資源簡介 章末檢測試卷(五)(分值:100分)一、選擇題(本題包括20小題,每小題2.5分,共50分)1.從目前來看,下列哪一生物科技成果沒有運用基因工程技術( )A.試管動物技術、克隆羊多莉B.抗蟲棉、轉基因玉米C.利用大腸桿菌生產胰島素D.利用酵母菌細胞生產乙肝病毒疫苗2.下列關于轉基因生物安全性的敘述,錯誤的是( )A.我國已經對轉基因食品和轉基因農產品的安全管理作出了明確規定B.國際上大多數國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害C.開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提D.轉基因技術有利有弊,我們要理性看待轉基因技術的安全性問題3.(2024·金華高二月考)下列關于對生物技術的安全與倫理問題的敘述,錯誤的是( )A.我國反對生物武器及其技術和設備的擴散與使用B.“超級細菌”能分解各種有機污染物C.我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗D.某些轉基因作物可能具有“選擇優勢”,致使物種呈單一化趨勢4.(2023·寧波高二期中)下列有關現代生物工程技術應用的敘述,正確的是( )A.高產青霉素菌株屬于轉基因成果B.我國政府允許有限制地進行生殖性克隆C.收集我國公民的遺傳信息會給我國帶來生物安全風險D.因存在生殖隔離,轉基因農作物與雜草間不會發生基因漂移5.(2023·金華高二模擬)生物安全是國家安全體系的重要組成。下列相關敘述錯誤的是( )A.防控人類及動植物中可能爆發的重大疫病B.經基因重組的致病菌可能成為生物武器C.轉基因抗蟲棉能減少殺蟲劑的使用,應全面推廣以取代普通棉花D.利用轉基因技術改造生物能提高生物對環境的適應性6.基因工程技術剛興起時,都是以微生物作為實驗材料,且必須在“負壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里進行操作。這里“負壓”的作用主要是( )A.防止轉基因生物逃逸擴散到外界,對人體產生危害或對環境造成基因污染B.提高微生物的基因突變頻率C.加快微生物的繁殖速度D.避免其他生物對實驗材料的污染7.(2024·溫州高二月考)一對夫婦都是O 型血,通過“試管嬰兒”技術卻生下一個A型血的孩子。經檢測,作為獨生子的丈夫被確診為“異源嵌合體”(指身體中存在來自不同受精卵的細胞群),該孩子的血型與“異源嵌合體”有關。下列敘述正確的是( )A.“試管嬰兒”的培育過程涉及細胞核移植、體外受精等技術B.“試管嬰兒”與“克隆動物”的原理相同,不會面臨倫理問題C.該丈夫可能是在胚胎期“吸收”了異卵雙生兄弟的早期胚胎D.可將2個囊胚的內細胞團與滋養層交換重組,構建“異源嵌合體”8.(2024·嘉興高二聯考)生物技術在造福人類的同時也可能帶來安全與倫理問題。下列生物技術應用中,我們應當禁止的是( )A.任何生殖性克隆人實驗B.研究人類基因C.將動物基因轉入植物中D.開發轉基因食品9.下列哪項不是轉基因生物可能帶來的弊端( )A.對生物多樣性的影響,如抗除草劑作物的產生會破壞農田的生物多樣性B.外源基因的插入具有隨機性,有可能破壞宿主原有的基因C.轉基因生物的食品加工帶來食品污染D.轉基因生物的大規模繁殖導致生態入侵10.(2023·寧波高二統考)生物安全是指與生物有關的各種因素對社會、經濟、人類健康以及生態環境所產生的危害或潛在風險。下列相關敘述錯誤的是( )A.消除生物武器威脅、防止生物武器擴散是生物安全防控的重要方面B.由于技術問題,生殖性克隆可能孕育出有嚴重生理缺陷的克隆動物C.為避免可能產生的基因歧視,基因檢測機構不能隨意泄露基因檢測的結果D.從外來入侵害蟲的原產地引入天敵進行治理,不會對入侵地造成生態影響11.(2024·浙江1月選考,1)關于生物技術的安全與倫理問題在我國相關法規明令禁止的是( )A.試管動物的培育B.轉基因食品的生產C.治療性克隆的研究D.生物武器的發展和生產12.(2024·杭州學軍中學高二月考)生物技術是一把雙刃劍,生物技術的進步就是一首悲喜交加的交響曲,為人類生活帶來巨大便利的同時,也可能給人類帶來災害。下列有關敘述正確的是( )A.轉基因食品的安全性需要關注,轉基因作物的環境安全性則不必擔心B.治療性克隆不會像生殖性克隆那樣產生嚴重的道德、倫理、社會或法律問題C.試管嬰兒又稱為設計試管嬰兒,它與“克隆動物”不同,屬于有性生殖D.生物武器對人的傷害僅是身體上的,對于心理健康沒有不良影響13.(2023·杭州高二模擬)治療性克隆的做法是先從需要救治的患者身上提取細胞,然后將該細胞的遺傳物質植入一個去除了細胞核的卵細胞中,該卵細胞開始自行分裂,直至形成一個早期胚胎,從早期胚胎中提取胚胎干細胞后將其培養成人們所需要的各種人體器官。下列有關說法正確的是( )A.可采用開放式培養的方式,置于CO2培養箱中培養胚胎干細胞B.該早期胚胎發育始于受精卵,胚胎是由囊胚內部的細胞團不斷增殖分化而來的C.治療性克隆中運用胚胎移植技術,一般不選擇原腸胚進行胚胎移植D.我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆性實驗14.(2024·嘉興高二模擬)現代生物技術造福人類的同時也會帶來一定風險。因此,我國不允許( )A.通過試管嬰兒技術輔助生殖B.建立生物信息數據庫C.通過基因編輯優化人類胚胎D.進行早期胚胎體外培養15.研究人員利用基因編輯技術(GRISPR-Cas9)成功修復了人類早期胚胎中與肥厚性心肌病相關的基因MYBPC3的突變,且定向非常精確,未出現“脫靶”效應。這項研究在攻克用基因組編輯技術治療人類遺傳病的若干技術問題的同時,也引起了一些倫理方面的爭論。下列相關敘述錯誤的是( )A.運用該技術編輯少量的細胞就可以對遺傳病進行治療B.運用該技術可能誘發基因歧視等諸多社會不公平現象C.該技術潛藏著難以預測的、巨大的不確定性和風險D.隨著該技術的成熟,可以設計“完美嬰兒”,促進人類發展和進步16.對于用重組基因技術制造的全新致病菌,以下說法不正確的是( )A.受感染者會突然發病 B.受感染者無藥可醫C.會造成極度恐慌 D.可以用疫苗預防17.下列關于“轉基因”的敘述,錯誤的是( )A.轉入的外源基因有可能使作物的其他基因的表達受到影響B.被轉移的基因是功能已知的基因,人們對它們研究得已經相當透徹,絕對不會引起安全性問題C.在“轉基因”的過程中,必須用到工具酶D.轉基因技術成果已進入人類的生產和生活中,特別是在醫藥和農業生產上發揮了極大的作用18.下列關于基因工程及轉基因食品安全性的敘述,正確的是( )A.基因工程經常以抗生素抗性基因作為目的基因B.種植轉基因抗蟲作物可減少農藥的使用量C.轉基因作物被動物食用后,目的基因會轉入動物體細胞中D.轉基因生物引發的安全性問題是無法彌補的,所以杜絕轉基因生物19.(2023·嘉興高二診斷)下列關于轉基因生物與環境安全問題的敘述,錯誤的是( )A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B.雜草化的轉基因農作物,可能會影響植物基因庫的遺傳結構C.若轉基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題D.重視轉基因技術研發的同時,更應重視轉基因農作物的安全性評價和管理20.下列關于生物武器的敘述,錯誤的是( )A.生物武器的種類包括致病菌、病毒和生化毒劑等,它曾對人類造成過嚴重傷害B.我國反對生物武器及其技術和設備的擴散C.轉基因生物不可能被用于制造生物武器D.生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播和生活必需品傳播等二、非選擇題(本題包括5小題,共50分)21.(每空1分,共5分)請回答下列有關生物技術的安全性和倫理的問題:(1)一些持支持態度的科學家認為,由于不同物種間存在______________,同時花粉的傳播距離和存活時間有限,轉基因農作物很難與其他植物雜交,因而不大可能對生物多樣性造成威脅。(2)在轉基因生物或產品研究過程中,絕大多數科學家都能自覺遵守科學研究道德。例如,把重組DNA的轉移限制在遺傳上具有__________________的生物上;對外源DNA進行認真選擇,避免能夠表達出對人體有毒性或過敏的____________。(3)對于克隆技術,我國政府的態度是_______________________________,但支持____________。22.(16分)(2024·浙江強基聯盟高二聯考)草甘膦是一種非選擇性除草劑,殺死雜草的同時也殺死農作物。它與植物體內的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)結構相似,可與PEP競爭結合EPSP合酶,阻止PEP轉化,影響植物細胞正常代謝。我國科學家通過轉基因的方法獲得轉基因抗草甘膦棉花植株?;卮鹣铝袉栴}:(1)(7分)細胞核基因工程:從施用草甘膦的土壤中的微生物體內獲取草甘膦抗性基因G10,并將其導入棉花體細胞中獲得抗草甘膦轉基因棉花。①欲用含基因G10的土壤微生物構建cDNA文庫,需要提取該微生物細胞的全部________________。②若用PCR技術擴增基因G10,擴增的起點和終點由__________________決定,PCR過程包括變性、退火和______________。③將____________后的棉花胚與含重組質粒的農桿菌在培養基上共同培養,目的是______________________________________,將共同培養后的棉花胚轉入含有營養物及植物激素的培養基中進行誘導培養,此外培養基中還需要加入______________________(答出2點)用于脫菌和篩選,從而得到轉基因抗草甘膦棉花植株。(2)(6分)葉綠體基因工程:科學家通過轉基因的方法將某外源EPSP基因轉入棉花植株的葉綠體中,使其產生更多的EPSP,使得轉基因棉花對草甘膦的抗性可達5 mmol/L(比野生型棉花高10倍)。①在0.5~0.6 mol/L的甘露醇或一定濃度的____________溶液下對棉花的__________(填器官)進行酶處理獲得包含葉綠體的原生質體。將轉化后的原生質體進行培養,重新長出細胞壁,形成胚性細胞。此時,應該____________培養基中相應溶液濃度,以利于胚性細胞繼續培養形成細胞團,然后形成再生植株。再生植株需去除褐化部分及____________________后進行鍛煉才能移種大田。②若EPSP基因導入成功后,棉花沒有獲得預期抗性,其原因可能是___________________________________________________________________________________(答出2點即可)。(3)(3分)從生物安全角度分析,細胞核基因工程和葉綠體基因工程相比,安全性更高的是____________________________________________________________________________,理由是______________________________________________________________________。23.(10分)(2023·衢州高二期末)未來,治療性克隆將是胚胎干細胞(ES細胞)造福人類的一種非常重要的途徑。如圖所示為治療性克隆的大體過程,請據圖回答下列有關問題:(1)(1分)治療性克隆屬于生物工程中的__________技術。(2)(3分)科學家將患者體細胞的細胞核植入去核的卵細胞中,而不直接用體細胞進行細胞培養的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)(2分)治療性克隆中相同的胚胎干細胞“克隆”的結果卻各種各樣,如有的是胰島細胞,有的是血紅細胞,有的是心肌細胞,其本質原因是基因的________________,該過程開始發生于胚胎發育的__________階段。(4)治療性克隆在器官移植方面的優點主要是____________________________________________________________________________________________________________。(5)我國禁止生殖性克隆人,但不反對治療性克隆。請談談為什么要反對生殖性克隆人。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點即可)。24.(12分)如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據圖回答下列問題:(1)(3分)克隆動物培養過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是______________技術,這兩種繁殖動物的方式相比,實質性的區別為前者是____________,后者是____________。(2)(3分)如果培養轉基因荷斯坦奶牛,可采用__________技術將藥用蛋白基因導入____________中,在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時,常采用的方法是________________________技術,根據是否顯示出雜交帶進行鑒定。(3)(2分)上述技術應用于人類所得到的嬰兒通常叫______________,該技術在生育方面有什么積極意義?________________________________________________________________________。(4)(4分)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現了“設計試管嬰兒”技術,二者在對人類作用上的區別是________________________________________________________________;在技術手段上的區別是______________________________________________________,現在大多數人反對設計嬰兒性別,其原因是___________________________________。25.(7分)把生物戰劑做成干粉或液體,噴灑在空氣中,形成有害的氣霧云團,叫作生物戰劑氣溶膠。生物戰劑氣溶膠的顆粒很小,約為0.5~5 μm,肉眼很難看見,滲透力強,殺傷范圍廣,被人吸入呼吸道后,可以進入肺泡和血管,所以使人致死量比其他感染途徑劑量小,一些通常由食物或昆蟲傳播的致病原也可以通過氣溶膠由呼吸道感染。根據以上材料回答下列問題:(1)(1分)有可能作為生物戰劑氣溶膠的致病原,應該分別屬于______________________(請至少寫出三類)生物類群。(2)(2分)生物戰劑氣溶膠通常從________途徑侵入人體。此外,它還可能通過______________途徑侵入人體。(3)你認為針對生物戰劑的防御研究可能從哪些方面取得成效,并簡要說明理論依據(至少寫出一個方面)。_______________________________________________________________。(4)有人說,生物武器給人造成的危害要遠遠超出核武器。你認為這種說法有道理嗎?為什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案精析1.A2.B [我國已經出臺了一系列的政策和法規,對轉基因食品和轉基因農產品的安全管理作出了明確規定,A正確;轉基因食品上只標明原料來自轉基因生物,并未標明其危害,B錯誤;為了保障現代生物技術的安全性,需要開展風險評估、預警跟蹤和風險管理等措施,C正確;對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待,D正確。]3.B [某些轉基因作物作為外來品種進入自然生態系統,因具有較強“選擇優勢”,可能會影響植物基因庫的遺傳結構,淘汰原來棲息地上的物種及其他遺傳資源,致使物種呈單一化趨勢,造成生物數量劇減,甚至會使原有物種滅絕,導致生物多樣性受到嚴重影響,D正確。]4.C [高產青霉素菌株是通過誘變育種產生的,其原理是基因突變,A錯誤;我國政府對于克隆技術的態度是不反對治療性克隆,禁止生殖性克隆,B錯誤;收集我國公民的遺傳信息,可能會造成基因歧視,帶來許多不公平的社會問題,遺傳信息的濫用還會導致社會和政治事件的發生,會給我國帶來生物安全風險,C正確;轉基因農作物可能通過花粉將目的基因傳給雜草,造成基因污染,D錯誤。]5.C [轉基因抗蟲棉能減少殺蟲劑的使用,但不能完全取代普通棉花,以免破壞生態平衡,C錯誤。]6.A [“負壓”條件下,會出現一個壓強差,從而使微生物不易逃逸擴散到外界,防止其對人體產生危害或對環境造成基因污染,A符合題意。]7.C [“試管嬰兒”的培育過程不涉及細胞核移植技術,A錯誤;“試管嬰兒”屬于有性生殖,而“克隆動物”屬于無性生殖,兩者原理不同,且兩者均會面臨倫理問題,B錯誤;分析題意可知,“異源嵌合體”是指身體中存在來自不同受精卵的細胞群,一對夫婦都是O 型血,卻生下一個A型血的孩子,據此推測該丈夫可能是在胚胎期“吸收”了異卵雙生兄弟的早期胚胎,被吸收的早期胚胎含有A型血相關基因,C正確。]8.A [我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗,A符合題意。]9.C [食品加工帶來食品污染應屬加工過程而不是轉基因生物帶來的弊端,C符合題意。]10.D [從外來入侵害蟲的原產地引入天敵進行治理,由于短期內天敵沒有資源和空間等的限制,可能會對入侵地造成生態影響,D錯誤。]11.D [試管動物的培育屬于胚胎工程,沒有禁止,A不符合題意;我國目前不反對轉基因食品的生產,B不符合題意;中國政府禁止生殖性克隆,支持治療性克隆,C不符合題意;生物武器致病能力強、攻擊范圍廣,世界范圍內應全面禁止生物武器,D符合題意。]12.B [轉基因食品的安全性需要關注,轉基因作物的環境安全性同樣需要關注,A錯誤;治療性克隆的目的是為了獲得治療所用的克隆細胞,因而不會像生殖性克隆那樣產生嚴重的道德、倫理、社會或法律問題,B正確;試管嬰兒不同于設計試管嬰兒,但它們與“克隆動物”不同,屬于有性生殖,C錯誤;生物武器對人的傷害不僅僅是身體上的,還會對人的心理健康造成不良影響,甚至會對生態環境造成破壞,D錯誤。]13.A [該早期胚胎發育始于重組細胞,B錯誤;治療性克隆中一般不會運用胚胎移植技術,C錯誤;我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何形式的生殖性克隆,但是不反對治療性克隆,D錯誤。]14.C [通過試管嬰兒技術輔助生殖給不孕不育夫婦帶來了福音,這是我國政策允許的,A不符合題意;利用現代生物技術建立生物信息數據庫為人類疾病的治療帶來了福音,是我國政策允許的,B不符合題意;利用基因編輯技術設計試管嬰兒得到“完美嬰兒”,已經涉及到新生命的誕生,會造成生物技術安全與倫理問題,這是我國政策不允許的,C符合題意;進行早期胚胎體外培養是胚胎移植需要的步驟,是我國政策允許的,D不符合題意。]15.D [由題意可知,該技術定向非常精確,故只需要編輯少量的細胞就可以對遺傳病進行治療,A正確;該技術能幫助修復人類早期胚胎中與肥厚性心肌病相關的基因MYBPC3的突變,但也可能會引發基因歧視問題,B正確;由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,因此有時候會出現一些人們意想不到的后果,潛藏著難以預測的、巨大的不確定性和風險,C正確;利用基因編輯技術以期得到“完美嬰兒”,已經涉及新生命的誕生,會造成生物技術安全與倫理問題,D錯誤。]16.D [由于是用重組基因技術制造的全新致病菌,所以沒有可用于預防的疫苗,D錯誤。]17.B [目前科學家對基因的結構、基因間的相互作用以及基因的調控機制等的了解相當有限,再加上轉移的基因雖然是功能已知的基因,但不少卻是異種生物的基因,因此可能會引起安全性問題,B錯誤。]18.B [基因工程經常以抗生素抗性基因作為標記基因,A錯誤;轉基因作物被動物食用后,會被動物體消化吸收,所以目的基因不可能直接轉入動物體細胞中,C錯誤;對待轉基因技術,應趨利避害,這樣可以避免轉基因生物引發的安全性問題,D錯誤。]19.C [重組的微生物在降解污染物的過程中所產生的中間產物,可能會對人類生活環境產生二次污染,A正確;即使轉基因植物的外源基因來源于自然界,也可能會產生安全性問題,如某些轉基因植物產生的蛋白質可能會成為某些人的新過敏源,C錯誤。]20.C [轉基因生物可能會被用于制造生物武器,由轉基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預防和治療的特點,C錯誤。]21.(1)生殖隔離 (2)特定缺陷 蛋白質 (3)堅持反對生殖性克隆 治療性克隆22.(1)①mRNA?、谝铩⊙由臁、巯尽⊥ㄟ^農桿菌將目的基因導入棉花細胞 抗生素、一定濃度的草甘膦 (2)①蔗糖 葉片 降低 洗掉根部瓊脂?、贓PSP基因未表達(未轉錄和翻譯)、EPSP基因表達量減少(3)葉綠體基因工程 由于葉綠體基因組不會隨花粉擴散,有效避免了基因污染23.(1)細胞工程 (2)體細胞核在體細胞中不能表現全能性,而卵細胞的細胞質可以提供體細胞核表達全能性的環境 (3)選擇性表達 囊胚 (4)有望解決臨床上供體器官不足和器官移植后出現免疫排斥的問題 (5)生殖性克隆人是對人類尊嚴的侵犯;沖擊了現有的一些有關婚姻、家庭和兩性關系的倫理道德觀念等24.(1)核移植 無性生殖 有性生殖 (2)顯微注射 受精卵 PCR和核酸分子雜交 (3)試管嬰兒 解決患不孕不育癥夫婦的生育問題 (4)前者主要用于解決不孕不育夫婦的生育問題,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病 后者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷 破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德25.(1)病毒、細菌、真菌 (2)呼吸道 消化道、血液(3)①接種疫苗或抗毒素,使人產生免疫;②使用防毒面具,活性炭對微粒有吸附性;③使用抗生素,消滅敏感病原體 (4)有道理。因為作為生物武器使用的病原體幾乎都是微生物,攜帶和投放簡單,且能在人或動物體內增殖,可在群體中傳播,這會使殺傷范圍不斷擴大,由此造成的危害可能難以估量(共52張PPT)章末檢測試卷(五)第五章 生物技術的安全與倫理<<<1.從目前來看,下列哪一生物科技成果沒有運用基因工程技術A.試管動物技術、克隆羊多莉B.抗蟲棉、轉基因玉米C.利用大腸桿菌生產胰島素D.利用酵母菌細胞生產乙肝病毒疫苗√選擇題123456789101112131415161718192021222324252.下列關于轉基因生物安全性的敘述,錯誤的是A.我國已經對轉基因食品和轉基因農產品的安全管理作出了明確規定B.國際上大多數國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害C.開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提D.轉基因技術有利有弊,我們要理性看待轉基因技術的安全性問題√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425我國已經出臺了一系列的政策和法規,對轉基因食品和轉基因農產品的安全管理作出了明確規定,A正確;轉基因食品上只標明原料來自轉基因生物,并未標明其危害,B錯誤;為了保障現代生物技術的安全性,需要開展風險評估、預警跟蹤和風險管理等措施,C正確;對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待,D正確。選擇題123456789101112131415161718192021222324253.(2024·金華高二月考)下列關于對生物技術的安全與倫理問題的敘述,錯誤的是A.我國反對生物武器及其技術和設備的擴散與使用B.“超級細菌”能分解各種有機污染物C.我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗D.某些轉基因作物可能具有“選擇優勢”,致使物種呈單一化趨勢√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425某些轉基因作物作為外來品種進入自然生態系統,因具有較強“選擇優勢”,可能會影響植物基因庫的遺傳結構,淘汰原來棲息地上的物種及其他遺傳資源,致使物種呈單一化趨勢,造成生物數量劇減,甚至會使原有物種滅絕,導致生物多樣性受到嚴重影響,D正確。1234567891011121314151617181920212223選擇題24254.(2023·寧波高二期中)下列有關現代生物工程技術應用的敘述,正確的是A.高產青霉素菌株屬于轉基因成果B.我國政府允許有限制地進行生殖性克隆C.收集我國公民的遺傳信息會給我國帶來生物安全風險D.因存在生殖隔離,轉基因農作物與雜草間不會發生基因漂移1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√高產青霉素菌株是通過誘變育種產生的,其原理是基因突變,A錯誤;我國政府對于克隆技術的態度是不反對治療性克隆,禁止生殖性克隆,B錯誤;收集我國公民的遺傳信息,可能會造成基因歧視,帶來許多不公平的社會問題,遺傳信息的濫用還會導致社會和政治事件的發生,會給我國帶來生物安全風險,C正確;轉基因農作物可能通過花粉將目的基因傳給雜草,造成基因污染,D錯誤。選擇題123456789101112131415161718192021222324255.(2023·金華高二模擬)生物安全是國家安全體系的重要組成。下列相關敘述錯誤的是A.防控人類及動植物中可能爆發的重大疫病B.經基因重組的致病菌可能成為生物武器C.轉基因抗蟲棉能減少殺蟲劑的使用,應全面推廣以取代普通棉花D.利用轉基因技術改造生物能提高生物對環境的適應性選擇題√轉基因抗蟲棉能減少殺蟲劑的使用,但不能完全取代普通棉花,以免破壞生態平衡,C錯誤。123456789101112131415161718192021222324256.基因工程技術剛興起時,都是以微生物作為實驗材料,且必須在“負壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里進行操作。這里“負壓”的作用主要是A.防止轉基因生物逃逸擴散到外界,對人體產生危害或對環境造成基因污染B.提高微生物的基因突變頻率C.加快微生物的繁殖速度D.避免其他生物對實驗材料的污染1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425“負壓”條件下,會出現一個壓強差,從而使微生物不易逃逸擴散到外界,防止其對人體產生危害或對環境造成基因污染,A符合題意。7.(2024·溫州高二月考)一對夫婦都是O型血,通過“試管嬰兒”技術卻生下一個A型血的孩子。經檢測,作為獨生子的丈夫被確診為“異源嵌合體”(指身體中存在來自不同受精卵的細胞群),該孩子的血型與“異源嵌合體”有關。下列敘述正確的是A.“試管嬰兒”的培育過程涉及細胞核移植、體外受精等技術B.“試管嬰兒”與“克隆動物”的原理相同,不會面臨倫理問題C.該丈夫可能是在胚胎期“吸收”了異卵雙生兄弟的早期胚胎D.可將2個囊胚的內細胞團與滋養層交換重組,構建“異源嵌合體”√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425“試管嬰兒”的培育過程不涉及細胞核移植技術,A錯誤;“試管嬰兒”屬于有性生殖,而“克隆動物”屬于無性生殖,兩者原理不同,且兩者均會面臨倫理問題,B錯誤;分析題意可知,“異源嵌合體”是指身體中存在來自不同受精卵的細胞群,一對夫婦都是O 型血,卻生下一個A型血的孩子,據此推測該丈夫可能是在胚胎期“吸收”了異卵雙生兄弟的早期胚胎,被吸收的早期胚胎含有A型血相關基因,C正確。1234567891011121314151617181920212223選擇題24258.(2024·嘉興高二聯考)生物技術在造福人類的同時也可能帶來安全與倫理問題。下列生物技術應用中,我們應當禁止的是A.任何生殖性克隆人實驗 B.研究人類基因C.將動物基因轉入植物中 D.開發轉基因食品√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗,A符合題意。9.下列哪項不是轉基因生物可能帶來的弊端A.對生物多樣性的影響,如抗除草劑作物的產生會破壞農田的生物多樣性B.外源基因的插入具有隨機性,有可能破壞宿主原有的基因C.轉基因生物的食品加工帶來食品污染D.轉基因生物的大規模繁殖導致生態入侵1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√食品加工帶來食品污染應屬加工過程而不是轉基因生物帶來的弊端,C符合題意。10.(2023·寧波高二統考)生物安全是指與生物有關的各種因素對社會、經濟、人類健康以及生態環境所產生的危害或潛在風險。下列相關敘述錯誤的是A.消除生物武器威脅、防止生物武器擴散是生物安全防控的重要方面B.由于技術問題,生殖性克隆可能孕育出有嚴重生理缺陷的克隆動物C.為避免可能產生的基因歧視,基因檢測機構不能隨意泄露基因檢測的結果D.從外來入侵害蟲的原產地引入天敵進行治理,不會對入侵地造成生態影響√1234567891011121314151617181920212223選擇題24251234567891011121314151617181920212223選擇題2425從外來入侵害蟲的原產地引入天敵進行治理,由于短期內天敵沒有資源和空間等的限制,可能會對入侵地造成生態影響,D錯誤。11.(2024·浙江1月選考,1)關于生物技術的安全與倫理問題在我國相關法規明令禁止的是A.試管動物的培育B.轉基因食品的生產C.治療性克隆的研究D.生物武器的發展和生產√選擇題12345678910111213141516171819202122232425試管動物的培育屬于胚胎工程,沒有禁止,A不符合題意;我國目前不反對轉基因食品的生產,B不符合題意;中國政府禁止生殖性克隆,支持治療性克隆,C不符合題意;生物武器致病能力強、攻擊范圍廣,世界范圍內應全面禁止生物武器,D符合題意。1234567891011121314151617181920212223選擇題242512.(2024·杭州學軍中學高二月考)生物技術是一把雙刃劍,生物技術的進步就是一首悲喜交加的交響曲,為人類生活帶來巨大便利的同時,也可能給人類帶來災害。下列有關敘述正確的是A.轉基因食品的安全性需要關注,轉基因作物的環境安全性則不必擔心B.治療性克隆不會像生殖性克隆那樣產生嚴重的道德、倫理、社會或法律問題C.試管嬰兒又稱為設計試管嬰兒,它與“克隆動物”不同,屬于有性生殖D.生物武器對人的傷害僅是身體上的,對于心理健康沒有不良影響1234567891011121314151617181920212223√選擇題24251234567891011121314151617181920212223選擇題2425轉基因食品的安全性需要關注,轉基因作物的環境安全性同樣需要關注,A錯誤;治療性克隆的目的是為了獲得治療所用的克隆細胞,因而不會像生殖性克隆那樣產生嚴重的道德、倫理、社會或法律問題,B正確;試管嬰兒不同于設計試管嬰兒,但它們與“克隆動物”不同,屬于有性生殖,C錯誤;生物武器對人的傷害不僅僅是身體上的,還會對人的心理健康造成不良影響,甚至會對生態環境造成破壞,D錯誤。13.(2023·杭州高二模擬)治療性克隆的做法是先從需要救治的患者身上提取細胞,然后將該細胞的遺傳物質植入一個去除了細胞核的卵細胞中,該卵細胞開始自行分裂,直至形成一個早期胚胎,從早期胚胎中提取胚胎干細胞后將其培養成人們所需要的各種人體器官。下列有關說法正確的是A.可采用開放式培養的方式,置于CO2培養箱中培養胚胎干細胞B.該早期胚胎發育始于受精卵,胚胎是由囊胚內部的細胞團不斷增殖分化而來的C.治療性克隆中運用胚胎移植技術,一般不選擇原腸胚進行胚胎移植D.我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆性實驗√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425該早期胚胎發育始于重組細胞,B錯誤;治療性克隆中一般不會運用胚胎移植技術,C錯誤;我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何形式的生殖性克隆,但是不反對治療性克隆,D錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242514.(2024·嘉興高二模擬)現代生物技術造福人類的同時也會帶來一定風險。因此,我國不允許A.通過試管嬰兒技術輔助生殖B.建立生物信息數據庫C.通過基因編輯優化人類胚胎D.進行早期胚胎體外培養1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√通過試管嬰兒技術輔助生殖給不孕不育夫婦帶來了福音,這是我國政策允許的,A不符合題意;利用現代生物技術建立生物信息數據庫為人類疾病的治療帶來了福音,是我國政策允許的,B不符合題意;利用基因編輯技術設計試管嬰兒得到“完美嬰兒”,已經涉及到新生命的誕生,會造成生物技術安全與倫理問題,這是我國政策不允許的,C符合題意;進行早期胚胎體外培養是胚胎移植需要的步驟,是我國政策允許的,D不符合題意。1234567891011121314151617181920212223選擇題242515.研究人員利用基因編輯技術(GRISPR-Cas9)成功修復了人類早期胚胎中與肥厚性心肌病相關的基因MYBPC3的突變,且定向非常精確,未出現“脫靶”效應。這項研究在攻克用基因組編輯技術治療人類遺傳病的若干技術問題的同時,也引起了一些倫理方面的爭論。下列相關敘述錯誤的是A.運用該技術編輯少量的細胞就可以對遺傳病進行治療B.運用該技術可能誘發基因歧視等諸多社會不公平現象C.該技術潛藏著難以預測的、巨大的不確定性和風險D.隨著該技術的成熟,可以設計“完美嬰兒”,促進人類發展和進步√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425由題意可知,該技術定向非常精確,故只需要編輯少量的細胞就可以對遺傳病進行治療,A正確;該技術能幫助修復人類早期胚胎中與肥厚性心肌病相關的基因MYBPC3的突變,但也可能會引發基因歧視問題,B正確;由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,因此有時候會出現一些人們意想不到的后果,潛藏著難以預測的、巨大的不確定性和風險,C正確;利用基因編輯技術以期得到“完美嬰兒”,已經涉及新生命的誕生,會造成生物技術安全與倫理問題,D錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題2425選擇題1234567891011121314151617181920212223242516.對于用重組基因技術制造的全新致病菌,以下說法不正確的是A.受感染者會突然發病 B.受感染者無藥可醫C.會造成極度恐慌 D.可以用疫苗預防√由于是用重組基因技術制造的全新致病菌,所以沒有可用于預防的疫苗,D錯誤。17.下列關于“轉基因”的敘述,錯誤的是A.轉入的外源基因有可能使作物的其他基因的表達受到影響B.被轉移的基因是功能已知的基因,人們對它們研究得已經相當透徹,絕對不會引起安全性問題C.在“轉基因”的過程中,必須用到工具酶D.轉基因技術成果已進入人類的生產和生活中,特別是在醫藥和農業生產上發揮了極大的作用1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√目前科學家對基因的結構、基因間的相互作用以及基因的調控機制等的了解相當有限,再加上轉移的基因雖然是功能已知的基因,但不少卻是異種生物的基因,因此可能會引起安全性問題,B錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242518.下列關于基因工程及轉基因食品安全性的敘述,正確的是A.基因工程經常以抗生素抗性基因作為目的基因B.種植轉基因抗蟲作物可減少農藥的使用量C.轉基因作物被動物食用后,目的基因會轉入動物體細胞中D.轉基因生物引發的安全性問題是無法彌補的,所以杜絕轉基因生物1234567891011121314151617181920212223選擇題√2425基因工程經常以抗生素抗性基因作為標記基因,A錯誤;轉基因作物被動物食用后,會被動物體消化吸收,所以目的基因不可能直接轉入動物體細胞中,C錯誤;對待轉基因技術,應趨利避害,這樣可以避免轉基因生物引發的安全性問題,D錯誤。選擇題1234567891011121314151617181920212223242519.(2023·嘉興高二診斷)下列關于轉基因生物與環境安全問題的敘述,錯誤的是A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B.雜草化的轉基因農作物,可能會影響植物基因庫的遺傳結構C.若轉基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題D.重視轉基因技術研發的同時,更應重視轉基因農作物的安全性評價和管理1234567891011121314151617181920212223選擇題√24251234567891011121314151617181920212223選擇題重組的微生物在降解污染物的過程中所產生的中間產物,可能會對人類生活環境產生二次污染,A正確;即使轉基因植物的外源基因來源于自然界,也可能會產生安全性問題,如某些轉基因植物產生的蛋白質可能會成為某些人的新過敏源,C錯誤。2425選擇題20.下列關于生物武器的敘述,錯誤的是A.生物武器的種類包括致病菌、病毒和生化毒劑等,它曾對人類造成過嚴重傷害B.我國反對生物武器及其技術和設備的擴散C.轉基因生物不可能被用于制造生物武器D.生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播和生活必需品傳播等√轉基因生物可能會被用于制造生物武器,由轉基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預防和治療的特點,C錯誤。12345678910111213141516171819202122232425非選擇題21.請回答下列有關生物技術的安全性和倫理的問題:(1)一些持支持態度的科學家認為,由于不同物種間存在_________,同時花粉的傳播距離和存活時間有限,轉基因農作物很難與其他植物雜交,因而不大可能對生物多樣性造成威脅。(2)在轉基因生物或產品研究過程中,絕大多數科學家都能自覺遵守科學研究道德。例如,把重組DNA的轉移限制在遺傳上具有_________的生物上;對外源DNA進行認真選擇,避免能夠表達出對人體有毒性或過敏的_______。12345678910111213141516171819202122232425生殖隔離特定缺陷蛋白質非選擇題(3)對于克隆技術,我國政府的態度是____________________,但支持____________。12345678910111213141516171819202122232425堅持反對生殖性克隆治療性克隆非選擇題22.(2024·浙江強基聯盟高二聯考)草甘膦是一種非選擇性除草劑,殺死雜草的同時也殺死農作物。它與植物體內的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)結構相似,可與PEP競爭結合EPSP合酶,阻止PEP轉化,影響植物細胞正常代謝。我國科學家通過轉基因的方法獲得轉基因抗草甘膦棉花植株?;卮鹣铝袉栴}:(1)細胞核基因工程:從施用草甘膦的土壤中的微生物體內獲取草甘膦抗性基因G10,并將其導入棉花體細胞中獲得抗草甘膦轉基因棉花。①欲用含基因G10的土壤微生物構建cDNA文庫,需要提取該微生物細胞的全部________。12345678910111213141516171819202122232425mRNA非選擇題②若用PCR技術擴增基因G10,擴增的起點和終點由______決定,PCR過程包括變性、退火和______。③將______后的棉花胚與含重組質粒的農桿菌在培養基上共同培養,目的是__________________________________,將共同培養后的棉花胚轉入含有營養物及植物激素的培養基中進行誘導培養,此外培養基中還需要加入___________________________(答出2點)用于脫菌和篩選,從而得到轉基因抗草甘膦棉花植株。12345678910111213141516171819202122232425引物延伸消毒通過農桿菌將目的基因導入棉花細胞抗生素、一定濃度的草甘膦非選擇題(2)葉綠體基因工程:科學家通過轉基因的方法將某外源EPSP基因轉入棉花植株的葉綠體中,使其產生更多的EPSP,使得轉基因棉花對草甘膦的抗性可達5 mmol/L(比野生型棉花高10倍)。①在0.5~0.6 mol/L的甘露醇或一定濃度的_____溶液下對棉花的_____(填器官)進行酶處理獲得包含葉綠體的原生質體。將轉化后的原生質體進行培養,重新長出細胞壁,形成胚性細胞。此時,應該______培養基中相應溶液濃度,以利于胚性細胞繼續培養形成細胞團,然后形成再生植株。再生植株需去除褐化部分及______________后進行鍛煉才能移種大田。12345678910111213141516171819202122232425蔗糖葉片降低洗掉根部瓊脂非選擇題②若EPSP基因導入成功后,棉花沒有獲得預期抗性,其原因可能是___________________________________________________(答出2點即可)。(3)從生物安全角度分析,細胞核基因工程和葉綠體基因工程相比,安全性更高的是________________,理由是_______________________________________________________。12345678910111213141516171819202122232425基因未表達(未轉錄和翻譯)、EPSP基因表達量減少EPSP葉綠體基因工程由于葉綠體基因組不會隨花粉擴散,有效避免了基因污染非選擇題23.(2023·衢州高二期末)未來,治療性克隆將是胚胎干細胞(ES細胞)造福人類的一種非常重要的途徑。如圖所示為治療性克隆的大體過程,請據圖回答下列有關問題:(1)治療性克隆屬于生物工程中的__________技術。12345678910111213141516171819202123222425細胞工程非選擇題(2)科學家將患者體細胞的細胞核植入去核的卵細胞中,而不直接用體細胞進行細胞培養的原因是_________________________________________________________________________________________。12345678910111213141516171819202123222425體細胞核在體細胞中不能表現全能性,而卵細胞的細胞質可以提供體細胞核表達全能性的環境非選擇題(3)治療性克隆中相同的胚胎干細胞“克隆”的結果卻各種各樣,如有的是胰島細胞,有的是血紅細胞,有的是心肌細胞,其本質原因是基因的_____________,該過程開始發生于胚胎發育的_____階段。12345678910111213141516171819202123222425擇性表達選囊胚非選擇題(4)治療性克隆在器官移植方面的優點主要是__________________________________________________________。(5)我國禁止生殖性克隆人,但不反對治療性克隆。請談談為什么要反對生殖性克隆人。_____________________12345678910111213141516171819202123222425有望解決臨床上供體器官不足和器官移植后出現免疫排斥的問題生殖性克隆人是對人類尊嚴的侵犯;沖擊了現有的一些有關婚姻、家庭和兩性關系的倫理道德觀念等_______________________________________________________________________(答出兩點即可)。非選擇題24.如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據圖回答下列問題:(1)克隆動物培養過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是________技術,這兩種繁殖動物的方式相比,實質性的區別為前者是________,后者是________。12345678910111213141516171819202123222425核移植無性生殖有性生殖非選擇題(2)如果培養轉基因荷斯坦奶牛,可采用__________技術將藥用蛋白基因導入________中,在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時,常采用的方法是____________________技術,根據是否顯示出雜交帶進行鑒定。12345678910111213141516171819202123222425顯微注射受精卵PCR和核酸分子雜交非選擇題(3)上述技術應用于人類所得到的嬰兒通常叫__________,該技術在生育方面有什么積極意義?________________________________。12345678910111213141516171819202123222425試管嬰兒解決患不孕不育癥夫婦的生育問題非選擇題(4)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現了“設計試管嬰兒”技術,二者在對人類作用上的區別是____________________________________________________________________________________________________;在技術手段上的區12345678910111213141516171819202123222425前者主要用于解決不孕不育夫婦的生育問題,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病別是__________________________________,現在大多數人反對設計嬰兒性別,其原因是_________________________________________。后者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德非選擇題1234567891011121314151617181920212322242525.把生物戰劑做成干粉或液體,噴灑在空氣中,形成有害的氣霧云團,叫作生物戰劑氣溶膠。生物戰劑氣溶膠的顆粒很小,約為0.5~5 μm,肉眼很難看見,滲透力強,殺傷范圍廣,被人吸入呼吸道后,可以進入肺泡和血管,所以使人致死量比其他感染途徑劑量小,一些通常由食物或昆蟲傳播的致病原也可以通過氣溶膠由呼吸道感染。根據以上材料回答下列問題:(1)有可能作為生物戰劑氣溶膠的致病原,應該分別屬于____________________(請至少寫出三類)生物類群。病毒、細菌、真菌非選擇題12345678910111213141516171819202123222425(2)生物戰劑氣溶膠通常從________途徑侵入人體。此外,它還可能通過______________途徑侵入人體。(3)你認為針對生物戰劑的防御研究可能從哪些方面取得成效,并簡要說明理論依據(至少寫出一個方面)。________________________________________________________________________________________________________。呼吸道消化道、血液①接種疫苗或抗毒素,使人產生免疫;②使用防毒面具,活性炭對微粒有吸附性;③使用抗生素,消滅敏感病原體非選擇題12345678910111213141516171819202123222425(4)有人說,生物武器給人造成的危害要遠遠超出核武器。你認為這種說法有道理嗎?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。有道理。因為作為生物武器使用的病原體幾乎都是微生物,攜帶和投放簡單,且能在人或動物體內增殖,可在群體中傳播,這會使殺傷范圍不斷擴大,由此造成的危害可能難以估量 展開更多...... 收起↑ 資源列表 章末檢測試卷(五).docx 章末檢測試卷(五).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫