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安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學年七年級下學期3月階段檢測生物學試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學年七年級下學期3月階段檢測生物學試題(含答案)

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蒙城縣2024—2025學年度第二學期七年級階段檢測
生物試卷
注意事項:
1.滿分:40分。
2.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
3.請將答案正確填寫在答題卡上。
一、選擇題(共20分,每小題2分)
1. “春種一粒粟,秋收萬顆子。”播種大多在春季進行而不在冬季進行,是因為種子的萌發需要( )
A. 強烈的光照 B. 適宜的溫度 C. 一定的水分 D. 充足的空氣
2. 觀察根尖的結構(如圖),下列說法不正確的是(  )
A. ①是根吸收水分和無機鹽的主要部位
B. ③細胞屬于分生組織,呼吸作用最為旺盛
C. 根的生長主要依賴于②細胞體積的不斷增大
D. ④具有保護作用,屬于保護組織
3. “曲曲折折荷塘上面,彌望的是田田的葉子”描寫了池塘中荷葉相連的景色,下列能直接發育成荷葉的是( )
A. 花芽 B. 芽軸 C. 幼葉 D. 芽原基
4. 蓮大多生活在池塘中,池塘中的塘泥含有豐富的有機質,是非常好的有機肥料。塘泥為蓮的生長提供了( )
A. 無機鹽 B. 有機物 C. 氧氣 D. 淀粉
5. 圖是桃花的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 這朵花的主要結構是3和7
B. 這種花可以進行異花傳粉
C. 1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用
D. 受精完成后,3、4、5和花瓣會凋落
6. 《齊民要術》中記載:“反斧斑駁椎之,名曰嫁棗”。“嫁棗”是通過用斧背捶打樹干促進開花和結果的措施。這種做法的原理是破壞棗樹的一種結構,阻止某種物質向下運輸,從而保證營養物質多用于開花和結果。以上的結構和物質分別是( )
A. 導管、無機物 B. 篩管、有機物 C. 導管、有機物 D. 篩管、無機物
7. 某同學在參加實驗技能測試中,觀察到了如下圖所示葉片橫切面結構。下列敘述錯誤的是( )
A. 葉是蒸騰作用的主要器官
B. ③是植物與外界進行氣體交換的“窗口”
C. 葉片的基本結構包括表皮、②和③三部分
D. 多數植物的氣孔主要分布在葉片的④上
8. 下列屬于促進植物呼吸作用的措施是(  )
A. 及時排澇 B. 水果低溫保鮮 C. 種子曬干保存 D. 密閉糧倉充氮氣
9. 下圖為光照充足條件下,某植物葉片進行光合作用示意圖,①—④代表有關的物質,其中能代表有機物的是(  )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 結合我國植樹節的圖標分析并判斷,下列描述錯誤的是( )
A. 在植樹時,單位面積內種植的數量越多越好
B. 植樹造林能防風固沙,有效固定土壤,減少水土流失
C. 樹木高大挺拔,與其莖細胞不斷分裂有關
D. 3月12日是植樹節,廣泛開展全民義務植樹、種草活動
二、綜合題(每空1分,共20分)
11. 圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條。請據圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[C]___________區細胞數量的增多和[_________]伸長區細胞體積的增大實現的。
(2)圖三中的莖是由圖二中的[3]_________發育而來的。
(3)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質。水和無機鹽主要通過圖一中[A]_________的根毛細胞來吸收,再通過莖中的導管運輸到植物的各個器官,而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則通過莖中輸導組織中的__________運輸到植物體的各個器官。
12. 番茄是廣泛栽培的作物之一,通常在清明節前后種植,圖甲是番茄幼苗,圖乙是番茄花,圖丙是番茄花的雌蕊,圖丁是番茄果實。請據圖回答問題。
(1)番茄種子在萌發過程中,首先要吸收水膨脹,種子中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。________發育,首先突破種皮,形成根。種子萌發逐漸形成具有根、莖、葉的幼苗,就可以開始獨立生活了。
(2)番茄生長到一定時期會開花,丙和__________是番茄花的主要結構。花藥成熟后,其中的花粉落到圖丙的[a]_________上,長出的花粉管到達胚珠,胚珠里的_________與精子結合,形成受精卵。
(3)受精后,受精卵發育成__________。圖丁中有許多種子,是因為圖丙的子房內有很多[d]__________。番茄果實丁是由__________發育而成的。
13. 為探究綠色植物的生理活動,某生物興趣小組設計了如下圖所示的實驗方案:先把該植物放到黑暗處一晝夜,然后再將植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其它實驗裝置,關閉閥門①和②后,放在陽光下3~4小時。據圖分析回答。
(1)先把植物放到黑暗處一晝夜目的是________。
(2)A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋形成了對照實驗,由此推測,此探究實驗的變量是_________。光照3~4小時后打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管,結果發現澄清的石灰水變_________,說明B葉片進行了________作用。
(3)取下葉片A、B,用________脫色、漂洗后滴加碘液,觀察葉片顏色變化,變藍是_______葉片。此實驗驗證了光合作用所需的條件是________。
(4)光照后打開閥門①,取出裝有氣體的甲裝置,用帶火星的木條插入檢測內部氣體,觀察到的現象是木條復燃,說明A葉片在光下釋放出了________。
蒙城縣2024—2025學年度第二學期七年級階段檢測
生物試卷 參考答案
注意事項:
1.滿分:40分。
2.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
3.請將答案正確填寫在答題卡上。
一、選擇題(共20分,每小題2分)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】A
二、綜合題(每空1分,共20分)
【11題答案】
【答案】(1) ①. 分生 ②. B
(2)芽軸 (3) ①. 成熟區 ②. 篩管
【12題答案】
【答案】(1)胚根 (2) ①. 雄蕊 ②. 柱頭 ③. 卵細胞
(3) ①. 胚 ②. 胚珠 ③. 子房
【13題答案】
【答案】(1)耗盡葉片中原有的淀粉等有機物(意思相近即可)
(2) ①. 光##光照 ②. 渾濁 ③. 呼吸
(3) ①. 酒精 ②. A ③. 光
(4)氧氣##O2

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