資源簡介

1.8 測試過山車 同步分層練習
一、選擇題
1．小明測量小球在同一軌道的運動時間，測量3次獲得的數據不同，應該（ ）。
A．取最小數作為結果 B．取中位數作為結果 C．取最大數作為結果
2．為了更加準確地比較“過山車”運動的快慢，需要借助的必要工具有（ ）。
A．細繩和軟尺、秒表 B．橡皮泥和雨量器 C．溫度計和卷尺
3．（ ）可以使小球跑的更快。
A．增加小球的質量 B．減小推小球的力量 C．減小小球的質量
4．設計、制作過山車時應該按（ ）的步驟進行。
①根據設計圖制作“過山車”②設計“過山車”軌道③測試、改進“過山車”
A．①②③ B．①③② C．②①③
5．加快小球在“過山車”軌道上的運動速度，下列方法不可行的是（ ）。
A．增加軌道起點的高度 B．用更加光滑的材料制作軌道 C．增加軌道終點的高度
6．為了方便準確地測量“過山車”軌道長度，下列做法合適的是（ ）。
A．用量筒測量 B．用軟尺測量 C．用直尺測量
7．在測試小球在“過山車”上的運動時，小軍將小球放置“過山車”最高點，那么小球的速度會如何變化（ ）。
A．變快 B．變慢 C．不變
8．在測試我們的“過山車”時，以下說法正確的是（ ）。
A．可以用秒表記錄運動的距離
B．可以用軟尺測量運動的時間
C．制作好后的“過山車”如果有需要還要調整
9．為了讓小球在“過山車”某段軌道末端的運動速度更快，設計方案比較合理的是（ ）。
A．讓這段軌道坡度變大 B．讓這段軌道坡度變小 C．讓這段軌道變長
10．在描述小球在過山車上的位置時，下列說法正確的是（ ）。
A．只描述小球離起點的距離
B．只描述小球的方向
C．要描述小球的方向和離起點距離
11．“過山車”在檢測小車的運動情況時，以下說法不正確的是（　　）。
A．可以用秒表記錄運動的時間
B．可以用卷尺測量運動的距離
C．制作好后的“過山車”不能調整
12．對于我們自己建造的“過山車”以下說法不正確的是（ ）。
A．在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計
B．設計圖一旦完成，就要嚴格按照設計圖的制作，一點也不能修
C．完成的“過山車”需要調試，不斷的進行修改
二、填空題
13．可以利用 、 、細繩等工具，比較不同“過山車”上小球運動的快慢。
14．測試“過山車”時，應以 ( )（填“起點”或“終點”）為中心，描述小球的位置。
15．測試“過山車”時可以用 （儀器）測量小球滾完全程的時間。
16．在測試過山車運動速度的快慢時，我們要分別對比運動的( )和( )。
三、判斷題
17．在測試“過山車”時，“過山車”軌道越長，小球的速度越快。( )
18．同一軌道上，不同小球的運動快慢一樣。( )
19．在做實驗時，組內要分工明確，每個人都要做好自己的任務。( )
20．比較不同組的“過山車”可以用軟尺或細繩來測量。( )
21．游樂場里的過山車既有直線運動，又有曲線運動。( )
22．我們要積極主動地與他人交流研究的過程和結果。( )
23．“過山車”只有一種搭法，所以小球的滾動速度不能改變。( )
24．我們可以通過改進“過山車”來讓小球運動得更快。( )
25．如果想讓過山車上的小球運動得更快，應將直道變彎道。( )
26．在描述小球的位置時，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。( )
27．為了使小球運動的速度更快，在起點釋放小球時可以用力一推。( )
28．用增加起點高度的方法，可以讓我們制作的過山車運動得更快。( )
四、簡答題
29．想讓小球在“過山車” 上運動得更快， 你有什么改進措施呢？
30．怎樣比較不同“過山車”上小球的運動的快慢？
五、實驗題
31．
① ②
實驗名稱：比較不同“過山車”上小球運動的快慢
實驗材料： 、軟尺、細繩。
實驗步驟：
（1）把兩個不同的“過山車”軌道①、②擺放在一起。
（2）用 和 分別測量出兩個軌道的長度。
（3）準備好秒表，當小球從起點開始運動時計時，到達終點后，計時停止。
實驗記錄：
軌道 高度 軌道全長 時間 速度
① 15厘米 348厘米 4秒 每秒87厘米
② 10厘米 240厘米 3秒 每秒80厘米
實驗分析：圖①和圖②小球的軌道全長和時間分別不相同，我們需要先測出小球運動所用的 和所走過的 ，然后比較相同的時間內距離的長短即可。
實驗結論：圖①小球的運動速度比圖②小球的運動速度要 一些。
六、綜合題
32．某科學學習小組制作了自己的“過山車”，并且與其他小組進行了比賽。請看圖回答下面問題：
(1)下列做法錯誤的是（ ）。
A．根據“過山車”軌道設計要求畫設計圖。
B．搭建“過山車”軌道時，要按設計圖來搭建。
C．把工作分為設計、搭建、測試、完善，組內成員每人完成其中一項即可，不用商量。
(2)小黑球從甲運動到乙，運動路線是（ ）。
A．直線 B．曲線 C．無法確定
(3)想要小球在這個“過山車”上行駛得更快，小明可以（ ）。
A．墊高甲的位置 B．墊高丁的位置 C．再多設置2個彎道
(4)在測量“過山車”軌道長度時，比較合適的工具是（ ）。
A．棉線 B．直尺 C．直尺和棉線
(5)根據圖中給出的方位，可以判斷終點在起點的（ ）。
A．西北方 B．東南方 C．西南方
(6)小明為小黑球駛完全程計時3次，如下表。其中有一次到達終點時秒表的停止鍵按慢了，按慢的那次最有可能是（ ）。
第一次 第二次 第三次
9秒 13秒 8秒
A．第一次 B．第二次 C．第三次
參考答案
/ 讓教學更有效 高效備課
答案第4頁，共5頁
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1．B
2．A
3．C
4．C
5．C
6．B
7．A
8．C
9．A
10．C
11．C
12．B
13. 秒表 軟尺
14．起點
15．秒表
16. 距離 時間
17．×
18．×
19．√
20．√
21．√
22．√
23．×
24．√
25．×
26．√
27．×
28．√
29．增加軌道中的坡道數量和增加直線軌道的長度。
30．利用軟尺、細繩測量小球通過的距離，利用秒表測量所用的時間。小球在相同時間內通過的距離越長，它的速度就越大，小球在相同距離內所用的時間越少，它的速度也就越大。
31. 計時器 軟尺 細繩 時間 路程 快
32．(1)C(2)A(3)A(4)C(5)C(6)B

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