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3.4 月相變化的規律 同步分層練習
一、選擇題
1．李白在詩句中這樣寫道：“小時不識月，呼作白玉盤。”詩句中描述的月相是（ ）。
A．新月 B．滿月 C．下弦月
2．兩次月圓的時間間隔大約是（ ）。
A．15天 B．30天 C．365天
3．古人云“月有陰晴圓缺”指的是（ ）。
A．月球偏離軌道 B．月球的環形山 C．月相的規律變化
4．一個月中，月相最圓的時間大約在農歷（ ）。
A．初一 B．十五或十六 C．三十
5．月相的變化是有一定規律的，它的變化周期是（ ）。
A．一個月 B．半個月 C．一年
6．兩次月圓的時間大約間隔（ ）。
A．30天 B．365天 C．15天
7．農歷下半月的月相是（ ）。
A．由圓到缺 B．由缺到圓 C．由圓到缺再到圓
8．月相變化是有規律的，農歷一個月中月相的變化是（ ）。
A．由圓變缺再變圓 B．由缺變圓再變缺 C．由缺變圓
二、填空題
9．將月相圖片按 裝訂在一起，快速地翻動，我們就可以看到月相在 內的連續變化了。
10．月相變化的周期大約是 天。初一我們看不見月亮，我們把初一的月相稱為 。
11．月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做( )。農歷上半月，月相的變化規律為( )。
12．農歷上半月的月相是由 到 ，下半月的月相由 到 。
三、判斷題
13．詩句“月有陰晴圓缺”說明月相變化是由天氣變化造成的。( )
14．月相變化的規律是上半月由缺到圓，下半月由圓到缺。( )
15．一個月中，只要沒有烏云，我們每天晚上都能看到月亮。( )
16．科科觀察月相的記錄上寫到農歷四月二十五，月相為滿月。( )
17．月亮有圓缺變化是因為月亮發光的地區會變化。( )
18．一個月中，月相的變化是從左到右，從彎到圓。( )
19．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這里的“圓缺”就是指月相變化。( )
20．詩句“月有陰晴圓缺”說明月相變化是由于天氣原因造成的。( )
21．農歷上半月的月相從新月到滿月再到新月。( )
22．一個月中，只要是晴天，我們天天都能看到月亮。( )
四、連線題
23．請把下列月相變化圖和發生的時間連起來。
農歷初二 農歷初七 農歷十五 農歷二十二 農歷二十七
五、簡答題
24．通過模擬實驗，請你說一說月相變化是怎樣形成的？
25．一個月內，月相變化規律是什么？
六、綜合題
26．閱讀材料，回答下列問題。
如果你到月球上去旅行，看到的將是一顆無比荒涼的星球，除了石頭和灰塵，什么都沒有。沒有液態水，沒有綠樹，沒有藍天，一切都是灰灰的。天空特別黑，雖然也能看到太陽和星星，但在沒有太陽、星星的地方天比墨水還黑。如果你站在月球的正面，那么你不僅能看到滿天星斗，抬頭還能看到天空中懸浮著的地球。并且更妙的是，在大約一個月的時間里，你將看到地球經歷完整的“地相”（而不是月相）變化周期，其變化順序恰好和月相相反：你新月， 我“滿地”；你上弦月， 我“下弦地”。
（1）如果你到月球上去旅行，需要帶好的生存必需品有 、 、 、 等。
（2）若我們站在月球的正面，能看到 和 。
（3）月球上看到的“地相”變化順序與地球上看到的“月相”變化順序是 的。
27．從古到今，人類一直在探索浩瀚的宇宙，隨著科學技術的發展，我們終于踏上了太空的旅程，太空中有我們熟悉的太陽、地球和月亮等天體，請你根據所學知識完成下列問題：
(1)農歷五月五日是端午節，如果這一天天氣晴朗，我們可以看到的月相是（ ）。
A． B． C．
(2)關于太陽、地球、月球的運動，下列說法正確的是（ ）。
A．地球繞太陽轉 B．地球繞月球轉 C．太陽繞地球轉
(3)月球的地貌特征之一就是布滿環形山，如圖是小組同學模擬制造了環形山的實驗。在實驗中托盤和細沙模擬的是（ ）。
A．月球表面 B．隕石
參考答案
/ 讓教學更有效 高效備課
答案第2頁，共4頁
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1．B
2．B
3．C
4．B
5．A
6．A
7．A
8．B
9. 順序 一個月
10. 30 新月
11. 月相 由缺到圓
12. 缺 圓 圓 缺
13．×
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．×
23．
24．月球本身不會發光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉，當日、地、月三個天的位置不斷的變化時，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變。
25．月相是變化的，變化是有規律性的。上半月，人們看到的月相亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側；下半月，人們看到的月相亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側。
26. 水 氧氣 食物 宇航服 地球 星星 相反
27．(1)A(2)A(3)A

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