資源簡介

(共29張PPT)
沁園春 · 雪
毛澤東
惜秦皇漢武， 略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，
只識彎弓射大雕。俱往矣， 數風流人物，還看今朝。
新課導入
第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第11課元朝的建立與統 一
己 被 兒 里 ，
南 宋
◎ 都 城
◎ 路級駐所
理
蒙古族：我國北方一個古老的口旅 而居，過游牧生活
人民渴望： 草原統也，結速戰爭，過上和平安定的生活
統一前的蒙古：部落回頻繁 進自己的臥F
一、元朝的建立 教材P58
還 共
古部
上京
會寧◎
金
燕 京 ◎
T 大 白
蒙古族
克 烈 部
西 夏
(一)成吉思汗統一蒙古
南宋
千
里 南
長
沙 萬
里
石
塘
南海
◎
臨安 海
海
吐 蕃 等 部 、部城
o 重要地點 × 關 隘
-一政權部族界 未定今國界
羊 遼
流求
南
沙
千里長
西
(一)成吉思汗統- 維吾爾文 1.時 間 ：1206年
2.人 物 ：鐵木真—— 100 YUAN
3.政 權 ：蒙古政權
4.意 義 ：蒙古草原結束了長期混戰的局面 (為元朝的建立和統一奠定基礎)
ZHONGGUO RENMIN YINHANG
8
蒙 古 文 —
一、元朝的建立 10O
2005年!
d 宰
壯文
治
體現
藏文
5.擴 張 過 程 ：
先滅西遼
業
1227年滅西夏
1234年滅金
征戰吐蕃
↓
滅大理
1218年滅西遼
西 過 1227年蒙古滅西夏 西夏
金滅亡后，蒙古與南宋形成了
長達40多年的對峙局面
一、元朝的建立 教材P58
蒙 古 1234年蒙古滅金
大翰耳朵◎
用
蒙古軍進攻金、西遼、 西夏、大理路線
元軍進攻南宋路線
東
臨安
州
為
江
宋
點
南
厘山△
材料一 ： “馬克思在談到成吉思汗時曾說： ‘成吉思汗 征戰終生，統一了蒙古，為中國統一而戰，祖孫三代鏖 戰六七十年，其后征服民族多至720部。’”
材料二： “成吉思汗在中世紀踏碎了歐洲人的心靈。”
積極：他統一蒙古，促進了蒙古社會的發展，為后來
元朝統一全國奠定了基礎。
消 極 ：統一蒙古后，他加緊對外侵略擴張，給當地人
民帶來了災難。
如何評價成吉思汗
(二)忽必烈建立元朝
1.繼位時間： 1260年
2.人 物 ：忽必烈(元世祖)
3.治國措施： ① “行仁政”“行漢法” “ 不嗜殺”的建議
②施行治國安民的方略
③ 廣開言路，整頓吏治，注重農桑
4.時間：1271年 5.國號：大元 6.都 城 ：大都(北京) (涿郡一燕京一中都一大都)
一、元朝的建立 教材P59
二、元朝的統一 教材P60
1.過 程 ：1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡
南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續展開抗 元斗爭
2.統 一 時間：
3.意 義 ：
惶恐
說惶除意
羊 生 以 王 ： ) 人
生與古誰不死曾取 汗 青 西 意 寫
1.過 程 ：1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡
南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續展開抗元斗爭
2.統一時間： 1279年，元朝攻滅南宋殘部，完成了全國 統一
3.意 義 ：①對元朝而言：結束了我國歷史上長時期多個政 權并立的局面
②對后世而言：為統一多民族國家的進一步發展 奠定了基礎
二、元朝的統一 教材P60
之前分裂時期
春秋戰國時期 三國鼎立時期 南北朝時期
民族政權并立 時期
我國歷史上第一個由少數民族
建立的統一的封建王朝
統一朝代
秦朝
西 晉
隋朝
元朝
二、元朝的統一
元
h 溝
都在光的 纜理志》
治范圍內。
元
約2267萬平方公里 嶺 北 行 省
嶺北行省北部
察 合 西北
流沙
國
省
今 天 的 ， 西 南、東 北 廣
大
反 百
二、元朝的統一 教材P60
陰山
嶺 北 行
河
云 南 行 省
海表
東北
省
渤
海
4.疆域范圍：
◎ 都城
- - 政 權 部 族 界 ……省級界
_未定 今國界
萬
南 里
石 ：
南海
江西行省
湖廣行省
遼 陽
斡
政 院 轄
西南
元朝
南海諸島
江浙行省 萬
遼左
中
大都 書◎
河南江北行省
里
石
塘
遼陽行省
鯨海
湖廣行省
省 難
南
東
四
宣
自封建變為郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛， 然幅員之廣，咸不逮元。 ……元東南所至不下漢、唐， 而西北則過之，有難以里數限者矣。
——《元史 ·地理志》
元朝是我國歷史上版圖最大的朝代
二、元朝的統一 教材P60
, 川 敏 江 |
--- 政權部族界
約1251.19萬平方公里
約2267萬平方公里
嶺北行省北部
5.疆 域 特 點 ：
.5萬 里
后
◎ 都城
◎ 郡級駐所 unnn 長城
- - 政 權 部 族 界
禁 令國界
約673
西漢
唐朝
唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖(
二古A
南 海
中書省 樞密院 御史臺
行政 軍政 監察
吏 戶 禮 兵 刑 工
三、元朝的統治
(一)在中央
宣政院
宗教和 西藏
教材P61
皇帝
元朝中央政府機構示意圖
2.影響：①行省轄區廣闊，軍政大權集中，(加強了中
央集權),提高了行政效率
②行省制度的創立，是我國古代地方行政制度 的重大改革，成為我國省制的開端
(二)在地方 行省制度★
1.機 構 ：設行中書省，簡稱 “行省” ;是中書省臨時派出處理 地方事務的機構，后轉變為常設的地方最高行政機構
中書省轄地 今山東、山西和河北
行中書省 全國共設10個行省
三、元朝的統治 教材P62
行省制度
材料一：始分立行中書省……鎮邊鄙，與都省為表里 ….…
AL上山六 T工 在地方權力很大 漕運、軍國重事，無不領之。 ——《元史 · 百官志》
材料二：各行省的重大民政事務，必須呈報中書省；軍 政要務則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉發的詔
一 口 T T 么 k T 仍受到中央的管理
賦稅，也不得調動軍隊。
——白鋼《中國政治制度史》
啟示 ： 國家制定制度應順應時代潮流，與時俱進，不斷創新
行省的職權有何特征
特征：
中央集權與地方分權相結合
東南地區：設置澎湖巡檢司 ，加強對臺灣的管理
西北地區：設 置北庭都元帥府 ，管理西域軍政事務
西藏地區：設立宣慰使司都元帥府
中央政府對西藏正式行使行政管轄權
(三)在邊疆地區
1.方式：因地制宜(特點)
2.地 區 ：
中央政府首次在臺灣地 區正式建立行政機構
三、元朝的統治 教材P62
(1)三國時期，衛 (2)隋朝時期，臺灣 (3)元朝時期，臺灣稱 溫率船隊到達夷洲 稱 作流求，三赴流求 作琉球，設置澎湖巡檢司
西 突 厥 東 突 厥
長安◎ O 洛陽
隋
- - - 政 權 部 族 界
◎ 都城
元朝及以前大陸與臺灣交往的史實
麗
察
合
臺
汗
國
0 元
嶺 北 什 A
大都
0
羞
河曲江北付意
首竹酒
元
室 政 院 地
幽 什
遼 加
中 中 通
嶺 北
單 午 酒
班球
界 界
萬
高
任
著
元朝及以前與西域交往的史實
(2)唐朝時期先后設置 安西都護府和北庭都護府
(3)元朝時期
設置北庭都元帥府
(1)西漢時期 設置西域都護
西 漢 形 勢 圖 唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖(669年)
▲元朝形勢圖(1330年)
宣慰使司都元帥府
宣政院
元宣政院印
唐蕃會盟碑
西藏是中國 西南邊陲的 重要門戶
唐太宗 唐中宗 唐穆宗 元朝
元朝及以前漢藏兩族交往的史實
文成公主嫁與 松贊干布
吃
宣 政 院 轄 地
成
金城公主嫁 與尺帶珠丹
1 . 表 現 ： 涼州行 工南，同漢人
[元末明初]戴良
●●●●●●
年年此地成邊土，竟與胡人相間處。E 區 別
胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴。
③形成新的民族： 回回(回族的前身)
2.影 響 ：元朝境內大規模的人口流動，促進了各族經濟、 文化的交流與發展，加強了各族間的了解與聯 系 ，對中華民族進一步交融具有重要意義
四、元朝的民族交融 教材P62—63
臺灣、新疆、西藏地區自古以來
就是中國領土神圣不可分割的一部分，
中國的領土主權不需要別國仲裁，
堅決維護國家統一與民族團結，
反對任何形式的分裂國土的行為!
①制度要不斷創新；
② 統治者要善于學習先進文化；
③各民族應團結友好平等地相處
國際反華勢力 臺獨分子 禍港四人幫 藏獨分子：達賴2009年新疆七.五事件
通過以上學習我們能獲得什么啟示
統 一 全 國
南宋滅亡
建立元朝
蒙古滅金
蒙古滅西夏
建立蒙古政權
六大事件
1206年 1227年 1234年 1271年 1276年 1279年
成吉思汗(鐵木真) 忽必烈(元世祖)
課堂小結
兩個人物
課堂小結
疆域：元朝的版圖是我國歷史上最大的。
中 央 ：中書省、樞密院、御史臺、宣政院
統治措施 地 方 ：行省制度
邊 疆 ： 澎湖巡檢司、北庭都元帥府、 宣慰使司都元帥府
民族交融：形成新民族——回回
1.毛澤東在《沁園春 · 雪》中所說的： "惜秦皇漢武 略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。 一代天驕， …… 只識彎弓射大雕。”詩中“一代天驕”是( C )
A.忽必烈 B.趙匡胤 C.鐵木真 D.漢武帝
2.我國歷史是由整個中華民族共同創造的。 在歷史
發展的長河中，出現了許多由少數民族建立的政權， 其中第一個統一全國的少數民族政權是(D )
A.遼 B.西夏 C.清朝 D.元朝
課堂練習
課堂練習
3.元滅南宋時，南宋軍民進行奮勇抵抗，其中留下
"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"這一千古
名句的南宋大臣是(
A.岳飛 B.陸秀夫 C.文天祥 D.魏征
4.元末有人寫詩云："胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴
這反映了( )。
A.元朝漢族婦女擅長音樂 B.少數民族婦女喜歡音樂
C.元朝統一促進民族交融 D.當時婦女受教育條件好
5.來自中亞、西亞的人移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等
人，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成新的民 族 ， 這個民族是( B )
A.藏族 B.回族 C.滿族 D.錫伯族
課堂練習
"
課堂練習
6.假如穿越歷史回到元朝。你生活在元朝的山東地區，那
么管轄山東地區的是( )。
A.中書省 B.行中書省 C.遼陽行省 D.江南江北行省
7.臺灣島南北縱長約395千米，東西寬度最大約145千米
,是我國第一大島。我國歷史上中央政府首次在這一地區 正式建立的行政機構是 (A )
A.澎湖巡檢司 B.樞密院 C.御史臺 D.西域都護
本特征是( D )
A.統一多民族國家的建立
B.統一多民族國家的鞏固
C.繁榮與開放 900
課堂練習
8.從下圖中可以清晰地看出。遼宋夏金元時期的基
D.多民族政權由并立到統一
916
契丹
遼
960
1000
西夏(黨項)
1227
1115
1125 金(女真)
1100 1200 1300(年)
十國
南 宋
1127 1276
蒙古
元
1038 1206
北宋
1234
小組討論
我們肯定文天祥抗元，也不否定元統一全國的進步性，只
是看問題的角度不同。
元朝統一全國的進步性：
結束了長期分裂割據的局面，疆域遼闊，社會安定，有 利于人民的生產和生活，為社會經濟的發展提供了可靠的保 證，進一步促進了我國統一多民族國家的發展和民族大融合。
文天祥抗元受后人欽佩：
蒙古在統一過程中大肆屠殺和掠奪激起各族的反抗，而 文天祥反抗蒙古的民族壓迫，與人民群眾的愿望一致，是正 義行為，其寧死不屈的精神和崇高的民族氣節，值得敬仰。

展開更多......

收起↑