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中小學教育資源及組卷應用平臺
浙江省2025年初中學業水平考試科學模擬試卷（14）
（1）可能用到相對原子質量：
C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Na—23 Ca—40 Al—27
（2）g均取10N/kg
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1、下列關于植物類群的敘述，正確的是( )
A. 被子植物具有真正的花和果實
B. 因為蕨類植物用孢子繁殖，所以體型都比較矮小
C. 海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故呈褐色
D. 俗話說“千年鐵樹開了花”，說明裸子植物鐵樹能開出真正的花
解析：A、被子植物的種子外有果皮包被，被子植物能開花結果，A符合題意； B、蕨類植物有了根、莖 ( http: / / www.21cnjy.com )、葉的分化，根能吸收水和無機鹽，并且體內開始有了輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植株生長利用，因此一般比較高大，B不符合題意；C、海帶是藻類植物，但是細胞中有葉綠素，C不符合題意； D、裸子植物只有根、莖、 ( http: / / www.21cnjy.com )葉、種子四大器官，沒有真正的花，裸子植物不能開花，能夠產生種子，但是種子是裸露的，沒有果皮包被，因此也不能形成果實，故鐵樹不能開出真正的花，D不符合題意。故A符合題意。
答案：A
2、推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入 CO2 后的紫色石蕊溶液變紅，所以 CO2 是酸
B. 溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小
C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D. 酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7
解析：A.通入 CO2 后的紫色石蕊溶液變紅，是二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，不符合題意；B.若飽和溶液蒸發溶劑析出晶體，溶質質量分數不變，不符合題意；C.同一化合物中，非金屬元素可能顯正價，如碳酸鈉中碳元素為+4價，不符合題意；D.酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7，符合題意；故D符合題意。
答案：D
3、下列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是( )
A. 讀取量筒中水的體積 B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣
C. 結晶時待水完全蒸發，再停止加熱 D. 氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導管移出水面
解析：A：讀數應該與凹液面的最低處相平，故A錯誤；B:液體的沸點與液體上方的大氣壓有關，大氣壓減小沸點降低，故B正確；C:蒸發結晶時，要用余熱最后蒸干水分。故C錯誤；D:這樣會使水倒流，可能造成試管破裂。故D錯誤。故B符合題意。
答案：B
4、如圖所示是一個放置于寧波某地水平地面上的簡易計時模型，圭桿垂直下列描述錯誤的是（　　）
A．桿影的形成是由于光在均勻介質中沿直線傳播 B．一天內，桿影移動是由地球公轉造成的
C．一天內，正午的桿影最短 D．該模型依據桿影的方位計時
解析：A.桿影的形成是由于光在均勻介質中沿直線傳播，故A正確不合題意；B.一天內，桿影移動是由地球自轉造成的，故B錯誤符合題意；C.一天內，正午時陽光與地面的夾角最大，此時的桿影最短，故C正確不合題意；D.該模型依據桿影的所對的刻度值進行計時，故D正確不合題意。故B符合題意。
答案：B
（第4題圖） （第5題圖）
5、動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉動，帶動發電機發電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（ ）
A. 減速發電過程中應用了電磁感應原理
B. 列車停止供電后機械能全部轉化為內能
C. 列車進站時車體附近空氣流速大壓強大，人靠太近會被推向列車
D. 進站前停止供電列車仍能繼續前行，是因為列車的慣性比摩擦力大
解析：A.列車減速發電過程和發電機相似，即應用了電磁感應原理，故A正確；B.列車停止供電后，會首先帶動發電機發電，將機械能轉化為電能；當速度達到90km/h以下時，機械能才全部轉化為內能，故B錯誤；C. 列車進站時車體附近空氣流速大壓強小，人靠太近會被推向列車 ，故C錯誤；D. 進站前停止供電列車仍能繼續前行，是因為列車的慣性大，故D錯誤。故A符合題意。
答案：A
6、太陽是太陽系中唯一的恒星，每時每刻向外輻射太陽能。下列關于太陽能的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 煤、石油、天然氣等燃料的能量最終來自太陽能 B. 地球上的水循環是由太陽能推動的
C. 生態系統的能量流動是從生產者固定太陽能開始的 D. 太陽能來源于太陽內部的核裂變
解析：太陽給人類帶來的好處：可以給綠色植物提供能量進行光合作用，太陽能可以發電，陽光下的紫外線有很強的殺菌能力等。太陽能不會像煤和石油一樣在燃燒時產生廢氣來污染環境，更不像煤和石油有耗盡的一天，不會用核能發電帶來危險和后遺癥，不會產生廢氣污染環境。A、煤、石油、天然氣等化石燃料歸根到底來自太陽能，A正確，不符合題意；B、水循環是由太陽能推動的，在大氣、海洋、陸地形成一個全球性的水循環系統，并成為地球上各種物質循環的中心循環，B正確，不符合題意；C、能量流動是指生態系統中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉化成化學能）、傳遞（流入下一營養級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程，生態系統的能量流動是從生產者固定太陽能開始的，C正確，不符合題意；D、太陽能來源于太陽內部發生的核聚變，D錯誤，符合題意。
答案：D
7、事物總是在變與不變中相統一。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 氣壓改變時，空氣的密度一定不變 B. 溫度改變時，玻璃的導電性會發生變化
C. 位置改變時，物體的質量一定不變 D. 介質改變時，聲的傳播速度會發生變化
解析：A.當氣體的質量不變而氣壓改變時，氣體的體積肯定改變，那么空氣的密度一定改變，故A錯誤符合題意；B. 常溫下的玻璃為絕緣體，當溫度達到熔融狀態時，玻璃會變成導體，故B正確不合題意；C. 質量是物質的一種屬性，不隨物體形狀、位置、溫度的變化而變化，故C正確不合題意；D.聲音在固體、液體和氣體中，傳播速度不同，故D正確不合題意。故A符合題意。
答案：A
8、下列實驗方案不能達到實驗目的的是（　　）
選項 實驗目的 實驗方案
A 鑒別醬油和食醋 聞氣味
B 檢驗氫氧化鈉是否變質 溶于水，滴加酚酞試液
C 探究水的組成 檢驗水電解后產生的氣體
D 粗鹽提純 溶解、過濾、蒸發
解析：A.食醋會揮發出酸性氣味，而醬油幾乎沒有氣味，則可以使用聞氣味的方法區分醬油和食醋，故A不合題意；B.氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，二者的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，因此不能達到目的，故B符合題意；C.水電解生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律可知，水由氫元素和氧元素組成，能夠達到目的，故C不合題意；D.將粗鹽溶解，然后通過過濾去掉其中的雜質，最后通過蒸發結晶得到精鹽，可以得到目的，故D不合題意。
答案：B
9、如圖所示，粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲和乙，它們之間有相互作用力且保持靜止。對圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是（　　）
A．甲一定水平向左，乙一定水平向右 B．甲水平向右，乙無法確定
C．甲水平向左，乙無法確定 D．甲、乙均無法確定
解析：甲和乙都在水平桌面上保持靜止狀態，則它受到的摩擦力與受到的磁力相互平衡，即二者大小相等方向相反。由于不清楚甲和乙的磁極方向，因此它們之間可能為引力，也可能為斥力，無法確定受到磁力的方向，自然無法判斷它們受到摩擦力的方向。故D符合題意。
答案：D
（第9題圖） （第10題圖）
10、在臺州首次發現的中國瘰螈(如圖)，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在山溪石頭間，用皮膚、口腔粘膜和肺囊呼吸。據此判斷中國瘰螈的類別及基生殖類型正確的是（　　）
A．魚類、卵生 B．兩棲類、胎生 C．鳥類、卵生 D．哺乳類、胎生
解析：動物根據體內有無脊柱，可以分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包含魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在山溪石頭間，用皮膚、口腔粘膜和肺囊呼吸。根據該描述可知，這是兩棲類動物的特征，故中國瘰螈屬于卵生的兩棲類動物。故B符合題意。
答案：B
11、科學研究中。人們通過一定的科學方法，建立一個適當的模型來代替和反映客觀對象，并通過的這個級型來揭示客觀對象的形態、特征和本質。下列分析正確的是（　　）
A．①揭示單側光對生長素分布的影響，向光側生長素多，生長快
B．②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越弱
C．③是原子結構模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子
D．④描述地球繞日公轉，地軸始終是傾斜狀態，箭頭表示公轉方向
解析：模型法是通過引入模型(能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物的內部構造，事物的變化以及事物之間的關系的符號、公式、表格、實物等)將物理問題實際化。A：①揭示單側光對生長素分布的影響，背光側生長素多，生長快，A錯誤。B：②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越強，B錯誤，C：③是原子結構模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子，C正確。D：④描述地球繞日公轉，地軸始終是傾斜狀態，箭頭表示自轉方向，D錯誤。
答案：C
12、滑板是深受青少年喜歡的一項體育運動，如圖是U型滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖。運動員在滑臺A處由靜止自由下滑，不計滑臺摩擦和空氣阻力,僅依靠滑行過程中運動員姿勢的自然(不用力)變化，最有可能滑到滑臺C處的是（ ）
A. B. C. D.
解析：不計滑臺摩擦和空氣阻力，即運動過程中沒有機械能的損失。運動員從滑臺的A端滑下時，它只能到達與它等高的B處，要運動到C點就需要額外的能量。運動員在A端時站立，在滑下的過程中下蹲，那么運動員的重心下降，這部分減小的重力勢能會轉化為運動員的動能，使其可能繼續沿水平面前進到達C點，故B正確，而A、C、D錯誤。故B符合題意。
答案：B
13、學習了《神經調節》后，同學們對“成年人的排尿活動受到神經系統的調節”的話題產生了興趣。以下是他們關于“神經系統是怎樣調節成年人的排尿活動的？有什么證據能支持你的觀點？”的討論，你認為合理的是( )
A. 成年人一天產生的原尿約150升，而排出的尿液只有1.5升，這是大腦皮層控制的結果
B. 尿液的產生是連續的，而成年人尿液的排出是間斷性的，說明排尿活動受大腦皮層控制
C. 成年人脊柱受傷后，往往會出現排尿失禁的現象，說明沒有大腦皮層控制就失去排尿能力
D. 成年人排尿前在大腦中出現“尿意”，但不會馬上排尿，說明排尿活動受大腦皮層控制
解析：A.成年人一天產生的原尿約150升，而排出的尿液只有1.5升，是因為腎小管的重吸收作用，故A不合題意；B.尿液的產生是連續的，而成年人尿液的排出是間斷性的，說明膀胱有暫時儲存尿液的作用，故B不合題意；C.成年人脊柱受傷后，往往會出現排尿失禁的現象，是因為脊髓的排尿中樞失去了大腦皮層的控制，故C不合題意；D.成年人排尿前在大腦中出現“尿意”，但不會馬上排尿，說明排尿活動受大腦皮層控制，故D符合題意。
答案：D
14、人類已首次成功將基因編輯后的豬腎臟移植到人體中，短期內未出現強烈免疫反應，為人體器官的異種移植帶來希望。下列說法正確的是（　　）
A．人體對移植器官的免疫反應屬于特異性免疫
B．腎單位是人體的排泄器官，是腎臟的基本結構和功能單位
C．若尿液中出現了大分子蛋白質，則發生病變的部位是腎小管
D．從腎臟流回心臟的血液首先到達四個腔中的左心室
解析：A：人體對移植器官的免疫反應屬于特異性免疫，A正確。B：腎單位指腎的功能單位，是腎結構與功能的基本單位，不是排泄器官，B錯誤。C：若尿液中出現了大分子蛋白質，則發生病變的部位是腎小球，C錯誤。D：從腎臟流回心臟的血液首先到達四個腔中的右心房，D錯誤。故A符合題意。
答案：A
15、有關對磁場的認識和電磁知識的應用，下列說法中正確的是（ ）
A. 磁感線描述的磁場不是真實存在的
B. 地球是一個巨大的磁體，地理的南北極與地磁場的南北極基本重合
C. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
D. 發電機是利用電磁感應現象制成的，工作時將電能轉化為機械能
解析：A．磁感線是為了形象是描述磁場而引入的有方向的曲線，而不是真實存在的，但磁場是確實存在的，故A說法錯誤；B．地磁場的南極在地球的北極附近，地磁場的北極在地球的南極附近，地球的南北極與地磁場的南北極是不重合的，故B說法錯誤；C．電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的，故C說法正確；D．發電機是利用電磁感應現象的原理制成的，工作時將機械能轉化為電能轉，故D說法錯誤，故C符合題意。
答案：C
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、如圖所示，隨著深海載入探測技術的不斷發展，人們對深海的了解也越來越多。
（1）早起科學家任務1000米以下的海洋深處沒有生命，其原因可能是 ；
（2）19世紀科學家推測，深海生物的食物主要來自上次水域生物下沉的排泄物、尸體等，是因為他們認為深海生態系統缺乏能將無機物轉化為有機物的某一成分。該成分是________；
（3）深海地殼內噴出豐富的硫化氫、氫氣等物質；周圍微生物可以通過氧化硫化氫、氫氣來獲取能量，從而將無機物轉化為有機物，為附近的動物提供能量，形成了特殊的熱泉生態系統，該生態系統的能量主要來自于（ ）。
A. 核能 B. 化學能 C. 機械能
解析：（1）水的壓強隨著深度的增大而增大，1000米以下壓強很大，生物難以承受；（2）生態系統中將無機物轉化為有機物的成分是生產者；（3）該生態系統的能量主要來自微生物分解硫化氫和氫氣等化學物質來獲得能量，所以生態熊的能量來源是化學能。
答案：（1）深海中水壓過大。(合理即可) （2）生產者（3）B
17、“零碳甲醇（CH4O）”因作為杭州亞運會主火炬燃料而備受矚目。如圖所示為基于“綠氫”和生物質富氧燃料技術的“零碳甲醇”合成系統，其中X為某種發電方式。
（1）“綠氫”是指利用可再生能源發電進行電解水制氫，則X可以是 ；
A. 光伏發電 B. 風力發電 C. 燃煤發電 D. 核能發電
（2）在合成甲醇的反應中，參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數比為 ；
（3）“零碳甲醇”更準確的說是“零增碳甲醇”，“零增碳”是指 。
解析：（1）因為“綠氫”是指利用可再生能源發電進行電解水制氫，所以X為清潔能源，如光伏發電、風力發電，但煤能源和核能是不可再生能源，故AB符合題意；（2）根據題意，化學反應為：3H2+CO2一定條件CH4O+H2O，所以參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數比為1:3；（3）甲醇燃燒產生的二氧化碳與合成甲醇所消耗的二氧化碳的量相同，實現零碳排放。
答案：（1）AB （2）1:3 （3）甲醇燃燒產生的二氧化碳與合成甲醇所消耗的二氧化碳的量相同，實現零碳排放
（第17題圖） （第18題圖）
18、小明做如圖所示實驗，在兩個相同 ( http: / / www.21cnjy.com )試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水，然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t甲；將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫t乙并與t甲比較，結果是t甲>t乙。
（1）燒瓶內水的溫度升高，內能增加是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）方法獲得；
（2）小明實驗能說明________。
解析：（1）熱傳遞改變物體內能的本質：能量的轉移；做功改變物體內能的本質：能量的轉化；燒瓶內水的溫度升高，內能增加是通過熱傳遞方法獲得。 （2）原來的水面相平，后來的水 ( http: / / www.21cnjy.com )面仍然相平，說明加入水的質量相同；液化而成的水的溫度和燒瓶中水的溫度相同。那么甲中水的溫度高于乙中水的溫度，只能是水蒸氣在液化過程中放出了熱量。小明實驗能說明水蒸氣液化放熱。
答案：（1）熱傳遞 （2）水蒸氣液化放熱
19、某興趣小組用硝酸鉀進行了圖甲所示的實驗，硝酸鉀溶解度與溫度的關系如圖乙。
（1）①中未溶解的硝酸鉀質量為　 　克。
（2）②中硝酸鉀溶液為　 　（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）②中溶液的溶質質量分數為 。
解析：（1）根據圖乙可知，20℃時硝酸鉀的溶解度未31.6g，即100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，那么未溶解的質量未：40g-31.6g=8.4g；（2）蒸發60g水，那么溶液中水的質量為：100g-60g=40g。60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，設40g水中最多溶解硝酸鉀質量為x，110g/100g=x/40g；得x=44g；因為40g<44g，所以②中的溶液不飽和。（3）②中水的質量為40g，硝酸鉀的質量為40g；則溶質質量分數為： KNO3%=40g/(40g+40g)×100%=50%。
答案：（1）8.4 （2）不飽和 （3）50%
20、在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實驗；例如：透過裝滿水的礦泉水瓶看物體（物體放在距瓶適當的位置），看到一個正立、放大的像，這表明裝滿水的礦泉水瓶相當于一個放大鏡；
（1）雙手擠壓空礦泉水瓶， ，這表明力的作用效果跟力的大小有關；
（2）在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到 ， 這表明液體的壓強隨深度的增加而增大；
（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，當用力向它的側壁吹氣時它會滾動，當用相同的力向它的底部吹氣時它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下 。
解析：（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關；（2）由于液體內部存在壓強，且壓強隨深度的增加而增大；故會觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些；（3）用力向它的側面吹氣它會滾動，此時受到滾動摩擦力；用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，此時受到滑動摩擦力，可見滾動摩擦力小于滑動摩擦力。
答案：（1）力越大礦泉水瓶的形變程度越大；（2）可以觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些；（3）滾動摩擦力比滑動摩擦力小
21\為了研究小燈泡電流與電壓的關系，小明選擇額定電壓為2.5伏的小燈泡、電壓為4伏的電源以及其它相關器材按圖甲連接電路，進行實驗。
（1）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到 時，可以判斷此時小燈泡正常發光；
（2）實驗過程中，小明將滑動變阻器的滑片從A端開始移動，直到燈泡正常發光，此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數據，并正確畫出曲線a，如圖乙。該實驗中小明所選滑動變阻器可能是（ ）
A. 滑動變阻器R1（20歐，3安） B. 滑動變阻器R2（50歐，2安）
C. 滑動變阻器R3（2000歐，0.25安） D.都可以
（3）小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b，老師據圖指出該曲線是錯誤的，其理由是 。
解析：（1）電壓表測量燈泡兩端的電壓，燈泡的額定電壓為2.5V，若燈泡正常工作，則電壓表示數為2.5V；（2）電流大于0.25A，故 ( http: / / www.21cnjy.com )C滑動變阻器錯誤；取電流0.1A的點，此時滑動變阻器的電壓為4V-0.5V=3.5V，計算滑動變阻器的阻值U/I=3.5V/0.1A=35Ω， 因此滑動變阻器為B；（3）曲線是錯誤的，錯誤在于小燈泡與滑動變阻器串聯，兩者電壓之和應等于4伏，而圖中曲線b與a交點處，電壓之和大于4伏。
答案：（1）電壓表示數為2.5伏 （2）B （3）小燈泡與滑動變阻器串聯，兩者電壓之和應等于4伏，而圖中曲線b與a交點處，電壓之和大于4伏
22、我們常用乙醇溶液進行殺菌消毒。那么乙醇溶液的濃度(體積分數)越高，殺菌消毒效果就越好嗎 對此，某科研機構曾做過下列探究：①取10片無菌載玻片，均勻涂抹上等量的金黃色葡萄球菌的菌懸液；②待干燥后，向9片載玻片分別滴加相同體積的不同濃度乙醇溶液，另外1片滴加相同體積的無菌蒸餾水；③10min后，測各載玻片上活菌量。測得的活菌量計作n，其中無菌蒸餾水試驗組的活菌量計作no；④實驗重復3次；⑤用牛痘病毒替換金黃色葡萄球菌，按上述步驟進行實驗。⑥利用得到的實驗數據計算相應的n/n0，并取平均值。以n/n0的平均值來表示乙醇溶液的殺菌消毒效果。數據處理結果如圖所示。
（1）由實驗可知，針對實驗中的金黃色葡萄球菌和牛痘病毒，當乙醇溶液的濃度超過80%時，殺菌消毒的效果隨乙醇溶液濃度的增大而　 　；
（2）科研人員發現該實驗中60%~80%的乙醇溶液殺菌消毒效果較好。為證明其是否具有普適性，下一步的實驗思路是：選取更多種類的　 　，設置更多濃度梯度的乙醇溶液，多次重復實驗，計算相應的n，并取平均值，進行對比。研究表明：70%~75%的乙醇溶液殺菌消毒效果最好；
（3）根據上述結果，并結合乙醇的性質，下列使用方法合理的是（ ）
A. 無水乙醇按需求稀釋后再用來殺菌消毒
B. 使用乙醇溶液殺菌消毒時要避免明火，遠離高溫物體
C. 可用適宜濃度的乙醇溶液對快遞包裝盒的表面進行擦拭消毒
解析：（1）根據折線圖分析可知，當乙醇溶液的濃度超過80%時，殺菌消毒的效果隨乙醇溶液濃度的增大而減弱。（2）科研人員發現該實驗中60%~80%的乙醇溶液殺菌消毒效果較好。為證明其是否具有普適性，要證明其普遍性，則需要驗證更多的細菌和病毒，故下一步的實驗思路是：選取更多種類的細菌和病毒。（3）A. 70%~75%的乙醇溶液殺菌消毒效果最好，所以無水乙醇按需求稀釋后再用來殺菌消毒，符合要求。B.乙醇易燃，使用乙醇溶液殺菌消毒時要避免明火，遠離高溫物體，符合要求。
C.可用適宜濃度的乙醇溶液對快遞包裝盒的表面進行擦拭消毒，符合要求。
答案：（1）減弱； （2）細菌和病毒； （3）ABC
三、實驗與探究題（本大題有5小題，共40分）
23、小益利用下列實驗裝置驗證植物的呼吸作用（把裝置放在適宜的環境中，一天后進行觀察）。
（1）該實驗中相比于植物的葉片或整株植物而言，小益選用植物的種子進行實驗的優點是 ；
（2）裝置 A：甲瓶內溫度計示數高于乙瓶內溫度計示數，說明萌發的種子進行呼吸作用 （填“儲 存”或“釋放”）能量；
（3）裝置 B：一段時間后，打開閥門，并向漏斗中注入清水的目的是 ；
（4）裝置 C：燃燒的蠟燭放進甲瓶內立即熄滅，放進乙瓶內繼續燃燒，說明 （選填序號）。
①萌發的種子進行呼吸作用吸收氧氣
②萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳
③既能說明萌發的種子進行呼吸作用吸收氧氣，也能說明萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳
解析：（1）種子用于驗證呼吸作用實驗，優點在于種子不會進行光合作用，所以無需避光處理；（2）裝置A中甲溫度高于乙，說明種子萌發時進行呼吸作用放出熱量；（3）裝置B一段時間后打開閥門，向漏斗中注入清水，以將瓶中氣體全部排入試管中；（4）蠟燭的繼續燃燒需要充足的氧氣；裝置C中燃燒的蠟燭放進甲瓶立即熄滅而放進乙瓶還繼續燃燒，說明：甲中萌發的種子呼吸作用消耗了氧氣，而煮熟的種子沒有呼吸作用消耗氧氣；故①符合題意。
答案：（1） 無需遮光(“無需再黑暗環境中進行”，“種子不進行光合作用”) ； （2） 釋放 ；（3） 將瓶中的氣體排入試管中 ；（4） ① 。
24、力能使物體的運動狀態發生改變，運動狀態的改變包括運動速度的改變和運動方向的改變。某科學興趣小組為探究物體運動速度改變的快慢(單位時間內運動速度的改變量)與物體受力大小的關系，在創新實驗室做了如下的實驗：
如圖甲所示，水平桌面上固定了一個導軌。導軌上的小車用細繩跨過定滑輪(摩擦不計)與重物相連，小車上固定一個寬為d=1厘米的擋光片。在導軌上A、B兩個位置各固定一個光電門。光電門如圖乙。光電門內有一束光從N射向Ｍ，M處裝有光傳感器。當有物體經過NM之間把光擋住時，傳感器能記錄光被擋住的時間t，這樣就可求得擋光片經過光電門時的速度vA和vB。兩個光電門配合使用還能測出擋光片從A運動到B的時間tAB。
實驗步驟：①保持重物P質量不變，讓小車從OA間任意點釋放，分別測出擋光片經過A、B兩位置的擋光時間tA和tB，以及擋光片從A運動到B的時間tAB，計算出單位時間運動速度的改變量(用a1表示)，即a1=（vB-vA）/tAB。重復實驗。a1近似相等。②增大重物質量且保持不變，讓小車從OA間任意點釋放，按照①的操作，計算出單位時間運動速度的改變量(用a2表示)。重復實驗。a2近似相等，且a2>a1。
（1） 實驗①時，某次擋光片經過A位置的擋光時間tA為0.025秒，則擋光片穿過光束的速度vA為 ；
（2）該實驗中用重物P來提供拉力的優點是 ；
（3）由實驗可得出的結論是 ；
（4）上述結論可以解釋汽車在行駛過程中 的現象。
A. 阻力越大，汽車越容易停下來 B. 質量越大，汽車越難停下來 C. 速度越大，汽車越難停下來
解析：（1）擋光片穿過光束的速度vA=SA/tA=0.01m/0.025s=0.4m/s； （2）該實驗中用重物P來提供拉力的原因是：使物體所受拉力恒定不變；（3）在實驗中，小車的質量不變， ( http: / / www.21cnjy.com )當增大重物質量時，拉力增大，那么單位時間內運動速度的該變量增大，即 a2>a1 ， 因此得到結論：小車質量不變的前提下，拉力越大小車速度改變得越快。 （4）根據（3）中的實驗結論可知，該結論描述的是物體速度的改變快慢與力的關系，與質量和速度無關，那么“制動力(阻力)越大，汽車越容易停下來”正好可以用這個結論來解釋，故A符合題意。
答案：（1）0.4米/秒 （2）使物體所受拉力恒定不變（3）小車質量不變的前提下，拉力越大小車速度改變得越快 （4）A
25、某同學將稀鹽酸逐滴加入氫氧化鋇溶液中（如圖甲），無明顯現象。為確定反應后溶液中溶質組成，他進行以下實驗探究：
[建立猜想]猜想①氫氧化鈉過量；猜想②鹽酸過量；猜想③兩者恰好完全反應。
[實驗設計]
方案一、取少量反應后溶液于試管1中，滴入少量無色酚酞，溶液不變色，得出猜想①不成立；
方案二、用表中步驟進行探究，得出猜想②成立：
（1）如圖乙描述的是氫氧化鋇與鹽酸反應的微觀過程，請從微觀角度分析的實質是 ；
（2）根據實驗結果分析可知圖甲中反應后溶液中溶質組成是 ；
（3）他的同學認為方案二中步驟II多余，你認為他的同學的理由是 ；
[拓展探究]
（4）相同條件下，離子濃度越大，電導率越大。他將某Ba(OH)2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器（如丙圖1），往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加鹽酸溶液，測得溶液的電導率變化（如丙圖2）所示。結合材料信息和所學知識分析：曲線 （選填“甲”或“乙”）對應氫氧化鋇與硫酸反應。
解析：（1）化學反應的實質是生成新物質，酸堿反應的實驗是氫離子與氫氧根離子結合成水分子；（2）根據題意可知，反應后肯定生成中性的氯化鋇，反應后的溶液中加入少量紫色石蕊試液后變成紅色，說明溶液中含酸性物質，即鹽酸過量，也就是猜想二正確；（3）步驟I中石蕊變紅已可知確定溶液中鹽酸過量；（4）相同條件下，離子濃度越大，電導率越大；所以氫氧化鋇與硫酸反應時有沉淀和水生成，故其恰好完全反應時離子含量為零，故甲曲線符合題意。
答案：（1）氫離子與氫氧根離子結合成水分子 （2）BaCl2、HCl （3）步驟I中石蕊變紅已可知確定溶液中鹽酸過量；（4）甲
26、研究性學習小組利用圖甲電路研究電阻的電功率變化規律。電源電壓恒為4V，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。實驗過程中，調節滑動變阻器，逐次讀取數據并記錄，計算定值電阻電功率。數據如下表：
（1）完成第3次實驗后，接下來要獲得第4次實驗的數據，則滑動變阻器R的滑片P應向________（選填“左”或“右”）移動到適當位置；
（2）小組同學根據表中數據，得出了定值電阻R0的電功率與其電流的定量關系。結論正確的是（ ）
A. 定值電阻的電功率與電流成正比 B. 定值電阻的電功率與電流的平方成正比
（3）小科提出：要得知滑動變阻器的電功率，還需要用電壓表測出滑動變阻器兩端的電壓；小金卻認為：無需測滑動變阻器兩端的電壓，通過推算即可得出滑動變阻器的電功率。比如，當定值電阻兩端的電壓為1.0V時，滑動變阻器的電功率為________瓦；
（4）同學們對小金的方法進行了歸納，結合表中數據，畫出了電路總功率和定值電阻功率與電流的P-I關系圖像（如圖乙）。請分析判斷，圖中線段AA’表示的含義是 。
解析：（1）根據表格可知，從第3次到第4次時，電流從0.2A到0.25A，此時電流變大，那么變阻器的阻值變小，則滑片P向左移動到適當位置。（2）比較第1和3組數據可知，電流增大到原來的：0.2A÷0.1A=2倍，而定值電阻的電功率增大到原來的：0.4W÷0.1W=4=22倍，因此定值電阻的電功率與電流的平方成正比，故選B。（3）當定值電阻兩端的電壓為1.0V時，變阻器兩端的電壓U2=U總-U1=4V-1V=3V；此時變阻器的電功率為：P2=U2I2=3V×0.1A=0.3W；（4）A點的橫坐標代表總功率，A'點的橫坐標代表R1的電功率，根據P總=P1+P2可知，AA'就是滑動變阻器的電功率。
答案：（1）左 （2）B （3）0.3 （4）滑動變阻器的電功率
27、“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3·yH2O2)，俗稱固體雙氧水，過碳酸鈉具有 Na2CO3和 H2O2的雙重化學性質。某興趣小組對其進行以下探究：利用如圖裝置進行產品中活性氧含量測定和過碳酸鈉。(xNa2CO3·yH2O2)組成的測定(雜質對測定無影響)。
注：活性氧含量是指產品中能轉化為O2的氧元素的質量分數。
[查閱資料]過碳酸鈉能與酸反應放出 CO2和 O2。
（1）實驗前先緩慢通 N2一段時間，加熱銅網至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至 A 中樣品完 全反應；繼續緩慢通 N2，其目的是 。
（2）裝置 B 的作用有 。(填序號)
① 除去氣體中的水蒸氣 ② 便于觀察和控制氣流速度
（3）實驗測得 C 裝置中銅網質量增加 1.2g，D 裝置質量增加 2.2g。該產品中活性氧含量為 %； x：y= 。
解析：（1）（1）氮氣的化學性質穩定，A中樣品完全反應后，繼續緩慢通N2，其目的是使殘留在裝置中的氣體全部被吸收，使實驗結果更準確；（2）濃硫酸具有吸水性，裝置B中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣，干燥氣體，還便于觀察和控制氣流速度；故選①②；（3）實驗測得C裝置中銅網質量增加1.2g，這就是與銅反應的氧氣的質量，即A中生成氧氣的質量，則該產品中活性氧含量:12g/10g×100%=12%。
答案：（1） 使殘留在裝置中的氣體全部被吸收 ； （2） ①② ；（3） 12 ； 2:3
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（7分）如圖是人體三種血管的示意圖，請結合有關知識回答：
（1）C是毛細血管，其與物質交換功能相適應的特點有：管壁最薄，管腔最___，管內血流速度最________；
（2）進食后，大分子營養物質糖類、脂肪和__ ( http: / / www.21cnjy.com )______最終在________(填消化道部位)內被徹底消化，產物進入該處的________(填字母)；小分子營養物質水、礦物質和________多數也進入該處的________(填字母)，由血液運往全身。
解析：（1）毛細血管的特點是：管壁最薄，管腔最小，管內血流的速度最慢，這些特點是與其物質交換功能相適應的。（2）C小腸內有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁，它們能夠消化大分子營養物質糖類、脂肪和蛋白質，并且被最后徹底消化；小分子營養物質水、無機鹽和維生素，不需要消化就可以被毛細血管直接吸收，由血液運往全身各處。
答案：（1）小；慢 （2）蛋白質；小腸；C；維生素；C
29、（6分）小明同學對生物學產生了濃厚的興趣．以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現象，請你聯系所學生物學知識幫他做出解釋：
（1）小明在實驗室制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質來自細胞結構中的________ ；
（2）桃花盛開時吸引無數游客觀賞，桃花的主要結構是________ ；小明調查發現，去年桃的產量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導致桃樹________ 不足而減產；
（3）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產品，可檢查后還是缺鈣，醫生建議可以増服________；
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養物質主要儲存于水稻種子的________ 中，其中淀粉消化后被吸收的場所是_______。
解析：（1）植物細胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )細胞質里面有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，如各種有味道的物質以及營養物質等．因此在操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的液泡；（2）雄蕊和雌蕊與結出果實和形成種子有關， ( http: / / www.21cnjy.com )是花的主要部分．花只有經過傳粉和受精后才能結出果實，因此“今年尚市油桃產量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多”導致桃樹的花傳粉不足引起的；（3）維生素D能促進鈣、 ( http: / / www.21cnjy.com )磷的吸收，促進骨骼發育，如果缺乏維生素D，即使補鈣也不能吸收．因此服用了大量的補鈣產品，可檢查后還是缺鈣，可以增服維生素D；-（4）水稻是單子葉植物，營養物質儲存在胚乳中，因此作為餐桌上的主食，大米的營養物質主要儲存于水稻種子的胚乳中；小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。
答案：（1）液泡 （2）花蕊；傳粉 （3）維生素D（4）胚乳；小腸
30、（8分）某化學興趣小組為了測定某批次黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質量分數，四組同學分別取商品化黃銅與稀硫酸反應（所用的稀硫酸均從同一試劑瓶倒出），進行了四次實驗，測定的實驗數據如表所示：
實驗組別 一 二 三 四
所取樣品質量（g） 25 20 20 10
加入稀硫酸的質量（g） 50 50 75 75
充分反應后剩余固體質量（g） 18.5 13.5 13.5 a
（1）a的值為 ；
（2）第三組反應后的溶液中溶質成分為 （填化學式）；
（3）所用稀硫酸的溶質質量分數為多少？
（4）第一組充分反應后所得溶液的溶質質量分數為多少？（保留小數點后一位）
解析：（1）根據實驗數據，第三組反應后剩余固體銅與第二組相同，說明第二組恰好完全反應，即每20克樣品與50克稀硫酸恰好完全反應，20克樣品中含銅13.5克，所以第四次10克樣品與稀硫酸75克反應時樣品中的鋅全部反應剩余的銅質量為13.5克× 10/20=6.75克；（2）根據題意，第三組反應后酸有余，故反應后溶液中含H2SO4、ZnSO4；（3）每次所用稀硫酸的質量分數相同，第二次反應時消耗的鋅質量為20克-13.5克=6.5克，設參與反應的H2SO4質量為x，根據化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑中 Zn H2SO4、的質量關系, 有65/6.5g=98/x得x=9.8g所以，稀硫酸的質量分數：9.8g/50g ×100%=19.6%；（4）第一組充分反應后樣品有剩余，酸反應完，設生成的ZnSO4、H2質量分別為y、z；根據化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑中 Zn、ZnSO4、H2的質量關系有，6/6.5g=161/y=2/z，得y=16.1g、z=0.2g。 那么ZnSO4的質量分數為：16.1g/(6.5g+50g-0.2g)×100%=28.6%。
答案：（1）6.75 （2）H2SO4、ZnSO4 （3） 19.6% （4）28.6%
31、(6分)如圖，有一底面積為S＝1 000 cm2，高1.5 m的圓柱形盛水容器中豎直放置一底面積為S＝200 cm2，高h＝20 cm的圓柱形物塊：已知該物塊的密度為ρ＝2.5×103 kg/m3，容器中水深H＝1.2 m。開始時，物塊下表面與容器底面間有小空隙，現用如圖所示的光滑輕滑輪組拉著物體以v＝0.2 m/s的速度勻速上升。(不計水的阻力，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
（1）圓柱體物塊的重力多大？
（2）如果輕繩都不會被拉斷，則物塊勻速上升過程中，拉力F的最小
值是多少？
（3）如果力F作用的輕繩能承受的最大拉力為40 N(另一根輕繩能承受足夠大拉力)，則經過多長時間該輕繩被拉斷？
解析：(1)物體的重力為G＝ρVg＝2.5×103 kg/m3×200×10－4 m2×0.2 m×10 N/kg＝100 N；（2）物體浸沒時受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×200×10－4 m2×0.2 m×10 N/kg＝40 N，通過動滑輪繩子的股數為n＝2，所以物塊勻速上升過程中，拉力F的最小值為F＝(G物－F浮)＝(100 N－40 N)＝30 N；(2)當繩子恰好被拉斷時，F′＝(G物－F浮′)，F浮′＝G物－2F′＝100 N－2×40 N＝20 N，所以V排′＝＝＝2×10－3m3，h浸＝＝＝0.1 m，物體露出水面，水面會下降，ΔV＝S容·Δh＝V露＝V－V排′，Δh＝＝＝2×10－2 m，此時水深H′＝H－Δh＝1.2 m－0.02 m＝1.18 m，所以物體上升高度h＝H′－h浸＝1.18 m－0.1 m＝1.08 m，輕繩被拉斷經過的時間為t＝＝＝5.4 s。
答案：（1）100N （2）30 N　 （3）5.4 s
32、（8分）如圖甲所示，電源電壓U0保持不變，滑動變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比；開關閉合前，滑動變阻器的滑片P在最右端，閉合開關后，滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有示數，這是由于變阻器出現了一定的故障。電壓表示數U、電流表示數I與距離x的關系圖像如圖乙、圖丙所示。
（1）x在0～6厘米內，滑動變阻器出現的故障是變阻器上的電阻絲發生了 （選填：短路或斷路）；
（2）該滑動變阻器在不出現故障的情況下，則最大電阻應為 ；
（3） U0為15伏，定值電阻R1阻值多大？
（4）若電壓表示數U＝6伏，則x＝24厘米，R1消耗的電功率為4.5瓦
解析：（1）分析電路圖可知，只有在滑動變阻器斷路時，才會出現電壓表有示數電流表無示數的情形，如果滑動變阻器的電阻絲短路，則電壓表和電流表始終有示數；（2）與（3） B、C、D、設長度為x的電阻絲的阻值為xR , 由圖乙、丙知，對于滑動變阻器，當x＝6時，U6＝9.6V，I6＝0.4A；當x＝12時，U12＝6V，I12＝0.5A，則9.6V/0.4A=R2-6R...........① 9V/0.5A=R2-12R..........②； ①②聯立解得：R2＝30Ω，R＝1Ω，即：該滑動變阻器在不出現故障的情況下，則最大電阻應為30歐；（3） 在整個串聯電路中有：
(U0-9.6V)/(R2-6R+R1)=0.4A...........①,(U0-9V)/(R2-12R+R1)=0.5A..........②； ①②聯立解得：U0＝24V，R1＝12Ω；（4）當U＝6V時，電路中的電流I′=(U0-6V)/R1=(24V-6V)/12Ω=1.5A；消耗的電功率為：P=I2R1=(1.5A)2×12Ω=27W。
答案：（1）斷路 （2）30Ω （3）12Ω （4）27W
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浙江省2025年初中學業水平考試科學模擬試卷（14）
答 題 卷
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、（1） ；（2） ；（3） ；
17、（1） ；（2） ；
（3） ；
18、（1） ；（2） ；
19、（1） ；（2） ；（3） ；
20、（1） ；
（2） ；
（3） ；
21、（1） ；（2） ；
（3） ；
22、（1） ；（2） ；（3） 。
三、實驗與探究題（本大題有5小題，共40分）
23、（1） ；（2） ；
（3） ；（4） ；
24、（1） ；（2） ；
（3） ；
（4） ；
25、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
26、（1） ；（2） ；（2） ；
（4） ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ； 。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（1） ； ；
（2） ； ； ； ； ；
29、（1） ；（2） ； ；
（3） ；（4） ； ；
30、（1） ；
（2） ；
（3）解:
（4）解：
31、 （1）解：
（2）解：
（3）解：
32、 （1） ；（2） ；
（3）解：
（4）解：
學校 班級 姓名 學號
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浙江省2025年初中學業水平考試科學模擬試卷（14）
（1）可能用到相對原子質量：
C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Na—23 Ca—40 Al—27
（2）g均取10N/kg
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1、下列關于植物類群的敘述，正確的是( )
A. 被子植物具有真正的花和果實
B. 因為蕨類植物用孢子繁殖，所以體型都比較矮小
C. 海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故呈褐色
D. 俗話說“千年鐵樹開了花”，說明裸子植物鐵樹能開出真正的花
2、推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入 CO2 后的紫色石蕊溶液變紅，所以 CO2 是酸
B. 溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小
C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D. 酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7
3、下列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是( )
A. 讀取量筒中水的體積
B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣
C. 結晶時待水完全蒸發，再停止加熱
D. 氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導管移出水面
4、如圖所示是一個放置于寧波某地水平地面上的簡易計時模型，圭桿垂直下列描述錯誤的是（　　）
A．桿影的形成是由于光在均勻介質中沿直線傳播 B．一天內，桿影移動是由地球公轉造成的
C．一天內，正午的桿影最短 D．該模型依據桿影的方位計時
（第4題圖） （第5題圖）
5、動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉動，帶動發電機發電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（ ）
A. 減速發電過程中應用了電磁感應原理
B. 列車停止供電后機械能全部轉化為內能
C. 列車進站時車體附近空氣流速大壓強大，人靠太近會被推向列車
D. 進站前停止供電列車仍能繼續前行，是因為列車的慣性比摩擦力大
6、太陽是太陽系中唯一的恒星，每時每刻向外輻射太陽能。下列關于太陽能的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 煤、石油、天然氣等燃料的能量最終來自太陽能 B. 地球上的水循環是由太陽能推動的
C. 生態系統的能量流動是從生產者固定太陽能開始的 D. 太陽能來源于太陽內部的核裂變
7、事物總是在變與不變中相統一。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 氣壓改變時，空氣的密度一定不變 B. 溫度改變時，玻璃的導電性會發生變化
C. 位置改變時，物體的質量一定不變 D. 介質改變時，聲的傳播速度會發生變化
8、下列實驗方案不能達到實驗目的的是（　　）
選項 實驗目的 實驗方案
A 鑒別醬油和食醋 聞氣味
B 檢驗氫氧化鈉是否變質 溶于水，滴加酚酞試液
C 探究水的組成 檢驗水電解后產生的氣體
D 粗鹽提純 溶解、過濾、蒸發
9、如圖所示，粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲和乙，它們之間有相互作用力且保持靜止。對圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是（　　）
A．甲一定水平向左，乙一定水平向右 B．甲水平向右，乙無法確定
C．甲水平向左，乙無法確定 D．甲、乙均無法確定
（第9題圖） （第10題圖）
10、在臺州首次發現的中國瘰螈(如圖)，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在山溪石頭間，用皮膚、口腔粘膜和肺囊呼吸。據此判斷中國瘰螈的類別及基生殖類型正確的是（　　）
A．魚類、卵生 B．兩棲類、胎生 C．鳥類、卵生 D．哺乳類、胎生
11、科學研究中。人們通過一定的科學方法，建立一個適當的模型來代替和反映客觀對象，并通過的這個級型來揭示客觀對象的形態、特征和本質。下列分析正確的是（　　）
A．①揭示單側光對生長素分布的影響，向光側生長素多，生長快
B．②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越弱
C．③是原子結構模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子
D．④描述地球繞日公轉，地軸始終是傾斜狀態，箭頭表示公轉方向
12、滑板是深受青少年喜歡的一項體育運動，如圖是U型滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖。運動員在滑臺A處由靜止自由下滑，不計滑臺摩擦和空氣阻力,僅依靠滑行過程中運動員姿勢的自然(不用力)變化，最有可能滑到滑臺C處的是（ ）
A. B. C. D.
13、學習了《神經調節》后，同學們對“成年人的排尿活動受到神經系統的調節”的話題產生了興趣。以下是他們關于“神經系統是怎樣調節成年人的排尿活動的？有什么證據能支持你的觀點？”的討論，你認為合理的是( )
A. 成年人一天產生的原尿約150升，而排出的尿液只有1.5升，這是大腦皮層控制的結果
B. 尿液的產生是連續的，而成年人尿液的排出是間斷性的，說明排尿活動受大腦皮層控制
C. 成年人脊柱受傷后，往往會出現排尿失禁的現象，說明沒有大腦皮層控制就失去排尿能力
D. 成年人排尿前在大腦中出現“尿意”，但不會馬上排尿，說明排尿活動受大腦皮層控制
14、人類已首次成功將基因編輯后的豬腎臟移植到人體中，短期內未出現強烈免疫反應，為人體器官的異種移植帶來希望。下列說法正確的是（　　）
A．人體對移植器官的免疫反應屬于特異性免疫
B．腎單位是人體的排泄器官，是腎臟的基本結構和功能單位
C．若尿液中出現了大分子蛋白質，則發生病變的部位是腎小管
D．從腎臟流回心臟的血液首先到達四個腔中的左心室
15、有關對磁場的認識和電磁知識的應用，下列說法中正確的是（ ）
A. 磁感線描述的磁場不是真實存在的
B. 地球是一個巨大的磁體，地理的南北極與地磁場的南北極基本重合
C. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
D. 發電機是利用電磁感應現象制成的，工作時將電能轉化為機械能
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、如圖所示，隨著深海載入探測技術的不斷發展，人們對深海的了解也越來越多。
（1）早起科學家任務1000米以下的海洋深處沒有生命，其原因可能是 ；
（2）19世紀科學家推測，深海生物的食物主要來自上次水域生物下沉的排泄物、尸體等，是因為他們認為深海生態系統缺乏能將無機物轉化為有機物的某一成分。該成分是________；
（3）深海地殼內噴出豐富的硫化氫、氫氣等物質；周圍微生物可以通過氧化硫化氫、氫氣來獲取能量，從而將無機物轉化為有機物，為附近的動物提供能量，形成了特殊的熱泉生態系統，該生態系統的能量主要來自于（ ）。
A. 核能 B. 化學能 C. 機械能
17、“零碳甲醇（CH4O）”因作為杭州亞運會主火炬燃料而備受矚目。如圖所示為基于“綠氫”和生物質富氧燃料技術的“零碳甲醇”合成系統，其中X為某種發電方式。
（1）“綠氫”是指利用可再生能源發電進行電解水制氫，則X可以是 ；
A. 光伏發電 B. 風力發電 C. 燃煤發電 D. 核能發電
（2）在合成甲醇的反應中，參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數比為 ；
（3）“零碳甲醇”更準確的說是“零增碳甲醇”，“零增碳”是指 。
（第17題圖） （第18題圖）
18、小明做如圖所示實驗，在兩個相同 ( http: / / www.21cnjy.com )試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水，然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t甲；將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫t乙并與t甲比較，結果是t甲>t乙。
（1）燒瓶內水的溫度升高，內能增加是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）方法獲得；
（2）小明實驗能說明________。
19、某興趣小組用硝酸鉀進行了圖甲所示的實驗，硝酸鉀溶解度與溫度的關系如圖乙。
（1）①中未溶解的硝酸鉀質量為　 　克。
（2）②中硝酸鉀溶液為　 　（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）②中溶液的溶質質量分數為 。
20、在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實驗；例如：透過裝滿水的礦泉水瓶看物體（物體放在距瓶適當的位置），看到一個正立、放大的像，這表明裝滿水的礦泉水瓶相當于一個放大鏡；
（1）雙手擠壓空礦泉水瓶， ，這表明力的作用效果跟力的大小有關；
（2）在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到 ， 這表明液體的壓強隨深度的增加而增大；
（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，當用力向它的側壁吹氣時它會滾動，當用相同的力向它的底部吹氣時它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下 。
21、為了研究小燈泡電流與電壓的關系，小明選擇額定電壓為2.5伏的小燈泡、電壓為4伏的電源以及其它相關器材按圖甲連接電路，進行實驗。
（1）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到 時，可以判斷此時小燈泡正常發光；
（2）實驗過程中，小明將滑動變阻器的滑片從A端開始移動，直到燈泡正常發光，此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數據，并正確畫出曲線a，如圖乙。該實驗中小明所選滑動變阻器可能是（ ）
A. 滑動變阻器R1（20歐，3安） B. 滑動變阻器R2（50歐，2安）
C. 滑動變阻器R3（2000歐，0.25安） D.都可以
（3）小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b，老師據圖指出該曲線是錯誤的，其理由是 。
（第21題圖） （第22題圖）
22、我們常用乙醇溶液進行殺菌消毒。那么乙醇溶液的濃度(體積分數)越高，殺菌消毒效果就越好嗎 對此，某科研機構曾做過下列探究：①取10片無菌載玻片，均勻涂抹上等量的金黃色葡萄球菌的菌懸液；②待干燥后，向9片載玻片分別滴加相同體積的不同濃度乙醇溶液，另外1片滴加相同體積的無菌蒸餾水；③10min后，測各載玻片上活菌量。測得的活菌量計作n，其中無菌蒸餾水試驗組的活菌量計作no；④實驗重復3次；⑤用牛痘病毒替換金黃色葡萄球菌，按上述步驟進行實驗。⑥利用得到的實驗數據計算相應的n/n0，并取平均值。以n/n0的平均值來表示乙醇溶液的殺菌消毒效果。數據處理結果如圖所示。
（1）由實驗可知，針對實驗中的金黃色葡萄球菌和牛痘病毒，當乙醇溶液的濃度超過80%時，殺菌消毒的效果隨乙醇溶液濃度的增大而　 　；
（2）科研人員發現該實驗中60%~80%的乙醇溶液殺菌消毒效果較好。為證明其是否具有普適性，下一步的實驗思路是：選取更多種類的　 　，設置更多濃度梯度的乙醇溶液，多次重復實驗，計算相應的n，并取平均值，進行對比。研究表明：70%~75%的乙醇溶液殺菌消毒效果最好；
（3）根據上述結果，并結合乙醇的性質，下列使用方法合理的是（ ）
A. 無水乙醇按需求稀釋后再用來殺菌消毒
B. 使用乙醇溶液殺菌消毒時要避免明火，遠離高溫物體
C. 可用適宜濃度的乙醇溶液對快遞包裝盒的表面進行擦拭消毒
三、實驗與探究題（本大題有5小題，共40分）
23、小益利用下列實驗裝置驗證植物的呼吸作用（把裝置放在適宜的環境中，一天后進行觀察）。
（1）該實驗中相比于植物的葉片或整株植物而言，小益選用植物的種子進行實驗的優點是 ；
（2）裝置 A：甲瓶內溫度計示數高于乙瓶內溫度計示數，說明萌發的種子進行呼吸作用 （填“儲 存”或“釋放”）能量；
（3）裝置 B：一段時間后，打開閥門，并向漏斗中注入清水的目的是 ；
（4）裝置 C：燃燒的蠟燭放進甲瓶內立即熄滅，放進乙瓶內繼續燃燒，說明 （選填序號）。
①萌發的種子進行呼吸作用吸收氧氣
②萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳
③既能說明萌發的種子進行呼吸作用吸收氧氣，也能說明萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳
24、力能使物體的運動狀態發生改變，運動狀態的改變包括運動速度的改變和運動方向的改變。某科學興趣小組為探究物體運動速度改變的快慢(單位時間內運動速度的改變量)與物體受力大小的關系，在創新實驗室做了如下的實驗：
如圖甲所示，水平桌面上固定了一個導軌。導軌上的小車用細繩跨過定滑輪(摩擦不計)與重物相連，小車上固定一個寬為d=1厘米的擋光片。在導軌上A、B兩個位置各固定一個光電門。光電門如圖乙。光電門內有一束光從N射向Ｍ，M處裝有光傳感器。當有物體經過NM之間把光擋住時，傳感器能記錄光被擋住的時間t，這樣就可求得擋光片經過光電門時的速度vA和vB。兩個光電門配合使用還能測出擋光片從A運動到B的時間tAB。
實驗步驟：①保持重物P質量不變，讓小車從OA間任意點釋放，分別測出擋光片經過A、B兩位置的擋光時間tA和tB，以及擋光片從A運動到B的時間tAB，計算出單位時間運動速度的改變量(用a1表示)，即a1=（vB-vA）/tAB。重復實驗。a1近似相等。②增大重物質量且保持不變，讓小車從OA間任意點釋放，按照①的操作，計算出單位時間運動速度的改變量(用a2表示)。重復實驗。a2近似相等，且a2>a1。
（1） 實驗①時，某次擋光片經過A位置的擋光時間tA為0.025秒，則擋光片穿過光束的速度vA為 ；
（2）該實驗中用重物P來提供拉力的優點是 ；
（3）由實驗可得出的結論是 ；
（4）上述結論可以解釋汽車在行駛過程中 的現象。
A. 阻力越大，汽車越容易停下來 B. 質量越大，汽車越難停下來 C. 速度越大，汽車越難停下來
25、某同學將稀鹽酸逐滴加入氫氧化鋇溶液中（如圖甲），無明顯現象。為確定反應后溶液中溶質組成，他進行以下實驗探究：
[建立猜想]猜想①氫氧化鈉過量；猜想②鹽酸過量；猜想③兩者恰好完全反應。
[實驗設計]
方案一、取少量反應后溶液于試管1中，滴入少量無色酚酞，溶液不變色，得出猜想①不成立；
方案二、用表中步驟進行探究，得出猜想②成立：
（1）如圖乙描述的是氫氧化鋇與鹽酸反應的微觀過程，請從微觀角度分析的實質是 ；
（2）根據實驗結果分析可知圖甲中反應后溶液中溶質組成是 ；
（3）他的同學認為方案二中步驟II多余，你認為他的同學的理由是 ；
[拓展探究]
（4）相同條件下，離子濃度越大，電導率越大。他將某Ba(OH)2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器（如丙圖1），往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加鹽酸溶液，測得溶液的電導率變化（如丙圖2）所示。結合材料信息和所學知識分析：曲線 （選填“甲”或“乙”）對應氫氧化鋇與硫酸反應。
26、研究性學習小組利用圖甲電路研究電阻的電功率變化規律。電源電壓恒為4V，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。實驗過程中，調節滑動變阻器，逐次讀取數據并記錄，計算定值電阻電功率。數據如下表：
（1）完成第3次實驗后，接下來要獲得第4次實驗的數據，則滑動變阻器R的滑片P應向________（選填“左”或“右”）移動到適當位置；
（2）同學們根據表中數據，得出了定值電阻R0的電功率與其電流的定量關系。結論正確的是（ ）
A. 定值電阻的電功率與電流成正比 B. 定值電阻的電功率與電流的平方成正比
（3）小科提出：要得知滑動變阻器的電功率，還需要用電壓表測出滑動變阻器兩端的電壓；小金卻認為：無需測滑動變阻器兩端的電壓，通過推算即可得出滑動變阻器的電功率。比如，當定值電阻兩端的電壓為1.0V時，滑動變阻器的電功率為________瓦；
（4）小組同學對小金的方法進行了歸納，結合表中數據，畫出了電路總功率和定值電阻功率與電流的P-I關系圖像（如圖乙）。請分析判斷，圖中線段AA’表示的含義是 。
27、“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3·yH2O2)，俗稱固體雙氧水，過碳酸鈉具有 Na2CO3和 H2O2的雙重化學性質。某興趣小組對其進行以下探究：利用如圖裝置進行產品中活性氧含量測定和過碳酸鈉。(xNa2CO3·yH2O2)組成的測定(雜質對測定無影響)。
注：活性氧含量是指產品中能轉化為O2的氧元素的質量分數。
[查閱資料]過碳酸鈉能與酸反應放出 CO2和 O2。
（1）實驗前先緩慢通 N2一段時間，加熱銅網至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至 A 中樣品完 全反應；繼續緩慢通 N2，其目的是 。
（2）裝置 B 的作用有 。(填序號)
① 除去氣體中的水蒸氣 ② 便于觀察和控制氣流速度
（3）實驗測得 C 裝置中銅網質量增加 1.2g，D 裝置質量增加 2.2g。該產品中活性氧含量為 %； x：y= 。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（7分）如圖是人體三種血管的示意圖，請結合有關知識回答：
（1）C是毛細血管，其與物質交換功能相適應的特點有：管壁最薄，管腔最___，管內血流速度最________；
（2）進食后，大分子營養物質糖類、脂肪和__ ( http: / / www.21cnjy.com )______最終在________(填消化道部位)內被徹底消化，產物進入該處的________(填字母)；小分子營養物質水、礦物質和________多數也進入該處的________(填字母)，由血液運往全身。
29、（6分）小明同學對生物學產生了濃厚的興趣．以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現象，請你聯系所學生物學知識幫他做出解釋：
（1）小明在實驗室制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質來自細胞結構中的________ ；
（2）桃花盛開時吸引無數游客觀賞，桃花的主要結構是________ ；小明調查發現，去年桃的產量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導致桃樹________ 不足而減產；
（3）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產品，可檢查后還是缺鈣，醫生建議可以増服________；
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養物質主要儲存于水稻種子的________ 中，其中淀粉消化后被吸收的場所是_______。
30、（8分）某化學興趣小組為了測定某批次黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質量分數，四組同學分別取商品化黃銅與稀硫酸反應（所用的稀硫酸均從同一試劑瓶倒出），進行了四次實驗，測定的實驗數據如表：
實驗組別 一 二 三 四
所取樣品質量（g） 25 20 20 10
加入稀硫酸的質量（g） 50 50 75 75
充分反應后剩余固體質量（g） 18.5 13.5 13.5 a
（1）a的值為 ；
（2）第三組反應后的溶液中溶質成分為 （填化學式）；
（3）所用稀硫酸的溶質質量分數為多少？
（4）第一組充分反應后所得溶液的溶質質量分數為多少？（保留小數點后一位）
31、(6分)如圖，有一底面積為S＝1 000 cm2，高1.5 m的圓柱形盛水容器中豎直放置一底面積為S＝200 cm2，高h＝20 cm的圓柱形物塊：已知該物塊的密度為ρ＝2.5×103 kg/m3，容器中水深H＝1.2 m。開始時，物塊下表面與容器底面間有小空隙，現用如圖所示的光滑輕滑輪組拉著物體以v＝0.2 m/s的速度勻速上升。(不計水的阻力，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
（1）圓柱體物塊的重力多大？
（2）如果輕繩都不會被拉斷，則物塊勻速上升過程中，拉力F的最小
值是多少？
（3）如果力F作用的輕繩能承受的最大拉力為40 N(另一根輕繩能承受足夠大拉力)，則經過多長時間該輕繩被拉斷？
32、（8分）如圖甲所示，電源電壓U0保持不變，滑動變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比；開關閉合前，滑動變阻器的滑片P在最右端，閉合開關后，滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有示數，這是由于變阻器出現了一定的故障。電壓表示數U、電流表示數I與距離x的關系圖像如圖乙、圖丙所示。
（1）x在0～6厘米內，滑動變阻器出現的故障是變阻器上的電阻絲發生了 （選填：短路或斷路）；
（2）該滑動變阻器在不出現故障的情況下，則最大電阻應為 ；
（3） U0為15伏，定值電阻R1阻值多大？
（4）若電壓表示數U＝6伏，則x＝24厘米，R1消耗的電功率為4.5瓦
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com) 21清風明月

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