資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 小學科學
六年級下冊期中自查
班級 姓名 學號 得分 。
一、填空題（每空1分，共15分）
1.工程設計的關鍵是 ，需要經歷反復改進的過程。
2.太陽是太陽系中的 ，地球是太陽系中的 。
3.日食一般發生在農歷 前后，是 、地球、月球三者處于同一直線時形成的。
4.植物莖分為木質莖和草質莖，狗尾巴草的莖屬于 莖。
5.北極星位于 星座，可以通過北斗七星的勺口延長 倍距離找到。
6.生物多樣性包括 多樣性、遺傳多樣性和 多樣性。
7.塔臺模型中，使用 結構可以增強穩定性。
8.太陽系中體積最大的行星是 ，離太陽最近的是 。
9.生物的 和 是生物進化的基礎。
二、選擇題（每題2分，共40分）
1. 港珠澳大橋設計中，海底隧道的建設主要解決了（ ）問題。
A. 減少施工成本 B. 避免影響航道和機場
C. 縮短施工時間 D. 美化橋梁外觀
2.下列哪種結構能顯著提高塔臺模型的穩定性？
A. 四邊形框架 B. 圓形底座 C. 三角形支架 D. 鏤空設計
3.家庭裝修時，選擇輕質材料做吊頂是為了（ ）。
A. 降低重心，增強抗震性 B. 節省材料成本
C. 提高美觀性 D. 增加承重能力
4.右圖是某塔臺模型設計圖，其底座設計為“上小下大”的目的是（ ）。
A. 減少材料用量 B. 提高抗風能力
C. 降低重心，增強穩定性 D. 方便人員攀爬
5.下列現象屬于“變異”的是（ ）。
A. 狗媽媽生下的小狗毛色相同 B. 同一株豌豆結出的豆莢大小一致
C. 雙胞胎兄弟身高差異明顯 D. 水稻種子發芽后長成水稻
6.右圖為某地區生物調查結果，這說明該區域（ ）。
A. 生態系統單一
B. 物種多樣性豐富
C. 遺傳多樣性突出
D. 以昆蟲為優勢物種
7.下列保護生物多樣性的措施中，與實際生活最相關的是（ ）。
A. 建立北極自然保護區 B. 拒絕購買象牙制品
C. 人工培育雜交水稻 D. 使用無磷洗衣粉
8.下列動物中，與“身體分為頭胸腹、三對足”特征相符的是（ ）。
A. 蜘蛛 B. 蜻蜓 C. 蜈蚣 D. 螃蟹
9.閱讀右圖，此時可能出現的現象是（ ）
A. 日食 B. 水星凌日 C. 金星凌日 D. 月食
10.夏季夜晚，小明觀察到“夏季大三角”中的三顆亮星，不包括（ ）。
A. 牛郎星 B. 北極星 C. 織女星 D. 天津四
11.下列行星中，體積最大且自帶光環的是（ ）。
A. 火星 B. 木星 C. 土星 D. 金星
12.北斗七星屬于哪個星座？（ ）
A. 大熊星座 B. 小熊星座 C. 天鷹座 D. 天琴座
13.某工程隊需要在沙漠中建造一座觀測站，優先考慮的限制條件是（ ）。
A. 美觀性 B. 抗風沙能力 C. 低成本 D. 施工速度
14.家庭安裝太陽能板的優勢與下列哪項宇宙知識相關？（ ）
A. 月球反射太陽光 B. 太陽是地球的能量來源
C. 恒星自身發光 D. 光年是距離單位
15.下列做法中，能直接保護生物多樣性的是（ ）。
A. 垃圾分類回收 B. 使用節水龍頭
C. 參與植樹活動 D. 減少空調使用
16.右圖是某同學制作的星座模型，該模型模擬的星座是（ ）。
A. 大熊座 B. 獵戶座 C. 天蝎座 D. 天琴座
17.太陽系八顆行星中，體積最小的行星是（ ）。
A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 木星
18.“玉兔號”月球車在月球表面探測時，無法直接利用太陽能的時間段是（ ）。 A. 月晝 B. 月夜 C. 月食 D. 月球自轉時
19.某地區因森林砍伐導致鳥類減少，最可能引發的生態問題是（ ）。
A. 水土流失加劇 B. 空氣污染加重
C. 昆蟲數量驟減 D. 晝夜溫差增大
20.下列屬于生態系統多樣性的是（ ）。
A. 同一片森林中有多種鳥類 B. 不同品種的水稻
C. 沙漠、森林、海洋等不同環境 D.熱帶雨林中有很多昆蟲
三、綜合探究（共40分）
（一）橋梁設計和建造 ：某小組計劃在河流上建造一座橋梁，需解決材料、承重、防洪等問題。請結合所學知識完成以下題目。（12分）
1.橋梁設計初期，優先考慮的限制條件是（ ）。
A. 美觀性 B. 材料成本 C. 防洪需求 D. 施工速度
2.下列哪種結構能顯著提高橋梁的穩定性？（ ）
A. 拱形橋面 B. 木質橋墩 C. 單側護欄 D. 裝飾性橋塔
3.若橋梁在洪水季節被沖毀，最可能的原因是（ ）。
A. 橋墩設計過細 B. 材料顏色不美觀 C. 護欄高度不足 D. 橋面過寬
4.橋梁建成后定期維護的目的是（ ）。
A. 減少材料成本 B. 延長使用壽命 C. 提高美觀性 D. 縮短施工時間
5.根據以下要求繪制橋墩設計圖：
橋墩形狀能減少水流沖擊。
標注關鍵結構名稱。
6.請結合工程設計過程，說明為什么橋梁設計需要反復測試和改進？（2分）
。
保護生物多樣性：閱讀材料：
某濱海濕地是東亞-澳大利西亞候鳥遷徙路線上的重要中轉站，每年有超過10萬只候鳥在此停歇。濕地內生長著紅樹林、蘆葦等植物，為魚類、底棲動物提供棲息地，還能凈化水源、調節氣候。近年來，因周邊填海造陸、污水排放和旅游業開發，紅樹林面積減少60%，候鳥數量下降40%，本地特有魚類瀕臨滅絕。此外，外來物種互花米草入侵導致濕地植被單一化。（10分）
1.下列保護該濕地的措施中，最直接有效的是（ ）。
A. 建立濕地自然保護區 B. 加強環保宣傳
C. 引入更多觀賞性鳥類 D. 禁止游客進入
2.濕地減少導致本地特有魚類瀕危，主要因為（ ）。
A. 魚類產卵地消失 B. 水土流失加劇
C. 全球氣候變暖 D. 空氣污染加重
3.濕地對生態系統的作用不包括（ ）。
A. 調節區域氣候 B. 凈化水源中的污染物
C. 為人類提供木材 D. 維持生物多樣性
4.濕地生態系統的多樣性表現為：
(1) 生物種類多樣性，例如____________、底棲動物和候鳥等不同類群；
(2) 生態類型多樣性，例如紅樹林、__________________和灘涂等多種生境。
5. 結合材料，從食物鏈和棲息地角度，說明為什么濕地能維護生物多樣性。
。
（三）探索火星：假設你是一名宇航員，在火星基地參與“星際觀測計劃”，需完成以下天文探索任務。
1.火星的衛星數量和名稱是（ ）。
A. 1顆（火衛一） B. 2顆（火衛一、火衛二）
C. 3顆（火衛一、火衛二、火衛三） D. 無衛星
2.太陽系中體積最大的恒星是（ ）。
A. 火星 B. 土星 C. 木星 D. 太陽
3.夏季大三角中，屬于天琴座的恒星是（ ）。
A. 牛郎星 B. 織女星 C. 天津四 D. 北極星
4.“光年”作為天文單位，用于衡量（ ）。
A. 時間 B. 亮度 C. 距離 D. 速度
5.夏季想要去觀星，我們可以按照（ ）的步驟。
A.定方向-找特征-找亮星-找星座 B.定方向-找亮星-找星座
C.定方向-找星座-找特征-找亮星 D.找亮星-定方向-找星座-找特征
6.人類在火星上可能觀察到的特殊天文現象是（ ）。
A. 地球呈現“月牙形”相位 B. 北斗七星形狀與地球相同
C. 太陽從西邊升起 D. 月球表面布滿液態水
7.在北斗七星示意圖（圖1）中，用箭頭標出北極星的位置。
8.在夏季星空圖中（圖2），圈出天琴座的主星（織女星）。
圖1 圖2
9.關于宇宙，你還想探究什么問題？請寫出一個可探究的科學問題（如：黑洞內部是什么？外星生命是否存在？）。
。
四、連線題（每條1分，共5分）
1. 身體分為頭、胸、腹，三對足 A. 魚類
2. 用鰓呼吸，終生生活在水中 B. 昆蟲
3. 體表有羽毛，卵生 C. 兩棲動物
4. 直接生小動物，用乳汁喂養 D. 哺乳動物
5. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 E.鳥類
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)/ 讓教學更有效 精品試卷 | 小學科學
六年級下冊期中自查
班級 姓名 學號 得分
一、填空題（每空1分，共15分）
1.工程設計的關鍵是 設計 ，需要經歷反復改進的過程。
2.太陽是太陽系中的 恒星 ，地球是太陽系中的 行星 。
3.日食一般發生在農歷 初一 前后，是 太陽、地球、月球三者處于同一直線時形成的。
4.植物莖分為木質莖和草質莖，狗尾巴草的莖屬于 草質 莖。
5.北極星位于 小熊 星座，可以通過北斗七星的勺口延長 5 倍距離找到。
6.生物多樣性包括 物種 多樣性、遺傳多樣性和 生態系統 多樣性。
7.塔臺模型中，使用 三角形 結構可以增強穩定性。
8.太陽系中體積最大的行星是 木星 ，離太陽最近的是 水星 。
9.生物的 遺傳 和 變異 是生物進化的基礎。
二、選擇題（每題2分，共40分）
1. 港珠澳大橋設計中，海底隧道的建設主要解決了（ B ）問題。
A. 減少施工成本 B. 避免影響航道和機場
C. 縮短施工時間 D. 美化橋梁外觀
2.下列哪種結構能顯著提高塔臺模型的穩定性？（ C ）
A. 四邊形框架 B. 圓形底座 C. 三角形支架 D. 鏤空設計
3.家庭裝修時，選擇輕質材料做吊頂是為了（ A ）。
A. 降低重心，增強抗震性 B. 節省材料成本
C. 提高美觀性 D. 增加承重能力
4.右圖是某塔臺模型設計圖，其底座設計為“上小下大”的目的是（ C ）。
A. 減少材料用量 B. 提高抗風能力
C. 降低重心，增強穩定性 D. 方便人員攀爬
5.下列現象屬于“變異”的是（ C ）。
A. 狗媽媽生下的小狗毛色相同 B. 同一株豌豆結出的豆莢大小一致
C. 雙胞胎兄弟身高差異明顯 D. 水稻種子發芽后長成水稻
6.右圖為某地區生物調查結果，這說明該區域（ D ）。
A. 生態系統單一
B. 物種多樣性豐富
C. 遺傳多樣性突出
D. 以昆蟲為優勢物種
7.下列保護生物多樣性的措施中，與實際生活最相關的是（ D ）。
A. 建立北極自然保護區 B. 拒絕購買象牙制品
C. 人工培育雜交水稻 D. 使用無磷洗衣粉
8.下列動物中，與“身體分為頭胸腹、三對足”特征相符的是（ B ）。
A. 蜘蛛 B. 蜻蜓 C. 蜈蚣 D. 螃蟹
9.閱讀右圖，此時可能出現的現象是（ A ）
A. 日食 B. 水星凌日 C. 金星凌日 D. 月食
10.夏季夜晚，小明觀察到“夏季大三角”中的三顆亮星，不包括（ B ）。
A. 牛郎星 B. 北極星 C. 織女星 D. 天津四
11.下列行星中，體積最大且自帶光環的是（ C ）。
A. 火星 B. 木星 C. 土星 D. 金星
12.北斗七星屬于哪個星座？（ A ）
A. 大熊星座 B. 小熊星座 C. 天鷹座 D. 天琴座
13.某工程隊需要在沙漠中建造一座觀測站，優先考慮的限制條件是（ B ）。
A. 美觀性 B. 抗風沙能力 C. 低成本 D. 施工速度
14.家庭安裝太陽能板的優勢與下列哪項宇宙知識相關？（ B ）
A. 月球反射太陽光 B. 太陽是地球的能量來源
C. 恒星自身發光 D. 光年是距離單位
15.下列做法中，能直接保護生物多樣性的是（ C ）。
A. 垃圾分類回收 B. 使用節水龍頭
C. 參與植樹活動 D. 減少空調使用
16.右圖是某同學制作的星座模型，該模型模擬的星座是（ A ）。
A. 大熊座 B. 獵戶座 C. 天蝎座 D. 天琴座
17.太陽系八顆行星中，體積最小的行星是（ A ）。
A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 木星
18.“玉兔號”月球車在月球表面探測時，無法直接利用太陽能的時間段是（ B ）。 A. 月晝 B. 月夜 C. 月食 D. 月球自轉時
19.某地區因森林砍伐導致鳥類減少，最可能引發的生態問題是（ A ）。
A. 水土流失加劇 B. 空氣污染加重
C. 昆蟲數量驟減 D. 晝夜溫差增大
20.下列屬于生態系統多樣性的是（ C ）。
A. 同一片森林中有多種鳥類 B. 不同品種的水稻
C. 沙漠、森林、海洋等不同環境 D.熱帶雨林中有很多昆蟲
三、綜合探究（共40分）
（一）橋梁設計和建造 ：某小組計劃在河流上建造一座橋梁，需解決材料、承重、防洪等問題。請結合所學知識完成以下題目。（12分）
1.橋梁設計初期，優先考慮的限制條件是（ B ）。
A. 美觀性 B. 材料成本 C. 防洪需求 D. 施工速度
2.下列哪種結構能顯著提高橋梁的穩定性？（ A ）
A. 拱形橋面 B. 木質橋墩 C. 單側護欄 D. 裝飾性橋塔
3.若橋梁在洪水季節被沖毀，最可能的原因是（ A ）。
A. 橋墩設計過細 B. 材料顏色不美觀 C. 護欄高度不足 D. 橋面過寬
4.橋梁建成后定期維護的目的是（ B ）。
A. 減少材料成本 B. 延長使用壽命 C. 提高美觀性 D. 縮短施工時間
5. 根據以下要求繪制橋墩設計圖 ：（略）
橋墩形狀能減少水流沖擊（如三角形或圓柱形）。
標注關鍵結構名稱（如“加固底座”）。
6.請結合工程設計過程，說明為什么橋梁設計需要反復測試和改進？（2分）
工程設計需平衡安全、成本、功能等條件（1分）。反復測試能發現潛在問題（如承重不足、抗洪能力弱），改進后確保橋梁安全可靠（1分）。 。
保護生物多樣性：閱讀材料：
某濱海濕地是東亞-澳大利西亞候鳥遷徙路線上的重要中轉站，每年有超過10萬只候鳥在此停歇。濕地內生長著紅樹林、蘆葦等植物，為魚類、底棲動物提供棲息地，還能凈化水源、調節氣候。近年來，因周邊填海造陸、污水排放和旅游業開發，紅樹林面積減少60%，候鳥數量下降40%，本地特有魚類瀕臨滅絕。此外，外來物種互花米草入侵導致濕地植被單一化。（10分）
1.下列保護該濕地的措施中，最直接有效的是（ A ）。
A. 建立濕地自然保護區 B. 加強環保宣傳
C. 引入更多觀賞性鳥類 D. 禁止游客進入
2.濕地減少導致本地特有魚類瀕危，主要因為（ A ）。
A. 魚類產卵地消失 B. 水土流失加劇
C. 全球氣候變暖 D. 空氣污染加重
3.濕地對生態系統的作用不包括（ C ）。
A. 調節區域氣候 B. 凈化水源中的污染物
C. 為人類提供木材 D. 維持生物多樣性
4.濕地生態系統的多樣性表現為：
(1) 生物種類多樣性，例如__魚類/紅樹林植物____、底棲動物和候鳥等不同類群；
(2) 生態類型多樣性，例如紅樹林、__蘆葦叢/沼澤 ____和灘涂等多種生境。
5. 結合材料，從食物鏈和棲息地角度，說明為什么濕地能維護生物多樣性。
濕地為不同生物提供棲息地（如候鳥停歇、魚類繁殖）（1分），并通過食物鏈（如植物→底棲動物→鳥類）維持能量流動，支持多種生物生存（1分）。 。
（三）探索火星：假設你是一名宇航員，在火星基地參與“星際觀測計劃”，需完成以下天文探索任務。
1.火星的衛星數量和名稱是（ B ）。
A. 1顆（火衛一） B. 2顆（火衛一、火衛二）
C. 3顆（火衛一、火衛二、火衛三） D. 無衛星
2.太陽系中體積最大的恒星是（ C ）。
A. 火星 B. 土星 C. 木星 D. 太陽
3.夏季大三角中，屬于天琴座的恒星是（ B ）。
A. 牛郎星 B. 織女星 C. 天津四 D. 北極星
4.“光年”作為天文單位，用于衡量（ C ）。
A. 時間 B. 亮度 C. 距離 D. 速度
5.夏季想要去觀星，我們可以按照（ A ）的步驟。
A.定方向-找特征-找亮星-找星座 B.定方向-找亮星-找星座
C.定方向-找星座-找特征-找亮星 D.找亮星-定方向-找星座-找特征
6.人類在火星上可能觀察到的特殊天文現象是（ A ）。
A. 地球呈現“月牙形”相位 B. 北斗七星形狀與地球相同
C. 太陽從西邊升起 D. 月球表面布滿液態水
7.在北斗七星示意圖（圖1）中，用箭頭標出北極星的位置。（略）
8.在夏季星空圖中（圖2），圈出天琴座的主星（織女星）。（略）
圖1 圖2
9.關于宇宙，你還想探究什么問題？請寫出一個可探究的科學問題（如：黑洞內部是什么？外星生命是否存在？）。
宇宙是否有邊界？暗物質如何影響星系運動？ 。
四、連線題（每條1分，共5分）
1. 身體分為頭、胸、腹，三對足 A. 魚類
2. 用鰓呼吸，終生生活在水中 B. 昆蟲
3. 體表有羽毛，卵生 C. 兩棲動物
4. 直接生小動物，用乳汁喂養 D. 哺乳動物
5. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 E.鳥類
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