的同時也應該接受規則的約束分析:張某還可以用民事訴論的手段堆護合法權利A.①②③B.②3④D.對自認為不合理的規則,男子就不必遵守不C.①②④4.小明在學習法你部分的知識時,肴到書本上列舉了兩種違法行為:D.①3④3.親社會行為有利于我們塑造健康的人格,形成正確的價值觀:下列行為屬于杜會行為9.“給力”是一個網絡速行語,一般表示對他人有幫行為一咬打他人,造成輕假齒害的,居于一般違法行為的是助、有作用、給面子的合義?!敖o力”一詞的走紅,〈如此“自由”》行為二匠打他人,導玫其重傷甚至死亡的,房于犯罪行為。全因一個“給“字。有給,才會有力?!敖o”人尊亞,自己也會贏得尊重,這說明對以上兩種違法行為的分析,下列說法正確的是A尊重他人,可以放下自尊①一般違法行為與犯行為都具有社會危多性②一般違法行為與犯罪行為都應承擔B.給人尊重意味著貶低自己法律責任③刑亦違法性是犯罪行為與一般違法行為最本質的區別④一般違法與犯①李雷體活動②骨我接同傘上年③收今?與我何干!④開季進分C.別人先尊重自己,自己才能尊重別人罪違反的法律相同,但處司不同A.①23B.①2④c.①3④D.②30D.尊重是相互的,是維系良好人際關系的前提A①④B.①②c.②3D.③④[八年顏道鴻與法治指中季水平測試試題共6頁第1頁][八年級道袍與法治朔中畢業水平測試試恩共6頁第2頁]【八年級道潮與法治指中學業水平淚試試題共6頁第3頁] 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫