資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
浙江省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)模擬試卷（13）
（1）可能用到相對原子質(zhì)量：
C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Na—23 Ca—40 Al—27
（2）g均取10N/kg
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1、科學(xué)家們在地球大氣中發(fā)現(xiàn)了一種新化學(xué)物質(zhì)：三氧化二氫，也稱為“過三氧化氫”，化學(xué)式是 H2O3。它能夠產(chǎn)生超強的化學(xué)反應(yīng)，易揮發(fā)，不穩(wěn)定。它與水具有相同的( )
A. 性質(zhì) B. 用途 C. 元素組成 D. 分子結(jié)構(gòu)
（第1題圖） （第2題圖）
2、如圖是浙江美麗的千島湖風(fēng) ( http: / / www.21cnjy.com )景，每個島的底下一圈總是不長植物，露出一圈獨特的黃土。對于這一特別景觀的形成，下列猜想最合理的是（ ）
A. 植物光合作用需要光照，底下植物常年光照不足，因而死亡
B. 千島湖是人工創(chuàng)造的奇跡，這可能是工人切割出來的
C. 千島湖水位一直在變化，島嶼底部植物的根部長時間浸泡在水中，呼吸作用被抑制而死亡
D. 靠近水邊，根部溫度較低，細(xì)胞的呼吸作用緩慢而死亡
3、自行車既是環(huán)保的交通工具也是很好的健身器材。下列敘述正確的是( )
A. 給車胎充氣增加了車胎內(nèi)氣體的壓強
B. 地面對自行車的摩擦力總是阻礙車前進(jìn)
C. 剎車時自行車受到慣性的作用會繼續(xù)前進(jìn)一段距離
D. 自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力
4、圖形可以直觀地表示概念之間的關(guān)系，有助于加深對概念的理解。如圖表達(dá)了概念從小到大的從屬關(guān)系，下表選項中符合這種關(guān)系的是（　　）
5、下圖是一定量的B2和AB在一定條件下混合以及混合結(jié)果的模型，則( )
A. 反應(yīng)得到的生成物有兩種 B. 反應(yīng)前后元素化合價不變
C. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3：2 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
6、在科學(xué)研究中經(jīng)常用到數(shù)學(xué)方法，如公式、圖像、比例等。下列科學(xué)概念可以使用數(shù)學(xué)方法表示的是（ ）
①速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程 ②壓強：物體單位面積受到的壓力
③種群密度：在一定的范圍內(nèi)生物個體的數(shù)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①③④ D. ①②③④都可以
7、2025年將出現(xiàn)兩場月全食，首場為3月14日，屆時月亮將被染上一層神秘的深紅色，但這次月全食發(fā)生時我國只有東北地區(qū)能在月升時看到半影食終的過程；第二次月全食對于我國公眾來說更為友好，我國全境可見全過程，將發(fā)生在9月7日至8日。下列說法正確的是( )
A. 月球上有許多月坑，對表面物體引力較地球小，經(jīng)常刮風(fēng)暴
B. 月全食時月球位于軌道的 A 點，月相為滿月
C. 發(fā)生月全食時，能看到美麗的紅月亮，是由于大氣對太陽光的折射
D. 9月7日當(dāng)晚地球位于乙圖中1和4之間，太陽直射點位于北半球且正在往北移
8、乳酸菌是一種細(xì)南，酸菜的制作主要利用了它在無氧環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。下列說法正確的是（　　）
A．乳酸菌有成形的細(xì)胞核
B．酸菜中所有的乳酸菌構(gòu)成一個群落
C．適應(yīng)無氧環(huán)境的乳酸菌是自然選擇的結(jié)果
D．制作酸菜的植物體具有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
9、北宋沈括在《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取鋼的方法，其主要生產(chǎn)流程如圖。下列合理的是（ ）
A. ①通過蒸發(fā)溶劑可獲得晶體 B. ②是通過復(fù)分解反應(yīng)獲得銅
C. ③所得硫酸銅溶液一定是飽和的 D. ④說明鐵元素變成了銅元素
10、在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為 t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（　　）
A. 測出乙中的水溫并與 t 比較
B. 測出燒瓶中的水溫并與 t 比較
C. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與 t 比較
D. 將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與 t 比較
11、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是（ ）
①證明變質(zhì)：取少量溶液，滴加適量的氯化鋇，觀察現(xiàn)象；②確定成分：取少量溶液，加入足量氯化鈣，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液；③測定純度：取一定量溶液，加入足量濃鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量；④除去雜質(zhì)：取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾。
A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③
12、2025年3月28日臨近我國云南的緬甸發(fā)生7.9級地震。下列有關(guān)此次地震的描述正確的是（　　）
A．此次地震是由于地球內(nèi)部力量的作用造成的
B．發(fā)生地震的海域在地中海一喜馬拉雅地震火山帶上
C．發(fā)生地震的海域位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處
D．此次地震沒有釋放能量，不會引起地形的變化
13、教材中的圖表資料可為我們提供許多信息，下列說法正確的是（ ）
A. 利用元素周期表，可查閱元素符號
B. 利用金屬活動性順序表，可判斷金屬材料的物理性質(zhì)
C. 利用酸、堿、鹽的溶解性表，可推知金屬與酸、鹽能否反應(yīng)
D. 利用相對原子質(zhì)量表，可直接查出某種元素一個原子的實際質(zhì)量
14、新生兒特別是早產(chǎn)兒最需要特別注意保溫的主要原因是（ ）
A. 新生兒皮膚散熱較快
B. 新生兒因為飲食少，所以產(chǎn)熱少
C. 新生兒的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)尚未發(fā)育完善
D. 新生兒需較高的體溫
15、某有機物在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物僅為二氧化碳和水，產(chǎn)物依次通過裝置甲和乙（假設(shè)均吸收完全），測得通入氣體前后裝置的質(zhì)量如下表，則該有機物的化學(xué)式可能是（ ）
A. CH4 B. C2H4 C. C2H5OH D. C2H2
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼 ( http: / / www.21cnjy.com )，其生長地并非海水或海里，而是不懼海水的短期浸泡。近年來，我國在“海水稻”方面的研發(fā)取得了重大突破。
（1）海水稻的種子的胚中的子葉數(shù)有 ；
（2）水稻的根屬于 （選填：直或須）根系；
（3）水稻的不同的生長期對各種 （選填：無機鹽或有機物）的需求不同。
17、三棱鏡是一種重要的光學(xué)元件，光通過三棱鏡的傳播路線是怎樣的呢？小越用紅光以一定角度射到三棱鏡上，光路圖如圖1所示。改變?nèi)肷浣嵌龋饴穲D如圖2、圖3所示。
（1）經(jīng)過兩次折射后，紅光均向三棱鏡的　 　（選填“頂角A”或“底面BC”）偏折。這個規(guī)律對于其他的單色光成立嗎？小越選用其他不同的單色光重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)了同樣的規(guī)律。
（2）了解了小越的探究后，老師建議小越把凸透鏡分割成兩部分進(jìn)行思考，如圖4所示。小越經(jīng)過分析和綜合，理解了凸透鏡對光具有　 　作用的原因。
（3）利用三棱鏡還可以進(jìn)行的探究實驗是　 　。
18、寧波某校課外實踐小組利用一根垂直插入水平地面的圭桿，進(jìn)行為期一年的“觀竿測影”活動。某年3月5日正午時刻圭桿的桿影如圖所示，并測得桿影OA長為55.7cm。
（1）桿影的形成是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿________傳播。
（2）圖中桿影從O到A指向________方。
（3）預(yù)測2021年6月20日正午時刻，該圭桿的桿影長度將比55.7cm________(填“大”或“小”)。
（第18題圖） （第19題圖）
19、雙休日小嘉同學(xué)乘公交車到南湖旅游，一路上他發(fā)現(xiàn)了很多與生活相關(guān)的科學(xué)問題，
（1）上車后他看到用軟質(zhì)材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質(zhì)塑料做的椅子要舒服，這是采用________的方法使壓強減小的緣故；
（2）車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，這是因為他以________為參照物；
（3）車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車。如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于________人往往會站不穩(wěn)而跌倒。
20、某興趣小組設(shè)計了一種恒溫箱電路，如圖甲所示，工作電路電源電壓U1=220V，R1=242Ω。控制電路電源電壓U2=3V，R2=300Ω，熱敏電阻R能即時感知恒溫箱內(nèi)溫度，其阻值與溫度的關(guān)系如圖乙, 不計線圈的電阻。當(dāng)線圈中的電流大于或等于40mA時, 繼電器的銜鐵被吸合，動觸點A與靜觸點B接觸；當(dāng)線圈中的電流小于或等于30mA時銜鐵被釋放，動觸點A與靜觸點C接觸。
（1）閉合開關(guān)S1和S2，恒溫箱開始工作,此時銜鐵的動觸點A與________(選填“B”或“C”)靜觸點相接觸；
（2）電熱絲R1正常工作5分鐘消耗的電能為 ；
（3）分析計算恒溫箱正常工作時的溫度變化范圍為 。
21、“化學(xué)鏈燃燒”是指燃料不直接與空氣接觸，而是以載氧體在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實現(xiàn)燃料較低溫度下燃燒的過程；某“化學(xué)鏈燃燒”的過程如圖所示。
（1）X中氮氣的含量比空氣中 ；
（2）載氧體循環(huán)中，CuO→Cu2O發(fā)生了 反應(yīng)；
（3）寫出一種能捕集二氧化碳的試劑： 。
（第19題圖） （第20題圖）
22、如上圖甲所示，在一個圓 ( http: / / www.21cnjy.com )柱形容器底部放一個邊長為10cm的正方體物塊，向容器中倒水時，容器中水的深度h和物塊受到的浮力F浮的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)容器中水的深度為12cm，物塊的狀態(tài)為________（選填“沉在底部”“懸浮”或“漂浮”），物塊的密度為________kg/m3。
三、實驗與探究題（本大題有5小題，共40分）
23、小金為研究綠色植物的光合作用做了如下實驗：
（1）該實驗的目的是 ；
（2）將錐形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是 ；
（3）①②試管中的金魚藻在加入前要經(jīng)過24小時暗處理，若暗處理后立即脫色并滴加碘液，________(選填“能”或“不能”)觀察到金魚藻葉片變藍(lán)色；
（4）②試管中金魚藻在光照過程中產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡中的氣體主要是 。
24、為更精確地測量木塊的滑動摩擦力，小麗引入拉力傳感器并設(shè)計了如圖甲的實驗。她將一塊長、寬、高均不同的長方體木塊平放，拉動木板發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)不穩(wěn)定，同時觀察到實驗中木塊總有些擺動，獲得數(shù)據(jù)如圖乙。是什么引起子木塊的擺動，進(jìn)而引起摩擦力測量值的不穩(wěn)定 小麗繼續(xù)實驗，將同一木塊側(cè)放，重復(fù)實驗，獲得數(shù)據(jù)如圖丙。
（1）實驗中測最滑動摩擦力時，木板　 　勾速直線拉動（填“需要”或“不需要）。
（2）分析圖乙，第1秒末，木塊所受摩擦力為　 　。
（3）繼續(xù)實驗環(huán)節(jié)基于的假設(shè)是　 　。
（4）小麗認(rèn)為，本實驗還可得出滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小科認(rèn)為不正確，并從實驗中找出了說服小麗的證據(jù)　 　。
25、小科開展了課外探究活動：串聯(lián)電路中，滑動變阻器的電功率與其接入電路電阻的關(guān)系。
[建立猜想]猜想1：滑動變阻器的電功率會隨其接入電路電阻的增大而增大；
猜想2：滑動變阻器的電功率會隨其接入電路電阻的增大而減小；
猜想3；滑動變阻器的電功率會隨其接入電路電阻的增大先增大后減小。
[進(jìn)行實驗]將5歐的定值電阻R0、"10Ω3A" 的滑動變阻器R、電壓恒為15伏的電源，數(shù)字電流表和電壓表、開關(guān)、若干導(dǎo)線按如圖甲所示電路圖連接。
（1）圖甲中電壓表測 ________兩端的電壓；
（2）實驗中，將滑動變阻器滑片向________移動(填“左"或“右”)，電流表示數(shù)變小；
（3）實驗中，R分別取0歐、1歐……歐接入電路，觀察記錄并處理數(shù)據(jù)得到下表。請將表中缺失的數(shù)據(jù)補充完整。
R阻值/歐 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電流/安 3.00 2.50 2.14 1.88 1.67 1.50 1.36 1.24 1.14 1.06 1.00
電壓/伏 0.00 2.50 4.28 5.64 6.68 7.50 8.16 8.68 9.12 9.54 10.00
電功率/瓦 0.00 6.25 9.16 10.06 11.16 _____ 11.10 10.76 10.40 10.11 10.00
（4）[得出結(jié)論]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出滑動變阻器的電功率隨其接入電路電阻變化的曲線(如圖乙)，小科得出結(jié)論：猜想3成立，且當(dāng)R=R2時，滑動變阻器的電功率最大。
[交流評價]小科只通過上述探究得出實驗結(jié)論可靠嗎？并說明理由 。
26、氮化鋁（AlN）是一種新型材料。某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)。已知氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑；氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解，但不生成氣體。現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來進(jìn)行相關(guān)實驗。根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分（實驗中導(dǎo)管體積忽略不計）。
（1）實驗操作為：a. 往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b. 打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；c. 檢驗裝置氣密性；d. 測定收集到水的體積。正確的操作順序為 （用字母表示）；
（2）廣口瓶中的試劑X宜選用 （填寫序號）；
A. 稀硫酸 B. 植物油 C. 酒精 D. 水
（3）若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），則實驗測得NH3體積將________（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
（4）實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是 。
（第26題圖） （第27題圖）
27、某科學(xué)興趣小組想通過探究 ( http: / / www.21cnjy.com )活動學(xué)習(xí)和理解水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)，查得相關(guān)信息：①一定體積的溶液中，離子的數(shù)目越多，其離子的濃度越大；②電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱，能反映離子濃度大小；③相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大，表明離子濃度越大。基于此做了如下實驗：
（1）實驗一：恒溫條件下，向 ( http: / / www.21cnjy.com )一定體積、一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中曲線甲所示。
分析曲線甲，M 點電導(dǎo)率幾乎為零，請從離子角度分析原因 。
（2）實驗二：恒溫條件下，向等 ( http: / / www.21cnjy.com )量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液（呈中性），測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中乙曲線所示。分析曲線乙，下列說法中，正確的是________(填字母)；
A. 開始至完全反應(yīng)過程中，電導(dǎo)率減小，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
B. 電導(dǎo)率下降到最低點時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子
C. N點時，溶液中含有的離子是Na＋、OH－
（3）實驗三：恒溫條件下，向等量同濃度 ( http: / / www.21cnjy.com )的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加NaCl溶液，請在圖中畫出溶液電導(dǎo)率變化曲線；
交流與反思：通過以上實驗的比較、分析，讓我們對溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)有了更深層次的理解，即 ;
（4）上述各實驗中，小明認(rèn)為了可使用石蕊試液替代酚酞試液，但小王認(rèn)為，還是使用酚酞試液更理想，則小王的理由是 。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（6分）請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機物數(shù)量直方圖，若構(gòu)成一條食物鏈，則可示為________。
（2）若有毒物質(zhì)汞進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)汞積累最多的生物是________。
（3）從乙和丙中分別取出細(xì)胞在顯微鏡下觀察，如圖2和圖3，表示丙體細(xì)胞是________。
29、（7分）用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如圖所示。（凸透鏡的位置固定不動）
（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應(yīng)該________ （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向________ 移動；
（2）記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，部分所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)；
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 ________
2 20 20 倒立、等大的實像
3 15 ________ 倒立、放大的實像
4 6 無 正立、放大的虛像
請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個應(yīng)用 ；
（3）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為________（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）；
（4）曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，她認(rèn)為此點就是凸透鏡的焦點。你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是： 。
30、下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花扦插成活因素”的實驗結(jié)果，環(huán)境條件是：15℃--25℃，散射光照，扦插數(shù)100根/組，培養(yǎng)時間3周。
分組 扦插土壤 插條切口 相對濕度（%） 插條選擇 成活率（%）
第一組 不消毒 涂硫磺粉 50--85 嫩枝 47
第二組 消毒 不處理 50--85 嫩枝 42
第三組 消毒 涂硫磺粉 20--30 嫩枝 23
第四組 消毒 涂硫磺粉 50--85 嫩枝 92
請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題：
（1）上述試驗中，共有________組對照實驗，其中________為對照組。
（2）實驗中，涂硫磺粉的目的是 。
（3）若以三組和四組為對照組進(jìn)行實驗，可以得出的結(jié)論是 。
（4）不能以一組和三組進(jìn)行對照實驗的原因是 。
31、為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，針對全球氣候變化，中國政府向全球承諾，力爭于2060年前實現(xiàn)“碳中和”。“碳中和”是指在一定時間內(nèi)，使二氧化碳的排放總量與吸收總量平衡，實現(xiàn)“零排放”。實現(xiàn)“碳中和”通常可采取如下措施：
（1）Ⅰ.碳減排：減少人類生產(chǎn)和生活中二氧化碳的排放量。下列做法不能實現(xiàn)“碳減排”的是（ ）
A．加高煙囪排放工業(yè)廢氣 B．推進(jìn)新能源汽車使用
C．廢棄物分類投放并回收利用 D．養(yǎng)成節(jié)約用水用電習(xí)慣
（2）Ⅱ.碳吸收：①利用植物光合作用，這是自然界消耗二氧化碳的最重要途徑；②利用“碳捕捉與封存技術(shù)”，即通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存。在實際生產(chǎn)中，經(jīng)常用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
用該技術(shù)進(jìn)行“碳捕獲"有效利用了原材料，該過程中被循環(huán)利用的物質(zhì)有　 　。
（3）Ⅲ.碳轉(zhuǎn)化：指二氧化碳的資源化利用。分離器中發(fā)生的反應(yīng)：①CaO+H2O=Ca(OH)2，②Ca(OH)2+
Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液100千克，求完全反應(yīng)后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量(要求根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
32、（8分）如圖甲、乙所示，某科技小組自制了一個測量水的深度的裝置，它由測量頭和控制盒構(gòu)成，測量頭的測量面是一個涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1 ， R1的阻值隨水對它的壓力F的變化關(guān)系如圖丙所示。控制盒內(nèi)有一個定值電阻R0和一個最大阻值為90Ω的滑動變阻器R2 ， 電源電壓保持不變。通過電路調(diào)節(jié)，可使控制盒的功率達(dá)最大值Pm ， 科技小組通過控制盒的功率最小值和Pm的比值來標(biāo)記水的深度。不計導(dǎo)線的電阻，電壓表的量程為0～3V。科技小組在確保電路安全的情況下，進(jìn)行如下的操作：(ρ水＝1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg)
（1）R1未放入水中時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至最上端，此時電壓表示數(shù)達(dá)到最大值，R0的電功率為P0。求：R1未放入水中時的電阻。
（2）測量頭放到水下深度h1＝10m時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至某一位置時，R0的電功率為P0′，電路總功率為P總，R1的電功率為P1。已知P0︰P0′＝9︰4，P總︰P1＝6︰1。求此時R0兩端的電壓。
（3）測量頭放到水下深度h2＝3m時，調(diào)節(jié)電路，控制盒的最小功率與Pm的比值為多少？
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浙江省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)模擬試卷（13）
答 題 卷
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、 （1） ；（2） ；（3） ；
17、（1） ；（2） ；
（3） ；
18、（1） ；（2） ；（3） ；
19、（1） ；（2） ；（3） ；
20、（1） ；（2） ；（3） ；
21、（1） ；（2） ；（3） ；
22、（1） ；（2） 。
三、實驗與探究題（本大題有5小題，共40分）
23、（1） ；
（2） ；
（3） ；（4） ；
24、（1） ；（2） ；
（3） ；
（4） ；
25、（1） ；（2） ；（3） ；
（4） ；
26、（1） ；（2） ；
（3） ；（4） ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） 。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（1） ；（2） ；（3） ；
29、（1） ； ；
（2）像的性質(zhì)： ；像距： ；應(yīng)用： ；
（3） ；
（4） ；
30、（1） ； ；
（2） ；
（3） ；（4） ；
31、（1） ； （2） ；
（3）解：
32、 （1）解：
（2）解：
（3）解：
學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號
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浙江省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)模擬試卷（13）
（1）可能用到相對原子質(zhì)量：
C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Na—23 Ca—40 Al—27
（2）g均取10N/kg
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1、科學(xué)家們在地球大氣中發(fā)現(xiàn)了一種新化學(xué)物質(zhì)：三氧化二氫，也稱為“過三氧化氫”，化學(xué)式是 H2O3。它能夠產(chǎn)生超強的化學(xué)反應(yīng)，易揮發(fā)，不穩(wěn)定。它與水具有相同的( )
A. 性質(zhì) B. 用途 C. 元素組成 D. 分子結(jié)構(gòu)
解析：博客三氧化氫和水是兩種不同物質(zhì)，由不同分子構(gòu)成，但它們都是由氫元素和氧元素組成；所以C符合題意。
答案：C
（第1題圖） （第2題圖）
2、如圖是浙江美麗的千島湖風(fēng) ( http: / / www.21cnjy.com )景，每個島的底下一圈總是不長植物，露出一圈獨特的黃土。對于這一特別景觀的形成，下列猜想最合理的是（ ）
A. 植物光合作用需要光照，底下植物常年光照不足，因而死亡
B. 千島湖是人工創(chuàng)造的奇跡，這可能是工人切割出來的
C. 千島湖水位一直在變化，島嶼底部植物的根部長時間浸泡在水中，呼吸作用被抑制而死亡
D. 靠近水邊，根部溫度較低，細(xì)胞的呼吸作用緩慢而死亡
解析：根是植物的營養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的無機鹽，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機物質(zhì)的作用。千島湖屬于人工水庫，因此其水位 ( http: / / www.21cnjy.com )的高度會發(fā)生變化，島嶼底部的植物的根長期在水中浸泡，因為缺乏空氣，根部細(xì)胞無法進(jìn)行呼吸作用，根逐漸死亡，導(dǎo)致千島湖島嶼底部一圈植物無法生長，從而形成了這一特別的景觀；故C符合題意。
答案：C
3、自行車既是環(huán)保的交通工具也是很好的健身器材。下列敘述正確的是( )
A. 給車胎充氣增加了車胎內(nèi)氣體的壓強
B. 地面對自行車的摩擦力總是阻礙車前進(jìn)
C. 剎車時自行車受到慣性的作用會繼續(xù)前進(jìn)一段距離
D. 自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力
解析：A.給車胎充氣，車胎的體積基本不變，但是氣體質(zhì)量不斷增大，因此車胎內(nèi)氣壓增大，故A正確；B.騎車時，車輪給地面 ( http: / / www.21cnjy.com )向后的推力，而地面反過來施加給車輛向前的摩擦力，從而保證車輛前進(jìn)，因此地面對自行車的摩擦力并不總是阻礙車前進(jìn)，故B錯誤；C.剎車時自行車由于慣性會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，故C錯誤；D.自行車對地面的壓力作用在地面上，而地面對自行車的支持力作用在自行車上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故A符合題意。
答案：A
4、圖形可以直觀地表示概念之間的關(guān)系，有助于加深對概念的理解。如圖表達(dá)了概念從小到大的從屬關(guān)系，下表選項中符合這種關(guān)系的是（　　）
解析：A：火山，地震，泥石流沒有從屬關(guān)系，A錯誤。B：機械運動包括直線運動和曲線運動，B錯誤。C：扦插是營養(yǎng)繁殖的一種，營養(yǎng)繁殖是無性生殖的一種，C正確。D：濃溶液和稀溶液是并列關(guān)系，D錯誤，故C符合題意。
答案：C
5、下圖是一定量的B2和AB在一定條件下混合以及混合結(jié)果的模型，則( )
A. 反應(yīng)得到的生成物有兩種 B. 反應(yīng)前后元素化合價不變
C. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3：2 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
解析：A、劃去沒有參加反應(yīng)的粒子，該反應(yīng)為2 + 2， 由此可知生成物只一種物質(zhì)，不符合題意； B、該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生的化合反應(yīng)，一定有元素化合價的變化，不符合題意；C、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1，不符合題意；D、該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，符合題意；故D符合題意。
答案：D
6、在科學(xué)研究中經(jīng)常用到數(shù)學(xué)方法，如公式、圖像、比例等。下列科學(xué)概念可以使用數(shù)學(xué)方法表示的是（ ）
①速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程 ②壓強：物體單位面積受到的壓力
③種群密度：在一定的范圍內(nèi)生物個體的數(shù)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①③④ D. ①②③④都可以
解析：數(shù)學(xué)方法即用數(shù)學(xué)語言表述事物的狀態(tài)、關(guān)系和過程，并加以推導(dǎo)、演算和分析，以形成對問題的解釋、判斷和預(yù)言的方法。①速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程，公式v=s/t應(yīng)用了數(shù)學(xué)公式，所以① 符合題意；②壓強：物體單位面積受到的壓力，公式p=F/S應(yīng)用了數(shù)學(xué)公式，所以②符合題意；③種群密度：在一定的范圍內(nèi)生物個體的數(shù)量, 是個體數(shù)量與單位面積之間的比值，應(yīng)用了數(shù)學(xué)比例，所以③符合題意；④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,公式 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量，應(yīng)用了數(shù)學(xué)比例，所以④符合題意。故D符合題意。
答案：D
7、2025年將出現(xiàn)兩場月全食，首場為3月14日，屆時月亮將被染上一層神秘的深紅色，但這次月全食發(fā)生時我國只有東北地區(qū)能在月升時看到半影食終的過程；第二次月全食對于我國公眾來說更為友好，我國全境可見全過程，將發(fā)生在9月7日至8日。下列說法正確的是( )
A. 月球上有許多月坑，對表面物體引力較地球小，經(jīng)常刮風(fēng)暴
B. 月全食時月球位于軌道的 A 點，月相為滿月
C. 發(fā)生月全食時，能看到美麗的紅月亮，是由于大氣對太陽光的折射
D. 9月7日當(dāng)晚地球位于乙圖中1和4之間，太陽直射點位于北半球且正在往北移
解析：A、月坑是隕石的撞擊和早期月球火山噴發(fā)后形成的，故A錯誤；B、月球處于太陽和地球中間（A點）時，是新月，不會出現(xiàn)月食現(xiàn)象，故B錯誤；C、發(fā)生月全食時，照射到月球的光線被地球完全遮擋，但這時依然看到了紅月亮，說明光線發(fā)生了折射，故C正確；D、1是夏至，4是秋分，所以9月7日地球處于1和4之間時，太陽直射點在北半球，但直射點開始向南移動；故D錯誤；故C符合題意。
答案：C
8、乳酸菌是一種細(xì)南，酸菜的制作主要利用了它在無氧環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。下列說法正確的是（　　）
A．乳酸菌有成形的細(xì)胞核
B．酸菜中所有的乳酸菌構(gòu)成一個群落
C．適應(yīng)無氧環(huán)境的乳酸菌是自然選擇的結(jié)果
D．制作酸菜的植物體具有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
解析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；種群是指生活在同一地點的同種生物的一個群體，群落是指在相同時間聚集在同一地段上的各物種種群的集合。 地球上目前幾乎所有的物種都是自然選擇的優(yōu)勝者。植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。A：乳酸菌是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，A錯誤。B：酸菜中所有的乳酸菌構(gòu)成一個種群，B錯誤。C：適應(yīng)無氧環(huán)境的乳酸菌是自然選擇的結(jié)果，C正確。D：制作酸菜的植物體具有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，D錯誤。故C符合題意。
答案：C
9、北宋沈括在《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取鋼的方法，其主要生產(chǎn)流程如圖。下列合理的是（ ）
A. ①通過蒸發(fā)溶劑可獲得晶體 B. ②是通過復(fù)分解反應(yīng)獲得銅
C. ③所得硫酸銅溶液一定是飽和的 D. ④說明鐵元素變成了銅元素
解析：A.苦泉水被加熱后，其中的水被蒸發(fā)從而析出晶體，即使用了蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體，故A正確； ②的反應(yīng)為：C+CuSO4 △Cu+SO2↑+CO2↑，反應(yīng)物不是兩種化合物，肯定不是復(fù)分解反應(yīng)，故B錯誤；C.③中沒有未溶的晶體，溶液可能恰好飽和，也可能不飽和，故C錯誤； D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，故D錯誤。故A符合題意。
答案：A
10、在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為 t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（　　）
A. 測出乙中的水溫并與 t 比較
B. 測出燒瓶中的水溫并與 t 比較
C. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與 t 比較
D. 將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與 t 比較
解析：水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣在甲試管中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時放出的熱量被甲試管中的水吸收，水的溫度升高，將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較，t高于乙中的水溫，得出水蒸氣液化放熱，因為另一杯開水溫度不一定與燒瓶中開水溫度相同，故D符合題意。
答案：D
11、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是（ ）
①證明變質(zhì)：取少量溶液，滴加適量的氯化鋇，觀察現(xiàn)象；②確定成分：取少量溶液，加入足量氯化鈣，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液；③測定純度：取一定量溶液，加入足量濃鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量；④除去雜質(zhì)：取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾。
A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③
解析：①取少量溶液，滴加適量的氯化鋇，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，說明氫氧化鈉已變質(zhì)，故①正確；②取少量溶液，加入氯化鈣，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，說明原物質(zhì)中含有碳酸鈉；向濾液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅色，說明原物質(zhì)中含有氫氧化鈉，故②正確；③取一定量溶液，加入濃鹽酸，由于濃鹽酸會揮發(fā)出HCl氣體，所以氫氧化鈉固體吸收二氧化碳，還能水蒸氣和揮發(fā)出的HCl氣體，會造成測定結(jié)果偏大，故③錯誤；④取溶液，滴加石灰水，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故④正確。
因此合理的是①②④。故C符合題意。
答案：C
12、2025年3月28日臨近我國云南的緬甸發(fā)生7.9級地震。下列有關(guān)此次地震的描述正確的是（　　）
A．此次地震是由于地球內(nèi)部力量的作用造成的
B．發(fā)生地震的海域在地中海一喜馬拉雅地震火山帶上
C．發(fā)生地震的海域位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處
D．此次地震沒有釋放能量，不會引起地形的變化
解析：地震是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。
A：此次地震是由于地球內(nèi)部力量的作用造成的，A正確。B：發(fā)生地震的海域在環(huán)太平洋地震火山帶上，B錯誤。C：發(fā)生地震的海域位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處，C錯誤。D：此次地震有釋放能量，會引起地形的變化，D錯誤。故A符合題意。
答案：A
13、教材中的圖表資料可為我們提供許多信息，下列說法正確的是（ ）
A. 利用元素周期表，可查閱元素符號
B. 利用金屬活動性順序表，可判斷金屬材料的物理性質(zhì)
C. 利用酸、堿、鹽的溶解性表，可推知金屬與酸、鹽能否反應(yīng)
D. 利用相對原子質(zhì)量表，可直接查出某種元素一個原子的實際質(zhì)量
解析：A、根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，可知元素符號；故A說法正確；B、金屬活動性順序表是常見的金屬在溶液中的活動性大小進(jìn)行排序得到的表，利用金屬活動性順序表，不能判斷金屬材料的物理性質(zhì)，故B說法錯誤；C、酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，不能推知金屬與酸、鹽能否反應(yīng)，故C說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量，不能知道元素一個原子的實際質(zhì)量，故D不符合題意；故A符合題意。
答案：A
14、新生兒特別是早產(chǎn)兒最需要特別注意保溫的主要原因是（ ）
A. 新生兒皮膚散熱較快 B. 新生兒因為飲食少，所以產(chǎn)熱少
C. 新生兒的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)尚未發(fā)育完善 D. 新生兒需較高的體溫
解析：體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接 ( http: / / www.21cnjy.com )受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。新生兒的器官功能都不完善，體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)不能完全正常工作，所以需要保暖，防止體溫過低；故C符合題意。
答案：C
15、某有機物在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物僅為二氧化碳和水，產(chǎn)物依次通過裝置甲和乙（假設(shè)均吸收完全），測得通入氣體前后裝置的質(zhì)量如下表，則該有機物的化學(xué)式可能是（ ）
A. CH4 B. C2H4 C. C2H5OH D. C2H2
解析：有機物中氫元素的質(zhì)量為：1.8g×2/1g=0.2g； 有機物中碳元素的質(zhì)量為：2.2g×12/44=0.6g； 那么有機物中碳、氫元素的質(zhì)量之比為：0.6g：0.2g=3：2；因為元素的質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量和個數(shù)的乘積之比，因此：12x：1y=3：1； 得：x；y=1：4。 即該有機物中碳、氫原子的個數(shù)之比為1：4。
答案：A
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼 ( http: / / www.21cnjy.com )，其生長地并非海水或海里，而是不懼海水的短期浸泡。近年來，我國在“海水稻”方面的研發(fā)取得了重大突破。
（1）海水稻的種子的胚中的子葉數(shù)有 ；
（2）水稻的根屬于 （選填：直或須）根系；
（3）水稻的不同的生長期對各種 （選填：無機鹽或有機物）的需求不同。
解析：（1）因為“海水稻”屬于單子葉植物，單子葉植物的特點就是種子的子葉只有一枚；（2）主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直系根，直系根主根發(fā)達(dá)，長并且粗，但是側(cè)根短并且細(xì)，而須根系則沒有主根和側(cè)根之分，水稻的根為須根系；（3）“海水稻”能光合作用合成有機物，所以有機物不需要從外界吸收，而無機鹽則需要從外界吸收進(jìn)來參與生命活動，因此不同的生長期對各種無機鹽的需求不同。
答案：（1）一枚 （2）須 （3）無機鹽
17、三棱鏡是一種重要的光學(xué)元件，光通過三棱鏡的傳播路線是怎樣的呢？小越用紅光以一定角度射到三棱鏡上，光路圖如圖1所示。改變?nèi)肷浣嵌龋饴穲D如圖2、圖3所示。
（1）經(jīng)過兩次折射后，紅光均向三棱鏡的　 　（選填“頂角A”或“底面BC”）偏折。這個規(guī)律對于其他的單色光成立嗎？小越選用其他不同的單色光重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)了同樣的規(guī)律。
（2）了解了小越的探究后，老師建議小越把凸透鏡分割成兩部分進(jìn)行思考，如圖4所示。小越經(jīng)過分析和綜合，理解了凸透鏡對光具有　 　作用的原因。
（3）利用三棱鏡還可以進(jìn)行的探究實驗是　 　。
解析：（1）根據(jù)圖1、圖2、圖3可知，經(jīng)過兩次折射后，紅光均向三棱鏡的底面BC方向偏折。（2）根據(jù)圖4可知，凸透鏡相當(dāng)于兩個相同的三棱鏡將底部重合在一起，根據(jù)三棱鏡對光線的作用可知，上面的光線向下偏折，下面的光線向上偏折，其實就是所有的光線都向主軸偏折，即凸透鏡對光線有會聚作用。（3）①太陽光經(jīng)過三棱鏡后會被分解為七種顏色的色光，這就是光的色散現(xiàn)象；②凹透鏡相當(dāng)于兩個相同的三棱鏡頂角重合在一起，根據(jù)三棱鏡對光線的作用可知，上面的光線向上偏折，下面的光線向下偏折，其實就是使光線遠(yuǎn)離主軸，即凹透鏡對光線有發(fā)散作用。那么利用三棱鏡還可以進(jìn)行的探究實驗為：光的色散或凹透鏡對光的作用。
答案：（1）底面BC （2）會聚 （3）光的色散或凹透鏡對光的作用
18、寧波某校課外實踐小組利用一根垂直插入水平地面的圭桿，進(jìn)行為期一年的“觀竿測影”活動。某年3月5日正午時刻圭桿的桿影如圖所示，并測得桿影OA長為55.7cm。
（1）桿影的形成是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿________傳播。
（2）圖中桿影從O到A指向________方。
（3）預(yù)測2021年6月20日正午時刻，該圭桿的桿影長度將比55.7cm________(填“大”或“小”)。
解析：太陽直射點以一年為周期在南北回歸線之間移動。夏至日太陽直射北回歸線（北緯23°26'），北回歸線以北正午太陽高度達(dá)到最大，整個南半球正午太陽高度達(dá)到最小。 （1）影子是因為光的直線傳播形成的；（2）3月14日，太陽直射點在南半球，所以影子OA指向北方；（3）6月20日太陽直射點在北半球，這時的影子長度要比太陽直射點在南半球時短。
答案：（1）直線 （2）北 （3）小
（第18題圖） （第19題圖）
19、雙休日小嘉同學(xué)乘公交車到南湖旅游，一路上他發(fā)現(xiàn)了很多與生活相關(guān)的科學(xué)問題，
（1）上車后他看到用軟質(zhì)材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質(zhì)塑料做的椅子要舒服，這是采用________的方法使壓強減小的緣故；
（2）車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，這是因為他以________為參照物；
（3）車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車。如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于________人往往會站不穩(wěn)而跌倒。
解析：（1）上車后他看到用軟質(zhì)材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質(zhì)塑料做的椅子要舒服，這是采用增大受力面積的方法使壓強減小的緣故；（2）車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，因為公交站臺相對公交車的位置不斷改變，因此他以公交車為參照物；（3）車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車。如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于慣性人往往會站不穩(wěn)而跌倒。
答案：（1）增大受力面積 （2）公交車 （3）慣性
20、某興趣小組設(shè)計了一種恒溫箱電路，如圖甲所示，工作電路電源電壓U1=220V，R1=242Ω。控制電路電源電壓U2=3V，R2=300Ω，熱敏電阻R能即時感知恒溫箱內(nèi)溫度，其阻值與溫度的關(guān)系如圖乙, 不計線圈的電阻。當(dāng)線圈中的電流大于或等于40mA時, 繼電器的銜鐵被吸合，動觸點A與靜觸點B接觸；當(dāng)線圈中的電流小于或等于30mA時銜鐵被釋放，動觸點A與靜觸點C接觸。
（1）閉合開關(guān)S1和S2，恒溫箱開始工作,此時銜鐵的動觸點A與________(選填“B”或“C”)靜觸點相接觸；
（2）電熱絲R1正常工作5分鐘消耗的電能為 ；
（3）分析計算恒溫箱正常工作時的溫度變化范圍為 。
解析：（1）閉合開關(guān)S1和S2， 恒溫箱開始工作，那么上面的電阻R1所在的電路必須接通，即此時銜鐵的動觸點A與靜觸點C相接觸。（2）根據(jù)公式W=U2t/R，計算出電熱絲R1消耗的電能：W=W=U2t/R=（220V）2×30s/242Ω=6×104J；(3) 當(dāng)恒溫箱的溫度達(dá)到最高時，銜鐵被吸下，即此時控制電路的電流I=0.04A，故恒溫箱內(nèi)溫度達(dá)到最高值瞬間R=U2/I=3V/0.04A=75Ω，由乙圖可知恒溫箱內(nèi)的最高溫度為100℃；當(dāng)電磁鐵銜鐵被吸合時，R1與R2并聯(lián)。當(dāng)恒溫箱溫度最低時，控制電路的電流I'=0.03A。I2=U2/R2=3V/3000=0.01A，IR=I'-I2=0.03A-0.01A=0.02A，R'=U2/IR=3V/0.02A=150Ω，由乙圖可知恒溫箱內(nèi)的最低溫度為90℃。故恒溫箱內(nèi)的溫度變化范圍為90℃-100℃。
答案：(1)C (2) 6×104J (3) 90℃-100℃
21、“化學(xué)鏈燃燒”是指燃料不直接與空氣接觸，而是以載氧體在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實現(xiàn)燃料較低溫度下燃燒的過程；某“化學(xué)鏈燃燒”的過程如圖所示。
（1）X中氮氣的含量比空氣中 ；
（2）載氧體循環(huán)中，CuO→Cu2O發(fā)生了 反應(yīng)；
（3）寫出一種能捕集二氧化碳的試劑： 。
解析：（1）因為經(jīng)過化學(xué)鏈燃燒后，空氣中的氮氣被消耗掉，導(dǎo)致X中氮氣含量比空氣中高；（2）載氧體循環(huán)中，CuO→Cu2O其中銅的化合價降低，發(fā)生了還原反應(yīng)；（3）捕集二氧化碳可使用濃堿性溶液，如氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液等。
答案：（1）高 （2）還原 （2）氫氧化鈉溶液（合理均可）
（第19題圖） （第20題圖）
22、如上圖甲所示，在一個圓 ( http: / / www.21cnjy.com )柱形容器底部放一個邊長為10cm的正方體物塊，向容器中倒水時，容器中水的深度h和物塊受到的浮力F浮的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)容器中水的深度為12cm，物塊的狀態(tài)為________（選填“沉在底部”“懸浮”或“漂浮”），物塊的密度為________kg/m3。
解析：（1）在開始的一段時間內(nèi)，物體受到的浮力小于重力，隨著水深度的增大，它排開水的體積不斷增大，它受到的浮力不斷增大；當(dāng)浮力等于重力時，它處于漂浮狀態(tài)，此時水的深度增大，而物體一同上升，它受到的浮力保持不變。當(dāng)水深為12cm時，物體受到的浮力保持8N不變，因此物塊處于漂浮狀態(tài)； （2）根據(jù)乙圖可知，物體的重力G=F浮=8N； 正方體物塊的體積為：V=（0.1m）3=10-3m3； 那么物塊的密度為：ρ=G/gv=9N/(10N/kg)×10-3m3=0.8×103kg/m3。
答案：漂浮；800
三、實驗與探究題（本大題有5小題，共40分）
23、小金為研究綠色植物的光合作用做了如下實驗：
（1）該實驗的目的是 ；
（2）將錐形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是 ；
（3）①②試管中的金魚藻在加入前要經(jīng)過24小時暗處理，若暗處理后立即脫色并滴加碘液，________(選填“能”或“不能”)觀察到金魚藻葉片變藍(lán)色；
（4）②試管中金魚藻在光照過程中產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡中的氣體主要是 。
解析：（1）實驗設(shè)置對照組，實驗唯一的變量為加入二氧化碳，通過觀察實驗過程實驗的目的是 研究金魚藻的光合作用是否需要二氧化碳。（2） 將水煮沸，氣體溶解 ( http: / / www.21cnjy.com )度隨溫度的升高而減小，將水煮沸能除去水中的氣體，將錐形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是去除水中原有的二氧化碳并防止空氣中的二氧化碳溶于水。（3）①②試管中的金魚藻在加人 ( http: / / www.21cnjy.com )前要經(jīng)過24小時暗處理，由于在這期間它沒有進(jìn)行光合作用，而光合作用的產(chǎn)物為淀粉，碘液遇到淀粉會變成藍(lán)色，故不能觀察到金魚藻葉片變藍(lán)色。4） ②試管中金魚藻在光照過程中產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡中的氣體主要是 光合作用產(chǎn)生的氧氣。
答案：（1）研究金魚藻的光合作用是否需要二氧化碳 （2）去除水中原有的二氧化碳并防止空氣中的二氧化碳溶于水 （3）不能 （4）氧氣
24、為更精確地測量木塊的滑動摩擦力，小麗引入拉力傳感器并設(shè)計了如圖甲的實驗。她將一塊長、寬、高均不同的長方體木塊平放，拉動木板發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)不穩(wěn)定，同時觀察到實驗中木塊總有些擺動，獲得數(shù)據(jù)如圖乙。是什么引起子木塊的擺動，進(jìn)而引起摩擦力測量值的不穩(wěn)定 小麗繼續(xù)實驗，將同一木塊側(cè)放，重復(fù)實驗，獲得數(shù)據(jù)如圖丙。
（1）實驗中測最滑動摩擦力時，木板　 　勾速直線拉動（填“需要”或“不需要）。
（2）分析圖乙，第1秒末，木塊所受摩擦力為　 　。
（3）繼續(xù)實驗環(huán)節(jié)基于的假設(shè)是　 　。
（4）小麗認(rèn)為，本實驗還可得出滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小科認(rèn)為不正確，并從實驗中找出了說服小麗的證據(jù)　 　。
解析：（1）滑動摩擦力的大小只與木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與二者之間的運動速度無關(guān)，則：實驗中測最滑動摩擦力時，木板不需要做勻速直線拉動。（2）據(jù)圖乙可知，當(dāng)木板開始運動后，拉力傳感器的示數(shù)在1N左右變化。根據(jù)二力平衡的知識可知，木塊受到的摩擦力f=1N。1s末時木板已經(jīng)開始移動，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木塊受到的摩擦力不變，還是1N。（3）根據(jù)“將同一木塊側(cè)放”可知，木塊與木板的接觸面積發(fā)生改變，則繼續(xù)實驗環(huán)節(jié)基于的假設(shè)為：接觸面積不同會引起木塊擺動程度不同，進(jìn)而引起滑動摩擦力測量值不穩(wěn)定。（4）小麗認(rèn)為，本實驗還可得出滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小科認(rèn)為不正確，說服小麗的證據(jù)為：比較乙、丙數(shù)據(jù)可知，兩次實驗申滑動摩擦力大小平均值基本相同。接觸面積大小影響的是滑動摩擦力穩(wěn)定性，而非滑動摩擦力大小。
答案：（1）不需要 （2）1N （3）接觸面積不同會引起木塊擺動程度不同，進(jìn)而引起滑動摩擦力測量值不穩(wěn)定；（4）比較乙、丙數(shù)據(jù)可知，兩次實驗申滑動摩擦力大小平均值基本相同。接觸面積大小影響的是滑動摩擦力穩(wěn)定性，而非滑動摩擦力大小
25、小科開展了課外探究活動：串聯(lián)電路中，滑動變阻器的電功率與其接入電路電阻的關(guān)系。
[建立猜想]猜想1：滑動變阻器的電功率會隨其接入電路電阻的增大而增大；
猜想2：滑動變阻器的電功率會隨其接入電路電阻的增大而減小；
猜想3；滑動變阻器的電功率會隨其接入電路電阻的增大先增大后減小。
[進(jìn)行實驗]將5歐的定值電阻R0、"10Ω3A" 的滑動變阻器R、電壓恒為15伏的電源，數(shù)字電流表和電壓表、開關(guān)、若干導(dǎo)線按如圖甲所示電路圖連接。
（1）圖甲中電壓表測 ________兩端的電壓；
（2）實驗中，將滑動變阻器滑片向________移動(填“左"或“右”)，電流表示數(shù)變小；
（3）實驗中，R分別取0歐、1歐……歐接入電路，觀察記錄并處理數(shù)據(jù)得到下表。請將表中缺失的數(shù)據(jù)補充完整。
R阻值/歐 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電流/安 3.00 2.50 2.14 1.88 1.67 1.50 1.36 1.24 1.14 1.06 1.00
電壓/伏 0.00 2.50 4.28 5.64 6.68 7.50 8.16 8.68 9.12 9.54 10.00
電功率/瓦 0.00 6.25 9.16 10.06 11.16 _____ 11.10 10.76 10.40 10.11 10.00
（4）[得出結(jié)論]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出滑動變阻器的電功率隨其接入電路電阻變化的曲線(如圖乙)，小科得出結(jié)論：猜想3成立，且當(dāng)R=R2時，滑動變阻器的電功率最大。
[交流評價]小科只通過上述探究得出實驗結(jié)論可靠嗎？并說明理由 。
解析：（1）根據(jù)圖甲可知，電壓表與變阻器并聯(lián)，所以電壓表測滑動變阻器的電壓。（2）電流表的示數(shù)變小，根據(jù)“電流與電阻的反比關(guān)系”可知，變阻器的阻值變大。根據(jù)圖甲可知，此時滑片向右移動。（3）表中缺失的電功率為：P=UI=7.5V×1.5A=11.25W。（4）小科只通過上述探究得出實驗結(jié)論不可靠，理由為：沒有換用不同的R0 ， 進(jìn)行多次實驗，無法得出普遍規(guī)律(或沒有換用不同的R，進(jìn)行多次實驗，無法得出普遍規(guī)律；或在滑動變阻器電阻為4Ω-6Ω之間沒有用更多的阻值進(jìn)行實驗)。
答案：（1）滑動變阻器(或R) （2）右 （3）11.25 （4）不可靠，沒有換用不同的R0，進(jìn)行多次實驗，無法得出普遍規(guī)律(或沒有換用不同的R，進(jìn)行多次實驗，無法得出普遍規(guī)律；或在滑動變阻器電阻為4Ω-6Ω之間沒有用更多的阻值進(jìn)行實驗)
26、氮化鋁（AlN）是一種新型材料。某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)。已知氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑；氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解，但不生成氣體。現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來進(jìn)行相關(guān)實驗。根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分（實驗中導(dǎo)管體積忽略不計）。
（1）實驗操作為：a. 往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b. 打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；c. 檢驗裝置氣密性；d. 測定收集到水的體積。正確的操作順序為 （用字母表示）；
（2）廣口瓶中的試劑X宜選用 （填寫序號）；
A. 稀硫酸 B. 植物油 C. 酒精 D. 水
（3）若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），則實驗測得NH3體積將________（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
（4）實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是 。
解析：（1）進(jìn)行實驗時要先 c.檢驗裝置氣密性 ，再 a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品，再 b.打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH ，最后 d.測定收集到水的體積；（2） 為防止生成氨氣溶于水，廣口瓶中的試劑X宜選用植物油；（3）因進(jìn)入廣口瓶中多少氨氣就會排出多少體積的水，所以 廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿 不會影響 所測體積；（4） 因氧化鋁和氮化鋁都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且全部溶解，所以實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是碳。
答案：（1）c、a、b、d （2）B （3）無影響 （4）碳
（第26題圖） （第27題圖）
27、某科學(xué)興趣小組想通過探究 ( http: / / www.21cnjy.com )活動學(xué)習(xí)和理解水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)，查得相關(guān)信息：①一定體積的溶液中，離子的數(shù)目越多，其離子的濃度越大；②電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱，能反映離子濃度大小；③相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大，表明離子濃度越大。基于此做了如下實驗：
（1）實驗一：恒溫條件下，向 ( http: / / www.21cnjy.com )一定體積、一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中曲線甲所示。
分析曲線甲，M 點電導(dǎo)率幾乎為零，請從離子角度分析原因 。
（2）實驗二：恒溫條件下，向等 ( http: / / www.21cnjy.com )量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液（呈中性），測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中乙曲線所示。分析曲線乙，下列說法中，正確的是________(填字母)；
A. 開始至完全反應(yīng)過程中，電導(dǎo)率減小，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
B. 電導(dǎo)率下降到最低點時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子
C. N點時，溶液中含有的離子是Na＋、OH－
（3）實驗三：恒溫條件下，向等量同濃度 ( http: / / www.21cnjy.com )的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加NaCl溶液，請在圖中畫出溶液電導(dǎo)率變化曲線；
交流與反思：通過以上實驗的比較、分析，讓我們對溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)有了更深層次的理解，即 ;
（4）上述各實驗中，小明認(rèn)為了可使用石蕊試液替代酚酞試液，但小王認(rèn)為，還是使用酚酞試液更理想，則小王的理由是 。
解析：（1）M 點電導(dǎo)率幾乎為零，從離子角度分析原因為：當(dāng)二者完全反應(yīng)時，溶液中的Ba2+和SO42-全部形成BaSO4沉淀，H+和OH-全部結(jié)合成水，溶液中幾乎沒有自由移動的離子。 （2）恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液（呈中性）。 A.當(dāng)二者反應(yīng)時，溶液的 ( http: / / www.21cnjy.com )離子濃度會減小，導(dǎo)電性減小；當(dāng)二者反應(yīng)結(jié)束后，隨著硫酸鈉的不斷加入，離子濃度不斷增大，因此電導(dǎo)率會不斷增大。由于硫酸鈉呈中性，因此溶液會從紅色變成無色，故A錯誤； B.二者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，當(dāng)電導(dǎo)率下降到最低點時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子，故B正確； C.N點時，除了反應(yīng)的產(chǎn)物氫氧化鈉，還有過量的硫酸鈉，因此溶液中的離子是Na+、OH-和SO42- ，故C錯誤。故B符合題意。 （3）氫氧化鋇和氯化鈉不 ( http: / / www.21cnjy.com )反應(yīng)，因此加入氯化鈉后，溶液中的離子數(shù)量會增大，但是由于加入的氯化鈉的溶液體積不明確，所以離子濃度可能增大、可能不變，也可能兼有，因此導(dǎo)電性可能增大、不變或減小 交流與反思：通過以上實驗的比較分析，讓我們對溶液中復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)有了更深層的理解，即參與反應(yīng)的離子，結(jié)合成沉淀、氣體或水，導(dǎo)致溶液離子濃度減小。（4）堿遇石蕊時溶液由紫色變藍(lán)色，堿遇酚酞時溶液由無色變紅色，相比而言使用酚酞時實驗現(xiàn)象更明顯些，便于觀察、比較。
答案：（1）當(dāng)二者完全反應(yīng)時，溶液中的Ba2+和SO42-全部形成BaSO4沉淀，H+和OH-全部結(jié)合成水，溶液中幾乎沒有自由移動的離子 （2）B （3）參與反應(yīng)的離子，結(jié)合成沉淀、氣體或水，導(dǎo)致溶液離子濃度減小 （4）堿遇酚酞時溶液顏色變化更明顯，便于觀察、比較。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（6分）請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機物數(shù)量直方圖，若構(gòu)成一條食物鏈，則可示為________。
（2）若有毒物質(zhì)汞進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)汞積累最多的生物是________。
（3）從乙和丙中分別取出細(xì)胞在顯微鏡下觀察，如圖2和圖3，表示丙體細(xì)胞是________。
解析：（1）有機物含量越高的生物，在食物鏈中的等級越低，即由圖1可知，乙是食物鏈中等級最低的，丙是最高的；即其形成的食物鏈?zhǔn)?乙→甲→丙；（2）在食物鏈中，能量是逐級遞減的，但是有害物質(zhì)確實逐級積累的，即食物鏈中的最高等級生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多，所以丙生物含有的汞最多；（3）由食物鏈可知，丙是動物，而圖2是動物細(xì)胞，圖3含有液泡是植物細(xì)胞。
答案：（1）乙→甲→丙 （2）丙 （3）圖二
29、（7分）用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如圖所示。（凸透鏡的位置固定不動）
（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應(yīng)該________ （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向________ 移動；
（2）記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，部分所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)；
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 ________
2 20 20 倒立、等大的實像
3 15 ________ 倒立、放大的實像
4 6 無 正立、放大的虛像
請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個應(yīng)用 ；
（3）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為________（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）；
（4）曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，她認(rèn)為此點就是凸透鏡的焦點。你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是： 。
解析：（1）為使實驗現(xiàn)象更加明顯，實驗環(huán)境應(yīng) ( http: / / www.21cnjy.com )該比較暗，這樣成的蠟燭的像更加清晰；由于成的實像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動；（2）①由數(shù)據(jù)知，當(dāng)物距為30cm時像距為15cm，此時物距大于像距，物體成倒立、縮小的實像；②當(dāng)物距為15cm時，根據(jù)光路的可逆性可知，像距為30cm，此時物體成倒立、放大的實像；③當(dāng)物體在一倍焦距以內(nèi)時，成正立、放大的虛像，其實際應(yīng)用是放大鏡；（3）若遮住凸透鏡的下半部分，則凸透鏡的上半部分仍能折射光線，成燭焰完整的像；由于凸透鏡折射光線的數(shù)量比原來減少，所以像比原來變暗；（4） 太陽光可以近似看為平行光源， ( http: / / www.21cnjy.com )將凸透鏡正對著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點．所以改變凸透鏡與地面間的距離，直到地面上出現(xiàn)一個最小、最亮的光 斑，這個光斑便為焦點．如果將凸透鏡與水平地面平行放置，此時凸透鏡沒有正對太陽光（太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行），所以這個亮點不是凸透鏡的焦點位置。
答案：（1）較暗；上 （2）倒立、縮小的實像；30；放大鏡
（3）亮度稍暗的完整的像 （4）凸透鏡沒有正對太陽光放置
30、下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花扦插成活因素”的實驗結(jié)果，環(huán)境條件是：15℃--25℃，散射光照，扦插數(shù)100根/組，培養(yǎng)時間3周。
分組 扦插土壤 插條切口 相對濕度（%） 插條選擇 成活率（%）
第一組 不消毒 涂硫磺粉 50--85 嫩枝 47
第二組 消毒 不處理 50--85 嫩枝 42
第三組 消毒 涂硫磺粉 20--30 嫩枝 23
第四組 消毒 涂硫磺粉 50--85 嫩枝 92
請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題：
（1）上述試驗中，共有________組對照實驗，其中________為對照組。
（2）實驗中，涂硫磺粉的目的是 。
（3）若以三組和四組為對照組進(jìn)行實驗，可以得出的結(jié)論是 。
（4）不能以一組和三組進(jìn)行對照實驗的原因是 。
解析：（1）對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組。上述試驗中，共有3組對照實驗，其中四組為對照組；（2）硫磺具有殺菌消毒作用，用硫磺處理切口，可以避免埋入土中的部分腐爛；（3）若以三組和四組為對照組進(jìn)行實驗，可以得出的結(jié)論是：溫度是影響菊花插條成活因素；（4）對照實驗注意應(yīng)該保持唯一變量，不能以一組和三組進(jìn)行對照實驗的原因是有兩個變量。
答案：（1）3；四組 （2）保護(hù)插條切口，防止病菌感染
（3）溫度是影響菊花插條成活因素 （4）有兩個變量
31、為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，針對全球氣候變化，中國政府向全球承諾，力爭于2060年前實現(xiàn)“碳中和”。“碳中和”是指在一定時間內(nèi)，使二氧化碳的排放總量與吸收總量平衡，實現(xiàn)“零排放”。實現(xiàn)“碳中和”通常可采取如下措施：
（1）Ⅰ.碳減排：減少人類生產(chǎn)和生活中二氧化碳的排放量。下列做法不能實現(xiàn)“碳減排”的是（ ）
A．加高煙囪排放工業(yè)廢氣 B．推進(jìn)新能源汽車使用
C．廢棄物分類投放并回收利用 D．養(yǎng)成節(jié)約用水用電習(xí)慣
（2）Ⅱ.碳吸收：①利用植物光合作用，這是自然界消耗二氧化碳的最重要途徑；②利用“碳捕捉與封存技術(shù)”，即通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存。在實際生產(chǎn)中，經(jīng)常用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
用該技術(shù)進(jìn)行“碳捕獲"有效利用了原材料，該過程中被循環(huán)利用的物質(zhì)有　 　。
（3）Ⅲ.碳轉(zhuǎn)化：指二氧化碳的資源化利用。分離器中發(fā)生的反應(yīng)：①CaO+H2O=Ca(OH)2，②Ca(OH)2+
Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液100千克，求完全反應(yīng)后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量(要求根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
解析：（1）加高煙囪排放工業(yè)廢氣并沒有減少廢氣的排放，不能實現(xiàn)碳減排，A符合題意； 推進(jìn)新能源汽車使用可減少空氣污染，B不符合題意； 廢棄物分類投放并回收利用可節(jié)約資源且保護(hù)環(huán)境，C不符合題意； 養(yǎng)成節(jié)約用水用電習(xí)慣，可節(jié)約資源，D不符合題意；（2）“碳捕獲"有效利用了原材料，該過程中 NaOH、CaO 既是反應(yīng)物又是生成物，可循環(huán)利用；（3）解：設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為x ；根據(jù)化學(xué)方程式，Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH中Na2CO3與CaCO3的質(zhì)量關(guān)系，106/100kg×10.6%=100/x，得x=10kg。
答案：（1）A （2）NaOH、CaO （3）10kg
32、（8分）如圖甲、乙所示，某科技小組自制了一個測量水的深度的裝置，它由測量頭和控制盒構(gòu)成，測量頭的測量面是一個涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1 ， R1的阻值隨水對它的壓力F的變化關(guān)系如圖丙所示。控制盒內(nèi)有一個定值電阻R0和一個最大阻值為90Ω的滑動變阻器R2 ， 電源電壓保持不變。通過電路調(diào)節(jié)，可使控制盒的功率達(dá)最大值Pm ， 科技小組通過控制盒的功率最小值和Pm的比值來標(biāo)記水的深度。不計導(dǎo)線的電阻，電壓表的量程為0～3V。科技小組在確保電路安全的情況下，進(jìn)行如下的操作：(ρ水＝1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg)
（1）R1未放入水中時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至最上端，此時電壓表示數(shù)達(dá)到最大值，R0的電功率為P0。求：R1未放入水中時的電阻。
（2）測量頭放到水下深度h1＝10m時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至某一位置時，R0的電功率為P0′，電路總功率為P總，R1的電功率為P1。已知P0︰P0′＝9︰4，P總︰P1＝6︰1。求此時R0兩端的電壓。
（3）測量頭放到水下深度h2＝3m時，調(diào)節(jié)電路，控制盒的最小功率與Pm的比值為多少？
解析：（1）R1未放入水中時，受到的水的壓力為0，由圖像可知，此時R1＝30Ω。（2）R1未放入水中時，由圖 ( http: / / www.21cnjy.com )可知，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至最上端，此時R0、R1串聯(lián)，電壓表示數(shù)達(dá)到最大值3V，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得，電路中電流I＝U/(R0+R1)=U/(R0+30Ω)……①，測量頭放到水下深度h1＝10m時，R1受到壓力F＝pS＝ρghS＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10m×2×10－4m2＝20N，由圖丙可知，此時壓敏電阻R1的阻值R1′＝10Ω。此時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至某一位置時，R0、R2、R1串聯(lián)，由P＝I2R得，P總/P1=I2R總/I2R1=(R0+R2+10Ω) /10Ω＝6:1，R總＝60Ω，電路中電流I′＝U/R總=U/R總＝U/60Ω……②，P0/P0′= I2R總/I′2R1 ＝9:4，所以I/I′=3:2，由①②可得，I/I′=[U/(R0+30Ω)]:[U/60Ω]=3:2，R0＝10Ω。當(dāng)閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至最上端，電壓表示數(shù)達(dá)到最大值3V，此時電路中電流I0＝U0/R0=3V/10Ω＝0.3A，所以I′＝2I/3=0.2A，測量頭在水深10m時，R0兩端的電壓U0′＝I′R0＝0.2A×10Ω＝2V。（3）解：由串聯(lián)電路特點和歐 ( http: / / www.21cnjy.com )姆定律可得，電源電壓U＝I(R0＋R1)＝0.3A×(10Ω＋30Ω)＝12V，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時，R0、R2串聯(lián)，當(dāng)電壓表示數(shù)最大時電流最大，電路中最大電流I最大＝U0大/R0=3V/10Ω＝0.3A，所以控制盒的功率達(dá)最大值Pm＝UI最大＝12V×0.3A＝3.6W；測量頭放到水下深度h2＝3m時，R1受到壓力F′＝p′S＝ρghS＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m×2×10－4m2＝6N，由圖丙可知，此時壓敏電阻R1的阻值為R1″＝20Ω，閉合S，斷開S1 ， P控＝UI－I2R1″，將U＝12V，R1″＝20Ω代入，得當(dāng)I≤0.3A時，I越小，P控越小，則當(dāng)變阻器R2連入阻值最大時，控制電路的總電阻最大為R控＝R0＋R2大＝10Ω＋90Ω＝100Ω，電流最小，P控取最小值，P控最小＝[U/(R控+R1)]2×R控＝[12V/(100Ω+20Ω)]2×100Ω＝1W，所以控制盒的最小功率與Pm的比值為1W/3.6W=5/18。
答案：（1）30Ω （2）2V （3）5:18
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 21清風(fēng)明月

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