資源簡介

21世紀(jì)教育網(wǎng) –中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
六年級(jí)下冊道德與法治期中試卷（統(tǒng)編版）
考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分
一、填空題（每空1分，共25分）
1.尊重他人既是______要求，也是一個(gè)人______的體現(xiàn)。
2.中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)______，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行______、______和誣告陷害。
3.擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)______，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的______。
4.反思可以幫助我們______、______和______過去。
5.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰腳_____、______和______等。
6.人與自然是______，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)危及______，這是無法抗拒的規(guī)律。
7.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了______、______、______及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的______工程。
8.我國把______列為基本國策，倡導(dǎo)節(jié)約資源、______的生產(chǎn)生活方式。
9.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別分為______、______、______、______，分別用______、______、______、______表示。
二、判斷題（正確的在括號(hào)后打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題2分，共20分）
10.過度維護(hù)自己就是不能接受他人的批評(píng)。（ ）
11.寬容就是要遷就別人的錯(cuò)誤，不能指出別人的問題。（ ）
12.反思只能在我們失敗后進(jìn)行，成功時(shí)不需要反思。（ ）
13.地球是我們唯一的家園，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。（ ）
14.所有的自然災(zāi)害都是無法預(yù)測和防范的。（ ）
15.我們可以隨意使用地球上的資源，反正資源是取之不盡用之不竭的。（ ）
16.人類活動(dòng)是造成全球氣候變暖的主要原因。（ ）
17.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要乘坐電梯盡快逃離現(xiàn)場。（ ）
18.尊重他人就不能表達(dá)自己的不同意見。（ ）
19.學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，只要反思自己的學(xué)習(xí)方法就一定能解決問題。（ ）
三、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）
20.下列行為中，屬于不尊重他人的是（ ）
A. 認(rèn)真傾聽他人講話
B. 給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)
C. 幫助有困難的同學(xué)
D. 對(duì)他人的意見表示尊重
21.“金無足赤，人無完人”告訴我們在人際交往中要（ ）
A. 學(xué)會(huì)寬容
B. 苛求他人
C. 斤斤計(jì)較
D. 以自我為中心
22.當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，下列做法正確的是（ ）
A. 大打出手
B. 惡語相向
C. 冷靜溝通，化解矛盾
D. 從此不再往來
23.下列不屬于清潔能源的是（ ）
A. 太陽能
B. 風(fēng)能
C. 水能
D. 煤炭
24.下列行為不利于保護(hù)地球的是（ ）
A. 隨手關(guān)燈
B. 綠色出行
C. 大量使用一次性筷子
D. 節(jié)約用紙
25.當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列做法正確的是（ ）
A. 躲在桌子底下
B. 乘坐電梯逃生
C. 從高樓跳下
D. 站在空曠的地方，不采取任何防護(hù)措施
26.以下哪種行為是在適度維護(hù)自己（ ）
A. 小輝聽不得別人說自己的缺點(diǎn)，一旦聽到就生氣
B. 小麗面對(duì)同學(xué)的批評(píng)，虛心接受并努力改正
C. 小剛為了維護(hù)自己的面子，即使知道自己錯(cuò)了也不承認(rèn)
D. 小強(qiáng)覺得自己什么都比別人強(qiáng)，經(jīng)常貶低別人
27.下列屬于地質(zhì)災(zāi)害的是（ ）
A. 臺(tái)風(fēng)
B. 洪澇
C. 泥石流
D. 干旱
28.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)中，級(jí)別最低的是（ ）
A. 藍(lán)色
B. 黃色
C. 橙色
D. 紅色
29.“君子和而不同”的含義是（ ）
A. 君子在人際交往中能夠與他人保持和諧友善的關(guān)系，但在具體問題的看法上不必茍同于對(duì)方
B. 君子之間不能有不同的意見
C. 君子要迎合別人的觀點(diǎn)
D. 君子只能和與自己意見相同的人交往
四、簡答題（每小題5分，共15分）
30.請簡要說明尊重他人的重要性。
面對(duì)自然災(zāi)害，我們可以采取哪些措施來保護(hù)自己？
請列舉三種日常生活中可以做到的保護(hù)環(huán)境的行為。
五、材料分析題（共20分）
33.閱讀材料，回答問題。（10分）
材料：在一次班級(jí)活動(dòng)中，小明和小剛因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)，小明覺得自己很委屈，小剛也很生氣。兩人誰也不讓誰，氣氛越來越緊張。
請你分析一下，小明和小剛這樣做對(duì)嗎？為什么？（5分）
如果你是他們的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說他們？（5分）
34.閱讀材料，回答問題。（10分）
材料：近年來，隨著全球氣候變暖，極端天氣事件頻繁發(fā)生，如暴雨、高溫、干旱等。這些自然災(zāi)害給人類的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大損失。同時(shí)，人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的破壞也日益嚴(yán)重，森林砍伐、水污染、大氣污染等問題層出不窮。
請結(jié)合材料，談?wù)勅驓夂蜃兣脑蛞约皫淼奈：Α＃?分）
（2）作為小學(xué)生，我們可以為保護(hù)地球環(huán)境做些什么？（5分）
六年級(jí)下冊道德與法治期中試卷參考答案
一、填空題（每空 1 分，共 25 分）
1.道德、文明素養(yǎng)
2.不受侵犯、侮辱、誹謗
3.原諒他人、自己
4.總結(jié)、改進(jìn)、完善
5.空間、環(huán)境、資源
6.生命共同體、人類自身
7.氣象、海洋、地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)
8.節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境
9.四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、藍(lán)色、黃色、橙色、紅色
二、判斷題（每小題 2 分，共 20 分）
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.×
三、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 20 分）
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A
四、簡答題（每小題 5 分，共 15 分）
30. 尊重他人的重要性：
尊重他人是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)一個(gè)人的道德水平。
尊重他人有助于建立和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
每個(gè)人都希望被尊重，尊重他人能贏得他人的尊重和信任。
31. 面對(duì)自然災(zāi)害的自我保護(hù)措施：
學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解不同災(zāi)害的逃生方法（如地震時(shí)躲在堅(jiān)固物體下）。
關(guān)注預(yù)警信息，提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備（如準(zhǔn)備急救包、熟記逃生路線）。
災(zāi)害發(fā)生時(shí)保持冷靜，服從指揮，避免盲目行動(dòng)。
32. 日常生活中的環(huán)保行為：
節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭。
減少使用一次性物品（如筷子、塑料袋），踐行垃圾分類。
綠色出行，多步行、騎自行車或乘坐公共交通工具。
五、材料分析題（共 20 分）
33. 閱讀材料，回答問題（10 分）
（1） 小明和小剛的做法錯(cuò)誤，原因：
爭執(zhí)激化矛盾，不利于解決問題，損害同學(xué)友誼。
雙方未做到冷靜溝通和換位思考，缺乏寬容心。
（2） 勸說建議：
引導(dǎo)雙方冷靜下來，傾聽彼此想法。
強(qiáng)調(diào)同學(xué)間應(yīng)互相理解、包容，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，化解矛盾。
閱讀材料，回答問題（10 分）
（1） 全球氣候變暖的原因及危害：
原因：人類活動(dòng)（如燃燒化石燃料、砍伐森林）導(dǎo)致溫室氣體排放增加。
危害：極端天氣頻發(fā)（暴雨、干旱），威脅生態(tài)平衡和人類生命財(cái)產(chǎn)安全。
（2） 小學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)：
節(jié)約資源（如紙張雙面使用），減少浪費(fèi)。
參與植樹造林，宣傳環(huán)保知識(shí)，影響身邊人。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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