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第1課 隋朝統一與滅亡 課件(共28張PPT)2024_2025學年統編版七年級歷史下冊

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  1. 二一教育資源

第1課 隋朝統一與滅亡 課件(共28張PPT)2024_2025學年統編版七年級歷史下冊

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(共28張PPT)
新學期 新起點 歡迎進入歷史課堂
中國古代史(下冊)歷史發展的主線(隋—清)


五代十國



西夏
北宋

西夏
西夏

南宋
581-618
都大興
隋文帝
楊堅
618-907
都長安
唐高祖
李淵
907-979
960-1127
1127-1279
1368-1644
1271-1368
1644-1912
五代
北方:后梁唐晉漢周
十國南方:吳唐吳越前后蜀,南北兩漢閩平楚。(北漢在北方)
都開封
宋太祖
趙匡胤
都臨安
宋高宗
趙構
都大京
忽必烈
都應天府(南京)
明太祖
朱元璋
都北京
時代特征:
繁榮與開放
時代特征:
民族關系的發展和社會變化
時代特征:
統一多民族封建國家的鞏固和發展




新課導入
第一單元 繁榮與開放的時代(581-907年)
繁榮
開放
1.國家統一、政治清明
“貞觀之治”“開元盛世”
科舉制、三省六部制
3.經濟繁榮
4.科技文化輝煌燦爛
2.制度創新
大運河、農、工、商業發展
2.民族交往與交融
1.社會風氣比較開放,兼容并包
開明的民族政策;文成公主入藏
3.中外交流頻繁
開放的對外政策;遣唐使
鑒真東渡、玄奘西行
剛健豪邁的尚武風氣,女子接受教育,喜歡下棋,打球等
1、隋朝的建立與統一:
自主閱讀教材P4,簡述隋朝建立的概況。
建立者:
建立時間:
都城:
楊堅(隋文帝)
581年
大興(今陜西西安)
北周外戚
一、隋朝的統一
隋文帝
統一時間:
歷史意義:
589(隋滅南陳)
結束了長期分裂的局面,順應了民族交融的大趨勢,進一步促進了南北方經濟、文化的交流和發展。
結束大分裂實現大一統的朝代有哪些:
秦朝、西晉、隋朝
2、自主閱讀課本P4,找出隋朝鞏固統一的措施:
經濟:發展經濟,編訂戶籍,統一南北幣制和度量衡制度。
政治:加強中央集權,修訂和減省刑律,簡化行政機構,提高行政效率。
  隋初 隋 盛 時 結論
人口 3000多萬人 4600多萬人
墾田 1900多萬頃 5500多萬頃
糧倉 長安太倉 洛陽含嘉倉;洛口倉
人口激增
墾田擴大
糧倉豐實
影響:
促進了社會經濟的迅速恢復和發展,使人口數量和墾田面積大幅度增長,隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。
一、隋朝的統一
P8知識拓展:含嘉倉倉窯遺址
隋煬帝——楊廣
楊廣,隋文帝與獨孤伽羅的次子,史書稱其“美姿儀,少聰慧”。公元604年7月繼位,定年號“大業”
《周書·謚法》:“去禮遠眾曰煬,好內遠禮曰煬,好內怠政曰煬,肆行勞神曰煬。” 貪戀女色,不遵禮法,破壞禮制,背棄公眾,違背天理,虐待人民,好大喜功,“煬”是惡謚。類似的還有商紂王、周幽王、周厲王等。
公元604年,楊廣繼位,他是隋朝第二位皇帝。隋煬帝時,隋朝疆域遼闊,國力強盛,出現了“萬國來朝”的盛況。
謚號:帝王死后,朝廷根據生平事跡和地位選的評價性稱號。這些字大致分為下列幾類:
上謚,即表揚類的謚號,如:“文”,表示具有“經緯天地”的才能或“道德博厚”。
下謚,即批評類的謚號,如:“煬”表示“好內遠禮”,“厲”表示“暴慢無親”“殺戮無辜”。
中謚,多為同情類的謚號,如:“愍”表示“在國遭憂”,“在國逢難”。




二、開通大運河
1、開通大運河的目的:
材料1:運河水,蕩悠悠,隋煬皇帝下揚州。
一心只把瓊花看,萬里江山一旦丟。 ——民謠
隋煬帝真的為了看到綺麗的瓊花而開鑿長達兩千多公里的大運河嗎
隋統一后,如何把逐漸南移的經濟重心和留在北方的政治軍事重心聯系起來?
材料2:從公元604年11月發詔,第二年2月正式啟動……“開鑿大運河”。……旨在加強南北的經濟文化聯系。
——袁剛《君王的比較和隋煬帝的事功與暴政》
材料1(隋煬帝)“將興遼東之役,自洛口開渠,達于涿郡,以通運漕。” ——《隋書·閻毗傳》
目的:加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統治。
2、概況:
閱讀課本第二目結合《隋大運河示意圖》,獲取運河信息,手繪運河示意圖,完善檔案基本信息(一個中心,兩個端點,四個河段,五大水系)
開始時間:___________________;
在位皇帝:___________________;
一個中心:___________________;
兩個端點:___________________;
四個河段:___________________;
五大水系:___________________。
隋朝大運河檔案
605年
隋煬帝
洛陽
永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河
海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
(北)涿郡,(南)余杭
二、開通大運河
海河
黃河
淮河
長江
錢塘江
永濟渠
通濟渠
邗溝
江南河
涿郡(今北京)
洛陽
余杭(今杭州)
三點
四段
五河
涿郡 洛陽 余杭
海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
永濟渠、 通濟渠、邗溝、
江南河
運河名稱 通航時間 全長
蘇伊士運河 1869年 190.2公里
巴拿馬運河 1914年 81.3公里
隋朝大運河
2700公里
610年
地位:大運河是世界最長的人工運河
二、開通大運河
2、概況:
3、大運河的評價:
材料一:
唐·杜佑《通典》記:大運河開通后,“運漕商旅,來往不絕”。
唐朝文學家皮日休說,運河“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁榮起來。
材料二:
大運河把南方的經濟重心與北方的政治軍事重心聯系起來,使南北成為統一的整體,有力地促進了南北經濟文化的交流和發展。大運河使繼隋而興的唐、宋王朝,由于南北經濟、文化聯系進一步密切而愈趨穩固,從而也加強了全國的統一。
——寧欣主編《中國古代史》(下冊)
積極:帶動沿線城市的繁榮與發展;加強了南北地區政治、經濟和文化的交流,有利于國家的統一和民族交融。
“天下轉漕,仰此一渠。”
你認為開通大運河是好事還是壞事?
二、開通大運河
年代 河段 征發民工
605年 通濟渠 100萬
605年 邗溝 10萬
608年 永濟渠 100萬
610年 江南河 10萬
材料二:
材料一
唐·李敬芳《汴河直進船》:汴水通淮利最多,生人為害亦相和,東南四十三州地,取盡脂膏是此河。
大意:汴水連通淮水本來好處很多,但既有利又有弊。統治者就是通過這條水上運輸線搜刮東南四十三州的民脂民膏的。
消極:給人民帶來了沉重的徭役負擔,激化了社會矛盾,加速了隋朝的滅亡。
開通大運河
3、大運河的評價:
大運河的某些河段依然發揮著水路運輸(航運)的作用;大運河是現在“北煤南運”干線和防洪灌溉干流;當前“南水北調”的東線工程就是利用京杭大運河作為長江水北送的主要渠道。總之,大運河在新的時代煥發出勃勃生機。
南水北調東線工程示意圖
大運河京冀段旅游通航正式開通。
今天的大運河
2014年6月22日,成為中國第46個世界遺產項目。
京杭大運河再起航
“讓運河活態遺產再“活”兩千年!保護大運河是運河沿線所有地區的共同責任。大運河是祖先留給我們的寶貴遺產,是流動的文化,要統籌保護好、傳承好、利用好。”
夏商周:世卿世祿制
戰國、秦、漢初:軍功爵制
漢武帝開始:察舉制
魏晉南北朝:九品中正制
血緣
軍功
孝廉
門第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝以前選官制度的演變
思考:
魏晉南北朝時期的,九品中正制能不能為國家選拔出優秀的人才?為什么?
1、背景:
◆魏晉南北朝時期,如果你是主考官,下面哪個人有資格做官
張富貴的簡歷
出身:高門權貴,富家子弟
學識:一塌糊涂,平庸之極
人品:欺善怕惡,為富不仁
李有才的簡歷
出身:一貧如洗,平民階層
學識:出口成章,真才實學
人品:為人正直,敢于直言
PK
“上品無寒門、下品無士族”
——(晉)劉毅《請罷中正除九品疏》
三、開創科舉取士制度
魏晉南北朝時期,選官看重門第,不太注重才識。
2、科舉制的創立:
隋王朝廢除了九品中正制,取消了官吏任用的門第限制。開皇七年,隋文帝命諸州每年舉送三人到中央參加秀才、明經兩科考試,正式設立了每年舉行的常貢之科。隋煬帝時又添設了進士科。
———翦伯贊《中國史綱要》
隋文帝楊堅,初步建立起通過考試選拔人才的制度。
隋煬帝楊廣,創立進士科,標志著科舉制正式確立。
科——考試科目;舉——選拔人才
三、開創科舉取士制度
標準:才學
3、科舉制的意義:
③科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。
魏晉時期:“上品無寒門、下品無士族”
隋朝以后:“朝為田舍郎,暮登天子堂”
最大不同?
材料1:科舉制度是封建選官制度的一大進步,它沖破了世家大族壟斷仕途的局面……科舉取士把選拔人才和官吏任命的權利,從地方豪門士族的手里集中到中央政府,有利于政局的穩定。 ——劉海峰《重評科舉制度》
材料2:使庶族知識分子進入仕途,登上政治舞臺……有利于選拔出有真術實學的人才。……科舉制度從隋唐時期一直沿用到了清朝末年,對中國封建社會的教育事業,人才的培養都產生的深遠的影響。
——張婷《科舉制度與我國知識發展的關系》
①是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官上的權力,使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。
②它不但擴大了統治基礎,對社會階層流動也起到了積極作用,還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。
三、開創科舉取士制度
知識拓展:
一個“狀元”的晉級之路
明清科舉制度示意圖
《登科后》
唐·孟郊
昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
三、開創科舉取士制度
四、隋朝的滅亡
創立科舉制
修建長城與馳道
三下揚州
三征遼東
開通大運河
營建東都洛陽
派人三赴流求
1.閱讀教材6-7頁:隋煬帝有哪些作為?
隋煬帝在位時期執政措施簡表
時間
措施
備注
605-606年
605-610年
607-608年
608-609年
612-614年
建成東都洛陽
開鑿大運河
東修長城
親征攻滅吐谷渾,
重啟絲綢之路
三次親征高麗
每月用工約 200 萬人
先后征夫約 300 萬人
先后征夫約 120 萬人
隋軍“凍死過半”
三次出兵共計約 300 萬人
(舊唐書·李密傳》中寫隋末的社會狀況是:“父母不保其赤子,夫妻相棄于匡床,萬戶則城郭空虛,千里則煙火斷滅。
想一想:為什么會出現這樣的狀況
罄竹難書。
隋朝末年,人民為逃避徭役和兵役,被迫采用斷手斷足的方式,時稱“福手福足”。有的地區人民連草根樹皮也吃不上。起義軍在發布的檄文中,痛斥隋煬帝:“罄南山之竹書罪未窮,決東海之波流惡難盡。”
隋煬帝的暴政
2、隋朝的滅亡:
隋末農民起義
“好內遠禮曰煬;去禮遠重曰煬;逆天虐民曰煬。”——《縊法解》
“煬”字何意?
618年,隋煬帝在江都被部下殺死,隋朝滅亡。
滅亡根本原因:
滅亡直接原因:
四、隋朝的滅亡
隋煬帝殘暴統治
大規模農民起義
拓展探究
時間 大事 民役數量(包括力役和兵役)
605年三月 營建東都 每月二百萬人
605年三月 開鑿通濟渠 男女百多萬人
605年四月 開鑿邗溝 十多萬人
605年五月 營建西苑 一百七十多萬人
606年七月 巡幸江南 四十多萬人
607年八月 修筑長城 一百多萬人
608年正月 開鑿永濟渠 男女百多萬人
608年七月 再修長城 二十多萬人
612年正月 遠征高麗 三百多萬人
罄南山之竹,書罪無窮;
決東海之波,流惡難盡。
——瓦崗軍討伐隋煬帝檄文
營建東都
加強中央對全國各地的管理
開通大運河
溝通全國的政治、經濟中心
開創科舉制
削弱貴族力量,加強中央集權
經略四方
營造萬族來朝的盛況
隋煬帝好大喜功,急功近利,不恤民力,營造一系列重大工程,屢次發動戰爭,過度的徭役和兵役,耗費大量人力和財力,使得民不聊生,社會矛盾激化。

隋煬帝的功績
通過視頻和資料及本課所學,說說如何評價隋煬帝的?
一分為二,辯證看待,結合史實,功過分明。
民役沉重
知識拓展:
隋朝與秦朝的歷史相似性
秦朝與隋朝
1.重新統一:
秦朝結束了春秋戰國紛爭,隋朝結束了南北朝的分裂。
2.大型工程:
秦朝建萬里長城,
隋朝開鑿大運河。
3.制度創舉:
秦朝首創中央集權制;
隋朝首創科舉制。
4.短命而亡:
秦朝暴政而亡,存在17年
隋朝暴政而亡,存在37年
啟示
“得民心者得天下”,“成由節儉敗由奢”
四、隋朝的滅亡
通過本課的學習,你對隋朝有何印象?
短暫、繁榮、創新
隨堂訓練
1.(2024山西)含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經考古發掘(如下圖),遺址面積40多萬平方千米,有數百個糧窖。這種規模宏大的倉窖,不僅數目繁多,而且庫藏巨大,在全國運河地區普遍建立。這些倉窖遺址可用于研究隋朝( )
A. 國家統一的條件 B. 政治制度的創新
C. 商業發展的水平 D. 財政經濟的狀況
2.(2024臨沂)如圖(來源:2021年版義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊第3頁)所示是我國古代的一項重大工程,在第38屆世界遺產大會上獲準列入世界遺產名錄。該工程( )

A. 開鑿于隋統一全國之前 B. 以長安為中心貫通南北
C. 使隋朝的統治日趨穩固 D. 對后世產生了深遠影響
D
D
4.(2024菏澤)與此前的選官制度相比,隋朝確立的這一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化統一助成歷史中國的政治統一。”這一制度( )
A.加強了中央集權 B.促進了民族交融
C.推動了教育發展 D.擴大了選官范圍
A
3.2022年4月28日,京杭大運河全線水流貫通。2 500年來,大運河生動記錄了國脈的時代賡續,傳承著民族的璀璨文明。大運河開鑿于春秋時期,完成于隋朝。關于隋朝大運河,下列表述不正確的是(   )
A.是古代世界上最長的運河
B.以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭
C.加強了南北地區政治、經濟和文化交流
D.連接了海河、黃河、淮河、長江和珠江五大水系
D
5.(2024綏化)進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。科舉制確立于( )
A. 秦朝 B. 西漢 C. 東晉 D. 隋朝
D

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