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吉林省長春市第八十九中學2024-2025學年七年級下學期4月月考道德與法治試題(pdf版,無答案)

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吉林省長春市第八十九中學2024-2025學年七年級下學期4月月考道德與法治試題(pdf版,無答案)

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…長春市第八十九中學4月份大練習(七年)道德與法治試卷
一、選擇題(本題包括15題。1-10題每題1分,11-15題每題2分。共20分)
1.“腹有詩書氣自華”,比喻飽讀詩書會使人變得精神奕奕,氣質(zhì)非凡,可見()。
A.一個人的外在美很重要,讀書就能使人美
B.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì)
C人的外在美不如內(nèi)在素質(zhì),沒有必要改變
D.要注重品德和文化修養(yǎng),培育自己的內(nèi)在美
2.面對青春的邀約,我們要學會悅納自己的生理變化。下列說法符合悅納生理變化的是(
A我不喜歡父母干涉我,但遇到麻煩時,還是渴望他們出現(xiàn)
B.我長出喉結(jié)了,嗓子也變啞了,就像“公雞打鳴”,太難聽了
C雖然這一年來我只長高了一點點,但我認為只要健康就好
D.當我心情不好的時候,喜歡找朋友聊聊天,很快就沒事了
3.“剛上中學,我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學習、一起聊天,但又怕老師、同學誤會我們談
戀愛。”女生小麗面對青春期的煩惱,正確的做法是()
A內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體
B.與異性交往要學會隱蔽,避免被人發(fā)現(xiàn)
C不用理會別人的評價,拒絕一切干擾
D.拒絕與異性交往,增強防范意識
4進入青春期后,龍龍經(jīng)常因為一些家庭瑣事與父母爭吵,他感到非常煩惱。對此龍龍應該(
A散開心扉,及時溝通
B.離家出走,遠離父母
C封閉心靈,拒絕交流
D制造矛盾,繼續(xù)爭吵
5青少年提高自我保護意識,防止性騷擾、性侵害行為的發(fā)生,應該(,)
A整天待在家里,以免遇到壞人
B.發(fā)現(xiàn)危險,相信自己能夠戰(zhàn)勝邪惡
C不必學習性知識,提高保護技能
D.勇敢說“不”,堅定地拒絕性侵害
6在春光明媚、陽光艷麗天氣中,很多人會感到開心和舒適:·在雨天連綿、陰暗潮濕的天氣中,很多
人就會表現(xiàn)出煩躁和抑郁。這說明影響我們情緒的因素是(
)
A.外部環(huán)境
B.個人的性格特點
C.生活事件
D,對事物的觀念和看法
7芳芳因病住院,為排情緒,她在網(wǎng)上觀看了一些搞笑段子,讓自己的情緒好了起來。芳芳調(diào)節(jié)情緒
的方法是()
A.認知調(diào)節(jié)
B.合理宣泄
C.注意轉(zhuǎn)移
D.放松訓練
8在道德與法治課程的學習中,小寧喜歡梳理概念之間的關(guān)系,以下梳理正確的是()
A.基礎(chǔ)情緒—一自豪
B.復雜情緒一一喜悅
C.
積極情感一一怠倦感
D.多方面混合情感一一敬畏感
9.“親其師,信其道”出自《禮記·學記》,意思是說一個人只有在親近、尊敏自己的師長時,才會
相信、學習師長所傳授的知識和道理。這表明()
A.情感是人基本的精神需求
B情感與想象力、創(chuàng)造力有關(guān)
C.情感伴隨生活經(jīng)歷不晰積累
D.情感影響我們的判斷和選擇
10有人拍攝造假視頻,造成不良影響。拍攝短視頻應該有底線,不能善惡不分、是非不明。這告訴
我們應做到(
A文明有禮
B.樂于奉獻
C.自信自強
D.行己有恥
11.小歡從小學習擊劍,并在市中小學擊劍比賽中獲得過獎牌。進入初中后,老師讓他在班會上給大
家表演,他卻不敢“亮劍”。對他的行為認識正確的有()
①體現(xiàn)了青春期矛盾心理
②這種心理是不正常的
③他應該學會自我調(diào)節(jié)
④這是不熱愛班級的表現(xiàn)
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
12.小麗和鄰班的小明是鄰居,
兩人平時一同上學放學,在學校里還經(jīng)常一起討論功課。對此,同學
對他倆的關(guān)系產(chǎn)生了議論。面對同學們的議論,小麗應(
)
①拒絕再和小明同學交往
②主動向議論者澄清事實
③不理會同學的議論和質(zhì)疑
④把握好與異性交往的分寸
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
13.下列名言佳句與情緒表達一致的是(
序號
名言佳句
情緒表達

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛


更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏


白發(fā)三千丈,緣愁似個長


怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇

A.①②
B.③④
c.②③
D.①④
14.中國女航天員劉洋曾說:“使命、貴任,還有對航天事業(yè)的熱愛,就是我們能夠面對一切、戰(zhàn)勝一
切的源泉。”從劉洋的話中,我們深深地感受到(
)
①責任感
②使命感
③倦怠感
④榮譽感
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④
15.不必羨慕他人,自己也是一道風景。”這啟示我們,自尊的人()。
①能肯定自己的價值
②能看到自己的缺點和不足
③能了解自己的優(yōu)點和長處
④能用自己的優(yōu)點掩蓋缺點和不足
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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