資源簡介 4.4變化中伴隨的現(xiàn)象 同步分層練習(xí)一、選擇題1.小科在做涼拌紫甘藍(lán)時,加入了一些白醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變成了( )。A.綠色 B.紅色 C.藍(lán)色2.蝦煮熟后會變成紅色,小科想:“蝦顏色的改變,可能是蝦體內(nèi)有一種遇熱會變成紅色的物質(zhì)”,小科同學(xué)的想法屬于科學(xué)探究中的( )。A.搜集證據(jù) B.作出假設(shè) C.得出結(jié)論3.在水逐漸燒開至沸騰的過程中( )新物質(zhì)生成,該過程屬于( )變化。A.有;化學(xué) B.沒有;化學(xué) C.沒有;物理4.在加熱白糖的過程中,勺子里的白糖發(fā)生了以下的一系列變化:①產(chǎn)生氣泡②白糖顆粒融化為液態(tài)③變成黑色,冒出濃煙④氣泡消失,勺子里殘留黑色物質(zhì)⑤變成黃色,散發(fā)出香味。按照現(xiàn)象產(chǎn)生的先后順序是( )。A.①②④③⑤ B.②⑤①③④ C.⑤②①③④5.小亮在騎共享單車的時候,發(fā)現(xiàn)有的車子上面的零件生銹了,于是他用如圖所示的裝置來探究鐵生銹的條件,幾天后發(fā)現(xiàn)生銹較多的是( )A.①④ B.②③ C.④⑤6.下列方法中,不能防止和減緩鐵釘生銹的是( )。A.讓鐵釘保持干燥 B.把鐵釘放入水中 C.在鐵釘上刷油漆7.硫酸銅是一種藍(lán)色、透明的溶液,下面的容器中( )不能盛放硫酸銅溶液。A.塑料容器 B.陶瓷容器 C.鐵制容器8.物質(zhì)發(fā)生( )變化時,常常會伴隨一些現(xiàn)象,如改變顏色、產(chǎn)生氣體等現(xiàn)象。A.物理 B.化學(xué) C.表面9.模擬實驗和對比實驗是科學(xué)課上常用的實驗方法,下列屬于模擬實驗的是( )。A.觀察鐵釘生銹的過程 B.研究晝夜交替的成因 C.研究電磁鐵磁性強弱10.化學(xué)變化過程中有的會產(chǎn)生氣體,有的會發(fā)熱。下列化學(xué)變化既產(chǎn)生氣體又發(fā)熱的是( )。A.淀粉上滴上碘酒 B.木條燃燒 C.小蘇打和白醋混合11.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實驗時,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,正確的做法是( )。A.馬上跑走 B.用濕抹布或用沙土撲滅 C.用電風(fēng)扇吹滅12.蠟燭燃燒過程中,最能表明蠟燭發(fā)生了化學(xué)變化的是( )。A.不斷在發(fā)光發(fā)熱 B.蠟燭慢慢地變短 C.產(chǎn)生液態(tài)的蠟油二、判斷題13.若出現(xiàn)發(fā)光發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生沉淀或氣體等現(xiàn)象,就一定發(fā)生了化學(xué)變化。( )14.物理變化會產(chǎn)生新物質(zhì),化學(xué)變化不會產(chǎn)生新物質(zhì),二者沒有共同特點。( )15.物質(zhì)的變化經(jīng)常會產(chǎn)生很多現(xiàn)象,例如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。( )16.“只要功夫深,鐵杵磨成針”涉及的變化既有物理變化,又有化學(xué)變化。( )17.動植物和生活用品都屬于物質(zhì),但電和聲音看不見,又摸不著,它們不是物質(zhì)。( )18.蠟燭燃燒不但會發(fā)出光和熱,還會產(chǎn)生水、炭黑等新物質(zhì)。( )19.冰融化成水,白糖加熱后變成黑色物質(zhì),兩者都屬于化學(xué)變化。( )20.將一個透明的玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上,一段時間后,玻璃杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。( )21.鐵鍋經(jīng)常生銹,媽媽可以用涂油漆的方法,防止生銹。( )22.蠟燭燃燒過程中冒出黑煙說明發(fā)生了化學(xué)變化。( )三、填空題23.紫甘藍(lán)中含有大量的花青素,遇到酸性物質(zhì)會變成( )色,遇到堿性物質(zhì)會變成( )色。24.在鐵制品的表面涂上一層保護(hù)層,如( )、( )、( )等,可以減緩鐵生銹的速度。25.鐵釘生銹是水和空氣( )作用的結(jié)果,發(fā)生了( )變化。四、連線題26.請把下面物質(zhì)的變化和變化時產(chǎn)生的主要現(xiàn)象用線連起來。①在米飯上滴碘酒 A.產(chǎn)生沉淀②小蘇打和白醋混合 B.顏色改變③木條燃燒 C.生成氣體④二氧化碳遇到澄清的石灰水 D.發(fā)光發(fā)熱五、簡答題27.紫甘藍(lán)和白醋的反應(yīng)是化學(xué)變化嗎?請寫出理由。28.在日常生活中仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)還有哪些物質(zhì)是能夠與白醋反應(yīng)產(chǎn)生氣體的?六、實驗題29.探索鐵釘生銹實驗:如圖所示,將三根沒有生銹的鐵釘分別放入三支試管中,過一段時間后,觀察鐵釘?shù)纳P情況,并根據(jù)圖片及題意回答下列問題。(1)試管A中,鐵釘一半在蒸餾水中,一半在空氣中,過一段時間后觀察,鐵釘 (選填“生銹了”或“沒有生銹”)。(2)試管B中,鐵釘完全浸沒在蒸餾水中,水的表面加了植物油,其目的是為了防止 進(jìn)入水中,過一段時間后觀察,鐵釘幾乎沒有生銹。(3)試管C中,鐵釘只接觸到干燥的空氣,沒有接觸到 ,所以鐵釘沒有生銹。(4)從以上實驗可知:鐵釘生銹與 有關(guān)。七、綜合題30.端午節(jié),小金一家回農(nóng)村探望爺爺奶奶,發(fā)現(xiàn)通往地下室的鐵門生銹了,而且下部生銹比上部嚴(yán)重,他想知道“鐵生銹與哪些因素有關(guān)”,小金同學(xué)將四枚相同的鐵釘分別放入A、B、C、D四支試管中進(jìn)行研究(如圖所示),觀察并記錄了如表所示的實驗現(xiàn)象:試管編號 1天后 3天后 5天后A 沒有生銹 沒有生銹 沒有生銹B 沒有生銹 沒有生銹 沒有生銹C 沒有生銹 生銹 銹更多了D 沒有生銹 沒有生銹 沒有生銹注:本實驗的蒸餾水中只有水,不含其他任何物質(zhì)。(1)對照( )兩支試管,可知鐵生銹的條件之一是要有水分。(2)請你幫小金分析鐵門下部生銹比上部嚴(yán)重的原因是:( )。(3)在試管B的水面滴上一層植物油的目的是( )。因此,試管B中鐵釘沒有生銹的原因是( )。(4)通過以上分析可知,鐵生銹是( )作用的結(jié)果。(5)請你寫出一種減緩鐵門生銹的方法:( )。/ 讓教學(xué)更有效 高效備課試卷第2頁,共4頁21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)參考答案答案第2頁,共2頁答案第1頁,共1頁1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.A13.×14.×15.√16.×17.×18.√19.×20.√21.×22.√23. 紅 綠24. 電鍍 涂油 刷油漆25. 共同 化學(xué)26.27.是;紫甘藍(lán)和白醋反應(yīng)會變紅,產(chǎn)生了新物質(zhì)。28.在日常生活中仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋殼、貝殼等能夠與白醋反應(yīng)產(chǎn)生氣體。29. 生銹了 空氣 水 空氣和水30.(1)AC(2)鐵門下部靠近地面,地面潮濕,水分比較充足。(3)防止空氣進(jìn)入 缺少空氣(4)水和空氣共同(5)在鐵門表面刷漆 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫