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第二章 主干知識排查(課件 學案,共2份)浙科版(2019)選擇性必修3 生物技術與工程

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  1. 二一教育資源

第二章 主干知識排查(課件 學案,共2份)浙科版(2019)選擇性必修3 生物技術與工程

資源簡介

主干知識排查
一、通過植物組織培養可獲得完整植株
1.植物組織培養:在無菌和人工控制條件下,將離體的植物體器官、組織或細胞等培養在人工配制的培養基上,使其生成完整植株或使其細胞增殖并產生細胞代謝產物的技術。
2.植物組織培養的原理是________________________,要經過________和________兩個階段。
3.愈傷組織是指脫分化的細胞不斷分裂增殖,產生無組織結構、松散的______________。
4.愈傷組織再分化形成完整植株的途徑:________發生途徑和____________發生途徑。
5.體細胞胚可由體細胞分裂分化而來,也可由生殖細胞不受精直接分裂、分化而來;可由外植體經愈傷組織再分化產生,也可不經愈傷組織階段直接在外植體上發生,屬于________生殖。
6.外植體經消毒后,需要用________多次沖洗,以避免消毒劑長時間作用產生毒害作用。
7.在植物組織培養的過程中,光照條件的控制:脫分化過程中一般______________,再分化過程中________________________________________________________________________。
8.生長素和細胞分裂素的比例適中→促進____________的形成;生長素和細胞分裂素的比值小→利于______的形成;生長素和細胞分裂素的比值大→利于______的形成。
9.根據培養過程,植物組織培養可以分為初代培養和________培養。
10.植物的快速繁殖技術可很好地__________________;可全年連續實驗和生產,節約人力、物力。
11.植物脫毒選材部位和原因:植物________附近的病毒濃度很低甚至無病毒。
12.人工種子:將植物離體培養產生的__________、芽等包埋在含有________成分和保護功能的物質中制成。優點:不受________限制;可______、快速繁殖優良品種;對于生育周期長、________且難于有性繁殖的植物有重要意義。
13.細胞代謝產物的工業化生產通過____________________的培養來提取有價值的天然產物。
14.花藥 (花粉) 離體培養后獲得單倍體,用____________處理單倍體植株,使染色體數目加倍,可獲得純合的可育植株,從而大大________育種周期。
二、通過體細胞雜交可獲得新的植物體
1.植物體細胞雜交技術:將兩個來自不同種植物的體細胞融合成一個____________,并將雜種細胞培育成新的________的技術。基礎:成功培養________。結果:經過植物組織培養形成雜種植株(不只是形成雜種細胞)。
2.植物體細胞雜交技術的理論基礎是______________________________________
________________________________________________________________________。
3.獲得原生質體的方法:
(1)較高滲透壓溶液處理細胞,使細胞處于微弱的____________狀態,有利于完整的原生質體的________,防止原生質體被破壞;
(2)________________混合液消化除去細胞壁。
4.人工誘導原生質體融合的方法:________________________________等誘導。
5.植物體細胞雜交的意義:克服____________的不親和性,獲得新品種。
1.植物細胞具有全能性的原因:___________________________________________
________________________________________________________________________。
2.選用菊花的外植體時,一般選用形成層細胞或組織塊,原因是______________
________________________________________________________________________。
3.植物生長依賴培養基中的有機碳源,糖類(蔗糖最為常用)的作用是________________________________________________________________________。
4.植物組織培養中的脫分化階段,培養的組織細胞是____________(填“自養型”或“異養型”),原因是__________________________________________________________。
5.若想利用植物體細胞雜交技術培育出馬鈴薯—草莓雜種植株以提高土地的利用率,不能把兩物種細胞直接融合,理由是_____________________________________________
________________________________________________________________________。
6.與雜交育種相比,植物體細胞雜交的優勢:______________________________
________________________________________________________________________。
7.利用快速繁殖技術可以保持優良品種的遺傳特性,原因是__________________。
8.一般選取植物根尖或莖尖的分生區作為外植體,優點是____________________
______________________________________________(答出兩點)。
9.在培養至愈傷組織時進行誘變處理,原因是______________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案精析
知識梳理
一、
2.植物細胞的全能性 脫分化 再分化
3.薄壁細胞團
4.器官 體細胞胚
5.無性
6.無菌水
7.不需要光照 需要給予適當時間和強度的光照
8.愈傷組織 芽 根
9.繼代
10.保持品種的優良性狀
11.生長點
12.體細胞胚 營養 季節 大量 育性不良
13.植物細胞、組織
14.秋水仙素 縮短
二、
1.雜種細胞 植物體 原生質體
2.細胞膜的流動性和植物細胞的全能性
3.(1)質壁分離 釋放 (2)纖維素酶和果膠酶
4.電刺激、離心、振蕩、聚乙二醇
5.遠緣雜交
長句表達
1.已分化的細胞中遺傳物質一般不發生改變,植物體的每個生活細胞都具有該植物所包含的全部遺傳信息
2.形成層細胞或組織塊由于分裂旺盛,全能性高,容易誘導形成愈傷組織,其他部分如葉、花全能性低,不易培養成小植株
3.既可作為碳源和能源物質,又參與維持培養基的滲透壓
4.異養型 此時細胞沒有葉綠體,并且該階段一般要避光培養,細胞無法進行光合作用制造有機物
5.植物細胞外面有一層細胞壁,阻礙了細胞間的雜交(融合)
6.打破了生殖隔離,實現遠緣雜交育種
7.快速繁殖技術實際上是一種無性繁殖,繁殖過程中細胞的分裂方式是有絲分裂,親、子代細胞內的遺傳物質相同
8.細胞分化程度低(或分裂能力強),容易誘導形成愈傷組織;莖尖中的病毒濃度很低甚至無病毒,能得到脫病毒苗
9.愈傷組織細胞分裂旺盛,處于不斷分裂的狀態,易受培養條件和外界壓力(如射線和化學物質等)的影響而發生變異(共10張PPT)
主干知識排查
第二章 植物細胞工程
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一、通過植物組織培養可獲得完整植株
1.植物組織培養:在無菌和人工控制條件下,將離體的植物體器官、組織或細胞等培養在人工配制的培養基上,使其生成完整植株或使其細胞增殖并產生細胞代謝產物的技術。
2.植物組織培養的原理是         ,要經過 和_______兩個階段。
3.愈傷組織是指脫分化的細胞不斷分裂增殖,產生無組織結構、松散的____________。
知識梳理
植物細胞的全能性
脫分化
再分化
薄壁細胞團
4.愈傷組織再分化形成完整植株的途徑:   發生途徑和___________發生途徑。
5.體細胞胚可由體細胞分裂分化而來,也可由生殖細胞不受精直接分裂、分化而來;可由外植體經愈傷組織再分化產生,也可不經愈傷組織階段直接在外植體上發生,屬于   生殖。
6.外植體經消毒后,需要用    多次沖洗,以避免消毒劑長時間作用產生毒害作用。
7.在植物組織培養的過程中,光照條件的控制:脫分化過程中一般_____
________,再分化過程中 。
器官
體細胞胚
無性
無菌水
不需
要光照
需要給予適當時間和強度的光照
8.生長素和細胞分裂素的比例適中→促進     的形成;生長素和細胞分裂素的比值小→利于芽的形成;生長素和細胞分裂素的比值大→利于  的形成。
9.根據培養過程,植物組織培養可以分為初代培養和   培養。
10.植物的快速繁殖技術可很好地          ;可全年連續實驗和生產,節約人力、物力。
11.植物脫毒選材部位和原因:植物     附近的病毒濃度很低甚至無病毒。
愈傷組織

繼代
保持品種的優良性狀
生長點
12.人工種子:將植物離體培養產生的     、芽等包埋在含有_____成分和保護功能的物質中制成。優點:不受   限制;可   、快速繁殖優良品種;對于生育周期長、     且難于有性繁殖的植物有重要意義。
13.細胞代謝產物的工業化生產通過        的培養來提取有價值的天然產物。
14.花藥 (花粉) 離體培養后獲得單倍體,用     處理單倍體植株,使染色體數目加倍,可獲得純合的可育植株,從而大大   育種周期。
體細胞胚
營養
季節
大量
育性不良
植物細胞、組織
秋水仙素
縮短
二、通過體細胞雜交可獲得新的植物體
1.植物體細胞雜交技術:將兩個來自不同種植物的體細胞融合成一個__________,并將雜種細胞培育成新的    的技術。基礎:成功培養     。結果:經過植物組織培養形成雜種植株(不只是形成雜種細胞)。
2.植物體細胞雜交技術的理論基礎是______________________________
______。
雜種細胞
植物體
原生質體
細胞膜的流動性和植物細胞的全
能性
3.獲得原生質體的方法:
(1)較高滲透壓溶液處理細胞,使細胞處于微弱的     狀態,有利于完整的原生質體的   ,防止原生質體被破壞;
(2)          混合液消化除去細胞壁。
4.人工誘導原生質體融合的方法:               等誘導。
5.植物體細胞雜交的意義:克服     的不親和性,獲得新品種。
質壁分離
釋放
纖維素酶和果膠酶
電刺激、離心、振蕩、聚乙二醇
遠緣雜交
1.植物細胞具有全能性的原因:___________________________________
______________________________________________________________。
2.選用菊花的外植體時,一般選用形成層細胞或組織塊,原因是_______
___________________________________________________________________________________________________________。
3.植物生長依賴培養基中的有機碳源,糖類(蔗糖最為常用)的作用是____
______________________________________________。
長句表達
已分化的細胞中遺傳物質一般不發生改變,植物體的每個生活細胞都具有該植物所包含的全部遺傳信息
形成層細胞或組織塊由于分裂旺盛,全能性高,容易誘導形成愈傷組織,其他部分如葉、花全能性低,不易培養成小植株
既可作為碳源和能源物質,又參與維持培養基的滲透壓
4.植物組織培養中的脫分化階段,培養的組織細胞是    (填“自養型”或“異養型”),原因是__________________________________________
______________________________________。
5.若想利用植物體細胞雜交技術培育出馬鈴薯—草莓雜種植株以提高土地的利用率,不能把兩物種細胞直接融合,理由是__________________
_________________________________。
6.與雜交育種相比,植物體細胞雜交的優勢:_______________________
____________。
異養型
此時細胞沒有葉綠體,并且該階段一般要避光培養,細胞無法進行光合作用制造有機物
植物細胞外面有一層細胞壁,阻礙了細胞間的雜交(融合)
打破了生殖隔離,實現遠緣雜交育種
7.利用快速繁殖技術可以保持優良品種的遺傳特性,原因是___________
_____________________________________________________________________________________________。
8.一般選取植物根尖或莖尖的分生區作為外植體,優點是_____________
__________________________________________________________________________________________(答出兩點)。
9.在培養至愈傷組織時進行誘變處理,原因是_______________________
_________________________________________________________________________________。
快速繁殖技術實際上是一種無性繁殖,繁殖過程中細胞的分裂方式是有絲分裂,親、子代細胞內的遺傳物質相同
細胞分化程度低(或分裂能力強),容易誘導形成愈傷組織;莖尖中的病毒濃度很低甚至無病毒,能得到脫病毒苗
愈傷組織細胞分裂旺盛,處于不斷分裂的狀態,易受培養條件和外界壓力(如射線和化學物質等)的影響而發生變異

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