資源簡介 (共33張PPT)(法)德拉克洛瓦《自由引導人民》, 1830年 (七月革命,推翻波旁王朝統治)畫作中都有哪些人?這些人參加起義說明了什么?第9課 資產階級革命與資本主義制度的確立《中外歷史綱要(下)》第四單元 第 9 課課程標準通過了解文藝復興、宗教改革、啟蒙運動與資產階級革命的歷史淵源,認識資產階級革命的發生和資本主義制度的確立,是近代西方政治思想理念的初步實現。資產階級革命與資本主義制度的確立時空坐標資產階級革命與資本主義制度的確立閱讀材料及課本,從新舊對抗角度總結英、法、美進行資產階級革命的背景國王常因為增加新稅與議會發生爭論, 當盾無法調和時,查理一世在1629年解散議會長達11年。 國王和議會的盾已達到水火不相容的地步。——世界通史英國美國“七年戰爭”以后,英國成為世界上最強大的殖民國家,力圖加強殖民統治,特別是對北美大陸的殖民統治。它竭力把北美殖民地變成英國制造業的市場和原料供應地,遏制北美殖民地的制造業的發展。它還控制北美殖民地的運輸業,壟斷北美的商業利益,嚴禁北美人民向西部遷徙和定居。——《美國通史第2卷》法國17—18世紀的法國專制制度達到頂峰。社會成員被分成三個等級,教士和貴族屬第一二等級,是統治階級。其他人是第三等級,是被統治階級。新興資產階級在政治上和經濟上處于被壓制地位,他們與封建統治和天主教會盾日益尖銳。——《全球通史》新勢力——資產階級在經濟上日益強大,要求擺脫封建專制統治舊制度——封建專制制度阻礙資本主義發展VS一、英、美、法資產階級革命閱讀材料及課本,從新舊變化角度總結英、法、美資產階級革命的成果1688年光榮革命1640年革命爆發1689年《權利法案》1701年《王位繼承法》1689年《權利法案》擴大議會權力,限制王權第一條:凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法行為。第四條:凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,......皆為非法。第六條:除經議會同意之外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法。第七條:設立審理宗教事務之欽差法庭之指令,以及一切其他同類指令與法庭,皆為非法。英國征稅權立法權軍事權司法權1701年《王位繼承法》規定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結婚。16世紀宗教改革以來,英國逐漸擺脫羅馬教廷的控制,確立英國國教的正統地位,國王是英國國教的最高首腦意義:維護英國的民族獨立性,避免被外來勢力干擾和破壞一、英、美、法資產階級革命1、英國資產階級革命美國1776年《獨立宣言》1775年萊克星頓的槍聲1783年英國承認美國獨立1787年美國憲法閱讀材料及課本,從新舊變化角度總結英、法、美資產階級革命的成果《獨立宣言》 (節選)人人生而平等,造物主賦予他們若千不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利......當任何形式的政府對這些目標具破環性時,人民便有權利改變或廢除它,以建立一個新的政府。天賦人權 主權在民美國獨立戰爭既是民族獨立運動,也是資產階級革命◎簽署《獨立宣言》一、英、美、法資產階級革命2、美國獨立戰爭專制制度嚴重阻礙了資本主義發展資產階級迫切要求擺脫封建專制統治和等級制度的束縛舊制度與大革命《飽受奴役和壓迫的法國農民》資產階級對舊政權極不滿意。他們憤恨自己受到貴族的冷落、被王室看作二等臣民并被排除在官僚機構、教會和軍隊中的高級職位之外。簡言之,資產階級想要獲得與他們日漸增長的經濟力量相稱的政治權力和社會聲望。 ——《全球通史》大革命后,路易十六在獄中閱讀了伏爾泰等人的著作后感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!” 為什么?啟蒙思想的影響第一等級第二等級第三等級一、英、美、法資產階級革命3、法國大革命法國1791年頒布憲法國內外反動勢力進攻1789年攻占巴士底獄法國大革命爆發《人權宣言》1799年拿破侖獨裁統治1815年拿破侖帝國覆滅閱讀材料及課本,從新舊變化角度總結英、法、美資產階級革命的成果《人權宣言》 (節選)第一條:人生來就是而且始終是自由的,在權利方面一律平等。第三條:整個主權的本原根本上乃存在于國民第五條:法律僅有權禁止有害于社會的行為第十七條:財產是不可侵犯與神圣的權利......任何人的財產皆不可受到剝奪天賦人權 主權在民艱難曲折(法國大革命)的效果就是摧毀若干世紀以來絕對統治歐洲大部分人民的封建制,代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎的社會政治秩序。——[法]托克維爾著,馮棠譯《舊制度與大革命》沖擊專制制度,傳播革命原則一、英、美、法資產階級革命3、法國大革命《人權宣言》和《法國民法典》1789年8月,議會頒布了《人權與公民權宣言》,即《人權宣言》,明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則。《人權宣言》明顯受到美國的《獨立宣言》和各州權利法案的影響,采用18世紀的啟蒙學說和自然權論。《人權宣言》彰顯了人權的普遍性,然而此后的革命實踐以及出臺的法律卻將公民按照國籍、性別、財產等標準區分成了“積極公民”與“消極公民”。1804年,拿破侖政府頒布《法國民法典》,又稱《拿破侖法典》。核心為民事主體平等原則、私有財產神圣不可侵犯原則、契約自由原則和過錯責任原則。以法律的形式保護了革命成果,今天仍然在法國施行。確立了現代民法體系,成為后世國家編纂民法典的藍本。法國大革命沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度,革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。一、英、美、法資產階級革命革命勝利→資產階級鞏固成果,維護利益→初立資本主義制度資本主義制度資本主義經濟制度資本主義政治制度基礎:資本家占有生產資料和雇傭勞動實質:資本剝削雇傭勞動的制度君主立憲制(英國)共和制(美、法)議會(立法機關)國王(受限)內閣(行政權)一、英、美、法資產階級革命2、美國獨立戰爭議 會上院(貴族院)下院(平民院)國王內閣(首相)任 命多 數 黨 組 閣負 責選民選 舉形式上任命法律制約兩黨制兩院制1、英國:君主立憲制思考:英國君主立憲制有何特點?監督(1)國王是國家元首,統而不治,是最高權力的象征。(2)議會是國家最高立法機關和權力機關(權力中心)。(3)內閣掌握行政權,受議會監督,對議會負責。二、資本主義制度的確立1、內閣成員大體上是贊成還是反對?為什么?2、女王伊麗莎白二世如果反對,決議會不會發生改變?為什么?3、如果議會中大多數都極力反對,結果又會如何?不會。首相掌握行政大權,不對國王負責。贊同。集體負責,共同進退。議會可以通過對政府的不信任案,要求首相及其內閣下臺;首相及其內閣要么下臺,要么宣布解散議會,重新選舉。對于英國的脫歐問題,人民議論紛紛。請根據所學知識回答:【活學活用】1、英國:君主立憲制二、資本主義制度的確立(1)確立標志:(2)原則:①分權制衡原則:《1787年憲法》的頒布②聯邦制原則:聯邦政府+各州政府政府內部職權、中央+地方…總統是國家權力中心,由選舉產生,任期四年;總統對憲法負責,不對國會負責。由參議院和眾議院組成。參議員每州兩名,任期六年,每兩年改選三分之一,眾議員根據各州人口比例選出,任期兩年。終身任職2、美國:民主共和制聯邦政府③人民主權原則:總統和議員選舉產生中央地方矛盾確定基本政治制度協調中央與地方的關系,鞏固資產階級權力。《1787年憲法》解決的是哪兩方的問題?材料 眾議員人數及直接稅稅額,應按聯邦所轄各州的人口數目比例分配,此項人口數目的計算法,應在全體自由人民——包括訂有契約的短期仆役,但不包括沒被課稅的印第安人數目之外,再加上所有其他人口之五分之三。——《1787年憲法》注:憲法中所稱的“人”是“man”不包“woman”,而“其他人”(other persons)實際上指黑人和奴隸。◆局限:承認奴隸制的存在,不承認婦女、黑人、印第安人具有與白人男子相等的公民權利。◆地位:第一部比較完善的資產階級成文憲法。◆作用:避免絕對權力的出現,在一定程度上保護了資產階級民主。調和了中央與地方、大州和小州、南方和北方的矛盾,為美國長期穩定和發展打下堅實的基礎。“盡管有很多缺憾,但想不出有比這更好的憲法。”——本杰明·富蘭克林探究:如何評價美國1787年憲法?2、美國:民主共和制①背景:經濟發展,南北矛盾重重,斗爭激烈。②過程:1861年內戰爆發1862年5月《宅地法》1862年9月《解放黑人奴隸宣言》1865年結束北方南方缺乏工業原料輸出工業原料×缺自由勞動力缺銷售市場占有大量奴隸輸入工業品×××提高關稅西部建自由州降低關稅西部建蓄奴州×自由勞動制度奴隸制度矛盾維護國家統一,確定資本主義方向擴展公民權。(3)鞏固——南北戰爭南北戰爭背后是誰與誰的矛盾?2、美國:民主共和制經歷了共和制和君主制的多次反復,法國最終確立了共和制度。3、法國:民主共和制——曲折性與長期性。1875年1月29日法國國民大會代表向大會提出憲法修正案,由參眾兩院選舉總統,任期七年,可連選連任。這一修正案在翌日的表決中以353票對352票,一票之差的微弱優勢通過,共和派因此取得最終勝利。思考:法國共和制確立的過程具有怎樣的特點?二、資本主義制度的確立思考:法國民主共和制有何特點?(1)確立過程曲折反復。(2)實行總統制和議會制混合制度。(3)憲法賦予總統很大權力,但在實踐中由于內閣對議會負責,總統實際權力十分有限,法國實際上成為議會制共和國。(4)體現分權和制衡原則。歷史意義:1875年憲法的頒布標志法國共和制政體的確立,從此法國社會得到穩定發展。3、法國:民主共和制二、資本主義制度的確立19世紀以來,資本主義制度在世界范圍內進一步擴展,德、意、日等國紛紛走上資本主義道路三、資本主義的擴展背景直接原因:克里米亞戰爭的刺激根本原因:農奴制嚴重阻礙資本主義的發展1854年3月,英法對俄宣戰,在克里米亞登陸。戰爭“證明了俄國的落后十分驚人”。俄軍使用木制帆船,而英法是蒸汽炮艇;英法聯軍從本國經海路到克里米亞只需三周,而莫斯科以南沒有鐵路,俄軍有時需要三個月……沙俄敗在政治和經濟體制嚴重束縛了生產力。新即位的沙皇也痛苦地意識到戰敗的癥結,“必須立即進行改革,沒有時間再耽擱了”。——徐劍梅《塵封的克里米亞戰爭》三、資本主義的擴展1、俄國:農奴制改革(1)1861年廢除農奴制農奴獲得人身自由,可以通過贖買得到土地。(2)其他改革地方自治和地方選舉統一的司法制度教育改革義務兵役制刺激工業發展的措施第一條 農奴對地主的財產和人身依附永久性地取消……第二條 農民和解放的農奴享有農村自由等級的人身權和財產權。第四條 農民從地主那里取得土地,必須以勞務或現金方式贖買。——“二一九法令”意義:是一場自上而下的改革(性質),促進了俄國資本主義的發展。局限:沒有觸及沙皇專制制度,保留了大量農奴制殘余。三、資本主義的擴展1、俄國:農奴制改革背景:拿破侖入侵激發了意大利的民族意識;資本主義的發展要求統一。過程:1861年,建立意大利王國;1870年,實現國家統一。方式:革命和反侵略戰爭政體:君主立憲制三、資本主義的擴展2、意大利:完成統一1648年,德意志分裂成314個大大小小的邦國……1814年,由36個邦國組成的德意志邦聯成立,但各邦依然擁有著獨立的主權。邦國之間還設立了重重關卡,收取繁重的關稅。從柏林到瑞士要經過10個邦國,辦10次手續,換10次貨幣,交10次關稅,沿途繳納的關稅,甚至超過了所運貨物的值。——《大國崛起》解說語背景:拿破侖入侵激發了德意志的民族意識;資本主義的發展要求統一三、資本主義的擴展3、德意志:完成統一主 導:普魯士王國人 物:俾斯麥、威廉一世政 策:“鐵血政策”和王朝戰爭過 程:1864—1871年,普魯士先后擊敗丹麥、奧地利、法國, 1871年,在巴黎凡爾賽宮宣布建立德意志帝國。政 體:君主立憲制。三、資本主義的擴展3、德意志:完成統一積極影響:國家統一和君主立憲制的確立推動德國資本主義經濟迅速發展,很快躋身資本主義強國之列。局限:普魯士的專制主義和軍國主義傳統在統一的德國延續,埋下了兩次世界大戰的種子。特點:行政權與立法權沒有真正分開,皇帝擁有極大權力,專制主義色彩濃厚;德意志帝國君主立憲制 德 國 英 國相同 不同 國家元首議會政府首腦國家元首都是君主國王,統而不治,虛君無權。皇帝,擁有行政、外交、軍事、立法等實權。宰相由皇帝任免,向皇帝負責,不向議會負責。皇帝控制議會下議院多數黨領袖擔任首相,向議會負責。國家權力中心,最高立法權。三、資本主義的擴展3、德意志:完成統一①19世紀中期,面臨淪為半殖民地的民族危機。②1868年推翻幕府統治。背景內容:①廢藩置縣,加強中央集權,廢除封建等級制度;②三大政策:“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”③仿效西方國家制定憲法,肯定天皇神圣不可侵犯和統攬一切的地位。1853年黑船事件三、資本主義的擴展4、日本:明治維新積極:日本擺脫了民族危機,迅速走上了發展資本主義的道路,實現了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列。消極:明治維新保留了大量封建勢力,官僚寡頭和軍閥實際掌握了權力,成為軍國主義的社會基礎。日本很快開始對外侵略擴張。影響三、資本主義的擴展4、日本:明治維新如何評價當時的資本主義制度?(結合所學與教材)啟蒙運動的政治理念初步實現生產力得到快速發展民主適用范圍有限(對內)大肆推行殖民擴張(對外)巨大的歷史進步:與封建制度相比局限性:仍是剝削制度法國大革命英國責任內閣制法國憲法德意志憲法美國廢除奴隸制英國光榮革命美國聯邦憲法日本明治維新意大利統一俄國農奴制改革1861186518681870187119 世 紀 —— 擴 展君主立憲制共和制共和制178918世紀中葉1688178717—18 世 紀 ——革 命 與 確 立1689英國《權利法案》1875君主立憲制君主立憲制君主立憲制沙皇專制資產階級壯大、思想解放經濟政治制度確立工業革命經濟上:工業化,全球化政治上:民主化,法治化小結資產階級壯大啟蒙運動資產階級革命確立資本主義制度資本主義經濟發展資本主義擴展思想武器勾畫藍圖思想解放是社會變革的先導資本主義經濟的發展是資產階級革命和資本主義制度建立與擴展的根本原因經濟基礎決定上層建筑生產力決定生產關系小結典題試練·課堂評價1、《人類歷史上100件大事》一書將英國的“光榮革命”名列其中,認為它是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點。“轉折點”指的是( )A、結束了國王的權力 B、國家權力中心由國王轉移至議會C、確立了君主立憲制 D、議會與國王對等分享國家的權力2、“作為第一部成文的資產階級憲法以及它所確立的三權分立的原則,對近代各國資產階級革命以及資產階級的政權建設都產生了重大的影響。”材料評價的是( )A、英國《權利法案》 B、《大日本帝國憲法》 C、美國1787年憲法 D、德意志帝國憲法典題試練·課堂評價3、一位在獄中受過軍事隊列訓練的德國老鞋匠,在1906年刑滿釋放后的某日,打扮成一名少尉,帶領在街頭偶然遇到的一小隊士兵,來到某鎮財務所,說:“我是皇帝派來的,趕快把錢給我。”財務官員立即把錢交出,老鞋匠敬了一個標準軍禮,拿著錢帶著士兵揚長而去。這一事件反映出當時德國( )A、社會秩序陷入混亂 B、專制體制臻于極盛C、政府官員紀律松弛 D、軍國主義彌漫社會典題試練·課堂評價4、19世紀60年代,美國國會通過了3條憲法修正案,禁止各州實行奴隸制和強制服役,合眾國的所有合法居住者都是美國公民,各州不得剝奪公民生命、自由和財產的權利。這些修正案( )A、取消了各州的立法權力 B、賦予了國會修改聯邦憲法的權力C、破壞了三權分立的原則 D、反映出《1787年憲法》存在缺陷 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫