資源簡介

從江縣貫洞中學2024-2025學年度第二學期4月質量監測
九年級道德與法治試卷
(時間:60分鐘　滿分:70分)
一、選擇題:本大題共12小題,第1～8小題每小題2分,第9～12小題每小題3分,共28分。下面各題的備選答案中,只有一項是正確或符合題意的答案。
1.在農耕時代,一個人讀幾年書,就可以用一輩子;在工業經濟時代,一個人讀十幾年書,才夠用一輩子;到了知識經濟時代,一個人必須努力學習一輩子,才能跟上時代前進的腳步。下列名句最能體現知識經濟時代要求的是( )
A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 B.活到老,學到老
C.讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金 D.少壯不努力,老大徒傷悲
2.作家路遙在《平凡的世界》中說:“其實我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?！睂Υ?下列理解不正確的是( )
A.我們要養成親社會行為,逐漸承擔起國家和民族的責任
B.我們每個人都始終與這個世界互動,同呼吸、共命運
C.從普通的事做起,為人類發展和世界進步貢獻自己的力量
D.我們中學生應以學習為重,不具備為世界增光添彩的能力
3.“中國網事·感動2023”一季度網絡感動人物張雪峰——他畢業后,選擇從大城市回深山當村醫。這一守就是21年,騎壞7輛摩托車,行程80多萬千米,年均穿破6雙鞋……在足以繞地球20圈的行醫路上,他贏得了鄉親們的信任。張雪峰用堅守詮釋出的高尚品質是( )
A.敬業奉獻 B.舍生忘死C.揚善抑惡 D.公正廉潔
4.右邊漫畫中政策的落地推行( )
A.把娛樂時間還給孩子,培養打羽毛球的興趣愛好
B.消除了家長的焦慮情緒,并減輕了家庭經濟壓力
C.徹底減輕了學生的作業負擔和培訓負擔
D.有利于緩解學生的焦慮情緒,促進其全面發展
5.“雜交水稻之父”袁隆平曾說:“電腦和書本里種不出水稻,要多聯系實際,多到試驗田走走看看,把論文寫在稻田里,寫在大地上?！边@啟示我們要( )
A.懂得終身學習 B.在實踐中學習C.增強問題意識 D.培養敬業精神
6.“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”明朝顧憲成撰寫的這副對聯啟示我們要( )
A.專心讀書學習,做到博聞強識 B.逃避與人交往,磨礪自身品格
C.離開書齋學堂,投身社會生活 D.專心讀書學習,積極融入社會
7.有一個男孩兒原本喜歡文學,卻因目睹中國橋梁設計建造技術落后的現狀,立志要為中國造最好的橋梁。后來,他主持設計建造了中國第一座現代化跨海鐵路大橋——錢塘江大橋。他就是“中國橋梁之父”——茅以升。茅以升的經歷啟示我們,制定職業生涯規劃( )
A.要充分考慮到自己的興趣愛好 B.要了解國家與社會發展的需求
C.必須要結合自己的能力和經驗 D.要圍繞目標確定具體行動計劃
8.隨著社會快速發展,新經濟、新業態層出不窮,人才標準早已不限于高學歷、高文化等傳統選項,而是有了更多元、更寬泛的內涵。各地展開的“人才大戰”中,除了引進高精尖科技人才,也不乏從事新興行業的人才。這啟示我們( )
A.根據時代需要,不斷嘗試新的職業B.只有選擇新興行業,才能成為真正的人才
C.放棄學業勇追夢,成就輝煌人生路D.職業不分高低貴賤,要培養正確的擇業觀
9.回望成長,金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我們成長的足跡,處處都有我們的收獲。下列屬于我們成長中的收獲的有( )
①掌握知識,學會做人,學會做事?、谔岣叻ㄖ我庾R,樹立全球視野?、壑恢亟Y果,忽視過程,以成敗論英雄　④正確認識自己,實現自我超越
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下面漫畫啟示我們( )
①青春的探索需要自強　②磨難越多越能讓人堅強　③做自己的主宰,不依靠任何人 ④挖掘自己的潛能,實現自我超越
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.近年來,中國航天事業跨步前進,北斗三號全球衛星導航系統正式開通、嫦娥五號成功在月球采樣、祝融號拍攝高清火星影像、神舟十三號開啟中國空間站建設新階段……我國一系列航天成就的取得,離不開由1 400多家單位、10萬余名從業人員組成的航天團隊。這表明,中國航天人( )
①堅守報國理想,承擔歷史使命?、谟掠陂_拓創新,敢于追求卓越　③放棄個人利益,成就團隊價值　④站立時代潮頭,創造精彩人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.黨的二十大報告明確提出“以中國式現代化推進中華民族偉大復興”。踏上這一新的征程,我們青少年應該( )
①熱愛偉大祖國,擔當時代責任?、谟掠陧频Z奮斗,練就過硬本領　③積極暢想未來,注重做好大事　④在擔當中歷練,在盡責中成長
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非連續性文本:第13小題,本題6分。根據漫畫,回答問題。
13.閱讀漫畫,回答問題。
(1)以上漫畫反映了什么現象 (2分)
(2)請分析上述現象產生的原因并分享相應的方法。(4分)
產生的原因 緩解方法
三、閱讀與思考:第14小題,本題8分。閱讀材料,簡明扼要回答問題。
14.閱讀材料,簡明扼要回答問題。
新中國成立一百年時,我國將全面建成社會主義現代化強國。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實,在未來的征程中,我們青少年還會遇到新的挑戰、新的機遇。
①無人機操控師、創客指導師,隨著社會的發展,一批批新職業加速產生…… ②生物科技、空間技術、人工智能等產業方興未艾,我國科技創新之路任重道遠…… ③推進“一帶一路”建設,構建人類命運共同體,國際合作日趨深入,國際競爭愈加激烈。
　　結合所學知識,從上述挑戰和機遇中任選兩個,談談你將如何應對。(8分)
四、判斷與分析:第15小題,本題8分。聯系材料,判斷分析。
15.教育部印發的《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》指出:“要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關于思政課建設的重要指示批示精神,加強黨對中小學思政課建設的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,積極培育和踐行社會主義核心價值觀……充分發揮思政課關鍵課程作用?！?br/>　　學習了上述文件精神,某校同學們認識到了學習思想政治理論課的重要性,下決心要學好初中階段的思想政治理論課(即道德與法治課)。那么,如何才能學好呢 聯系材料,結合所學知識,判斷分析:學好道德與法治課要堅持知行合一,立德樹人。(8分)
五、實踐與探究:第16小題,本題20分。按要求完成任務。
16.為感受祖國的發展,明確當代青年的責任,某校九年級(2)班分為三個小組開展“奮斗新時代　踏上新征程”主題探究活動,請你參與。
[探究一] 第一探究小組對收集的“數說·非凡十年”材料進行整理,如圖所示。
(1)請你給收集的資料擬定一個合適的標題。(2分)資料中呈現的發展成就為我們的成長提供了怎樣的外部條件 (4分)
[探究二] 第二探究小組圍繞“強國一代”青年應該具備的優秀品質,對全校560多名師生開展問卷調查,部分統計結果如下:
“強國一代” 青年不可或缺的素質 愛黨愛國(100%)
勇于擔當(92.1%)
開拓進取(91.5%)
“強國一代”青年最想實現的愿望 期待能有機會報效祖國(98.5%)
(2)我們從上面的調查統計中可以得出什么結論 (2分)“強國一代”青年應培養怎樣的情懷與抱負 (6分)
[探究三] 第三探究小組呈現了習近平總書記在黨的二十大報告中的一段講話。
青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
(3)請你結合習近平總書記的講話,寫一段心得體會,說明新時代青少年永遠“聽黨話、跟黨走”的原因,并表明我們的決心。(6分)答案：
1.(B)
2.(D)
3.(A)
4.(D)
5.(B)
6.(D)
7.(B)
8.(D)
9.(B)
10.(B)
11.(B)
12.(B)
13.(1)答:進入九年級,同學們有較大的學習壓力。
(2)答:①學習本身帶來的壓力:除了學習新的知識,還要對以往學習進行總結梳理,這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。緩解方法:采用科學的學習方法,提高學習效率,合理安排時間等。②升學、就業帶來的壓力:升入九年級,我們還要迎接升學、就業的挑戰。緩解方法:結合自己的實際情況、興趣愛好、個性特長等進行合理選擇。③考試的壓力:面臨的考試難度大。緩解方法:不要過于看重考試的結果,關注自己知識和能力的提高。(答出兩點即可,4分)
14.答:(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么;當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發展的需要。我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎接未來世界的挑戰。(3分)
(2)樹立遠大理想,努力學習科學文化知識。善于觀察、勤于思考,培養動手能力,勇于在實踐中探索,培養創新精神。(2分)
(3)我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來,既要放眼全球,關注世界的發展,關注人類的命運,又要心系祖國,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(3分)
15.答:(1)學好道德與法治課,要做到理論與實踐相結合,學以致用,做到知行合一,在實踐中學習,在實踐中錘煉自己,提高自己認識世界、改造世界的能力,完善自我,提升自身素質。(4分)
(2)我們初中生學習道德與法治課,就要樹立遠大理想和共同理想,厚植愛國主義情感,加強品德修養,培養艱苦奮斗精神,把立德樹人作為學好的標準,堅持終身學習,立德樹人,把自己培養成為符合社會主義核心價值觀要求的、合格的社會主義建設者和接班人。(4分)
16.(1)答:標題:(示例)新時代的十年,成就斐然;中國走出了一條趕超跨越的發展新路;堅持新發展理念,等等。(2分)
外部條件:我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代。國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。(4分)
(2)答:絕大多數師生對青年應該愛黨愛國、勇于擔當、開拓進取、報效祖國的認同度都很高。(2分)
①我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,增強志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。②我們要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提升我們的影響力。同時,我們要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。③我們要向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌,承擔起推動人類共同發展的責任。(6分)
(3)答:(示例)原因:中國共產黨從成立之日起,就堅持把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命,團結帶領中國人民為創造自己的美好生活進行了長期艱辛奮斗。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨帶領中國人民建立了新中國,確立了社會主義制度,堅持改革開放,以經濟建設為中心,黨和國家事業取得歷史性成就。(3分)
決心:新時代的青少年要增強堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。胸懷中華民族偉大復興的偉大夢想,始終把個人的理想與黨和人民的偉大事業聯系在一起,永遠聽黨話、跟黨走,堅定正確信仰、鑄造高尚靈魂、形成健全人格,成為能夠擔當民族復興大任的時代新人,做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。(3分)

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