資源簡介

統編版三年級下冊道德與法治第四單元測試卷
時間：60分鐘 分值：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
一、填空題（每空1分，共10分）
1．公民的通信( )和通信( )是受法律保護的。我們不僅要遵守通信中的道德規范，還要遵守通信方面的法律、法規。
2．隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得( )起來，日行千里早已成為平常事。
3．為了解決交通發展帶來的問題，人們采取了種種措施。例如：大力發展( )交通。
4．我國通信有著悠久的歷史。人們曾經利用人力、( )、( )、( )等方式實現溝通。
5．騎自行車上班，速度雖然不是( )，但又( )又( )。
二、選擇題（每小題2分，共24分）
6．根據車輛速度猜交通工具：約750千米/小時，約200千米/小時，約80千米/小時分別說的是哪些交通工具？下列選項正確的是（ ）。
A．飛機、輪船、轎車 B．飛機、轎車、火車 C．飛機、火車、轎車
7．暑假期間，家在北京的小涵要去英國旅游，她最應該選擇的交通方式是（ ）。
A．輪船 B．地鐵 C．飛機
8．（ ）是低碳環保的出行方式。
A．坐出租車 B．開小轎車 C．步行或者騎自行車
9．“五一”有五天假期，菏澤小明一家想去新疆旅游，哪種交通工具最合適？（ ）
A．飛機 B．輪船 C．自行車
10．交通的發展給我們的生活帶來的問題有（ ）。
A．人們出行更加便捷 B．世界各地的交流更加密切 C．汽車尾氣污染環境
11．下面說法正確的是（ ）。
A．綠色出行不能解決交通問題 B．綠色環保，人人有責 C．私家車越多越好
12．下列不是交通發展造成的是（ ）。
A．霧霾天氣 B．塑料垃圾污染 C．尾氣污染和“油荒”
13．下面哪一項不是為了解決交通發展問題而采取的措施（ ）。
A．提倡綠色出行開發新能源 B．提倡多乘坐公交車 C．開私家車出行
14．雖然疫情已過，但回想那時“不停課不停學”方案得以順利實施，依靠的就是（ ）。
A．網絡通信技術 B．發電子郵件 C．打電話
15．小凱的父母在外地打工，每到周末他都會和父母聊天，講講自己的近況。下列最適合他們的通訊方式是（ ）。
A．寄信 B．電子郵件 C．移動電話
16．19世紀，（ ）的誕生，標志著一個新的通信時代的到來。
A．電報 B．電話 C．微信
17．19世紀什么的誕生，標志著一個新的通信時代的到來：（ ）。
A．電燈的誕生 B．電報的誕生 C．電子郵件的誕生
三、判斷題（每小題2分，共24分）
18．隨著經濟和科技的發展，傳統的交通方式已經完全被摒棄了。( )
19．在現代生產和生活中，人們已經徹底摒棄了傳統的交通方式。( )
20．公交司機為我們的出行作出了貢獻。( )
21．在生產和生活中，傳統的交通方式已經被全部淘汰了。( )
22．地鐵緩解了城市地面交通堵塞的狀況。( )
23．用報廢車或拼裝汽車可以節約成本，應大力提倡。( )
24．交通標志、交通標線、交警叔叔都是我們交通安全的有力保障。( )
25．交通標志中的“正等邊三角形”，用于“減速讓行”禁令標志。( )
26．爸爸的手機在桌子上放著，小明看爸爸的微信聊天記錄。( )
27．麗麗認為只要關系好，就可以隨意翻看朋友的短信。( )
28．烽火臺是現代用于點燃煙火、傳遞重要信息的高臺。( )
29．忘記老師布置的家庭作業了，我寫信問老師。( )
四、連線題（每小題8分，共16分）
30．請為下列場景選擇合適的通信方式。
芳芳在遠方的奶奶想和她面對面聊天 電子郵件
爸爸有一份文件要發給在外省的同事 快遞
慧慧在學校生病了，老師要馬上通知家長 微信
老家親戚要送點特產到城里給媽媽 電話
31．不同的交通工具有不同的優勢，連一連。
公交車 速度快，不受地勢阻隔，但價格昂貴
自行車 速度比自行車快，靈活機動
地鐵 不是很快，要用一點力氣，環保又健康
飛機 準時的地下交通工具
五、簡答題（每小題4分，共8分）
32．快速發展的交通，極大地方便了我們的生活。但是交通發展也帶來了一些問題，為了解決交通發展帶來的問題，人們采取了哪些措施？請至少寫三個。
33．現代通信技術的發展日新月異，通信領域中的新技術、新業務、新產品如雨后春筍般出現。現代通信方式給我們帶來了哪些方便呢？
六、辨析題（每小題4分，共8分）
34．當遇到以下幾種情況，你會選擇哪種通信方式呢？說說你的理由。
（1）中秋節快到了，給外地的爺爺奶奶送去節日祝福。
（2）同學小剛生病住院了，不能看班里的六一節目匯演，你不想讓他遺憾。
七、綜合題（每小題5分，共10分）
35．資料一：通信就是信息的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。從結繩記事、擊 鼓傳情，到烽火報警、驛馬傳書，都是人們發明的信息傳遞方式。19世紀，電報的誕生， 標志著一個新的通信時代的到來。
資料二： 現代通訊技術在移動教學資源方面的應用主要是實現各門課程的移動教學資 源的管理。學生通過手機等手持移動設備訪問該平臺，了解相關課程的教學信息，如教學內容、進度安排等，并且可以利用相關的教學資源進行學習。同時，對學習中遇到的問題也能 夠進行提問反饋，該課程的任課教師也可以通過手持移動設備進行答疑。
（1）請你說說古代和現代的通信方式都有哪些？
（2）現代通信方式給我們帶來了哪些方便？
/ 讓教學更有效 高效備課
試卷第2頁，共4頁
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
參考答案
1. 自由 秘密
2．輕松
3．公共
4. 畜力 聲音 火光
5. 很快 環保 健康
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共1頁
6．C
7．C
8．C
9．A
10．C
11．B
12．B
13．C
14．A
15．C
16．A
17．B
18．×
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．√
25．×
26．×
27．×
28．×
29．×
30．
31．
32．使用清潔能源；大力發展公共交通；提倡綠色、低碳的出行方式等。
33．①隔山隔水的醫療會診；②不停課不停學的學習方式；③既能打電話還能看清人的視頻通話；④網上隨時瀏覽與購買各種需要的物品；⑤自由選擇觀看各種娛樂休閑節目。
34．（1）我會選擇和爺爺奶奶打電話或者微信視頻送上祝福，爺爺奶奶能聽到我的聲音或看到我，能拉近我們的距離。
（2）我會選擇微信視頻和同學小剛通話，因為這樣他能從視頻里親眼看到班里的六一節目匯演，不讓他遺憾。
35．（1）古代的通信方式有：結繩記事、擊鼓傳情、烽火報警、驛騎傳書等；而現代的通信方式有打電話、發微信、發郵件等；
（2）現代通信方式使我們的通信方便快捷、經濟實惠，不論你走到哪里，現代通信都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人、朋友保持聯系，還可以通過互聯網平臺實現網絡購物，足不出戶，就可以買到想買的東西。

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