資源簡介 統(tǒng)編版三年級下冊道德與法治第三單元測試卷時間:60分鐘 分值:100分題號 一 二 三 四 五 六 七 總分得分一、填空題(每空1分,共12分)1.我們應(yīng)該愛護身邊的公共設(shè)施,如果路燈壞了,可以向( )管理部門反映;如果小區(qū)健身器械壞了,可以找( )管理公司維修。2.我們在成長過程中不僅得到了來自( )、( )的愛,也得到了來自( )的愛。3.在公共場合供大家使用的設(shè)施,稱為( ),常見的公共設(shè)施有( )、( )。4.曾經(jīng)有一名叫( )的解放軍戰(zhàn)士,他是一個充滿( )的人。5.生活處處有( )。我們應(yīng)該自覺( )規(guī)則。二、選擇題(每小題2分,共24分)6.三(2)班的周遠同學(xué)很想為自己生活的社區(qū)出一份力,他可以( )A.宣傳垃圾分類的好處 B.幫助維護交通秩序 C.維修壞掉的路燈7.我會經(jīng)常留意小區(qū)里的公共設(shè)施,假如你生活在我的小區(qū),以下哪些是需要改進的( )。①小區(qū)的路燈一到晚上就時明時暗 ②保潔人員經(jīng)常清理樓道的小廣告③小區(qū)居民遛狗時不清理糞便 ④小區(qū)的草坪上安裝了警示標語A.①③ B.②④ C.①④8.坐火車時,爸爸讓身高1.3米的小亮稍微曲點兒腿,說檢票處只要身高不超過1.2米就不用買票,小亮( )。A.聽爸爸的話 B.應(yīng)勸說爸爸 C.當眾指責(zé)爸爸9.曾經(jīng)有一名叫( )的解放軍戰(zhàn)士,他經(jīng)常做好事,是一個充滿愛心的人。A.黃繼光 B.雷鋒 C.冰心10.小區(qū)垃圾沒人管,我會( )。A.裝作沒看見 B.我去找社區(qū)物業(yè)反映情況 C.打電話報警11.和好朋友過馬路時紅燈亮了,這時候道路上沒有來往行駛的車輛,好朋友想快速穿過馬路,以下做法正確的是( )。A.假裝不認識他。 B.和他一起快速通過。 C.規(guī)勸他要遵守規(guī)則。12.下列不屬于弱勢群體的是( )。A.老年人 B.未成年人 C.身體健壯的成年男性13.每年的3月5日,全國都會廣泛開展學(xué)習(xí) ( )紀念活動。A.黃繼光 B.雷鋒 C.董存瑞14.闖紅燈的行為屬于( )。A.不遵守校園規(guī)則 B.維護鄰里友誼 C.不遵守交通規(guī)則15.下列行為中屬于破壞公共設(shè)施的是( )。A.在公交站牌上刻字 B.在健身器材上鍛煉 C.在河里游泳16.看到小區(qū)的健身器材壞了,我會( )。A.裝作沒看見 B.找小區(qū)物業(yè)管理公司來維修 C.打110報警17.他以為人民服務(wù)為最大幸福,以幫助他人為最大快樂。群眾稱贊他:“出差一千里,好事做了一火車。”“他”是( )。A.王進喜 B.焦裕祿 C.雷鋒三、判斷題(每小題2分,共24分)18.公共設(shè)施雖然是公共物品,但每個人都有保護它的責(zé)任。( )19.我們應(yīng)該主動幫助行動不便的人,其他人可以不用幫助了。( )20.下課了,吳瀟瀟同學(xué)猛地往外沖,只想占領(lǐng)好地盤玩耍。( )21.我們要去玩滑梯,大多數(shù)人都橫穿綠化帶,我堅持從旁邊小路繞過去。( )22.池塘邊有禁止游泳的警示牌,我不能下去游泳。( )23.如果駕駛汽車沒有規(guī)則,那將會經(jīng)常發(fā)生交通事故。( )24.車輛多的時候不能闖紅燈,車輛少或者沒車的時候可以闖紅燈。( )25.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。( )26.綠燈還沒有亮,可可趁車少迅速穿過了馬路。( )27.沒有了規(guī)則,人們的生產(chǎn)生活將無法正常進行。( )28.規(guī)則多了太煩人,所以不要制定那么多規(guī)則。( )29.春天的公園,花香景美,明明在樹蔭下的草坪上踢足球。( )四、連線題(8+10,共18分)30.連線題。違反公共秩序 小朋友調(diào)皮,用彈弓砸路燈維護公共秩序 勸阻游人不要在文物上涂抹維護公共設(shè)施 在電影院大聲喧嘩損壞公共設(shè)施 阻止他人在公共場所吸煙31.根據(jù)所學(xué)知識連一連。道路兩旁的路燈壞了 打110報警村口的垃圾沒人管 找小區(qū)物業(yè)管理公司維修室外消防栓被損壞 可以向消防部門反映小區(qū)健身器械壞了 找村委會反映情況路上的窨井蓋不見了 向城市建設(shè)管理部門反映五、簡答題(每小題5分,共10分)32.公園草坪里的指示牌上寫著“請勿踐踏草坪”,小強同學(xué)看周圍沒有公園的管理人員就跑到草坪上玩耍。小強的做法對嗎?你會怎樣勸說小強呢?33.我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?(最少6個)請寫一寫這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?六、辨析題(每小題3分,共6分)34.有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。(1)小新生病了,吐了一地臟物,有的同學(xué)皺著眉頭捂著鼻子,有的同學(xué)急忙躲開,連聲說:“好惡心!”他們的做法對嗎?如果是你,你會怎么做?(2)小強腳受傷了,走路不方便。午飯時,小明說:“你走路真費勁,我看著就難受,我去幫你買飯吧。”小明的做法對嗎?說說你的理由。七、綜合題(每小題2分,共6分)35.近年來,隨著社會的發(fā)展,為了滿足人民的需求,方便人們的生活,提升人民的幸福感,都勻市人民政府在小區(qū)、村莊、街頭、公園……設(shè)置了許多公共設(shè)施。(1)通過你的調(diào)查了解,你知道有哪些公共設(shè)施,請列舉兩種并說明它的作用。(2)如果這些為我們服務(wù)的公共設(shè)施被破壞,你會怎么辦?(3)為了讓人們愛護以及文明使用公共設(shè)施,你想到了哪些好的“金點子”?/ 讓教學(xué)更有效 高效備課試卷第2頁,共4頁21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)參考答案1. 城市建設(shè) 小區(qū)物業(yè)2. 家人 學(xué)校 社會大家庭3. 公共設(shè)施 路燈 垃圾桶4. 雷鋒 愛心5. 規(guī)則 遵守答案第2頁,共2頁答案第1頁,共1頁6.A7.A8.B9.B10.B11.C12.C13.B14.C15.A16.B17.C18.√19.×20.×21.√22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.×29.×30.31.32.小強這種做法不對。草坪是公共資源,需要大家共同愛護,遵守指示牌的要求是基本的公德表現(xiàn),我們不能因為看周圍沒有公園的管理人員就跑到草坪上玩耍。33.①路燈,在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。②公園里的長椅,人們散步累了,就可以坐在公園的長椅上休息一下。③垃圾桶,人們有了垃圾,就扔進垃圾桶。④小區(qū)健身器材,為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場所。⑤公用電話,人們想打電話,就可以利用路邊的公用電話。⑥郵筒,人們想寄信就可以把信投到郵筒里。⑦共享單車,方便人們出行,人們需要就近辦事、上學(xué)、上班,都就可以使用共享單車……34.(1)同學(xué)的做法錯誤,我會尊重小華,換位思考,關(guān)心和幫助小華。(2)小明的做法錯誤。我們在關(guān)心和幫助他人時,尊重他們的隱私和意愿,以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們,可以說:“要不我給你捎回來吧。”35.(1)路燈,晚上照亮人們回家的路;健身器材,供人們鍛煉身體。(2)發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施被破壞,及時向居委會等有關(guān)部門反映情況等。(3)①在公共設(shè)施上張貼醒目標志,提醒大家注意保護公共設(shè)施;②在使用時多加注意,避免損壞;③遇到破壞公共設(shè)施的情況,及時制止,維護公共設(shè)施,公共設(shè)施壞了向有關(guān)部門反映情況。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫