資源簡介

(共19張PPT)
項目 1
查詢公交信息便捷出行
——互聯網到物聯網
第1單元 物聯網初步認識
義務教育《信息科技》八年級上冊
項目情境
李明每天都乘坐公交車上學，雖然公交站臺就在小區門口，但他因為不知道公交車什么時候會來、距離還有多遠，經常會在站臺無效等待。如果能提前查看公交車所在位置及到站時間，就可以在出門前做好準備，避免浪費時間。李明通過學習，找到了更便捷的公交出行方法，你知道他能實現便捷出行的原因嗎？
項目1 查詢公交信息便捷查詢
第1單元 物聯網初步認識
學習目標
項目1 查詢公交信息便捷查詢
第1單元 物聯網初步認識
1. 了解物聯網的概念；
2. 能從認識物聯網的角度，了解物聯網與互聯網的區別與聯系。
3. 能通過分析，尋找出公交出行更便捷的方式及實現便捷的原因。
4. 感受萬物互聯對人類生活的改變，滿懷信心地迎接物聯網時代挑戰。
核心問題
項目1 查詢公交信息便捷查詢
第1單元 物聯網初步認識
目錄
項目1 查詢公交信息便捷查詢
項目準備
01
02
場景熟悉
猜想假設
列舉公交查詢方式
猜想讓出行更便捷
的查詢方式
列舉公交信息查詢方式
為了更準確地獲得公交信息，可以通過哪些方式進行信息查詢呢？
猜想讓出行更便捷的出行方式
項目1 查詢公交信息便捷查詢
項目實施
互聯網方式如何查詢公交信息？
手機APP如何查詢公交信息？
讓出行更便捷的原因是什么？
互聯網方式查詢
使用__________設備，通過_______可以查詢到___________________________等公交信息，這種查詢方式適用于____________________________時候。
使用手機APP查詢
1.小組同學結合生活經驗，討論交流，可以查詢公交信息的APP有哪些？
2.觀察老師的投屏操作，并記錄下APP查詢公交信息的過程。
嘗試改變查詢條件
√條件1：斷開手機網絡。
√條件2：關閉手機“位置信息”。
如果斷開手機網絡，則_______（能/不能）查詢到公交實時信息，因此，手機必須通過________與公交車建立通信。
如果關閉手機“位置信息”，則手機不具備_____功能，無法獲得用戶定位，也就無法確定附近公交車實時信息。
項目1 查詢公交信息便捷查詢
01
02
核心概念1
核心概念2
物聯網的定義
物聯網與互聯網
的區別與聯系
核心概念（物聯網的定義）
核心概念（物聯網與互聯網的區別與聯系）
有人說，物聯網就是“物物相連的互聯網”，你如何理解這句話呢？請小組展開討論，將下圖空白處補充完整。
項目1 查詢公交信息便捷查詢
01
02
學以致用
舉一反三
判斷物聯網應用場景
物聯網在生活中的應用
拓展評價
判斷物聯網應用
閱讀以下材料，找一找哪些情境屬于物聯網應用？
物聯網在生活中的應用
對物聯網應用場景進行合理分類，說一說各場景中存在哪些典型的物聯網應用，填寫在表中。
場景類別 具體應用案例
食品
醫療
交通
農業
……
活動 1
查詢公交信息便捷出行
義務教育《信息科技》八年級上冊
第1單元 物聯網初步認識
用所學知識
去探索未知世界吧！

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