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(共17張PPT)
第2單元 改造自動澆花器
義務教育《信息科技》六年級下冊
提出自動澆花器的改造設想
——反饋作用
第 5 課
為什么定時自動澆花器有時候“不好用”呢？
你有哪些改造的設想呢？
系統的反饋機制有什么作用？
你能設計一款帶有反饋機制的風扇嗎？
為什么定時自動澆花器有時候“不好用”呢？
？
請和同學們討論交流，并記錄下來。
定時自動澆花器是一個小型控制系統，它的運行包含“輸入——計算——輸出”三個環節，請對照下圖說說定時自動澆花器的運行過程。
分析“輸入”環節
這樣的“輸入”的方式是否合適呢？
分析“計算”環節
總是保持到時間就“澆灌”合理嗎？
分析“輸出”環節
水泵收到指令，工作多長時間合適？
通過分析，我們發現如果希望自動澆花器變得更加智能，需要對“輸入”和“計算”環節加以改造，使其能夠根據土壤的濕度來判斷是否需要繼續澆水。
1.通過輸入設定的時間，并不能知道土壤濕度的真實情況。
2.控制器計算的時候，如果能根據土壤濕度的實際需求來做出判斷就更好了。
根據理想中的運行過程，你有哪些改造的設想呢？
定時自動澆花器的“輸入”環節存在瓶頸，即無法準確了解花卉對水分的需求。改造設想是：通過監測土壤濕度，確定是否傳遞澆水信號。通過什么方法可以實時獲取土壤濕度呢？
如果在“輸入”環節就能夠實時獲取土壤的濕度，那么怎樣設計自動澆花器的“計算”環節，才能使澆水指令符合花卉對水分的需求？與同學分享一下你的改造設想。
控制器需要能夠根據指定的條件，自己“思考”是否澆灌。
通過改造設想可以看出，如果自動澆花器具有實時反饋土壤濕度的功能， 就能更合理地實施澆水。請結合改造設想，填寫下表。
系統的反饋機制有什么作用？
1.如果定時自動澆花器有了反饋機制，它對合理澆灌有幫助嗎？
反饋機制的作用，能夠根據植物所需的土壤濕度進行合理澆灌。（提高控制精度）
2.具有反饋機制的系統，在自動運行時有什么優勢？（可以結合改造自動澆花器的設想來說說）
在反饋機制的作用，系統可以自主檢測，自主判斷，自主執行。（增強系統穩定性）
反饋作用
在我們的生活中有很多具有反饋系統的智能設備，說一說圖中常見智能設備的反饋機制。
智能水壺
智能路燈
智能空氣凈化器
你能設計一款帶有反饋機制的風扇嗎？
小小設計師
電風扇能夠通過設定的時間來控制運行，有時夜里溫度變化很大，它依然在工作。結合本課的學習內容，你能提出電風扇的改造設想嗎？
第5課 提出自動澆花器的改造設想
第2單元 改造自動澆花器
義務教育《信息科技》六年級下冊
大膽想象，
小心求證。

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