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第三單元第八課《踐行中華傳統美德》練習題
一、單選題
1．以下體現“尊老愛幼”傳統美德的場景是（ ）
A．在公交車上，年輕人不給老人讓座
B．小明經常和弟弟搶玩具，還欺負弟弟
C．小紅陪奶奶聊天，給奶奶捶背
D．小剛覺得爺爺太嘮叨，總是對爺爺發脾氣
2．雷禾花在清掃路面時發現幾十個裝滿禮金的小紅包。她隨即將紅包原封不動地交給當地派出所，最終通過民警找到了失主。她傳承的中華傳統美德是（ ）
A．愛國敬業 B．拾金不昧 C．見義勇為 D．勤勞勇敢
3．下列屬于中華傳統美德中“義”的表現的是（ ）
A．為了個人利益，不擇手段
B．面對非正義行為，敢于挺身而出
C．只追求物質利益，忽視精神追求
D．做事只考慮自己，不顧及他人
4．中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，勤勞勇敢的中國人民創造了燦爛的中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化的主要內容是（ ）
①求同存異、改革創新、惠民利民等中華時代精神
②自強不息、敬業樂群、扶危濟困等中華傳統美德
③講仁愛、重民本、守誠信、崇正義等核心思想理念
④促進社會和諧、向上向善的思想文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．中華民族傳統美德中“禮”的內涵不包括（ ）
A．尊重他人 B．遵守社會公德
C．注重個人形象 D．對他人頤指氣使
6．“我這一輩子，就做一件事，能把童年時期的夢想付諸現實，是很幸福的。”在數十載科研生涯中，劉永坦帶領團隊爬坡過坎，在國內率先開展了新體制雷達研究，技術成果領跑世界，并成功實現工程應用。耄耋之年，他依舊堅守在科研一線，為推進我國深海探測能力的進一步發展發光發熱。劉永坦以實際行動踐行了（ ）
①自強不息、敬業樂群的中華傳統美德
②道法自然、天人合一的思想
③求同存異、和而不同的處世方法
④天下興亡、匹夫有責的擔當意識
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．小斌小時候發高燒沒有及時就醫，導致右腿殘疾，報考師范時被拒之門外。他職高畢業后，懷揣著“我命由我不由天”的執著，離家外出打工。他幾經周折，最終回鄉辦起了大理石加工廠，每天上車間、跑工地、出差，費了無數口舌，流了無數汗水，如今成為當地著名殘疾人企業家。從小斌的身上，我們可以學習到（ ）
A．崇德向善、見賢思齊的社會風尚
B．孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
C．儉約自守、中和泰和的生活理念
D．自強不息、頑強不屈的優秀品質
8．中華傳統美德，就是在中華民族的歷史上存在過的、在今天仍有著生命力的優秀道德倫理、規范、行為等的綜合。中華傳統美德（ ）
①是中華優秀傳統文化的精髓
②是世代相傳的民族智慧
③是中華民族走向未來的寶貴精神財富
④主要體現在處世方法、教化思想、美學追求、生活理念等諸多方面
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．世界經濟論壇2024年年會在瑞士達沃斯舉行，主題為“重建信任”。中國在發言中指出，中國是重信守諾的國家，不管世界形勢如何變化，中國都將堅持對外開放的基本國策，開放的大門只會越開越大，持續為世界各國分享中國機遇創造良好條件。這表明中國（ ）
①有兼濟天下的博大胸懷和擔當
②推動建設一個共同繁榮的世界
③將擔起推動各國經濟發展的重擔
④積極為人類的發展和進步作貢獻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要弘揚儉約自守的生活理念。下列語句能體現這一理念的有（ ）
①捧著一顆心來，不帶半根草去
②儉，德之共也；侈，惡之大也
③與人不求備，檢身若不及
④勤苦儉約，未有不興；驕奢倦怠，未有不敗
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
11．下圖中人物的行為體現了他們是（ ）
①孝老愛親的人②敬業樂群的人
③扶危濟困的人④自強不息的人
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
12．為堅持夢想，舉重運動員石智勇帶傷拼搏，半年來扎針治療五十余次，終因肌肉拉傷未能衛冕冠軍；賽后，他表示：“沒有取得預想的成績，對不起大家……唯獨沒有對不起自己。”對此理解正確的是（ ）
A．面對困難與挑戰要自立自強，開辟人生新天地
B．面對艱難考驗不放棄，書寫自己的生命價值
C．面對困難要發掘自身力量，但也不排斥借助外力
D．沒有發現和創造的生命，是沒有意義的生命
13．一輛小轎車撞上路邊綠化帶后側翻，駕駛室受擠壓變形，司機被困。緊急時刻，三名背著書包的少年毫不猶豫地沖了過去，將司機安全救出。三名少年的行為展現出他們（ ）
A．積極履行見義勇為的法定義務
B．先人后己不計得失的良好品質
C．服務社會奉獻社會的責任擔當
D．挺身而出拯焚救溺的傳統美德
14．“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。”“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“施惠勿念，受恩莫忘。”這些經典語句的教導，我們日用而不覺，是因為（ ）
A．中華民族創造出燦爛的文化，蘊含著豐富的道德資源
B．美德的力量在于踐行，美德需要繼承和發展，青少年必須身體力行
C．中華傳統美德是時代積淀下來并隨著時代的進步與發展不斷豐富完善的
D．美德已融入我們的思維方式、價值觀念、行為方式，成為一種文化基因
15．“天下興亡，匹夫有責”的擔當意識，影響著一代又一代人。下面名言警句與之相符的是（ ）
A．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
B．“德者，本也”
C．“君子莫大乎與人為善”
D．“見賢思齊焉，見不賢而自內省也”
16．家訓在中國傳承已久，是中華優秀傳統文化的一部分，承載了中國古人對子孫后代的勸誡。下列家訓與中華傳統美德對應正確的是（ ）
序號 家訓 中華傳統美德
① 儉者，省約為禮之謂也；吝者，窮急不恤之謂也。（《顏氏家訓》） 勤儉節約
② 立愛惟親，立救惟長。（《尚書·伊訓》） 孝親敬長
③ 君子力如牛，不與牛爭力。（《誠伯禽書》） 愛好和平
④ 人雖至愚，責人則明；雖有聰明，恕己則昏。（《戒子通錄》） 文明有禮
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
二、辨析題
17．有人說：“現在社會發展了，生活條件好了，不需要再提倡勤儉節約了。”
請你對這一觀點進行辨析。
18．有人說：“現在是市場經濟時代，講誠信會吃虧。”請你對這一觀點進行辨析。
19．中華優秀傳統文化是中華民族在五千多年歷史發展中積累下來的寶貴財富，有革故鼎新、任人唯賢等理念，有精忠報國、舍身取義等精神，深刻影響著中華民族性格、特征、思維方式，構筑起中華民族共有的精神家園，是中國人安身立命之所，也是中國特色社會主義文化的堅實基礎，更是中華民族在激蕩的時代背景下屹立世界的文化之基。有同學認為，我們只是初中生，學習是我們現階段的基本任務，傳承中華優秀傳統文化與我們關系不大。
請結合所學知識，對該同學的觀點進行辨別與分析。
20．有人認為：“現在是現代社會，中華傳統美德已經過時了，不需要再傳承和弘揚了。”
請你對這一觀點進行辨析。
三、簡答題
21．中華傳統美德是我們的寶貴精神財富，請你以“弘揚中華傳統美德”為主題，寫一段宣傳語，呼吁大家傳承美德。（不少于100字）
22．傳承中華優秀傳統文化已經成為七年級學生的風向標，各班級組成了小小宣講團，下面是幾位同學的宣講：
小天：今天我給大家宣講的是傳承中華優秀傳統文化要講“仁愛”。講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。
(1)在生活中我們應如何“講仁愛”？
小雨：今天我給大家講的是傳承中華優秀傳統文化要“尚和合”。“物之不齊，物之情也”“和實生物，同則不繼”等句子都體現了這一思想理念。
(2)“尚和合”要求我們怎樣做？
小強：今天我講的是弘揚中華人文精神。我們要弘揚向上向善的思想文化，要求我們擇善而行，向榜樣學習，爭做向上向善的好少年。
(3)請寫出兩個你學習的榜樣。
小梅：今天我講的是踐行中華傳統美德，我們要做扶危濟困的人。當他人身處困境時，我們應該主動伸出援助之手。
(4)請寫出兩個體現扶危濟困美德的成語。
四、情境探究題
23．【事理說明】
生活中，面對一些事情，我們要作出選擇、智慧處理。
情境一 不同的選擇，同樣的精彩！放學后，班長邀請小國去看望因為生病沒來上學的同學，并給他補習功課，可是，電視正在直播小國最喜歡觀看的杭州亞運會乒乓球中國男團決賽。
(1)如果你是小國，會如何選擇？請運用所學知識說明理由。
情境二 交通安全，人人有責。
(2)如果你遇到漫畫中的情況，你會怎樣做？簡要說明理由。
五、分析說明題
24．2023年9月23日至10月8日，第19屆亞洲夏季運動會在浙江杭州舉行。某校開展了以“我眼中的杭州亞運會”為主題的時政學習活動，請你參與其中并回答相關問題。
【人文亞運】本屆亞運會的會徽名為“潮涌”，凸顯錢塘江弄潮文化；獎牌名為“湖山”，與西湖山水相呼應；火炬名為“薪火”，其火種從“實證中華五千年文明史的圣地”——良渚古城遺址采集，再一棒一棒傳遞下去，體育精神在一次次傳遞中得到傳承，薪火點亮了我們更加深沉的文化自信。
(1)結合所學知識，分析材料體現了中華優秀傳統文化的哪些內容。
【低碳亞運】杭州市努力打造首屆碳中和亞運會和首個大型“無廢”賽事。在場館布局規劃階段，遵循能改不建、能修不換、能租不買的原則，充分利用現有的場館和設施。在場館設計階段，制定了《第19屆亞運會綠色健康建筑設計導則》，通過優化建筑結構的設計，最大限度利用清潔能源和可再生能源。在場館施工階段，推進固廢源頭減量和資源化利用，優先使用綠色建材、綠色處理建筑垃圾。同時，全領域推進源頭減量，包括綠色住宿、節儉餐飲、無紙辦賽、推廣可再生材料等，將“無廢”理念、行為、模式融入亞運籌備舉辦和賽后利用的全過程、各領域、各環節。
(2)結合材料及所學知識，分析杭州打造“無廢”賽事、低碳亞運體現了中華優秀傳統文化的哪一思想理念，并簡述該思想理念的內容。
【惠民亞運】杭州亞組委將賽事籌辦與服務民眾充分結合，亞運會因特殊情況延期時，亞運場館全部惠民開放。亞運會后，各比賽場館繼續堅持惠民開放，并定期組織體育賽事、文化演出等活動，進一步滿足人民群眾的生活需求。
(3)我們應該如何看待亞運場館惠民開放的行為
25．進入初中后，在學習上麗麗有個好習慣，就是整理錯題本，這不僅提升了她的學習成績，還糾正了錯誤的知識。
下面就是她整理的錯題，請你幫助她改正過來。
【錯題一】
第三單元傳承中華優秀傳統文化 ①傳承核心思想理念
②弘揚中華民族精神
③踐行中華傳統美德
(1)請指出她歸納的單元知識中錯誤的一處，并改正過來。
【錯題二】
中華優秀傳統文化是中華傳統美德的精髓。
(2)請將這句話中的錯誤改正過來，寫在下面。
【錯題三】
中華人文精神 體現
①求同存異、和而不同 教化思想
②文以載道、以文化人 處事方法
③形神兼備、情景交融 美學追求
④儉約自守、中和泰和 生活理念
(3)表格中有兩處錯誤，請改正過來，寫在下面。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B D D B D B B C
題號 11 12 13 14 15 16
答案 B B D D A A
17．這種觀點是錯誤的。勤儉節約是中華民族的傳統美德，即使社會發展了，生活條件好了，也仍然需要提倡。勤儉節約有助于培養我們良好的道德品質，讓我們懂得珍惜勞動成果，不浪費資源。從社會角度看，資源是有限的，勤儉節約有利于節約資源，促進社會的可持續發展。而且，勤儉節約的精神可以激勵我們不斷奮斗，創造更加美好的生活，而不是因為生活條件好了就摒棄這一美德。
18．這種觀點是錯誤的。在市場經濟時代，誠信是非常重要的。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任，相反，就會處處碰壁。對于企業來說，誠信是企業的無形資產，一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶，才能帶來持久的效益，長盛不衰。從社會角度看，誠信促進社會文明、國家興旺，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧。所以，講誠信不會吃虧，而是我們在市場經濟時代乃至任何時候都應該堅守的美德。
19．該同學認為“我們只是初中生，學習是我們現階段的基本任務”是正確的，但認為“傳承中華優秀傳統文化與我們關系不大”是錯誤的。
學習是我們現階段的基本任務，但我們也要積極為傳承中華優秀傳統文化做出貢獻。傳承中華優秀傳統文化，要大力弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。傳承中華優秀傳統文化，要大力弘揚自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統美德。傳承中華優秀傳統文化，要大力弘揚有利于促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化。
綜上，作為學生，我們不僅要好好學習，也要積極傳承中華優秀傳統文化。
20．這種觀點是錯誤的。中華傳統美德是中華文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。它體現著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。在現代社會，傳承和弘揚中華傳統美德有利于提高公民的道德素質，促進社會和諧，增強民族凝聚力，為社會主義現代化建設提供精神動力等。所以，中華傳統美德沒有過時，我們應該繼續傳承和弘揚。
21．示例：中華傳統美德，如璀璨星辰照亮歷史長河，似溫暖春風潤澤華夏大地。它是誠信待人的一諾千金，是尊老愛幼的溫暖傳承，是敬業奉獻的默默堅守。傳承傳統美德，從你我做起，從身邊小事做起，讓美德之花在新時代綻放更加絢爛的光彩，讓我們攜手共創文明和諧的美好家園！（宣傳語需緊扣主題，語言富有感染力，符合字數要求）
22．(1)孝敬父母、關心同學、服務社會等。（也可以列舉實際例子，如，同學生病幫助補習作業等。）
(2)要求我們追求和諧，正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統一。
(3)結合自身實際回答即可。如，習近平、鄧稼先等。
(4)守望相助、雪中送炭等。（其他答案符合題意即可）
23．(1)我會接受班長的邀請去看望同學，并給他補習功課。
理由：助人為樂是中華民族的傳統美德。
(2)我的做法是撥打120，及時救治被撞者。
理由：這樣做體現了友善：踐行了社會主義核心價值觀中公民層面的價值要求。
24．(1)①在人類的歷史長河中，我國各族人民共同創造了源遠流長、博大精深、歷久彌新的中華優秀傳統文化，為中華民族生生不息、發展壯大提供了強大精神力量。②不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。③要用中華優秀傳統文化滋養我們的精神世界，堅定文化自信。
(2)杭州打造“無廢”賽事、低碳亞運體現了道法自然、天人合一的思想。中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考，主張尊重、順應大自然運行的規律，與天地萬物和諧共生。
(3)亞運場館惠民開放的行為弘揚了重民本的核心思想理念，充分認識到人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。贏得人民的支持，國家才能長治久安。我們應當站穩人民立場，不斷增強為人民服務的本領。
25．(1)②“弘揚中華民族精神”改為“弘揚中華人文精神”。
(2)中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓。
(3)①“教化思想”改為“處事方法”。②“處事方法”改為“教化思想”。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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