資源簡介 章末檢測試卷(二) (分值:100分)一、選擇題(本題包括20小題,每小題2.5分,共50分)1.(2024·臺州高二期中)下列關(guān)于愈傷組織的說法,錯誤的是( )A.愈傷組織細胞排列疏松同時能進行細胞分裂B.形成愈傷組織的過程一般不需要給予光照C.利用愈傷組織分化出的胚狀體可制成不受季節(jié)限制的人工種子D.愈傷組織是由外植體脫分化形成的,其分化程度通常比外植體要高閱讀下列材料,完成第2、3小題。圖1和圖2分別表示胡蘿卜的兩種繁殖方式。2.圖1中能完整體現(xiàn)出植物細胞全能性的過程是( )A.韌皮部細胞→愈傷組織B.愈傷組織→胚狀體C.韌皮部細胞→胚狀體D.韌皮部細胞→新個體3.與圖2種子萌發(fā)成幼苗相比,圖1中將韌皮部細胞誘導(dǎo)成試管苗的過程中,必須額外添加的物質(zhì)是( )A.植物激素 B.無機鹽C.水 D.蛋白質(zhì)4.如圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A.在離體條件下,花粉經(jīng)過脫分化轉(zhuǎn)變成未分化的細胞,進而形成不定形的愈傷組織B.在愈傷組織的形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子的有機物等物質(zhì)C.為促進花粉細胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的細胞分裂素等激素D.經(jīng)圖示無菌培養(yǎng)獲得的試管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb(2024·浙江臺金六校高二期中)閱讀下列材料,完成第5、6題。紫杉醇是紅豆杉屬植物產(chǎn)生的一種復(fù)雜的細胞代謝產(chǎn)物,能和微管蛋白聚合體相互作用,阻礙紡錘體的形成。利用植物組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)紫杉醇是一條重要途徑,基本方法如圖所示。5.下列敘述正確的是( )A.外植體用化學(xué)試劑消毒后需要用蒸餾水沖洗才可用于接種B.從外植體到愈傷組織是通過細胞的再分化實現(xiàn)的C.愈傷組織是無組織結(jié)構(gòu)的松散的薄壁細胞團D.提取了紫杉醇體現(xiàn)了植物細胞的全能性6.下列敘述錯誤的是( )A.在液體培養(yǎng)基中,懸浮振蕩培養(yǎng)的細胞處于不斷分裂的狀態(tài)B.纖維素酶和果膠酶過濾除菌后才能加入已滅菌的培養(yǎng)基中C.選擇高產(chǎn)細胞系就能實現(xiàn)紫杉醇的工業(yè)化生產(chǎn)D.紫杉醇可能對癌癥有一定的療效7.如圖是植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)說法錯誤的是( )A.外植體若是月季的花粉,則經(jīng)培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體B.過程①一般不需要光照,后續(xù)培養(yǎng)中每日需給予適當(dāng)光照C.外植體若是菊花的根尖組織,培養(yǎng)成的新植株葉片為無色D.過程②和③接種的培養(yǎng)基中植物激素的濃度和配比不同,影響細胞分化8.(2024·嘉興高二檢測)植物組織培養(yǎng)通過快速繁殖等多種途徑有效地提高生產(chǎn)效率。快速繁殖植物與常規(guī)的營養(yǎng)繁殖比較,其優(yōu)點是( )A.易產(chǎn)生突變株 B.繁殖速度快C.季節(jié)性生產(chǎn)明顯 D.空間利用率低9.某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果,據(jù)圖不可得出的初步結(jié)論是( )A.污染不是由培養(yǎng)基滅菌時間長短造成的B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題10.白菜、甘藍均為二倍體植株,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍為父本,經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜—甘藍”雜種幼苗。下列相關(guān)說法正確的是( )A.白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在生殖隔離B.“白菜—甘藍”雜種幼苗的染色體可用蘇丹Ⅲ染液染色C.人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍”,這種變異屬于基因突變D.雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜—甘藍”雜種幼苗不能說明植物細胞具有全能性11.實驗人員制備了矮牽牛(2n=14)與枸杞(4n=48)葉肉細胞的原生質(zhì)體,并誘導(dǎo)其融合,經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列相關(guān)說法錯誤的是( )A.生成雜種細胞標志著植物體細胞雜交成功B.可以突破自然生殖隔離的限制而得到種間雜種植株C.若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細胞中染色體數(shù)目可能為62條或28條或96條D.參與雜種細胞的細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和高爾基體12.蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株性染色體為XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高,以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A.可通過添加植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)進行誘導(dǎo)形成愈傷組織B.幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程C.雄株丁的親本的性染色體組成分別為XY、XXD.與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組13.驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是( )A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,優(yōu)點是克服了遠緣雜交的不親和性B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等試劑或電刺激等方法C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無細胞脫分化和再分化的過程D.驅(qū)蚊草培育過程利用了植物體細胞雜交技術(shù),育種原理是染色體畸變14.(2024·臺州高二期末)下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的敘述,正確的是( )A.取植物莖段進行組織培養(yǎng)更易獲得脫毒植株B.可利用發(fā)酵罐來大規(guī)模培養(yǎng)植物細胞以實現(xiàn)細胞代謝產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)C.利用植物原生質(zhì)體進行人工誘變的誘變頻率低于植物個體水平的誘變D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)得到的胚狀體包裹上人工種皮后即可制備成人工種子15.植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶,現(xiàn)有兩種煙草硝酸還原酶缺失突變體,為探究兩種突變體的突變是否在同一基因位點上,研究人員將兩種突變體進行植物體細胞雜交。下列分析正確的是( )A.兩種突變體均不能在以硝酸鹽作為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長B.誘導(dǎo)兩種突變體進行植物體細胞雜交時應(yīng)先用蛋白酶酶解得到原生質(zhì)體C.可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,細胞膜融合是細胞融合完成的標志D.若雜種細胞能在硝酸鹽培養(yǎng)基上正常生長,說明兩種突變體的突變位點相同16.(2023·麗水高二調(diào)研)花粉植株是進行體細胞誘變育種和研究遺傳突變的理想材料。如圖是培育四季柑橘(2n=18)花粉植株的過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A.花粉植株培育的原理是花粉粒細胞具有全能性,其技術(shù)是植物組織培養(yǎng)B.③過程是細胞再分化,其根本原因是基因的選擇性表達C.四種培養(yǎng)基均屬于固體培養(yǎng)基,其中所含植物激素的種類、濃度和配比有差異D.觀察處于有絲分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細胞,可觀察到18條染色體17.(2023·寧波高二期中)研究者探索了利用清水紫花苜蓿和里奧百脈根進行植物體細胞雜交過程中,酶解時間對原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是( )A.可以用能否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷原生質(zhì)體活力B.可用清水稀釋,然后在血細胞計數(shù)板中統(tǒng)計原生質(zhì)體數(shù)量C.可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶解獲得原生質(zhì)體D.隨酶解時間延長,兩種原生質(zhì)體產(chǎn)量均先增加后減少18.某實驗小組用核輻射消除某煙草細胞的細胞核,獲得保留細胞質(zhì)(含葉綠體)且具有鏈霉素抗性的煙草細胞甲,用酶解法去除煙草細胞甲和無鏈霉素抗性的煙草細胞乙的細胞壁,然后將二者的原生質(zhì)體置于培養(yǎng)基上融合,獲得雜種細胞丙。下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是( )A.為了篩選出融合的雜種細胞,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入鏈霉素B.去核的煙草細胞甲能在含鏈霉素的培養(yǎng)基上進行增殖C.融合形成的雜種細胞丙同時具有煙草細胞甲和乙的遺傳物質(zhì)D.雜種細胞的形成體現(xiàn)了細胞膜的流動性19.(2024·臺州高二期中)病毒感染果蔬后會借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)進行擴散,導(dǎo)致果蔬產(chǎn)量和品質(zhì)退化。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速生產(chǎn)出脫病毒苗。下列敘述錯誤的是( )A.多種消毒藥劑配合使用來消毒植株莖尖切段,可獲得良好的消毒效果B.形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生染色體畸變、基因突變及基因重組C.脫病毒苗培育過程中適當(dāng)提高NAA的比例有利于根的分化D.植株莖尖細胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達20.(2024·嘉興海寧高中高二月考)花椰菜(2n=18)種植時容易遭受病菌侵害形成病斑,紫羅蘭(2n=14)具有一定的抗病性。科研人員利用植物體細胞雜交技術(shù)培育具有抗病性狀的花椰菜新品種,如圖1所示。通過蛋白質(zhì)電泳技術(shù)分析了親本及待測植株中某些特異性蛋白,結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A.圖1培育雜種植株所用的技術(shù)體現(xiàn)了植物細胞全能性和細胞膜流動性原理B.圖1過程①在無菌水中進行,過程②在固體培養(yǎng)基中進行C.圖2中屬于雜種植株的是4和5,1可能是花椰菜D.將病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上,一段時間后,測定病斑面積占葉片總面積的百分比,可篩選出抗病性強的雜種植株二、非選擇題(本題包括5小題,共50分)21.(10分)如圖是某同學(xué)以驅(qū)蚊草為材料進行植物組織培養(yǎng)得到的三種結(jié)果。回答下列問題:(1)(2分)Ⅱ是由驅(qū)蚊草的嫩葉細胞在特定的培養(yǎng)基中經(jīng)________形成的,此過程中一些細胞顏色發(fā)生了改變,與此直接有關(guān)的細胞器是________。(2)(4分)以下兩種培養(yǎng)基:a.MS+6-BA 1.0 mg/L+NAA 0.1 mg/L;b.MS+NAA 0.1 mg/L,其中適合誘導(dǎo)Ⅱ形成Ⅲ而不形成Ⅰ的培養(yǎng)基是______,原因是___________________________。(3)(4分)一般情況下,人工種子的結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外依次是____________→人工胚乳→____________。某種人工胚乳中加入溶菌酶,其目的是____________________________。22.(15分)(2024·浙大附中丁蘭校區(qū)高二期中)紫杉醇是紅豆杉屬植物產(chǎn)生的一種復(fù)雜的次生代謝產(chǎn)物(次生代謝不是生物生長所必需的,一般在特定的組織或器官中,并在一定的環(huán)境和時間條件下才進行)。研究發(fā)現(xiàn)紫杉醇能和微管蛋白聚合體相互作用,阻礙紡錘體的形成,從而阻礙腫瘤細胞的分裂,直至死亡。生產(chǎn)紫杉醇的傳統(tǒng)方法一般是從紅豆杉的樹皮中提取,但野生紅豆杉是瀕危植物,這種方法不利于對它們的保護,利用植物組織培養(yǎng)和植物細胞培養(yǎng)技術(shù)(植物細胞培養(yǎng)是指在離體條件下對單個植物細胞或細胞團進行培養(yǎng)使其增殖的技術(shù))獲得紫杉醇是目前最具前景的生產(chǎn)紫杉醇的方式。(1)(2分)生產(chǎn)紫杉醇首先選取已消毒的紅豆杉的胚、葉等外植體進行_____________________過程,經(jīng)多次懸浮培養(yǎng)后,從____________________中分離出高產(chǎn)細胞系,進而獲取紫杉醇。(2)(4分)用于紫杉醇生產(chǎn)的培養(yǎng)基可以選用MS培養(yǎng)基,配制完該培養(yǎng)基后還需添加______________________________________,并要經(jīng)過________后才能用于紫杉醇的生產(chǎn)。培養(yǎng)基中是否添加蔗糖對于紫杉醇生產(chǎn)也具有一定影響,蔗糖在植物組織培養(yǎng)中的作用是________________________________________________________________________。(3)(2分)野生紅豆杉是瀕危植物,為快速繁殖紅豆杉,可用植物組織培養(yǎng)制成人工種子。如圖為紅豆杉人工種子的制作過程,為了避免愈傷組織分化,①過程的培養(yǎng)需要____________處理,所用器具和培養(yǎng)基都需進行______________。(4)(7分)理想的體細胞胚包埋介質(zhì)具有體細胞胚萌發(fā)所需要的_________________________和____________________________________________。人工種子除了能減少病蟲害外,還具有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的優(yōu)點。23.(每空1分,共7分)獼猴桃是一種品質(zhì)鮮嫩、營養(yǎng)豐富的美味水果。我國研究人員利用“中華獼猴桃”和“美味獼猴桃”兩個不同種培育出了更加優(yōu)良的品種,其過程如圖所示。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)②過程需使用________________________________________進行處理,該過程受處理時間、__________________(寫兩個)等條件的影響。圖中B、D是________________;G是________________。(2)植物體細胞融合完成的標志是____________________________。(3)若③過程只考慮細胞兩兩融合,已知用X射線處理會使染色體受影響而導(dǎo)致細胞失去分裂能力;用碘乙酰胺處理會使細胞內(nèi)的酶失活而抑制生長。為了能篩選到雜種細胞F,若在①過程對“中華獼猴桃”用X射線處理,需對“美味獼猴桃”用_________________________處理,以便最終能獲得優(yōu)良雜種植株H。這種培育技術(shù)的優(yōu)勢是________________________。24.(9分)科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù),將番茄葉片細胞制成的原生質(zhì)體和馬鈴薯塊莖細胞制成的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,a~f表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如圖2所示的三組實驗。據(jù)圖回答下列問題:(1)(1分)過程④⑤中,培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的________________會影響植物細胞的發(fā)育方向。(2)(2分)圖2過程Ⅰ培育植物體A的過程主要應(yīng)用的原理是_________________________;培育植物體B的育種方法Ⅱ稱為__________________。(3)(2分)番茄是二倍體,體細胞中共有24條染色體,馬鈴薯是四倍體,體細胞中共有48條染色體。則圖1中的雜種植株細胞有絲分裂后期含有________個染色體組,圖2的幼苗A、幼苗B、植物體A、植物體B、植物體C的葉肉細胞中,染色體數(shù)目不是24的有____________。(4)(4分)在圖1過程中,通常“番茄-馬鈴薯”雜種植株不能正常表現(xiàn)出人們所需要的地上長番茄、地下長馬鈴薯,可能的原因是_____________________________________________。25.(每空1分,共9分)紫羅蘭(2n=14)花色豐富、抗蟲性強、種子油富含亞麻酸。為了讓油菜(2n=38)具有紫羅蘭的諸多優(yōu)良性狀,科研工作者進行了如圖所示實驗,請分析回答下列問題:(1)用酶解法制備原生質(zhì)體時,需先用較________(填“高”或“低”)滲透壓的溶液處理植物細胞,使細胞處于微弱的________________狀態(tài),然后用纖維素酶和果膠酶混合液消化除去____________,獲得原生質(zhì)體。(2)融合的原生質(zhì)體只有重新形成____________后,才可進行有絲分裂,多次分裂形成的小細胞團可通過體細胞胚發(fā)生途徑或__________________途徑再生植株。雜種細胞之所以能夠發(fā)育成完整植株,是因為植物細胞具有____________。(3)紫羅蘭—油菜雜種植株可通過制作人工種子的方法大量繁殖。將愈傷組織培養(yǎng)成____________,再通過人工種皮包裝得到人工種子。人工種子中往往添加了適量人工胚乳,其中應(yīng)含有營養(yǎng)物質(zhì)、__________等物質(zhì),有利于種子發(fā)育成完整植株。鑒定雜種植株,可取植株的根尖細胞,制作成裝片,在顯微鏡下觀察__________________。答案精析1.D [愈傷組織的形成一般不需要光照,后續(xù)再分化過程需要給予適當(dāng)光照,有利于促進葉綠素的產(chǎn)生,B正確;由高度分化的植物組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為植物細胞的脫分化,愈傷組織分化程度通常比外植體要低,D錯誤。]2.D3.A [進行植物組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中除了添加植物細胞生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素(如生長素和細胞分裂素),用來誘導(dǎo)植物組織的脫分化和再分化,A符合題意。]4.D [基因型為AaBb的水稻經(jīng)過減數(shù)分裂可產(chǎn)生基因型為AB、ab、Ab、aB的配子,再經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)可得到單倍體,因此獲得的試管苗的基因型可能是AB、Ab、aB、ab,D錯誤。]5.C [外植體用化學(xué)試劑消毒后需要用無菌水多次沖洗才可用于接種,A錯誤;從外植體到愈傷組織是通過細胞的脫分化實現(xiàn)的,B錯誤;紫杉醇是從發(fā)育成的細胞中提取的,外植體未發(fā)育成完整個體,不能體現(xiàn)植物細胞的全能性,D錯誤。]6.C [液體培養(yǎng)基能增大細胞與培養(yǎng)液的接觸面積,在液體培養(yǎng)基中懸浮振蕩培養(yǎng)的細胞處于不斷分裂的狀態(tài),A正確;纖維素酶和果膠酶過濾除菌后才能加入已滅菌的培養(yǎng)基中,以避免引起雜菌污染,B正確;選擇高產(chǎn)細胞系后還要探究適宜的生產(chǎn)條件等才能實現(xiàn)紫杉醇的工業(yè)化生產(chǎn),C錯誤;紫杉醇能阻礙紡錘體的形成,從而阻礙了腫瘤細胞的分裂,可能對癌癥有一定的療效,D正確。]7.C [外植體若是菊花的根尖組織,其細胞中雖然沒有葉綠體,但其培養(yǎng)成的新植株葉片含有葉綠體,因此培養(yǎng)成的新植株葉片為綠色,C錯誤。]8.B9.D [隨培養(yǎng)基滅菌時間的變化,污染率在一定范圍內(nèi)波動,可見污染不是由培養(yǎng)基滅菌時間長短造成的,A不符合題意;隨離體組織消毒時間的變化,污染率曲線變化明顯,說明污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織,B不符合題意;通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,污染率曲線在一定范圍內(nèi)波動,說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題,C不符合題意;在不同的培養(yǎng)溫度下,污染率在一定范圍內(nèi)波動,說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題,D符合題意。]10.A [白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在生殖隔離,兩者雜交一般不能產(chǎn)生可育配子,A正確;堿性染料可以使染色體著色,如龍膽紫染液,而蘇丹Ⅲ染液可用于油脂的鑒定,B錯誤;可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍”,這種變異屬于染色體畸變,C錯誤;將雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜—甘藍”雜種幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細胞具有全能性,D錯誤。]11.A [生成雜種細胞不能說明植物體細胞雜交成功,培育成雜種植株才標志著植物體細胞雜交成功,A錯誤;植物體細胞雜交打破了生殖隔離,克服了遠緣雜交的不親和性,B正確;若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細胞中染色體數(shù)目可能為62(14+48)條或28(14+14)條或96(48+48)條,C正確;植物細胞細胞壁的形成主要與高爾基體有關(guān),同時需要線粒體提供能量,D正確。]12.C [植物組織培養(yǎng)過程中,生長素與細胞分裂素的比例適中時,可促進愈傷組織的形成,A正確;花粉離體培養(yǎng)形成幼苗利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),這一過程需要經(jīng)過脫分化和再分化,B正確;雄株丁(XY)的親本為乙和丙,乙、丙都是由花粉離體培養(yǎng)形成的幼苗經(jīng)染色體加倍形成的,故雄株丁的親本的性染色體組成分別為XX、YY,C錯誤;培育植株丁的過程中發(fā)生了減數(shù)分裂,故會發(fā)生基因重組過程,D正確。]13.C [驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),但需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此有細胞脫分化和再分化的過程,C錯誤。]14.B [植物生長點附近的病毒濃度很低甚至無病毒,取植物莖尖進行組織培養(yǎng)更易獲得脫毒植株,A錯誤;利用植物原生質(zhì)體進行人工誘變的誘變頻率高于植物個體水平的誘變,C錯誤;利用組織培養(yǎng)技術(shù)得到的胚狀體包裹上人工胚乳和人工種皮后才可制備成人工種子,D錯誤。]15.A [據(jù)題干信息可知,植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶,兩種突變體的煙草硝酸還原酶都缺失,因此均不能在以硝酸鹽作為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長,A正確;植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此先用纖維素酶和果膠酶混合液酶解得到原生質(zhì)體,B錯誤;植物細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁,C錯誤;若雜種細胞能在硝酸鹽培養(yǎng)基上正常生長,說明兩種突變體的植物體細胞雜交后代能夠合成硝酸還原酶,即兩種突變體的突變位點不同,D錯誤。]16.D [由愈傷組織到叢芽的過程是再分化,其根本原因是基因的選擇性表達,B正確;題圖中四種培養(yǎng)基的差異主要表現(xiàn)在植物激素的種類、濃度和配比不同,C正確;處于有絲分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細胞,其染色體數(shù)為9條,D錯誤。]17.D [原生質(zhì)體沒有細胞壁,不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,A錯誤;原生質(zhì)體制成的懸浮液不可用清水稀釋,否則原生質(zhì)體會吸水漲破,B錯誤;植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠,所以可用纖維素酶和果膠酶酶解獲得原生質(zhì)體,C錯誤。]18.B [細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,去除細胞核的細胞不能再增殖,B錯誤。]19.B [形成愈傷組織的過程發(fā)生有絲分裂,可能會發(fā)生染色體畸變、基因突變,但不會發(fā)生基因重組,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;根據(jù)題干信息可知,植株莖尖細胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達,D正確。]20.B [植物體細胞雜交技術(shù)將雜種細胞培育成完整植株,體現(xiàn)了植物細胞全能性;兩個物種原生質(zhì)體的融合體現(xiàn)了細胞膜流動性,A正確;圖1過程①在較高滲透壓溶液中進行,而不是無菌水中,B錯誤;根據(jù)圖譜分析,4號和5號個體含有兩種類型的蛋白質(zhì),是雜種植株,而1號個體只有1種蛋白質(zhì),可能是花椰菜,C正確。]21.(1)脫分化 葉綠體 (2)b NAA廣泛用于誘導(dǎo)生長物的生根,而6 BA一般用于誘導(dǎo)植物的愈傷組織分化出芽(3)體細胞胚 人工種皮 溶解細菌細胞壁從而起到抑菌作用22.(1)脫分化得到愈傷組織 分散的單細胞 (2)適宜濃度的生長素和細胞分裂素 滅菌 作為碳源和能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)滲透壓 (3)避光 滅菌 (4)營養(yǎng)成分 植物激素 生產(chǎn)過程不受季節(jié)限制、能大量快速繁殖優(yōu)良品種、克服了育性不良且難以進行有性繁殖的障礙23.(1)纖維素酶和果膠酶混合液 pH和溫度 原生質(zhì)體 愈傷組織 (2)(新的)細胞壁的形成 (3)碘乙酰胺 克服遠緣雜交的不親和性,培育新品種24.(1)濃度和配比 (2)植物細胞的全能性 單倍體育種 (3)12 幼苗B (4)兩個物種之間的基因相互影響,導(dǎo)致某些基因無法正常表達或在培養(yǎng)過程中某些染色體丟失(合理即可)25.(1)高 質(zhì)壁分離 細胞壁 (2)(新的)細胞壁 器官發(fā)生 全能性 (3)體細胞胚 植物激素 染色體的形態(tài)和數(shù)目(共63張PPT)章末檢測試卷(二)第二章 植物細胞工程<<<1.(2024·臺州高二期中)下列關(guān)于愈傷組織的說法,錯誤的是A.愈傷組織細胞排列疏松同時能進行細胞分裂B.形成愈傷組織的過程一般不需要給予光照C.利用愈傷組織分化出的胚狀體可制成不受季節(jié)限制的人工種子D.愈傷組織是由外植體脫分化形成的,其分化程度通常比外植體要高√選擇題12345678910111213141516171819202122232425選擇題1234567891011121314151617181920212223愈傷組織的形成一般不需要光照,后續(xù)再分化過程需要給予適當(dāng)光照,有利于促進葉綠素的產(chǎn)生,B正確;由高度分化的植物組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為植物細胞的脫分化,愈傷組織分化程度通常比外植體要低,D錯誤。2425閱讀下列材料,完成第2、3小題。圖1和圖2分別表示胡蘿卜的兩種繁殖方式。1234567891011121314151617181920212223選擇題24252.圖1中能完整體現(xiàn)出植物細胞全能性的過程是A.韌皮部細胞→愈傷組織 B.愈傷組織→胚狀體C.韌皮部細胞→胚狀體 D.韌皮部細胞→新個體√1234567891011121314151617181920212223選擇題24253.與圖2種子萌發(fā)成幼苗相比,圖1中將韌皮部細胞誘導(dǎo)成試管苗的過程中,必須額外添加的物質(zhì)是A.植物激素 B.無機鹽C.水 D.蛋白質(zhì)√進行植物組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中除了添加植物細胞生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素(如生長素和細胞分裂素),用來誘導(dǎo)植物組織的脫分化和再分化,A符合題意。4.如圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.在離體條件下,花粉經(jīng)過脫分化 轉(zhuǎn)變成未分化的細胞,進而形成 不定形的愈傷組織B.在愈傷組織的形成過程中,必須 從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子的有機物等物質(zhì)C.為促進花粉細胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的細胞分裂素等激素D.經(jīng)圖示無菌培養(yǎng)獲得的試管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb1234567891011121314151617181920212223選擇題√24251234567891011121314151617181920212223基因型為AaBb的水稻經(jīng)過減數(shù)分裂可產(chǎn)生基因型為AB、ab、Ab、aB的配子,再經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)可得到單倍體,因此獲得的試管苗的基因型可能是AB、Ab、aB、ab,D錯誤。選擇題2425(2024·浙江臺金六校高二期中)閱讀下列材料,完成第5、6題。紫杉醇是紅豆杉屬植物產(chǎn)生的一種復(fù)雜的細胞代謝產(chǎn)物,能和微管蛋白聚合體相互作用,阻礙紡錘體的形成。利用植物組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)紫杉醇是一條重要途徑,基本方法如圖所示。1234567891011121314151617181920212223選擇題24255.下列敘述正確的是A.外植體用化學(xué)試劑消毒后需要用蒸餾水沖洗才可用于接種B.從外植體到愈傷組織是通過細胞的再分化實現(xiàn)的C.愈傷組織是無組織結(jié)構(gòu)的松散的薄壁細胞團D.提取了紫杉醇體現(xiàn)了植物細胞的全能性√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425外植體用化學(xué)試劑消毒后需要用無菌水多次沖洗才可用于接種,A錯誤;從外植體到愈傷組織是通過細胞的脫分化實現(xiàn)的,B錯誤;紫杉醇是從發(fā)育成的細胞中提取的,外植體未發(fā)育成完整個體,不能體現(xiàn)植物細胞的全能性,D錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題24256.下列敘述錯誤的是A.在液體培養(yǎng)基中,懸浮振蕩培養(yǎng)的細胞處于不斷分裂的狀態(tài)B.纖維素酶和果膠酶過濾除菌后才能加入已滅菌的培養(yǎng)基中C.選擇高產(chǎn)細胞系就能實現(xiàn)紫杉醇的工業(yè)化生產(chǎn)D.紫杉醇可能對癌癥有一定的療效√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425液體培養(yǎng)基能增大細胞與培養(yǎng)液的接觸面積,在液體培養(yǎng)基中懸浮振蕩培養(yǎng)的細胞處于不斷分裂的狀態(tài),A正確;纖維素酶和果膠酶過濾除菌后才能加入已滅菌的培養(yǎng)基中,以避免引起雜菌污染,B正確;選擇高產(chǎn)細胞系后還要探究適宜的生產(chǎn)條件等才能實現(xiàn)紫杉醇的工業(yè)化生產(chǎn),C錯誤;紫杉醇能阻礙紡錘體的形成,從而阻礙了腫瘤細胞的分裂,可能對癌癥有一定的療效,D正確。1234567891011121314151617181920212223選擇題24257.如圖是植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)說法錯誤的是A.外植體若是月季的花粉,則經(jīng)培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體B.過程①一般不需要光照,后續(xù)培養(yǎng)中每日需給予適當(dāng)光照C.外植體若是菊花的根尖組織,培養(yǎng)成的新植株葉片為無色D.過程②和③接種的培養(yǎng)基中植物激素的濃度和配比不同,影響細胞分化√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425外植體若是菊花的根尖組織,其細胞中雖然沒有葉綠體,但其培養(yǎng)成的新植株葉片含有葉綠體,因此培養(yǎng)成的新植株葉片為綠色,C錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題24258.(2024·嘉興高二檢測)植物組織培養(yǎng)通過快速繁殖等多種途徑有效地提高生產(chǎn)效率。快速繁殖植物與常規(guī)的營養(yǎng)繁殖比較,其優(yōu)點是A.易產(chǎn)生突變株 B.繁殖速度快C.季節(jié)性生產(chǎn)明顯 D.空間利用率低√1234567891011121314151617181920212223選擇題24259.某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果,據(jù)圖不可得出的初步結(jié)論是A.污染不是由培養(yǎng)基滅菌時間長短 造成的B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的 離體組織C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√隨培養(yǎng)基滅菌時間的變化,污染率在一定范圍內(nèi)波動,可見污染不是由培養(yǎng)基滅菌時間長短造成的,A不符合題意;隨離體組織消毒時間的變化,污染率曲線變化明顯,說明污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織,B不符合題意;1234567891011121314151617181920212223選擇題2425通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,污染率曲線在一定范圍內(nèi)波動,說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題,C不符合題意;在不同的培養(yǎng)溫度下,污染率在一定范圍內(nèi)波動,說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題,D符合題意。1234567891011121314151617181920212223選擇題242510.白菜、甘藍均為二倍體植株,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍為父本,經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜—甘藍”雜種幼苗。下列相關(guān)說法正確的是A.白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在生殖隔離B.“白菜—甘藍”雜種幼苗的染色體可用蘇丹Ⅲ染液染色C.人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍”,這種變異屬于基因突變D.雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜—甘藍”雜種幼苗不能說明植物細胞具有全 能性√1234567891011121314151617181920212223選擇題24251234567891011121314151617181920212223選擇題白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在生殖隔離,兩者雜交一般不能產(chǎn)生可育配子,A正確;堿性染料可以使染色體著色,如龍膽紫染液,而蘇丹Ⅲ染液可用于油脂的鑒定,B錯誤;可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍”,這種變異屬于染色體畸變,C錯誤;將雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜—甘藍”雜種幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細胞具有全能性,D錯誤。242511.實驗人員制備了矮牽牛(2n=14)與枸杞(4n=48)葉肉細胞的原生質(zhì)體,并誘導(dǎo)其融合,經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列相關(guān)說法錯誤的是A.生成雜種細胞標志著植物體細胞雜交成功B.可以突破自然生殖隔離的限制而得到種間雜種植株C.若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細胞中染色體數(shù)目可能為62條 或28條或96條D.參與雜種細胞的細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和高爾基體√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425生成雜種細胞不能說明植物體細胞雜交成功,培育成雜種植株才標志著植物體細胞雜交成功,A錯誤;植物體細胞雜交打破了生殖隔離,克服了遠緣雜交的不親和性,B正確;若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細胞中染色體數(shù)目可能為62(14+48)條或28(14+14)條或96(48+48)條,C正確;植物細胞細胞壁的形成主要與高爾基體有關(guān),同時需要線粒體提供能量,D正確。1234567891011121314151617181920212223選擇題242512.蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株性染色體為XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高,以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.可通過添加植物生長調(diào)節(jié) 物質(zhì)進行誘導(dǎo)形成愈傷組織B.幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程C.雄株丁的親本的性染色體組成分別為XY、XXD.與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組1234567891011121314151617181920212223√選擇題24251234567891011121314151617181920212223植物組織培養(yǎng)過程中,生長素與細胞分裂素的比例適中時,可促進愈傷組織的形成,A正確;花粉離體培養(yǎng)形成幼苗利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),這一過程需要經(jīng)過脫分化和再分化,B正確;選擇題24251234567891011121314151617181920212223雄株丁(XY)的親本為乙和丙,乙、丙都是由花粉離體培養(yǎng)形成的幼苗經(jīng)染色體加倍形成的,故雄株丁的親本的性染色體組成分別為XX、YY,C錯誤;培育植株丁的過程中發(fā)生了減數(shù)分裂,故會發(fā)生基因重組過程,D正確。選擇題242513.驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,優(yōu)點是克服了遠緣雜交的不親和性B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等試劑或電刺激 等方法C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無細胞脫分化和再分化的過程D.驅(qū)蚊草培育過程利用了植物體細胞雜交技術(shù),育種原理是染色體畸變√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),但需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此有細胞脫分化和再分化的過程,C錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242514.(2024·臺州高二期末)下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的敘述,正確的是A.取植物莖段進行組織培養(yǎng)更易獲得脫毒植株B.可利用發(fā)酵罐來大規(guī)模培養(yǎng)植物細胞以實現(xiàn)細胞代謝產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)C.利用植物原生質(zhì)體進行人工誘變的誘變頻率低于植物個體水平的誘變D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)得到的胚狀體包裹上人工種皮后即可制備成人工種子√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425植物生長點附近的病毒濃度很低甚至無病毒,取植物莖尖進行組織培養(yǎng)更易獲得脫毒植株,A錯誤;利用植物原生質(zhì)體進行人工誘變的誘變頻率高于植物個體水平的誘變,C錯誤;利用組織培養(yǎng)技術(shù)得到的胚狀體包裹上人工胚乳和人工種皮后才可制備成人工種子,D錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242515.植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶,現(xiàn)有兩種煙草硝酸還原酶缺失突變體,為探究兩種突變體的突變是否在同一基因位點上,研究人員將兩種突變體進行植物體細胞雜交。下列分析正確的是A.兩種突變體均不能在以硝酸鹽作為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長B.誘導(dǎo)兩種突變體進行植物體細胞雜交時應(yīng)先用蛋白酶酶解得到原生質(zhì)體C.可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,細胞膜融合是細胞融合完成的標志D.若雜種細胞能在硝酸鹽培養(yǎng)基上正常生長,說明兩種突變體的突變位 點相同√1234567891011121314151617181920212223選擇題2425據(jù)題干信息可知,植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶,兩種突變體的煙草硝酸還原酶都缺失,因此均不能在以硝酸鹽作為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長,A正確;植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此先用纖維素酶和果膠酶混合液酶解得到原生質(zhì)體,B錯誤;植物細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁,C錯誤;1234567891011121314151617181920212223選擇題2425若雜種細胞能在硝酸鹽培養(yǎng)基上正常生長,說明兩種突變體的植物體細胞雜交后代能夠合成硝酸還原酶,即兩種突變體的突變位點不同,D錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242516.(2023·麗水高二調(diào)研)花粉植株是進行體細胞誘變育種和研究遺傳突變的理想材料。如圖是培育四季柑橘(2n=18)花粉植株的過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是1234567891011121314151617181920212223選擇題2425A.花粉植株培育的原理是花粉 粒細胞具有全能性,其技術(shù) 是植物組織培養(yǎng)B.③過程是細胞再分化,其根 本原因是基因的選擇性表達C.四種培養(yǎng)基均屬于固體培養(yǎng)基,其中所含植物激素的種類、濃度和配比有差異D.觀察處于有絲分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細胞,可觀察到18條 染色體√1234567891011121314151617181920212223選擇題24251234567891011121314151617181920212223選擇題由愈傷組織到叢芽的過程是再分化,其根本原因是基因的選擇性表達,B正確;題圖中四種培養(yǎng)基的差異主要表現(xiàn)在植物激素的種類、濃度和配比不同,C正確;處于有絲分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細胞,其染色體數(shù)為9條,D錯誤。242517.(2023·寧波高二期中)研究者探索了利用清水紫花苜蓿和里奧百脈根進行植物體細胞雜交過程中,酶解時間對原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是A.可以用能否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷原生質(zhì)體活力B.可用清水稀釋,然后在血細胞計數(shù)板中統(tǒng)計 原生質(zhì)體數(shù)量C.可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶解獲得原生質(zhì)體D.隨酶解時間延長,兩種原生質(zhì)體產(chǎn)量均先增加后減少1234567891011121314151617181920212223選擇題2425√原生質(zhì)體沒有細胞壁,不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,A錯誤;原生質(zhì)體制成的懸浮液不可用清水稀釋,否則原生質(zhì)體會吸水漲破,B錯誤;植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠,所以可用纖維素酶和果膠酶酶解獲得原生質(zhì)體,C錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242518.某實驗小組用核輻射消除某煙草細胞的細胞核,獲得保留細胞質(zhì)(含葉綠體)且具有鏈霉素抗性的煙草細胞甲,用酶解法去除煙草細胞甲和無鏈霉素抗性的煙草細胞乙的細胞壁,然后將二者的原生質(zhì)體置于培養(yǎng)基上融合,獲得雜種細胞丙。下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是A.為了篩選出融合的雜種細胞,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入鏈霉素B.去核的煙草細胞甲能在含鏈霉素的培養(yǎng)基上進行增殖C.融合形成的雜種細胞丙同時具有煙草細胞甲和乙的遺傳物質(zhì)D.雜種細胞的形成體現(xiàn)了細胞膜的流動性1234567891011121314151617181920212223選擇題√2425細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,去除細胞核的細胞不能再增殖,B錯誤。1234567891011121314151617181920212223選擇題242519.(2024·臺州高二期中)病毒感染果蔬后會借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)進行擴散,導(dǎo)致果蔬產(chǎn)量和品質(zhì)退化。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速生產(chǎn)出脫病毒苗。下列敘述錯誤的是A.多種消毒藥劑配合使用來消毒植株莖尖切段,可獲得良好的消毒效果B.形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生染色體畸變、基因突變及基因重組C.脫病毒苗培育過程中適當(dāng)提高NAA的比例有利于根的分化D.植株莖尖細胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達1234567891011121314151617181920212223選擇題√24251234567891011121314151617181920212223選擇題形成愈傷組織的過程發(fā)生有絲分裂,可能會發(fā)生染色體畸變、基因突變,但不會發(fā)生基因重組,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;根據(jù)題干信息可知,植株莖尖細胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達,D正確。24251234567891011121314151617181920212223選擇題20.(2024·嘉興海寧高中高二月考)花椰菜(2n=18)種植時容易遭受病菌侵害形成病斑,紫羅蘭(2n=14)具有一定的抗病性。科研人員利用植物體細胞雜交技術(shù)培育具有抗病性狀的花椰菜新品種,如圖1所示。通過蛋白質(zhì)電泳技術(shù)分析了親本及待測植株中某些特異性蛋白,結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是24251234567891011121314151617181920212223選擇題A.圖1培育雜種植株所用的技術(shù)體現(xiàn)了植物細胞全能性和細胞膜流動性原理B.圖1過程①在無菌水中進行,過程②在固體培養(yǎng)基中進行C.圖2中屬于雜種植株的是4和5,1可能是花椰菜D.將病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上,一段時間后,測定病斑面積占 葉片總面積的百分比,可篩選出抗病性強的雜種植株√24251234567891011121314151617181920212223選擇題植物體細胞雜交技術(shù)將雜種細胞培育成完整植株,體現(xiàn)了植物細胞全能性;兩個物種原生質(zhì)體的融合體現(xiàn)了細胞膜流動性,A正確;圖1過程①在較高滲透壓溶液中進行,而不是無菌水中,B錯誤;根據(jù)圖譜分析,4號和5號個體含有兩種類型的蛋白質(zhì),是雜種植株,而1號個體只有1種蛋白質(zhì),可能是花椰菜,C正確。2425非選擇題21.如圖是某同學(xué)以驅(qū)蚊草為材料進行植物組織培養(yǎng)得到的三種結(jié)果。回答下列問題:12345678910111213141516171819202122232425(1)Ⅱ 是由驅(qū)蚊草的嫩葉細胞在特定的培養(yǎng)基中經(jīng)________形成的,此過程中一些細胞顏色發(fā)生了改變,與此直接有關(guān)的細胞器是________。脫分化葉綠體非選擇題12345678910111213141516171819202122232425(2)以下兩種培養(yǎng)基:a.MS+6-BA 1.0 mg/L+NAA 0.1 mg/L;b.MS+NAA 0.1 mg/L,其中適合誘導(dǎo)Ⅱ形成Ⅲ而不形成Ⅰ的培養(yǎng)基是______,原因是____________________________________________________________________________。bNAA廣泛用于誘導(dǎo)生長物的生根,而6-BA一般用于誘導(dǎo)植物的愈傷組織分化出芽非選擇題12345678910111213141516171819202122232425(3)一般情況下,人工種子的結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外依次是__________→人工胚乳→___________。某種人工胚乳中加入溶菌酶,其目的是___________________________________。體細胞胚人工種皮溶解細菌細胞壁從而起到抑菌作用非選擇題22.(2024·浙大附中丁蘭校區(qū)高二期中)紫杉醇是紅豆杉屬植物產(chǎn)生的一種復(fù)雜的次生代謝產(chǎn)物(次生代謝不是生物生長所必需的,一般在特定的組織或器官中,并在一定的環(huán)境和時間條件下才進行)。研究發(fā)現(xiàn)紫杉醇能和微管蛋白聚合體相互作用,阻礙紡錘體的形成,從而阻礙腫瘤細胞的分裂,直至死亡。生產(chǎn)紫杉醇的傳統(tǒng)方法一般是從紅豆杉的樹皮中提取,但野生紅豆杉是瀕危植物,這種方法不利于對它們的保護,利用植物組織培養(yǎng)和植物細胞培養(yǎng)技術(shù)(植物細胞培養(yǎng)是指在離體條件下對單個植物細胞或細胞團進行培養(yǎng)使其增殖的技術(shù))獲得紫杉醇是目前最具前景的生產(chǎn)紫杉醇的方式。12345678910111213141516171819202122232425非選擇題(1)生產(chǎn)紫杉醇首先選取已消毒的紅豆杉的胚、葉等外植體進行_____________________過程,經(jīng)多次懸浮培養(yǎng)后,從______________中分離出高產(chǎn)細胞系,進而獲取紫杉醇。(2)用于紫杉醇生產(chǎn)的培養(yǎng)基可以選用MS培養(yǎng)基,配制完該培養(yǎng)基后還需添加_______________________________,并要經(jīng)過______后才能用于紫杉醇的生產(chǎn)。培養(yǎng)基中是否添加蔗糖對于紫杉醇生產(chǎn)也具有一定影響,蔗糖在植物組織培養(yǎng)中的作用是_________________________________。12345678910111213141516171819202122232425脫分化得到愈傷組織分散的單細胞適宜濃度的生長素和細胞分裂素滅菌作為碳源和能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)滲透壓非選擇題(3)野生紅豆杉是瀕危植物,為快速繁殖紅豆杉,可用植物組織培養(yǎng)制成人工種子。如圖為紅豆杉人工種子的制作過程,為了避免愈傷組織分化,①過程的培養(yǎng)需要______處理,所用器具和培養(yǎng)基都需進行______。12345678910111213141516171819202122232425避光滅菌非選擇題(4)理想的體細胞胚包埋介質(zhì)具有體細胞胚萌發(fā)所需要的___________和__________。人工種子除了能減少病蟲害外,還具有______________________________________________________________________________________________的優(yōu)點。12345678910111213141516171819202122232425營養(yǎng)成分植物激素生產(chǎn)過程不受季節(jié)限制、能大量快速繁殖優(yōu)良品種、克服了育性不良且難以進行有性繁殖的障礙非選擇題23.獼猴桃是一種品質(zhì)鮮嫩、營養(yǎng)豐富的美味水果。我國研究人員利用“中華獼猴桃”和“美味獼猴桃”兩個不同種培育出了更加優(yōu)良的品種,其過程如圖所示。請據(jù)圖分析并回答下列問題:12345678910111213141516171819202123222425非選擇題(1)②過程需使用__________________________進行處理,該過程受處理時間、___________(寫兩個)等條件的影響。圖中B、D是___________;G是___________。(2)植物體細胞融合完成的標志是_____________________。12345678910111213141516171819202123222425纖維素酶和果膠酶混合液pH和溫度原生質(zhì)體愈傷組織(新的)細胞壁的形成非選擇題(3)若③過程只考慮細胞兩兩融合,已知用X射線處理會使染色體受影響而導(dǎo)致細胞失去分裂能力;用碘乙酰胺處理會使細胞內(nèi)的酶失活而抑制生長。為了能篩選到雜種細胞F,若在①過程對“中華獼猴桃”用X射線處理,需對“美味獼猴桃”用_________處理,以便最終能獲得優(yōu)良雜種植株H。這種培育技術(shù)的優(yōu)勢是__________________________________。12345678910111213141516171819202123222425碘乙酰胺克服遠緣雜交的不親和性,培育新品種非選擇題24.科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù),將番茄葉片細胞制成的原生質(zhì)體和馬鈴薯塊莖細胞制成的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,a~f表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如圖2所示的三組實驗。據(jù)圖回答下列問題:12345678910111213141516171819202123222425非選擇題(1)過程④⑤中,培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的____________會影響植物細胞的發(fā)育方向。12345678910111213141516171819202123222425濃度和配比非選擇題(2)圖2過程Ⅰ培育植物體A的過程主要應(yīng)用的原理是_________________;培育植物體B的育種方法Ⅱ稱為____________。12345678910111213141516171819202123222425植物細胞的全能性單倍體育種非選擇題(3)番茄是二倍體,體細胞中共有24條染色體,馬鈴薯是四倍體,體細胞中共有48條染色體。則圖1中的雜種植株細胞有絲分裂后期含有_____個染色體組,圖2的幼苗A、幼苗B、植物體A、植物體B、植物體C的葉肉細胞中,染色體數(shù)目不是24的有________。1234567891011121314151617181920212322242512幼苗B非選擇題(4)在圖1過程中,通常“番茄-馬鈴薯”雜種植株不能正常表現(xiàn)出人們所需要的地上長番茄、地下長馬鈴薯,可能的原因是__________________________________________________________________________________________________。12345678910111213141516171819202123222425兩個物種之間的基因相互影響,導(dǎo)致某些基因無法正常表達或在培養(yǎng)過程中某些染色體丟失(合理即可)非選擇題25.紫羅蘭(2n=14)花色豐富、抗蟲性強、種子油富含亞麻酸。為了讓油菜(2n=38)具有紫羅蘭的諸多優(yōu)良性狀,科研工作者進行了如圖所示實驗,請分析回答下列問題:12345678910111213141516171819202123222425非選擇題(1)用酶解法制備原生質(zhì)體時,需先用較_____(填“高”或“低”)滲透壓的溶液處理植物細胞,使細胞處于微弱的__________狀態(tài),然后用纖維素酶和果膠酶混合液消化除去_______,獲得原生質(zhì)體。12345678910111213141516171819202123222425高質(zhì)壁分離細胞壁非選擇題(2)融合的原生質(zhì)體只有重新形成______________后,才可進行有絲分裂,多次分裂形成的小細胞團可通過體細胞胚發(fā)生途徑或__________途徑再生植株。雜種細胞之所以能夠發(fā)育成完整植株,是因為植物細胞具有_________。12345678910111213141516171819202123222425(新的)細胞壁器官發(fā)生全能性非選擇題(3)紫羅蘭—油菜雜種植株可通過制作人工種子的方法大量繁殖。將愈傷組織培養(yǎng)成__________,再通過人工種皮包裝得到人工種子。人工種子中往往添加了適量人工胚乳,其中應(yīng)含有營養(yǎng)物質(zhì)、__________等物質(zhì),有利于種子發(fā)育成完整植株。鑒定雜種植株,可取植株的根尖細胞,制作成裝片,在顯微鏡下觀察____________________。12345678910111213141516171819202123222425體細胞胚植物激素染色體的形態(tài)和數(shù)目 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