資源簡介

主干知識排查
一、群落與非生物環境組成生態系統
1．生態系統是指_________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．______________________________是生態系統的三大基本功能。
3．生產者是指__________________________________________________________
________________________________________________________________________，
主要指各種__________，也包括______和__________。生產者是生態系統中________的生物成分，沒有生產者，分解者和消費者就會________________而無法生存。
4．消費者是指不能將無機物直接合成有機物，只能直接或間接地依賴于______________，借以維持自身生命活動的______生物。絕大多數動物都屬于消費者，其中直接以植物為食的植食動物屬于______消費者，以植食動物為食的肉食動物屬于______消費者，以次級消費者為食的大型肉食動物屬于______消費者。消費者在生態系統中通過______________促進了____________________。
5．分解者也是異養生物，能將________________________________________分解為__________________________，主要包括____________，也包括__________和某些__________。分解者是生態系統中不可缺少的組成成分。
6．非生物成分是指生態系統中的__________，包括____________等環境因素。
7．非生物環境直接或間接地影響生物的________，而生物的______也會在一定程度上對非生物成分產生影響。因此，生態系統的生物成分和非生物成分是__________的。
8．生物圈是指地球上______________的部分，包括______________________，它是地球表面一個________的薄層。
二、食物鏈和食物網形成生態系統的營養結構
1．在生態系統各生物之間，通過一系列的______________關系，不斷傳遞著______________________，這種________的營養關系稱為食物鏈。由許多食物鏈彼此交錯形成的復雜的________的營養關系稱為________。
2．以生產者為起點的食物鏈稱為________食物鏈，以死亡生物或現成有機物為起點的食物鏈稱為______食物鏈。在大多數陸地生態系統和淺水生態系統中，常以______食物鏈為主。海洋生態系統則以______食物鏈為主。
3．錯綜復雜的食物網是生態系統保持__________的一個重要條件。一般認為，食物網越復雜，生態系統______________的能力就越強。地球上最穩定的生態系統是__________，最脆弱和對外力干擾最敏感的生態系統是____________。
4．________________________________的總和稱為營養級。某一生態系統中所有的生產者為第____個營養級，所有的初級消費者為第____個營養級，所有的次級消費者為第____個營養級，以此類推。
5．生物富集，又稱__________，是指____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________的現象。
6．生物體吸收環境中物質的情況有三種：一種是________________；另一種是____________；再一種是__________________。
7．____________________________________等物質都會在生物體中富集，并對生物造成危害，特別是對________________的生物危害更嚴重(因為隨著食物鏈的延長和營養級的增加，這些物質逐級____________，使處于高位營養級的生物體內濃度______處于低位營養級的生物)。
8．把生態系統中各個營養級__________________、__________或________，按營養級的順序由低至高排列起來，所繪制的圖形稱為生態金字塔，主要包括________________、____________和____________。
9．生物量是指生物在某一特定時刻，單位面積或單位體積內實際存在的有機物質(包括____________________)的____________________，常以__________表示。
10．各營養級的生物個體數量也往往呈現________形。但是，在______________的情況下也會呈現倒金字塔形。
三、生態系統中的能量單向遞減流動
1．初級生產量是指_______________________________________________________
________________________________________________________________________。
所有的________________都直接或間接地利用初級生產量為生，因此初級生產量是生態系統的______。
2．在初級生產量中，有一部分被____________所消耗，剩下的才用于__________________，這就是凈初級生產量，而把包括__________在內的全部初級生產量稱為總初級生產量，即總初級生產量＝________________＋____________。
3．在陸地生態系統中__________的凈初級生產量是最高的。溫帶常綠林、落葉闊葉林、北方針葉林、草原和荒漠的凈初級生產量依次______。海洋面積雖然比陸地大一倍，但其年凈初級生產總量僅約為陸地的______。
4．與初級生產量一樣，被__________________________稱為總次級生產量。總次級生產量中的一部分用于__________________，最終將__________________；剩下的一部分即為凈次級生產量，用于次級生產者的____________。
5．在生態系統中，能量不斷地沿著太陽→______→______動物→______動物→__________動物的方向流動，這就是生態系統的能量流動。能量流動包括太陽能進入生態系統的______過程、食物鏈和食物網的能量______過程和能量通過______________以______的形式散失的過程。
6．流經整個自然生態系統的總能量是____________________。
7．攝入量、同化量、糞便量的關系：______________________。
8．初級消費者糞便中的能量屬于第______個營養級的能量。第三個營養級糞便中的能量屬于第____個營養級的能量。
9．每一個營養級同化的能量去向(兩個去向)＝______________＋______________________。除最高營養級外，其余每一個營養級同化的能量的最終去向(三個去向)＝______________＋__________________＋____________。除最高營養級外，其余每一個營養級同化的能量在一定時期內的去向(四個去向)＝______________＋__________________＋____________＋__________。最高營養級的消費者的能量沒有__________________這條途徑。
10．能量在流動過程中，由低營養級向高營養級傳遞，其中大部分能量會損失掉，只有小部分被各個營養級所利用。因此，能量流動是________________的。
11．通過生物體的呼吸而散失的熱能不能重新轉化為化學能和太陽能，高一級營養級獲得的能量也不能回流到原來的營養級。因此，能量流動是______的。
12．能量的傳遞效率是指______________________________________________________。計算公式：林德曼效率＝×100%。
13．能量金字塔呈現__________的金字塔形，____________(填“會”或“不會”)出現倒金字塔形。一般情況下，陸生生態系統各營養級之間大約只有____%的能量能夠傳遞到下一個營養級，而在海洋生態系統中會大于____%，但能量的遞減規律是______的。
14．能量流動規律在農業生產中的應用：(1)有利于幫助人類合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向____________的方向；(2)在農業生態系統中，根據能量流動規律建立的人工生態系統，可使能量______________。
四、生態系統中的物質能被循環利用
1．______和______是水循環的兩種方式。水循環是由________推動的，而生物在全球水循環過程中所起的作用很____。地球表面的蒸發量和降水量基本______，海洋虧損的水分通過________________________而得以彌補，從而維持地球的水循環。
2．在水循環中，各種__________會隨水的流動而從一個生態系統到另一個新的生態系統，這對補充某些生態系統的__________非常有利。
3．碳在非生物環境中主要以______________的形式存在，在生物體內主要以____________的形式存在。
4．碳在生物群落中主要以____________的形式傳遞，碳在生物群落與非生物環境之間的循環主要是以__________的形式進行的。
5．無機環境中的碳元素進入生物群落依賴__________、______________。生物群落中的碳進入無機環境主要依賴__________(分解者通常稱之為__________)，還可以通過______________。
6．氮最重要的儲存庫是________。但是，大多數生物不能直接利用氮氣。大氣中的氮只有被固定為________________(主要是________和____)以后，才能被生物所利用。
7．氮循環包括______、______、______和________等過程
(1)固氮途徑：主要有______固氮、______固氮和______固氮。
(2)氨化作用是指尿素和尿酸等通過土壤和水中的很多________________________的代謝活動，轉變為________________并把它釋放出來的過程。
(3)硝化作用是指氨和銨鹽被__________氧化為__________________的過程。
(4)反硝化作用是指硝酸鹽等含氮化合物在____________的作用下轉化為______________________的過程。
8．在自然生態系統中，一方面通過各種__________使氮可以被生物所利用，另一方面又通過____________使氮不斷重返大氣，從而使氮的循環處于一種______狀態。
9．生態系統的物質循環規律在生產實踐中的應用：(1)運用物質循環規律可以幫助人們合理地調整生態系統的__________和__________，使物質中的能量更多地流向______________的方向；(2)人們根據生態學的原理，用系統工程的方法和技術指導生產實踐，就可以實現資源的____________或__________，使人和自然環境共同受益。
五、生態系統中存在信息傳遞
1．生態系統中的信息可分為______信息、________信息和______信息等。
2．物理信息：生態系統中以______過程為傳遞形式的信息，如光、______、溫度、________、磁力等。物理信息可以來源于__________，也可以來源于______。
3．化學信息：生態系統的各個層次都有生物代謝產生的__________參與傳遞信息，協調各種功能?；瘜W信息涉及從種群到群落的一系列活動。在種群內，通過____________協調個體之間的活動，以調節動物的__________________。在群落內部，通過____________調節種群之間的活動。
4．行為信息：許多植物的__________和動物的__________傳遞的信息。
5．生態系統中的信息傳遞既存在于____________之間，也發生在____________之間，還能發生在________________之間。
6．信息傳遞的作用：(1)信息傳遞與________________有密切關系；(2)____________離不開信息的傳遞；(3)信息傳遞能影響____________。
7．信息傳遞在農業生產中的應用包括__________________和______________兩個方面。
8．生物防治的優點：________________________________。
六、生態系統通過自我調節維持穩態
1．生態系統的穩態是生態系統內部____________彼此相互協調，保持__________的狀態。當生態系統中的某一成分發生變化時，它必然會引起__________出現一系列的相應變化，這些變化最終又反過來影響__________________的那種成分，這個過程稱為反饋調節。反饋調節分為________調節和________調節。
2．________調節是生態系統中普遍存在的一種調節方式，它的作用是____________________________________，反饋的結果是____________最初發生的變化。
3．正反饋調節在自然生態系統中是比較少見的，它的作用是______最初發生的變化，所以正反饋調節的作用常常使生態系統遠離________________。
4．生態系統具有__________________________________________的能力，這種能力被稱為生態系統的自我調節能力，而________調節是自我調節的基礎。生態系統中____________________________________，自我調節能力就越強，抵抗外界干擾保持穩態的能力就越強，反之則越弱。
5．生態系統在遭到外界干擾因素破壞時具有恢復穩態的能力：當生態系統達到__________的最穩定狀態時，它能夠______________________________，并能在很大程度上______________外來的干擾，保持______________。
6．生態系統的自我調節功能是____________的。當外來干擾因素______________的時候，生態系統自我調節功能本身就會__________，從而引起生態系統穩態的______，甚至導致__________。
7．保持生態系統穩態的措施：我們對生態系統的利用或干預需要______________，不能____________________________。對于利用和干預強度較大的生態系統，應有__________________________，以保證系統內部結構和功能的協調穩定。
8．生態瓶必須是______的，從而防止______________________的干擾。需將生態瓶放置于溫度適宜和光線良好的地方，但要避免______________。
1．某同學根據生態系統的概念判斷土壤是一個生態系統，其判斷依據是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．食物網形成的原因：____________________________________________________
________________________________________________________________________。
3．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
所以，一個生態系統中的營養級不可能很多，一般不超過5個。
4．為了保護某種候鳥，科學家建立了生態保護區，其中食物網結構如圖，肉食性魚類位于第三個和第四個營養級，它不是候鳥的捕食對象，引入它的意義是_________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．經測定某土壤中捕食性線蟲(最高營養級)體內的鎘含量遠遠大于其他生物類群，從土壤生物食物關系的角度分析，捕食性線蟲體內鎘含量高的原因是_____________________
________________________________________________________________________。
6．一些有害物質沿食物鏈聚集的現象具有全球性的特點，原因是_____________
________________________________________________________________________。
7．一般來說，在陸地和淺水生態系統中，生物量金字塔呈現__________形；在湖泊和開闊海洋的生態系統中，生物量金字塔會呈現__________形。這是因為_______________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
8．________________________________________________________________________。因此，海洋的年凈初級生產總量雖然只有陸地的年凈初級生產總量的一半，但海洋的凈次級生產總量相當于陸地凈次級生產總量的3倍多。
9．第二個營養級流向分解者的能量包括____________________________________
________________________________________________________________________。
10．從能量流動的角度分析，防治螟蟲的實踐意義是__________________________
________________________________________________________________________。
11．同碳元素一樣，氮元素在生物群落和非生物環境之間是不斷循環的，但還要往農田中不斷地施加氮肥的原因是____________________________________________________
________________________________________________________________________。
12．餌料中含有豐富的蛋白質和磷脂，養蟹員為了增加河蟹的產量，大量增加了餌料的投入。從物質循環的角度分析，你認為該做法________(填“合理”或“不合理”)，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
13．裸甲藻大量繁殖會導致水生生物大量死亡。引入海菖蒲等海生挺水植物并定期收割，既能有效抑制裸甲藻的繁殖，又能治理水體富營養化，其原理是__________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
14．昆蟲分泌性外激素引誘異性，說明____________________________。
15．萵苣、茄、煙草的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發生長，說明_______________________。
16．已知飛蝗的聚集依賴于一種叫作4 乙烯基苯甲醚(4VA)的物質，據此提出一種降低飛蝗種群數量的方法：_______________________________________________________
________________________________________________________________________。
17．為提高生態系統的穩定性，人們利用蝗蟲等昆蟲的專性寄生生物蝗蟲微孢子蟲來防治蝗蟲。與化學農藥防治相比，使用蝗蟲微孢子蟲防治的優點是___________________
________________________________________________________________________。
18．紅樹林濕地對污水具有較強的凈化能力，但大量污水排入紅樹林后，會導致濕地生態系統退化，說明______________________________________________。
19．請從負反饋調節的角度分析，森林中害蟲種群數量沒有不斷增加的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
從生態系統穩定性的角度來看，一般來說，森林生態系統抵抗干擾保持穩態的能力高于農田生態系統，原因是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
20．在植樹造林時，一般認為，全部種植一種植物的做法是不可取的，因為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案精析
知識梳理
一、
1．一定空間和一定時間內，由群落和非生物環境所構成的一個生態學功能系統
2．物質循環、能量流動和信息傳遞
3．能利用太陽能等能量，將無機物合成有機物的自養生物　綠色植物　藻類　自養細菌　最主要　缺少有機物供應
4．生產者所合成的有機物　異養　初級　次級　三級　食物關系　物質循環和能量流動
5．動、植物的殘體、糞便和各種復雜的有機物　生產者能重新利用的無機物　細菌和真菌　腐食動物　原生動物
6．自然環境　陽光、空氣、水
7．生存　生存　相互依存
8．有生物存在　所有生物及其生存環境　不連續
二、
1．取食和被取食　生產者所固定的能量　單向　單向　食物網
2．捕食　腐食　腐食　捕食
3．相對穩定　抵抗外界干擾　熱帶雨林　苔原生態系統
4．處于食物鏈某一環節上的全部生物　一　二　三
5．生物濃縮　生物體由于對環境中某些元素或難以分解的化合物的積累，使這些物質在生物體內的濃度超過環境中濃度
6．靠體表直接吸收　靠根系吸收　從食物中進行吸收
7．重金屬、DDT、有機氯殺蟲劑和多氯聯苯　處于高位營養級　積累和濃縮　高于
8．有機體的生物量　個體數量　能量　生物量金字塔　數量金字塔　能量金字塔
9．生物體內所存的食物　鮮重或干重總量　干重
10．正金字塔　生產者數量少而個體非常巨大
三、
1．綠色植物通過光合作用所固定的能量或所合成的有機物質　消費者和分解者　基石
2．植物的呼吸　植物的生長和繁殖　呼吸消耗　凈初級生產量　呼吸消耗量
3．熱帶雨林　減少　一半
4．次級生產者所同化的總能量　次級生產者的呼吸　以熱能的形式散失　生長和繁殖
5．植物　植食　肉食　頂級肉食　輸入　傳遞　生物體的呼吸　熱能
6．生產者固定的太陽能
7．攝入量＝同化量＋糞便量
8．一　二
9．呼吸作用散失　用于生長和繁殖等生命活動　呼吸作用散失　流入下一個營養級　流向分解者　呼吸作用散失　流入下一個營養級　流向分解者　未利用的　流入下一個營養級
10．逐級遞減
11．單向
12．營養級之間或食物鏈不同環節之間能量傳遞的百分比
13．下寬上窄　不會　10　10　不變
14．(1)對人類有益　(2)得到充分利用
四、
1．降水　蒸發　太陽能　小　持平　陸地江河的匯集流入海洋
2．營養物質　營養物質
3．CO2和碳酸鹽　含碳有機物
4．含碳有機物　二氧化碳
5．光合作用　化能合成作用　呼吸作用　分解作用　化石燃料的燃燒
6．大氣圈　無機氮化合物　硝酸鹽　氨
7．固氮　氨化　硝化　反硝化　(1)高能　工業　生物
(2)異養細菌、放線菌和真菌　無機化合物(氨)　(3)硝化細菌　亞硝酸鹽和硝酸鹽　(4)反硝化細菌　N2、NO和N2O
8．固氮作用　反硝化作用　平衡
9．(1)物質循環　能量流動　對人類有益　(2)多層次利用　循環利用
五、
1．物理　化學　行為
2．物理　聲　濕度　無機環境　生物
3．化學物質　種內信息素　發育、繁殖和行為　種間信息素
4．異常表現　異常行為
5．同種生物　不同生物　生物與無機環境
6．(1)生物個體的生存　(2)種群的繁殖　(3)群落的演替
7．提高農產品的產量　控制有害動物
8．對人類生存環境無污染且更加有效
六、
1．各成分　相對穩定　其他成分　最初發生變化　負反饋　正反饋
2．負反饋　能夠使生態系統達到和保持平衡或穩態　抑制和減弱
3．加速　平衡狀態或穩態
4．抵抗外界干擾，使自身的結構和功能保持原狀　負反饋　生物的種類和數量越多，食物網越復雜
5．動態平衡　自我調節和維持自己的正常功能　克服和消除　自身的穩定性
6．有一定限度　超過一定限度　受到損害　失調　生態危機
7．嚴格加以控制　超出生態系統的自我調節能力　相應物質和能量的補充輸入
8．封閉　外界生物或非生物因素　陽光直接照射
長句表達
1．土壤是由群落和非生物環境所構成的一個生態學功能系統
2．一種綠色植物可能是多種植食動物的食物，而一種植食動物既可能食多種植物，也可能被多種肉食動物所食
3．通常情況下，營養級的位置越高，處于這個營養級的生物種類、個體數量和能量就越少。當某個營養級的生物種類、個體數量和能量少到一定程度的時候，就不可能再維持下一個營養級的存在
4．減少濾食動物的數量，增加浮游動物的數量，從而抑制挺水植物的生長，使浮游植物、沉水植物獲得較多光照，增加植食魚類、草魚的數量，為候鳥提供充足的食物
5．隨著食物鏈的延長和營養級的增加，鎘逐級積累和濃縮
6．有害物質可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地
7．正金字塔　倒金字塔　這兩種生態系統中的生產者主要是單細胞藻類，這些藻類個體小、繁殖快，含纖維素少，世代周期短，只能積累較少的有機物，可以被浮游動物整個吞食和消化，從而迅速轉化為下一營養級的生物量
8．在海洋生態系統中，植食動物利用藻類的效率大大高于陸地動物利用植物的效率
9．初級消費者殘骸中的能量和次級消費者糞便中的能量
10．合理地調整能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類有益的方向
11．農田中農產品源源不斷地輸出，其中的氮元素并不能都歸還土壤，所以需要施加氮肥
12．不合理　大量投入餌料，未被河蟹利用的餌料會被分解者分解產生大量N、P元素，使水體出現富營養化，導致水華的發生，進而導致魚、蝦等因缺氧而大量死亡，從而影響河蟹的產量及品質
13．海菖蒲等海生挺水植物在與裸甲藻的競爭中占優勢，抑制了裸甲藻的繁殖，同時還能從水體中吸收N、P等化學元素，達到治理水體富營養化的目的
14．種群的繁殖離不開信息的傳遞
15．信息傳遞與生物個體的生存有密切關系
16．可利用人工合成的該物質引起飛蝗的聚集，然后集中將其消滅
17．能減輕因過多使用化學農藥而引發的環境污染，以及害蟲耐藥性產生等問題
18．生態系統的自我調節能力是有一定限度的
19．在森林中，當害蟲數量增加時，食蟲鳥數量增多，害蟲種群的增長就受到抑制　森林生態系統中的生物種類和數量多，食物網(營養結構)復雜，自我調節能力強
20．與混合種植方式所構建的生態系統相比，按照種植一種植物方式所構建的生態系統的抵抗干擾保持穩態的能力更低(共31張PPT)
主干知識排查
第三章 生態系統
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一、群落與非生物環境組成生態系統
1.生態系統是指_________________________________________________
___________________。
2. 是生態系統的三大基本功能。
3.生產者是指 ，主要指各種 ，也包括 和 。生產者是生態系統中_______的生物成分，沒有生產者，分解者和消費者就會______________而無法生存。
知識梳理
一定空間和一定時間內，由群落和非生物環境所構成的一個生態學功能系統
物質循環、能量流動和信息傳遞
能利用太陽能等能量，將無機物合成有機物的自養生物
綠色植物
藻類
自養細菌
最主要
缺少有機物供應
4.消費者是指不能將無機物直接合成有機物，只能直接或間接地依賴于 ，借以維持自身生命活動的 生物。絕大多數動物都屬于消費者，其中直接以植物為食的植食動物屬于 消費者，以植食動物為食的肉食動物屬于 消費者，以次級消費者為食的大型肉食動物屬于 消費者。消費者在生態系統中通過 促進了 。
5.分解者也是異養生物，能將_________________________________________
分解為 ，主要包括 ，也包括_____
_____和某些 。分解者是生態系統中不可缺少的組成成分。
生產者所合成的有機物
異養
初級
次級
三級
食物關系
物質循環和能量流動
動、植物的殘體、糞便和各種復雜的有機物
生產者能重新利用的無機物
細菌和真菌
腐食
動物
原生動物
6.非生物成分是指生態系統中的 ，包括 等環境因素。
7.非生物環境直接或間接地影響生物的 ，而生物的 也會在一定程度上對非生物成分產生影響。因此，生態系統的生物成分和非生物成分是 的。
8.生物圈是指地球上 的部分，包括 ，它是地球表面一個 的薄層。
自然環境
陽光、空氣、水
生存
生存
相互依存
有生物存在
所有生物及其生存環境
不連續
二、食物鏈和食物網形成生態系統的營養結構
1.在生態系統各生物之間，通過一系列的 關系，不斷傳遞著 ，這種 的營養關系稱為食物鏈。由許多食物鏈彼此交錯形成的復雜的 的營養關系稱為 。
2.以生產者為起點的食物鏈稱為 食物鏈，以死亡生物或現成有機物為起點的食物鏈稱為 食物鏈。在大多數陸地生態系統和淺水生態系統中，常以 食物鏈為主。海洋生態系統則以 食物鏈為主。
取食和被取食
生產者所固定的能量
單向
單向
食物網
捕食
腐食
腐食
捕食
3.錯綜復雜的食物網是生態系統保持 的一個重要條件。一般認為，食物網越復雜，生態系統 的能力就越強。地球上最穩定的生態系統是 ，最脆弱和對外力干擾最敏感的生態系統是_____________。
4. 的總和稱為營養級。某一生態系統中所有的生產者為第 個營養級，所有的初級消費者為第 個營養級，所有的次級消費者為第 個營養級，以此類推。
5.生物富集，又稱 ，是指_________________________________
____________________________________________________________的現象。
相對穩定
抵抗外界干擾
熱帶雨林
苔原生態系統
處于食物鏈某一環節上的全部生物
一
二
三
生物濃縮
生物體由于對環境中某些元素或難以分解的化合物的積累，使這些物質在生物體內的濃度超過環境中濃度
6.生物體吸收環境中物質的情況有三種：一種是 ；另一種是 ；再一種是 。
7. 等物質都會在生物體中富集，并對生物造成危害，特別是對 的生物危害更嚴重(因為隨著食物鏈的延長和營養級的增加，這些物質逐級 ，使處于高位營養級的生物體內濃度 處于低位營養級的生物)。
8.把生態系統中各個營養級 、 或 ，按營養級的順序由低至高排列起來，所繪制的圖形稱為生態金字塔，主要包括_____________、 和 。
靠體表直接吸收
靠根系吸收
從食物中進行吸收
重金屬、DDT、有機氯殺蟲劑和多氯聯苯
處于高位營養級
積累和濃縮
高于
有機體的生物量
個體數量
能量
生物量金字塔
數量金字塔
能量金字塔
9.生物量是指生物在某一特定時刻，單位面積或單位體積內實際存在的有機物質(包括 )的 ，常以 表示。
10.各營養級的生物個體數量也往往呈現 形。但是，在_______
的情況下也會呈現倒金字塔形。
生物體內所存的食物
鮮重或干重總量
干重
正金字塔
生產者
數量少而個體非常巨大
三、生態系統中的能量單向遞減流動
1.初級生產量是指_______________________________________________
____。所有的 都直接或間接地利用初級生產量為生，因此初級生產量是生態系統的 。
2.在初級生產量中，有一部分被 所消耗，剩下的才用于____
，這就是凈初級生產量，而把包括 在內的全部初級生產量稱為總初級生產量，即總初級生產量＝ ＋_____
_______。
綠色植物通過光合作用所固定的能量或所合成的有機物質
消費者和分解者
基石
植物的呼吸
植物
的生長和繁殖
呼吸消耗
凈初級生產量
呼吸
消耗量
3.在陸地生態系統中 的凈初級生產量是最高的。溫帶常綠林、落葉闊葉林、北方針葉林、草原和荒漠的凈初級生產量依次 。海洋面積雖然比陸地大一倍，但其年凈初級生產總量僅約為陸地的 。
4.與初級生產量一樣，被 稱為總次級生產量?？偞渭壣a量中的一部分用于 ，最終將____________
；剩下的一部分即為凈次級生產量，用于次級生產者的 。
熱帶雨林
減少
一半
次級生產者所同化的總能量
次級生產者的呼吸
以熱能的形式
散失
生長和繁殖
5.在生態系統中，能量不斷地沿著太陽→ → 動物→ 動物→_________動物的方向流動，這就是生態系統的能量流動。能量流動包括太陽能進入生態系統的 過程、食物鏈和食物網的能量 過程和能量通過 以 的形式散失的過程。
6.流經整個自然生態系統的總能量是 。
7.攝入量、同化量、糞便量的關系： 。
8.初級消費者糞便中的能量屬于第 個營養級的能量。第三個營養級糞便中的能量屬于第 個營養級的能量。
植物
植食
肉食
頂級肉食
輸入
傳遞
生物體的呼吸
熱能
生產者固定的太陽能
攝入量＝同化量＋糞便量
一
二
9.每一個營養級同化的能量去向(兩個去向)＝ ＋_________
。除最高營養級外，其余每一個營養級同化的能量的最終去向(三個去向)＝ ＋ ＋ 。除最高營養級外，其余每一個營養級同化的能量在一定時期內的去向(四個去向)＝ ＋ ＋ ＋ 。最高營養級的消費者的能量沒有 這條途徑。
10.能量在流動過程中，由低營養級向高營養級傳遞，其中大部分能量會損失掉，只有小部分被各個營養級所利用。因此，能量流動是 的。
呼吸作用散失
用于生長
和繁殖等生命活動
呼吸作用散失
流入下一個營養級
流向分解者
呼吸作用散失
流入下一個營養級
流向分解者
未利用的
流入下一個營養級
逐級遞減
11.通過生物體的呼吸而散失的熱能不能重新轉化為化學能和太陽能，高一級營養級獲得的能量也不能回流到原來的營養級。因此，能量流動是______的。
12.能量的傳遞效率是指__________________________________________
______。計算公式：林德曼效率＝ ×100%。
單向
營養級之間或食物鏈不同環節之間能量傳遞的
百分比
13.能量金字塔呈現 的金字塔形， (填“會”或“不會”)出現倒金字塔形。一般情況下，陸生生態系統各營養級之間大約只有 %的能量能夠傳遞到下一個營養級，而在海洋生態系統中會大于 %，但能量的遞減規律是 的。
14.能量流動規律在農業生產中的應用：(1)有利于幫助人類合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向 的方向；(2)在農業生態系統中，根據能量流動規律建立的人工生態系統，可使能量 。
下寬上窄
不會
10
10
不變
對人類有益
得到充分利用
四、生態系統中的物質能被循環利用
1. 和 是水循環的兩種方式。水循環是由 推動的，而生物在全球水循環過程中所起的作用很 。地球表面的蒸發量和降水量基本 ，海洋虧損的水分通過 而得以彌補，從而維持地球的水循環。
2.在水循環中，各種 會隨水的流動而從一個生態系統到另一個新的生態系統，這對補充某些生態系統的 非常有利。
3.碳在非生物環境中主要以 的形式存在，在生物體內主要以 的形式存在。
降水
蒸發
太陽能
小
持平
陸地江河的匯集流入海洋
營養物質
營養物質
CO2和碳酸鹽
含碳有機物
4.碳在生物群落中主要以 的形式傳遞，碳在生物群落與非生物環境之間的循環主要是以 的形式進行的。
5.無機環境中的碳元素進入生物群落依賴 、 。生物群落中的碳進入無機環境主要依賴 (分解者通常稱之為___
)，還可以通過 。
6.氮最重要的儲存庫是 。但是，大多數生物不能直接利用氮氣。大氣中的氮只有被固定為 (主要是 和 )以后，才能被生物所利用。
含碳有機物
二氧化碳
光合作用
化能合成作用
呼吸作用
分
解作用
化石燃料的燃燒
大氣圈
無機氮化合物
硝酸鹽
氨
7.氮循環包括 、 、 和 等過程
(1)固氮途徑：主要有 固氮、 固氮和 固氮。
(2)氨化作用是指尿素和尿酸等通過土壤和水中的很多________________
_______的代謝活動，轉變為 并把它釋放出來的過程。
(3)硝化作用是指氨和銨鹽被 氧化為 的過程。
(4)反硝化作用是指硝酸鹽等含氮化合物在 的作用下轉化為_______________的過程。
固氮
氨化
硝化
反硝化
高能
工業
生物
異養細菌、放線菌
和真菌
無機化合物(氨)
硝化細菌
亞硝酸鹽和硝酸鹽
反硝化細菌
N2、NO和N2O
8.在自然生態系統中，一方面通過各種 使氮可以被生物所利用，另一方面又通過 使氮不斷重返大氣，從而使氮的循環處于一種 狀態。
9.生態系統的物質循環規律在生產實踐中的應用：(1)運用物質循環規律可以幫助人們合理地調整生態系統的 和 ，使物質中的能量更多地流向 的方向；(2)人們根據生態學的原理，用系統工程的方法和技術指導生產實踐，就可以實現資源的 或___
________，使人和自然環境共同受益。
固氮作用
反硝化作用
平衡
物質循環
能量流動
對人類有益
多層次利用
循
環利用
五、生態系統中存在信息傳遞
1.生態系統中的信息可分為 信息、 信息和 信息等。
2.物理信息：生態系統中以 過程為傳遞形式的信息，如光、 、溫度、 、磁力等。物理信息可以來源于 ，也可以來源于 。
3.化學信息：生態系統的各個層次都有生物代謝產生的 參與傳遞信息，協調各種功能?；瘜W信息涉及從種群到群落的一系列活動。在種群內，通過 協調個體之間的活動，以調節動物的________
_________。在群落內部，通過 調節種群之間的活動。
4.行為信息：許多植物的 和動物的 傳遞的信息。
物理
化學
行為
物理
聲
濕度
無機環境
生物
化學物質
種內信息素
發育、繁
殖和行為
種間信息素
異常表現
異常行為
5.生態系統中的信息傳遞既存在于 之間，也發生在 之間，還能發生在 之間。
6.信息傳遞的作用：(1)信息傳遞與 有密切關系；(2)____
_______離不開信息的傳遞；(3)信息傳遞能影響 。
7.信息傳遞在農業生產中的應用包括 和_____________
兩個方面。
8.生物防治的優點： 。
同種生物
不同生物
生物與無機環境
生物個體的生存
種群
的繁殖
群落的演替
提高農產品的產量
控制有害動物
對人類生存環境無污染且更加有效
六、生態系統通過自我調節維持穩態
1.生態系統的穩態是生態系統內部 彼此相互協調，保持_________
的狀態。當生態系統中的某一成分發生變化時，它必然會引起_________出現一系列的相應變化，這些變化最終又反過來影響 的那種成分，這個過程稱為反饋調節。反饋調節分為 調節和_______
調節。
2. 調節是生態系統中普遍存在的一種調節方式，它的作用是_____
，反饋的結果是 最初發生的變化。
各成分
相對穩定
其他成分
最初發生變化
負反饋
正反饋
負反饋
能夠
使生態系統達到和保持平衡或穩態
抑制和減弱
3.正反饋調節在自然生態系統中是比較少見的，它的作用是 最初發生的變化，所以正反饋調節的作用常常使生態系統遠離 。
4.生態系統具有 的能力，這種能力被稱為生態系統的自我調節能力，而 調節是自我調節的基礎。生態系統中 ，自我調節能力就越強，抵抗外界干擾保持穩態的能力就越強，反之則越弱。
5.生態系統在遭到外界干擾因素破壞時具有恢復穩態的能力：當生態系統達到 的最穩定狀態時，它能夠__________________________
，并能在很大程度上 外來的干擾，保持 。
加速
平衡狀態或穩態
抵抗外界干擾，使自身的結構和功能保持原狀
負反饋
生物的種類和數量越多，食物網越復雜
動態平衡
自我調節和維持自己的正常
功能
克服和消除
自身的穩定性
6.生態系統的自我調節功能是 的。當外來干擾因素________
的時候，生態系統自我調節功能本身就會 ，從而引起生態系統穩態的 ，甚至導致 。
7.保持生態系統穩態的措施：我們對生態系統的利用或干預需要_______
，不能 。對于利用和干預強度較大的生態系統，應有 ，以保證系統內部結構和功能的協調穩定。
8.生態瓶必須是 的，從而防止 的干擾。需將生態瓶放置于溫度適宜和光線良好的地方，但要避免 。
有一定限度
超過一定
限度
受到損害
失調
生態危機
嚴格加
以控制
超出生態系統的自我調節能力
相應物質和能量的補充輸入
封閉
外界生物或非生物因素
陽光直接照射
1.某同學根據生態系統的概念判斷土壤是一個生態系統，其判斷依據是___________________________________________________。
2.食物網形成的原因：___________________________________________
____________________________________________________。
3.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。所以，一個生態系統中的營養級不可能很多，一般不超過5個。
長句表達
土壤是由群落和非生物環境所構成的一個生態學功能系統
一種綠色植物可能是多種植食動物的食物，而一種植食動物既可能食多種植物，也可能被多種肉食動物所食
通常情況下，營養級的位置越高，處于這個營養級的生物種類、個體數量和能量就越少。當某個營養級的生物種類、個體數量和能量少到一定程度的時候，就不可能再維持下一個營養級的存在
4.為了保護某種候鳥，科學家建立了生態保護區，其中食物網結構如圖，肉食性魚類位于第三個和第四個營養級，它不是候鳥的捕食對象，引入它的意義是_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________。
減少濾食動物的數量，增加浮游動物的數量，從而抑制挺水植物的生長，使浮游植物、沉水植物獲得較多光照，增加植食魚類、草魚的數量，為候鳥提供充足的食物
5.經測定某土壤中捕食性線蟲(最高營養級)體內的鎘含量遠遠大于其他生物類群，從土壤生物食物關系的角度分析，捕食性線蟲體內鎘含量高的原因是 。
6.一些有害物質沿食物鏈聚集的現象具有全球性的特點，原因是_______
________________________________________________。
7.一般來說，在陸地和淺水生態系統中，生物量金字塔呈現 形；在湖泊和開闊海洋的生態系統中，生物量金字塔會呈現 形。這是因為_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________。
隨著食物鏈的延長和營養級的增加，鎘逐級積累和濃縮
有害物質可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地
正金字塔
倒金字塔
這兩種生態系統中的生產者主要是單細胞藻類，這些藻類個體小、繁殖快，含纖維素少，世代周期短，只能積累較少的有機物，可以被浮游動物整個吞食和消化，從而迅速轉化為下一營養級的生物量
8.________________________________________________________________________。因此，海洋的年凈初級生產總量雖然只有陸地的年凈初級生產總量的一半，但海洋的凈次級生產總量相當于陸地凈次級生產總量的3倍多。
9.第二個營養級流向分解者的能量包括_____________________________
___________________。
10.從能量流動的角度分析，防治螟蟲的實踐意義是__________________
_____________________________________________。
在海洋生態系統中，植食動物利用藻類的效率大大高于陸地動物利用植物的效率
初級消費者殘骸中的能量和次級消費者糞便中的能量
合理地調整能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類有益的方向
11.同碳元素一樣，氮元素在生物群落和非生物環境之間是不斷循環的，但還要往農田中不斷地施加氮肥的原因是___________________________
___________________________________________________。
12.餌料中含有豐富的蛋白質和磷脂，養蟹員為了增加河蟹的產量，大量增加了餌料的投入。從物質循環的角度分析，你認為該做法 (填“合理”或“不合理”)，原因是__________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________。
農田中農產品源源不斷地輸出，其中的氮元素并不能都歸還土壤，所以需要施加氮肥
不合理
大量投入餌料，未被河蟹利用的餌料會被分解者分解產生大量N、P元素，使水體出現富營養化，導致水華的發生，進而導致魚、蝦等因缺氧而大量死亡，從而影響河蟹的產量及品質
13.裸甲藻大量繁殖會導致水生生物大量死亡。引入海菖蒲等海生挺水植物并定期收割，既能有效抑制裸甲藻的繁殖，又能治理水體富營養化，其原理是_______________________________________________________
____________________________________________________________________________。
14.昆蟲分泌性外激素引誘異性，說明 。
15.萵苣、茄、煙草的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發生長，說明 。
海菖蒲等海生挺水植物在與裸甲藻的競爭中占優勢，抑制了裸甲藻的繁殖，同時還能從水體中吸收N、P等化學元素，達到治理水體富營養化的目的
種群的繁殖離不開信息的傳遞
信息傳遞與生物個體的生存有密切關系
16.已知飛蝗的聚集依賴于一種叫作4 乙烯基苯甲醚(4VA)的物質，據此提出一種降低飛蝗種群數量的方法：_________________________________
_______________________。
17.為提高生態系統的穩定性，人們利用蝗蟲等昆蟲的專性寄生生物蝗蟲微孢子蟲來防治蝗蟲。與化學農藥防治相比，使用蝗蟲微孢子蟲防治的優點是_________________________________________________________
___________。
18.紅樹林濕地對污水具有較強的凈化能力，但大量污水排入紅樹林后，會導致濕地生態系統退化，說明 。
可利用人工合成的該物質引起飛蝗的聚集，然后集中將其消滅
生態系統的自我調節能力是有一定限度的
能減輕因過多使用化學農藥而引發的環境污染，以及害蟲耐藥性產生等問題
19.請從負反饋調節的角度分析，森林中害蟲種群數量沒有不斷增加的原因是___________________________________________________________
___________。從生態系統穩定性的角度來看，一般來說，森林生態系統抵抗干擾保持穩態的能力高于農田生態系統，原因是_________________
______________________________________________________。
20.在植樹造林時，一般認為，全部種植一種植物的做法是不可取的，因為_____________________________________________________________
_________________________________________。
在森林中，當害蟲數量增加時，食蟲鳥數量增多，害蟲種群的增長就受到抑制
森林生態系統中的生物種類和數量多，食物網(營養結構)復雜，自我調節能力強
與混合種植方式所構建的生態系統相比，按照種植一種植物方式所構建的生態系統的抵抗干擾保持穩態的能力更低

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