資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第9章 平面直角坐標系 單元檢測卷(一)(本卷共三道大題,總分120分,測試時間120分鐘)姓名:___________班級:___________得分:___________一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖,小手蓋住的點的坐標可能為( )A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查了點的坐標,以及根據點所在的象限得出點的坐標,結合第二象限的點的橫坐標為負數,縱坐標為正數,進行作答即可.解:依題意,小手在第二象限,即第二象限的點的橫坐標為負數,縱坐標為正數,∴符合題意.故選:B.2.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,在明代釣魚島納入中國疆域版圖,下列描述能夠準確表示釣魚島位置的是( )A.海上的一個島 B.福建省的正東方向C.距離溫州市約356千米 D.北緯,東經【答案】D【解析】直接利用坐標確定位置的方法分析得出答案.解:A、海上的一個島,沒有距離,也沒有方向,不能夠準確表示釣魚島的位置,故該選項不符合題意;B、福建的正東方向,只有方向,沒有距離,不能夠準確表示釣魚島的位置,故該選項不符合題意;C、距離溫州市約356千米,只有距離,沒有方向,不能夠準確表示釣魚島的位置,故該選項不符合題意;D、北緯,東經能夠準確表示釣魚島的位置,故該選項符合題意;故選:D.3.在平面直角坐標系中,已知點,點,點,將三角形沿一特定方向平移,得到三角形,點的對應點的坐標是,則和的坐標分別是( )A., B.,C., D.,【答案】A【解析】本題主要考查坐標的平移變化,根據點的對應點的坐標是得到平移方式,據此根據平移的定義和性質解答可得.解:∵點的對應點的坐標是,∴平移方式為向右移5個單位、上移1個單位,∵點,,∴和的坐標分別是,.故選:A.4.如圖為小麗使用微信與小紅的對話記錄,據圖中兩個人的對話記錄,若下列有一種走法能從銀泰城出發走到小紅家,此走法為( )A.向北直走100米,再向東直走700米 B.向北直走300米,再向西直走400米C.向北直走400米,再向東直走300米 D.向北直走700米,再向西直走100米【答案】D【解析】如圖,根據對話畫出圖形,進而得出從銀泰城出發走到小紅家的路線.解:如圖所示從銀泰城出發走到小紅家:向北直走700米,再向西直走100米.故選D.5.以水平數軸的原點為圓心,過正半軸上的每一刻度點畫同心圓,將軸繞點O逆時針依次旋轉,,,…,后得到如圖所示的“圓”坐標系,其中點B、C、D的坐標分別為、、,則點A的坐標為( )A. B. C. D.【答案】B【解析】此題主要考查了坐標確定位置,正確理解坐標的意義是解題關鍵.在該坐標系中,某點的坐標用兩個參數來描述:一個是該點與原點的距離,另一個是原點與該點所在的射線與x軸正半軸之間的夾角.解:點A與圓心的距離為2,射線OA與x軸正方向之間的夾角為,點A的坐標為故選:6.若直線軸,M點的坐標為,且線段,點N在點M的左側,則點N的坐標為( )A. B.C.或 D.或【答案】A【解析】本題考查坐標與圖形,根據平行于軸的直線上的點的縱坐標相同,兩點間的距離等于橫坐標的差的絕對值,能夠求解即可.解:∵直線軸,M點的坐標為,且線段,點N在點M的左側,∴,即:;故選A.7.點的橫坐標是,且到軸的距離為5,則點的坐標是( )A.或 B.或C. D.【答案】B【解析】本題考查的是點的坐標的幾何意義,橫坐標的絕對值就是點到軸的距離,縱坐標的絕對值就是點到軸的距離,熟練掌握該知識點是解題的關鍵.點到軸的距離為5,點的縱坐標是或,又因為點的橫坐標是,從而得到點的坐標.解:點到軸的距離為5,點的縱坐標是或,點的橫坐標是,點的坐標是或.故選:B.8.如圖,點A、B的坐標分別為、,若將線段平移至,則的值為( ) A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】本題主要考查坐標與圖形的變化—平移,先根據點A、B及其對應點的坐標得出平移方向和距離,據此求出a、b的值,繼而可得答案.解:由點的對應點知向右平移2個單位,由點的對應點知向上平移1個單位,,,故選:B.9.下列結論正確的是( )A.點在第四象限B.點在第二象限,它到軸,軸的距離分別為4,3,則點的坐標為C.平面直角坐標系中,點位于坐標軸上,那么D.已知點,,則直線軸【答案】C【解析】本題主要考查了平面直角坐標系中點的坐標特征,熟知平面直角坐標系中點的坐標代表的意義是解題的關鍵.根據平面直角坐標系中點的坐標特征分別判斷即可.解:A、點在第二象限,故此選項錯誤,不符合題意;B、點在第二象限,它到軸,軸的距離分別為4,3, 則點的坐標為,故此選項錯誤,不符合題意;C、平面直角坐標系中,點位于坐標軸上,那么,故此選項正確,符合題意;D、已知點,,則直線軸,故此選項錯誤,不符合題意;故選:C.10.如圖,長方形的各邊分別平行于軸、軸,物體甲和物體乙由點同時出發,沿長方形的邊做環繞運動,物體甲按逆時針方向以每秒1個單位長度的速度勻速運動,物體乙按順時針方向以每秒2個單位長度的速度勻速運動則兩個物體運動后的第2025次相遇地點的坐標是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】本題考查了點坐標的規律探究.根據題意推導一般性規律是解題的關鍵.由圖可知,矩形的周長為,則甲、乙兩個物體每次相遇的時間間隔為秒,即甲、乙兩個物體相遇點依次為,,,……,可知相遇點每3次為一個循環,由,求解作答即可.解:由圖可知,矩形的周長為,∴甲、乙兩個物體每次相遇的時間間隔為秒,∴甲、乙兩個物體相遇點依次為,,,……∴相遇點每3次為一個循環,∵,∴第2025次相遇地點的坐標是,故選:B.二、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分)11.將點先向右平移3個單位,再向下平移2個單位得到,則點的坐標為 .【答案】【解析】本題考查坐標與圖形變化-平移,根據平移變換上加下減,右加左減的規律解答即可.解:點先向右平移3個單位,再向下平移2個單位得到,則點的坐標為.故答案為:.12.平面直角坐標系中,若點在x軸上,則m的值為 .【答案】0【解析】本題考查了在軸上的點的縱坐標為0,據此列式計算,即可作答.解:∵點在軸上,,,故答案為:0.13.2025年第九屆亞洲冬季運動會將在哈爾濱舉行.如圖是本屆亞冬會的會徽“超越”,將其放在平面直角坐標系中,若兩點的坐標分別為,則點的坐標為【答案】【解析】本題主要考查了用坐標確定位置.先根據A,C兩點的坐標建立好坐標系,即可確定點B的坐標.解:∵A,C兩點的坐標分別為,∴建立坐標系如圖所示:∴點B的坐標為.故答案為:.14.已知點P的坐標,且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是 .【答案】或【解析】本題考查點的坐標到坐標軸的距離,根據到坐標軸的距離相等列方程計算即可.解:∵到兩坐標軸的距離相等,∴,解得或,∴點P的坐標是或.15.對于平面直角坐標系中的任意兩點定義一種新的運算“*”:.若點在第二象限,點在第三象限,則在第 象限.【答案】四【解析】本題考查了點的符號特征,根據新定義求出,再根據點的符號特征,判斷點所在的安象限即可.解:∵點在第二象限,點在第三象限,∴,∴,∵∴在第四象限;故答案為:四.16.正方形四個頂點的坐標分別是,,,,將線段平移之后得到線段,點A的對應點為,若點E到的距離等于點F到的距離,則m,n的數量關系為 .【答案】或【解析】先求出軸,軸,設,根據點坐標平移的特點求出,再根據點E到的距離等于點F到的距離進行求解即可.解:∵正方形四個頂點的坐標分別是,,,,∴軸,軸,設,∵線段平移之后得到線段,點的對應點為,∴,∴,∴,∵點E到的距離等于點F到的距離,∴∴或,∴或,故答案為:或.三、解答題(本題共8小題,第17-18小題每題6分,第19-20小題每題8分,第21-22小題每題10分,第23-24小題每題12分,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。)17.寫出圖中的多邊形各個頂點的坐標.【答案】,,,,【解析】本題考查了平面直角直角系,熟練掌握點的表示方法是解題的關鍵.根據平面直角坐標系的特點寫出各點的坐標即可.解:根據直角坐標系的知識可得:,,,,.18.在平面直角坐標系中,已知的三個頂點坐標分別是,,.(1)在上圖中作出.(2)把向下平移5個單位,再向左平移2個單位,作出平移后的,并寫出點的坐標.【答案】(1)見解析(2)見解析,【解析】本題考查了作圖-平移變換:確定平移后圖形的基本要素有兩個:平移方向、平移距離.作圖時要先找到圖形的關鍵點,分別把這幾個關鍵點按照平移的方向和距離確定對應點后,再順次連接對應點即可得到平移后的圖形.(1)根據A,B,C的坐標描出點,順次連接即可;(2)分別作出A,B,C的對應點,再順次連接可得,然后寫出點的坐標即可.解:(1)如圖,即為所求;(2)為所求作,.19.在平面直角坐標系中,已知點.(1)若點P在x軸上,則m的值為 ;(2)若點P位于第四象限,且點P到x軸的距離等于2,求點P的坐標.【答案】(1)3(2)【解析】本題考查坐標軸上的點的坐標特點,點到坐標軸的距離,橫坐標的絕對值就是點到軸的距離,縱坐標的絕對值就是點到軸的距離,熟練掌握該知識點是解題的關鍵.(1)根據軸上的點的縱坐標為0可得答案;(2)因為點在第四象限,點到軸的距離為2,點的縱坐標是,從而得到點的坐標.解:(1)點在軸上,,解得.故答案為:3;(2)點位于第四象限,,,點到軸的距離為2,,解得,.20.如圖是某學校的平面示意圖,已知旗桿的位置是,實驗室的位置是.(1)根據所給條件在圖中建立適當的平面直角坐標系;(2)用坐標表示位置:食堂是______,圖書館是______;(3)已知辦公樓的位置是,教學樓的位置是,在圖中標出辦公樓和教學樓的位置;(4)如果1個單位長度表示,那么宿舍樓到教學樓的實際距離為______.【答案】(1)作圖見詳解(2),(3)作圖見詳解(4)【解析】本題主要考查坐標表示地理位置,平面直角坐標系的特點,(1)根據旗桿的位置是,實驗室的位置是即可確定平面直角坐標系;(2)根據平面直角坐標系即可求解;(3)根據坐標表示地理位置的方法即可求解;(4)根據平面直角坐標系的特點,確定宿舍樓與教學樓之間有幾個單位長度,由此即可求解.解:(1)已知旗桿的位置是,實驗室的位置是,∴建立平面直角坐標系如圖所示,即大門為坐標原點;(2)根據(1)中的平面直角坐標系可得,食堂,圖書館,故答案為:,;(3)辦公樓的位置是,教學樓的位置是,如圖所示,(4)1個單位長度表示,那么宿舍樓到教學樓的實際距離為,故答案為:.21.如圖,在平面直角坐標系中,已知,,將線段平移至,點在軸正半軸上(不與點重合),連接,,,. (1)寫出點的坐標;(2)當三角形的面積是三角形的面積的倍時,求點的坐標.【答案】(1)(2)或【解析】本題考查平面直角坐標系,一元一次方程的知識,解題的關鍵是掌握平移的性質,根據題意,列出方程,進行解答,即可.(1)根據平移的性質,得到線段平移的位置,即可;(2)過點作于點;過點作于點,根據平行公理,則,可得,分類討論:當在線段上,若點在線段延長線上,進行計算,即可.解:(1)由題意可得,,∵,,∴線段向上平移個單位,向右平移個單位,且,∴點.(2)過點作于點;過點作于點,∵點在軸正半軸上,∴設,當三角形的面積是三角形的面積的倍時,∴,由題意可得,,∴,∴,當在線段上,∴,解得;∴;若點在線段延長線上,∴,解得,∴,綜上,點的坐標為或. 22.如圖,已知單位長度為1的方格中有.(1)中任意一點平移后的對應點為,請畫出平移后所得的;(2)請以點A為坐標原點,向右為x軸正方向建立平面直角坐標系(在圖中畫出坐標系),并寫出點B,的坐標;(3)請你求出的面積.【答案】(1)圖見詳解;(2)如圖所示,,;(3)3.5.【解析】本題考查圖形平移及割補法求面積,解題的關鍵根據平移點的坐標得到平移規律:(1)根據點的平移得到三角形的平移,再直接平移直接求解即可得到答案;(2)根據(1)中圖形直接寫坐標即可得到答案;(3)利用割補法直接求解即可得到答案.解:(1)∵中任意一點平移后的對應點為,∴平移規則是先向右平移3個單位,再向上平移4個單位,∴的圖形如圖所示,(2)由題意可得,坐標系如圖所示,∴,;(3)如圖所示,∴.23.在平面直角坐標系內的兩點坐標分別為,,當兩點所在的直線平行于x軸或平行于y軸時,兩點間的距離可表示為或.(1)已知點A,B在平行于y軸的直線上,點A的縱坐標為5,點B的縱坐標為2,則A,B兩點之間的距離為______.(2)線段平行于x軸,且,若點B的坐標為,則點A的坐標是______.(3)若點,,且點D的橫坐標,縱坐標都為整數,請判斷點D的位置______(填“唯一”或“不唯一”),若唯一,請說明理由;若不唯一,請寫出所有滿足條件的點D的坐標.【答案】(1)3(2)或(3)不唯一,所有滿足條件的點,,,【解析】本題考查了平面直角坐標系中兩點間的距離,熟練掌握兩點間距離的求法是解題關鍵.(1)根據兩點間距離公式即可求解;(2)根據兩點間距離公式即可求解;(3)根據兩點間距離公式即可求解.解:(1)A、B兩點之間的距離為,故答案為:3;(2)線段平行于x軸,且,若點B的坐標為,點A的坐標是或,即或故答案為:或;(3)點,,且點D的橫坐標,縱坐標都為整數,點D的位置不唯一,所有滿足條件的點D的坐標為,,,,故答案為:不唯一,,,,.24.如圖①,在平面直角坐標系中,,且滿足,過點C作軸于點B.(1)求三角形的面積;(2)如圖②,若過點B作交y軸于點D,且,分別平分,求的度數;(3)在y軸上是否存在點P,使得三角形和三角形的面積相等?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,或【解析】(1)先依據非負數的性質可求得、的值,從而可得到點和點的坐標,接下來,再求得點的坐標,最后,依據三角形的面積公式求解即可;(2)過作,首先依據平行線的性質可知,,接下來,依據平行公理的推理可得到,然后,依據平行線的性質可得到,,然后,依據角平分線的性質可得到,,最后,依據求解即可;(3)分兩種情況,當點在軸正半軸時和點在軸負半軸時,根據三角形面積相等進行計算即可.解:(1) ,,,,,,,,,的面積為;(2)軸,,,,,過作,如圖所示:,,、分別平分、,,,;(3)存在.理由如下:當在軸正半軸上時,如圖.設點,分別過點作軸,軸,軸,交于點,則,,.,,.解得,即點的坐標為;當在軸負半軸上時,如圖作輔助線,設點,則,,.,.解得,即點的坐標為.綜上所述,點的坐標為或.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第9章 平面直角坐標系 單元檢測卷(一)(本卷共三道大題,總分120分,測試時間120分鐘)姓名:___________班級:___________得分:___________一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖,小手蓋住的點的坐標可能為( )第1題圖 第4題圖A. B. C. D.2.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,在明代釣魚島納入中國疆域版圖,下列描述能夠準確表示釣魚島位置的是( )A.海上的一個島 B.福建省的正東方向C.距離溫州市約356千米 D.北緯,東經3.在平面直角坐標系中,已知點,點,點,將三角形沿一特定方向平移,得到三角形,點的對應點的坐標是,則和的坐標分別是( )A., B.,C., D.,4.如圖為小麗使用微信與小紅的對話記錄,據圖中兩個人的對話記錄,若下列有一種走法能從銀泰城出發走到小紅家,此走法為( )A.向北直走100米,再向東直走700米 B.向北直走300米,再向西直走400米C.向北直走400米,再向東直走300米 D.向北直走700米,再向西直走100米5.以水平數軸的原點為圓心,過正半軸上的每一刻度點畫同心圓,將軸繞點O逆時針依次旋轉,,,…,后得到如圖所示的“圓”坐標系,其中點B、C、D的坐標分別為、、,則點A的坐標為( )A. B. C. D.第5題圖 第8題圖 第10題圖6.若直線軸,M點的坐標為,且線段,點N在點M的左側,則點N的坐標為( )A. B.C.或 D.或7.點的橫坐標是,且到軸的距離為5,則點的坐標是( )A.或 B.或C. D.8.如圖,點A、B的坐標分別為、,若將線段平移至,則的值為( )A.2 B.3 C.4 D.59.下列結論正確的是( )A.點在第四象限B.點在第二象限,它到軸,軸的距離分別為4,3,則點的坐標為C.平面直角坐標系中,點位于坐標軸上,那么D.已知點,,則直線軸10.如圖,長方形的各邊分別平行于軸、軸,物體甲和物體乙由點同時出發,沿長方形的邊做環繞運動,物體甲按逆時針方向以每秒1個單位長度的速度勻速運動,物體乙按順時針方向以每秒2個單位長度的速度勻速運動則兩個物體運動后的第2025次相遇地點的坐標是( )A. B. C. D.二、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分)11.將點先向右平移3個單位,再向下平移2個單位得到,則點的坐標為 .12.平面直角坐標系中,若點在x軸上,則m的值為 .13.2025年第九屆亞洲冬季運動會將在哈爾濱舉行.如右圖是本屆亞冬會的會徽“超越”,將其放在平面直角坐標系中,若兩點的坐標分別為,則點的坐標為14.已知點P的坐標,且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是 .15.對于平面直角坐標系中的任意兩點定義一種新的運算“*”:.若點在第二象限,點在第三象限,則在第 象限.16.正方形四個頂點的坐標分別是,,,,將線段平移之后得到線段,點A的對應點為,若點E到的距離等于點F到的距離,則m,n的數量關系為 .三、解答題(本題共8小題,第17-18小題每題6分,第19-20小題每題8分,第21-22小題每題10分,第23-24小題每題12分,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。)17.寫出圖中的多邊形各個頂點的坐標.18.在平面直角坐標系中,已知的三個頂點坐標分別是,,.(1)在上圖中作出.(2)把向下平移5個單位,再向左平移2個單位,作出平移后的,并寫出點的坐標.19.在平面直角坐標系中,已知點.(1)若點P在x軸上,則m的值為 ;(2)若點P位于第四象限,且點P到x軸的距離等于2,求點P的坐標.20.如圖是某學校的平面示意圖,已知旗桿的位置是,實驗室的位置是.(1)根據所給條件在圖中建立適當的平面直角坐標系;(2)用坐標表示位置:食堂是______,圖書館是______;(3)已知辦公樓的位置是,教學樓的位置是,在圖中標出辦公樓和教學樓的位置;(4)如果1個單位長度表示,那么宿舍樓到教學樓的實際距離為______.21.如圖,在平面直角坐標系中,已知,,將線段平移至,點在軸正半軸上(不與點重合),連接,,,.(1)寫出點的坐標;(2)當三角形的面積是三角形的面積的倍時,求點的坐標.22.如圖,已知單位長度為1的方格中有.(1)中任意一點平移后的對應點為,請畫出平移后所得的;(2)請以點A為坐標原點,向右為x軸正方向建立平面直角坐標系(在圖中畫出坐標系),并寫出點B,的坐標;(3)請你求出的面積.23.在平面直角坐標系內的兩點坐標分別為,,當兩點所在的直線平行于x軸或平行于y軸時,兩點間的距離可表示為或.(1)已知點A,B在平行于y軸的直線上,點A的縱坐標為5,點B的縱坐標為2,則A,B兩點之間的距離為______.(2)線段平行于x軸,且,若點B的坐標為,則點A的坐標是______.(3)若點,,且點D的橫坐標,縱坐標都為整數,請判斷點D的位置______(填“唯一”或“不唯一”),若唯一,請說明理由;若不唯一,請寫出所有滿足條件的點D的坐標.24.如圖①,在平面直角坐標系中,,且滿足,過點C作軸于點B.(1)求三角形的面積;(2)如圖②,若過點B作交y軸于點D,且,分別平分,求的度數;(3)在y軸上是否存在點P,使得三角形和三角形的面積相等?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版(2024版)七下數學 第9章 平面直角坐標系 單元檢測卷(一)(原卷).docx 人教版(2024版)七下數學 第9章 平面直角坐標系 單元檢測卷(一)(解析卷).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫