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(共35張PPT)
統編八下道法
同步精品課件
人教版八年級下冊
統編版八下道法 階段性檢測講解課件
八下道法期中測試05
范圍：第1-2單元
（考試時間60分鐘 滿分：70分）
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
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21世紀載言
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21世紀載言
山山山.
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1總紀教肩
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刃
一、選擇題：第1一8小題每小題2分，第9一12小題每小題
3分，共28分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確
或符合題意的答案
1.“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當
家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好。”對此，下
列理解正確的是
(D)
A.黨會滿足人民群眾的一切需求
B.黨要堅持以馬克思主義為指導
C.黨的最高理想是實現國家富強
D.黨的宗旨是全心全意為人民服務/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
八下道法期中測試05
范圍：第1-2單元
（考試時間60分鐘滿分：70分）
第一部分(選擇題共28分)
一、選擇題：第1—8小題每小題2分，第9—12小題每小題3分，共28分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。
1.“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好。”對此，下列理解正確的是(D)
A.黨會滿足人民群眾的一切需求
B.黨要堅持以馬克思主義為指導
C.黨的最高理想是實現國家富強
D.黨的宗旨是全心全意為人民服務
2.從看病就醫，到養老托育；從居者有其屋，到家門口的“煙火氣"……2024年一系列補短板、增保障、惠民生、暖民心的務實舉措將“民生保障網”越織越密。由此可見
(D)
A.保障人權只是我國領導人的事
B.在我國，人權的主體非常廣泛
C.尊重和保障人權是立法的要求
D.憲法保護的人權內容非常廣泛
3.2024年央視“3·15”晚會報道了一些商家兜售低廉劣質
的非標滅火器的事件。小川看完后非常生氣，他認為應該把切實保護消費者的合法權益寫入憲法。對此，你認為小川的觀點(C)
A.正確，憲法應為公民遇到的所有問題提供保障
B.正確，憲法是我國的根本法，能嚴懲犯罪行為
C.不正確，憲法應規定國家生活中的根本性問題
D.不正確，憲法是治國安邦的總章程，不能修改
4.某校研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了兩項工作。
★結合憲法對當地政府出臺的新法規進行審查，對其不合理的要求相關部門修改或廢除。 ★依法行使人大代表職責，對當地政府工作人員的執法行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。
聚焦這兩項工作，推斷研學小組本次調研學習的議題可能是(B)
A.堅持以德治國B.加強憲法監督
C.增強憲法意識D.弘揚憲法精神
5.下列選項對小黔一家人所享有的權利，解讀正確的是(A)
小黔爸爸媽媽的工資收入在當地屬于中等水平，媽媽當選縣人大代表，爺爺奶奶每月都能領到養老金。早餐后，小黔去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。他們開始了平凡而幸福的一天。
A.爸爸媽媽上班——享有勞動權
B.小黔去上學——依法行使政治權利
C.媽媽當選縣人大代表——享有選舉權
D.爺爺奶奶領到養老金——享有財產權
6.針對羅某高鐵“霸鋪”的行為，某電視臺此前進行了真實、客觀的專門報道。后羅某以侵犯其名譽權為由，將該電視臺訴至法院，要求賠償精神損失費并承擔消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等侵權責任。對此，下列認識正確的是(A)
A.該電視臺的行為是在履行新聞媒體的監督職責，并未對羅某構成侵權
B.在我國，公民的人格尊嚴受法律保護，任何人不得非法侵害
C.該電視臺未經羅某同意進行報道，構成侵權，應當承擔侵權責任
D.公民應增強法律意識，當權利受到侵害時，要學會依法維權
7.我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。下列對話中，能體現公民自覺履行法定義務的是(C)
A.“聽說你爸爸生病了 "“是的，但我上班太忙，沒時間照顧他。”
B.“媽媽，開學了，請給我一點生活費。”“我跟你爸離婚了，找你爸要去。”
C.“爸爸，你的工資要交稅嗎 ”“是的，我的工資每月都會自動扣稅后發放。”
D.“你看，這里有一個軍事基地!”“我們快拍個照發朋友圈。”
8.下面漫畫警示我們(D)
A.公民可以在網絡上任意發表觀點
B.要學會依法維護自己的合法權益
C.法律限制了公民享有的自由權利
D.違反法定義務，應承擔相應責任
9.下邊漫畫的寓意是(D)
①不按法定程序行使權力的行為，都是犯罪行為②國家權力的行使不可任性，要減少權力的行使③通過編制公權力清單，嚴格劃定公權力的邊界④國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.“治國憑圭臬，安邦靠準繩。”只有讓法治信仰植根于人民心中，形成全民守法的氛圍，才能共建法治國家。因此，我們中學生應該(C)
①學習憲法知識，領會憲法精神②參與憲法宣傳，監督憲法實施③理解憲法內容，認同憲法價值④接受憲法指引，堅持依憲執政
A.①②B.③④C.①③D.②④
11.鄰居劉某家空調噪音過大，嚴重影響到了黃某及其家人的正常休息。黃某與劉某進行過溝通，物業也就此事與劉某進行過交涉，但劉某始終不作為。對此，黃某應該(D)
①自認運氣不佳，不再費力交涉②找居委會調解，維護合法權益③圍堵鄰居劉某，表達自身訴求④尋求法律救助，訴至人民法院
A.①④B.①③C.②③D.②④
12.近年來，“惡犬傷人”事件屢見不鮮。最高人民法院發布飼養動物致人損害典型案例，明確禁養的烈性犬傷人，無論受害人有無過錯，飼養人均應承擔全部責任。法治社會支持依法養犬提醒我們要(B)
①堅持權利義務相統一的原則②為了他人利益放棄個人利益③用法律指導和約束自己的行為④遵守法律法規，絕不飼養寵物
A.①②B.①③C.②③D.③④
第二部分(非選擇題共42分)
二、非連續性文本：第13題，本題6分。根據圖表，回答問題。
13.鄰里百態事，和諧社區你我他。小文所在的社區最近發生的一件事，引發了大家的討論。
事件起因 事件發展 事件結果
林女士與張先生是樓上樓下的鄰居，林女士由于工作較忙，長期對孩子疏于管教。寒假期間，樓下張先生就樓上孩子經常在地板上蹦跳奔跑引發的噪音問題，多次與林女士溝通未果。 過了幾日，林女士發現張先生將他們的溝通聊天記錄發在小區群中，并辱罵林女士一家。林女士憤憤不平，到張先生家里當面解決此事，爭執中林女士砸壞了張先生的手機。
仔細閱讀表格內容，聯系所學知識，回答問題：
(1)請運用“權利與義務”的知識，對上述事件中的人物行為進行評價。(4分)
①林女士長期對孩子疏于管教，沒有履行教育子女的義務。②張先生多次與林女士溝通未果，遂將溝通聊天記錄發在小區群中，并辱罵林女士一家，侵害了林女士及其家人的名譽權，沒有做到依法維權。
③林女士砸壞張先生的手機侵犯了張先生的財產權。(4分，答出兩點即可)
(2)請你將事件結果補充完整。(2分)
示例一：在社區調解員的耐心勸導下，林女士承諾會對孩子嚴加管教并賠償了張先生維修手機的費用，張先生在小區群里為辱罵林女士一家致歉，雙方互相諒解，握手言和。示例二：張先生選擇報警，并將林女士訴至法院，維護自身的合法權益。(2分，任選其一作答)
三、閱讀與思考：第14題，本題8分。閱讀材料，簡明扼要回答問題。
14.材料一：2024年4月8日，感動中國2023年度人物公布。其中有特教老師劉玲到，她扎根講臺，自編教材，自創唇舌操、觸摸法和情境教學法，每天一對一教學，讓學生感受氣流的大小，聲帶的震動。30多年來，她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。
材料二：2024年“3·15”晚會曝光了某地多家食品公司用未經嚴格處理的槽頭肉制作梅菜扣肉預制菜。槽頭肉含有大量淋巴結、脂肪瘤和甲狀腺，材料低質，損
害消費者健康。3月15日當晚，當地市場監督管理局發布情況通報：已對涉事企業進行查封，對所有成品、半成品及原料等現場封存。涉事企業法人代表已被公安機關傳喚到位。
閱讀上述材料，結合所學知識，思考回答：
(1)材料一中劉老師獲得“感動中國2023年度人物”,這體現了公民享有哪一項權利 (2分)
榮譽權。(2分)
(2)結合材料二，簡要說明食品生產者應如何正確處理權利和義務的關系。(6分)
①食品生產者要堅持權利和義務相統一。公民既不能只享有權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享有權利。②食品生產者要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。③因此，食品生產者要遵守道德與法律，誠信經營，維護企業形象，不做侵害消費者合法權益的事情。(6分)
四、判斷與分析：第15題，本題8分。聯系材料，判斷分析。
15.材料：十四屆全國人大常委會第八次會議通過的新修訂的保守國家秘密法，自2024年5月1日起實施。該法第一條規定：為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，保障改革開放和社會主義現代化建設事業的順利進行，根據憲法，制定本法。
閱讀材料，結合所學知識，判斷分析：保守國家秘密法是根據憲法制定的，憲法具有至高無上的權威，我們只需要遵守憲法即可。
這一觀點是片面的。(1分)①憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的。憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。(2分)②憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。(2分)③保守國家秘密法等法律是憲法的具體化，它們依據憲法進一步規定了公民的具體權利和義務，對我們的生活起著規范和保護的作用。憲法規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實，遵守憲法和法律是我國公民的基本義務。(2分)④總之，保守國家秘密法是根據憲法制定的，憲法具有至高無上的權威，公民的基本權利不僅需要通過憲法予以確認，而且也要通過其他法律來實現。(1分)
五、實踐與探究：第16題，本題20分。聯系材料，按要求完成任務。
16.材料一：我們的目標很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養教育，年輕人的就業成才，老年人的就醫養老，是家事也是國事，大家要共同努力，把這些事辦好……我們要營造溫暖和諧的社會氛圍，拓展包容活躍的創新空間，創造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真。
——國家主席習近平二○二四年新年賀詞(節選)
材料二：2024年3月5日，在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上，國務院總理向大會作政府工作報告。報告回顧了2023年的工作，同時也指出了“政府工作存在不足，形式主義、官僚主義現象仍較突出，一些改革發展舉措落實不到位。有的干部缺乏擔當實干精神，消極避責、做表面文章。一些領域腐敗問題仍然多發”等問題。總理在報告中指出：“我們一定直面問題和挑戰，盡心竭力做好工作，決不辜負人民期待和重托!”
材料三：憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。新征程上，我們要堅定維護憲法權威和尊嚴，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅實保障。
根據上述材料，結合所學知識，完成下列任務：
(1)結合材料一，分析黨和國家為什么要“讓老百姓過上更好的日子”。(4分)
①全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。②我國是人民民主專政的社會主義國家。(或：國家的一切權力屬于人民。)③國家尊重和保障人權。④人民幸福生活是最大的人權。(4分，答出兩點即可)
(2)閱讀材料二，從“規范權力運行”的角度，談談政府怎樣做才能不辜負人民期待和重托。(6分)
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。
②國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。(6分，答出三點即可)
(3)根據材料三，為動員青少年積極投身憲法宣傳活動，
某校八年級(1)班擬寫了一篇動員稿，請你補充完整。(10分)
主題：憲法宣傳，人人有責(2分)
親愛的同學們： 大家好! 2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日。作為國家的根本法，每位公民都負有維護憲法權威和尊嚴、增強憲法意識、弘揚憲法精神的職責。為此，我們青少年應該： ①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。同時，我們還應積極參與憲法宣傳活動(2分) ②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心(2分); ③踐行憲法。我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決實際問題(2分); ④堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為(2分) 讓我們用實際行動為推動憲法實施作出貢獻!
21世紀教育網(www.21cnjy.com)/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
八下道法期中測試05
范圍：第1-2單元
（考試時間60分鐘滿分：70分）
第一部分(選擇題共28分)
一、選擇題：第1—8小題每小題2分，第9—12小題每小題3分，共28分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。
1.“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好。”對此，下列理解正確的是(D)
A.黨會滿足人民群眾的一切需求
B.黨要堅持以馬克思主義為指導
C.黨的最高理想是實現國家富強
D.黨的宗旨是全心全意為人民服務
2.從看病就醫，到養老托育；從居者有其屋，到家門口的“煙
火氣"……2024年一系列補短板、增保障、惠民生、暖民心的務實舉措將“民生保障網”越織越密。由此可見
(D)
A.保障人權只是我國領導人的事
B.在我國，人權的主體非常廣泛
C.尊重和保障人權是立法的要求
D.憲法保護的人權內容非常廣泛
3.2024年央視“3·15”晚會報道了一些商家兜售低廉劣質
的非標滅火器的事件。小川看完后非常生氣，他認為應該把切實保護消費者的合法權益寫入憲法。對此，你認為小川的觀點(C)
A.正確，憲法應為公民遇到的所有問題提供保障
B.正確，憲法是我國的根本法，能嚴懲犯罪行為
C.不正確，憲法應規定國家生活中的根本性問題
D.不正確，憲法是治國安邦的總章程，不能修改
4.某校研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了兩項工作。
★結合憲法對當地政府出臺的新法規進行審查，對其不合理的要求相關部門修改或廢除。 ★依法行使人大代表職責，對當地政府工作人員的執法行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。
聚焦這兩項工作，推斷研學小組本次調研學習的議題可能是(B)
A.堅持以德治國B.加強憲法監督
C.增強憲法意識D.弘揚憲法精神
5.下列選項對小黔一家人所享有的權利，解讀正確的是(A)
小黔爸爸媽媽的工資收入在當地屬于中等水平，媽媽當選縣人大代表，爺爺奶奶每月都能領到養老金。早餐后，小黔去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。他們開始了平凡而幸福的一天。
A.爸爸媽媽上班——享有勞動權
B.小黔去上學——依法行使政治權利
C.媽媽當選縣人大代表——享有選舉權
D.爺爺奶奶領到養老金——享有財產權
6.針對羅某高鐵“霸鋪”的行為，某電視臺此前進行了真實、客觀的專門報道。后羅某以侵犯其名譽權為由，將該電視臺訴至法院，要求賠償精神損失費并承擔消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等侵權責任。對此，下列認識正確的是(A)
A.該電視臺的行為是在履行新聞媒體的監督職責，并未對羅某構成侵權
B.在我國，公民的人格尊嚴受法律保護，任何人不得非法侵害
C.該電視臺未經羅某同意進行報道，構成侵權，應當承擔侵權責任
D.公民應增強法律意識，當權利受到侵害時，要學會依法維權
【點撥】本題考查依法維權、依法行使權利。根據題干材料，電視臺對羅某高鐵“霸鋪”行為的報道，是在履行新聞媒體的監督職責，并未對羅某構成侵權，羅某的要求是不合理的，A符合題意；公民的人格尊嚴受法律保護，但羅某的行為是違法的，電視臺并沒有侵權，B不符合題意；電視臺是為了營造尊法守法的社會氛圍，沒有構成侵權，C說法錯誤；羅某的“霸鋪”行為是違法行為，其起訴電視臺的行為與依法維權無關，D不符合題意。故選A。
7.我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。下列對話中，能體現公民自覺履行法定義務的是(C)
A.“聽說你爸爸生病了 "“是的，但我上班太忙，沒時間照顧他。”
B.“媽媽，開學了，請給我一點生活費。”“我跟你爸離婚了，找你爸要去。”
C.“爸爸，你的工資要交稅嗎 ”“是的，我的工資每月都會自動扣稅后發放。”
D.“你看，這里有一個軍事基地!”“我們快拍個照發朋友圈。”
8.下面漫畫警示我們(D)
A.公民可以在網絡上任意發表觀點
B.要學會依法維護自己的合法權益
C.法律限制了公民享有的自由權利
D.違反法定義務，應承擔相應責任
9.下邊漫畫的寓意是(D)
①不按法定程序行使權力的行為，都是犯罪行為②國家權力的行使不可任性，要減少權力的行使③通過編制公權力清單，嚴格劃定公權力的邊界④國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.“治國憑圭臬，安邦靠準繩。”只有讓法治信仰植根于人民心中，形成全民守法的氛圍，才能共建法治國家。因此，我們中學生應該(C)
①學習憲法知識，領會憲法精神②參與憲法宣傳，監督憲法實施③理解憲法內容，認同憲法價值④接受憲法指引，堅持依憲執政
A.①②B.③④C.①③D.②④
11.鄰居劉某家空調噪音過大，嚴重影響到了黃某及其家人的正常休息。黃某與劉某進行過溝通，物業也就此事與劉某進行過交涉，但劉某始終不作為。對此，黃某應該(D)
①自認運氣不佳，不再費力交涉②找居委會調解，維
護合法權益③圍堵鄰居劉某，表達自身訴求④尋求法律救助，訴至人民法院
A.①④B.①③C.②③D.②④
12.近年來，“惡犬傷人”事件屢見不鮮。最高人民法院發布飼養動物致人損害典型案例，明確禁養的烈性犬傷人，無論受害人有無過錯，飼養人均應承擔全部責任。法治社會支持依法養犬提醒我們要(B)
①堅持權利義務相統一的原則②為了他人利益放棄個人利益③用法律指導和約束自己的行為④遵守法律法規，絕不飼養寵物
A.①②B.①③C.②③D.③④
第二部分(非選擇題共42分)
二、非連續性文本：第13題，本題6分。根據圖表，回答問題。
13.鄰里百態事，和諧社區你我他。小文所在的社區最近發生的一件事，引發了大家的討論。
事件起因 事件發展 事件結果
林女士與張先生是樓上樓下的鄰居，林女士由于工作較忙，長期對孩子疏于管教。寒假期間，樓下張先生就樓上孩子經常在地板上蹦跳奔跑引發的噪音問題，多次與林女士溝通未果。 過了幾日，林女士發現張先生將他們的溝通聊天記錄發在小區群中，并辱罵林女士一家。林女士憤憤不平，到張先生家里當面解決此事，爭執中林女士砸壞了張先生的手機。
仔細閱讀表格內容，聯系所學知識，回答問題：
(1)請運用“權利與義務”的知識，對上述事件中的人物行為進行評價。(4分)
①林女士長期對孩子疏于管教，沒有履行教育子女的義務。②張先生多次與林女士溝通未果，遂將溝通聊天記錄發在小區群中，并辱罵林女士一家，侵害了林女士及其家人的名譽權，沒有做到依法維權。
③林女士砸壞張先生的手機侵犯了張先生的財產權。(4分，答出兩點即可)
(2)請你將事件結果補充完整。(2分)
示例一：在社區調解員的耐心勸導下，林女士承諾會對孩子嚴加管教并賠償了張先生維修手機的費用，張先生在小區群里為辱罵林女士一家致歉，雙方互相諒解，握手言和。示例二：張先生選擇報警，并將林女士訴至法院，維護自身的合法權益。(2分，任選其一作答)
三、閱讀與思考：第14題，本題8分。閱讀材料，簡明扼要回答問題。
14.材料一：2024年4月8日，感動中國2023年度人物公布。其中有特教老師劉玲到，她扎根講臺，自編教材，自創唇舌操、觸摸法和情境教學法，每天一對一教學，讓學生感受氣流的大小，聲帶的震動。30多年來，她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。
材料二：2024年“3·15”晚會曝光了某地多家食品公司用未經嚴格處理的槽頭肉制作梅菜扣肉預制菜。槽頭肉含有大量淋巴結、脂肪瘤和甲狀腺，材料低質，損
害消費者健康。3月15日當晚，當地市場監督管理局發布情況通報：已對涉事企業進行查封，對所有成品、半成品及原料等現場封存。涉事企業法人代表已被公安機關傳喚到位。
閱讀上述材料，結合所學知識，思考回答：
(1)材料一中劉老師獲得“感動中國2023年度人物”,這體現了公民享有哪一項權利 (2分)
榮譽權。(2分)
(2)結合材料二，簡要說明食品生產者應如何正確處理權利和義務的關系。(6分)
①食品生產者要堅持權利和義務相統一。公民既不能只享有權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享有權利。②食品生產者要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。③因此，食品生產者要遵守道德與法律，誠信經營，維護企業形象，不做侵害消費者合法權益的事情。(6分)
四、判斷與分析：第15題，本題8分。聯系材料，判斷分析。
15.材料：十四屆全國人大常委會第八次會議通過的新修訂的保守國家秘密法，自2024年5月1日起實施。該法第一條規定：為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，保障改革開放和社會主義現代化建設事業的順利進行，根據憲法，制定本法。
閱讀材料，結合所學知識，判斷分析：保守國家秘密法是根據憲法制定的，憲法具有至高無上的權威，我們只需要遵守憲法即可。
這一觀點是片面的。(1分)①憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的。憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。(2分)②憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。(2分)③保守國家秘密法等法律是憲法的具體化，它們依據憲法進一步規定了公民的具體權利和義務，對我們的生活起著規范和保護的作用。憲法規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實，遵守憲法和法律是我國公民的基本義務。(2分)④總之，保守國家秘密法是根據憲法制定的，憲法具有至高無上的權威，公民的基本權利不僅需要通過憲法予以確認，而且也要通過其他法律來實現。(1分)
五、實踐與探究：第16題，本題20分。聯系材料，按要求完成任務。
16.材料一：我們的目標很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養教育，年輕人的就業成才，老年人的就醫養老，是家事也是國事，大家要共同努力，把這些事辦好……我們要營造溫暖和諧的社會氛圍，拓展包容活躍的創新空間，創造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真。
——國家主席習近平二○二四年新年賀詞(節選)
材料二：2024年3月5日，在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上，國務院總理向大會作政府工作報告。報告回顧了2023年的工作，同時也指出了“政府工作存在不足，形式主義、官僚主義現象仍較突出，一些改革發展舉措落實不到位。有的干部缺乏擔當實干精神，消極避責、做表面文章。一些領域腐敗問題仍然多發”等問題。總理在報告中指出：“我們一定直面問題和挑戰，盡心竭力做好工作，決不辜負人民期待和重托!”
材料三：憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。新征程上，我們要堅定維護憲法權威和尊嚴，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅實保障。
根據上述材料，結合所學知識，完成下列任務：
(1)結合材料一，分析黨和國家為什么要“讓老百姓過上更好的日子”。(4分)
①全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。②我國是人民民主專政的社會主義國家。(或：國家的一切權力屬于人民。)③國家尊重和保障人權。④人民幸福生活是最大的人權。(4分，答出兩點即可)
(2)閱讀材料二，從“規范權力運行”的角度，談談政府怎樣做才能不辜負人民期待和重托。(6分)
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。
②國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。(6分，答出三點即可)
(3)根據材料三，為動員青少年積極投身憲法宣傳活動，
某校八年級(1)班擬寫了一篇動員稿，請你補充完整。(10分)
主題：憲法宣傳，人人有責(2分)
親愛的同學們： 大家好! 2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日。作為國家的根本法，每位公民都負有維護憲法權威和尊嚴、增強憲法意識、弘揚憲法精神的職責。為此，我們青少年應該： ①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。同時，我們還應積極參與憲法宣傳活動(2分) ②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心(2分); ③踐行憲法。我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決實際問題(2分); ④堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為(2分) 讓我們用實際行動為推動憲法實施作出貢獻!
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