資源簡(jiǎn)介

2024—2025 學(xué)年下學(xué)期學(xué)情調(diào)研卷(二)
八年級(jí)道德與法治(人教版)
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共6頁(yè)，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。
2.請(qǐng)按要求把答案填寫(xiě)在試卷或答題卡上。
溫馨提示：道德與法治課，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，培育核心素養(yǎng)，引領(lǐng)人生航程。
唱響自信之歌，依道守法前行，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，有我必定功成！
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1.2025年1月6日，習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代新征程，必須堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，努力取得更大成效。”堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，是基于中國(guó)共產(chǎn)黨 ( )
①是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) ②肩負(fù)著履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)
③根本宗旨是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 ④是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的唯一力量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.下面三幅圖片共同說(shuō)明了 ( )
全國(guó)人民代表大會(huì) 企業(yè)職工代表大會(huì) 村民參加村務(wù)公開(kāi)會(huì)
A.我國(guó)公民直接行使國(guó)家權(quán)力
B.只有年滿18 周歲的公民才享有廣泛的權(quán)利
C.我國(guó)的一切權(quán)力屬于公民
D.我國(guó)公民可以通過(guò)各種途徑參與政治生活
3.尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法原則之一，也是現(xiàn)代法治國(guó)家立法活動(dòng)的基本要求。下列事件能體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)的有 ( )
①某縣勞動(dòng)部門(mén)開(kāi)展下崗職工再就業(yè)崗前培訓(xùn)
②市民紛紛踐行垃圾分類，美化居住環(huán)境
③政府加大資金投入，建設(shè)“農(nóng)家書(shū)屋”
④某公安機(jī)關(guān)為獲取證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行暴力審訊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.漫畫(huà)反映出該國(guó)家機(jī)關(guān)的內(nèi)部決策所違反的原則是( )
A.舉手表決
B.少數(shù)服從多數(shù)
C.民主集中制
D.領(lǐng)導(dǎo)決策制
5.我國(guó)憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。”材料表明 ( )
A.人民是國(guó)家的主人，具有至高無(wú)上的權(quán)威
B.憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題
C.國(guó)家權(quán)力來(lái)自于人民，人民可以任意行使權(quán)利
D.普通法律只規(guī)定國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題
6.憲法宣傳周期間，某校開(kāi)展了“學(xué)憲法·講憲法”的手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。下列選材與所闡述的觀點(diǎn)相匹配的有 ( )
選項(xiàng) 選材 觀點(diǎn)
① 《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》自2024 年1月1 日起施行，該法第一章第一條規(guī)定“根據(jù)憲法，制定本法” 表明憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
② 2024 年3 月28 日，重慶市發(fā)展和改革委員會(huì)舉行了憲法宣誓儀式，新提任的27名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法進(jìn)行了宣誓 因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
③ 繪制“我國(guó)法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖 表明憲法是一切法律的總和
④ 近年來(lái)，安徽省以“救急難”互助社為平臺(tái)，助推社會(huì)救助與慈善幫扶有效銜接；構(gòu)建“物質(zhì)+服務(wù)”多元格局，讓困難群眾生活更有保障 符合國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民的憲法基本原則
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.八年級(jí)(1)班的同學(xué)們?cè)诘赖屡c法治課上，探究“中國(guó)共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系”，以下同學(xué)的結(jié)論適宜的有 ( )
①小蕓：中國(guó)共產(chǎn)黨可以不受憲法的約束
②小楠：中國(guó)共產(chǎn)黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)
③小坤：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，也領(lǐng)導(dǎo)人民遵守憲法
④小明：我國(guó)憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一，與人民意志無(wú)關(guān)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.
第一百二十八條 中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)。
第一百三十一條 人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。
由上述條文可知 ( )
A.人民法院公正司法，不受任何監(jiān)督 B.憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
C.人民法院由人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生 D.憲法設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu)，并授予其職權(quán)
9.2024年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，各地各部門(mén)圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開(kāi)展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識(shí)競(jìng)答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng)，有利于 ( )
①提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展
②普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)
③營(yíng)造法治氛圍，讓法治精神深入人心
④提升憲法地位，推動(dòng)憲法完善和發(fā)展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.“非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。”刑法的上述規(guī)定表明 ( )
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯
C.公民權(quán)利是由刑法規(guī)定的 D.公民權(quán)利與義務(wù)相互依存
11.李某通過(guò)租借自己的自行車獲得了500元錢；他在廣播里聽(tīng)說(shuō)九寨溝發(fā)生了7.0級(jí)地震的消息，就把這500元錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民。李某分別對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使了 ( )
A.使用權(quán) 處分權(quán) B.收益權(quán) 占有權(quán)
C.勞動(dòng)權(quán) 收益權(quán) D.收益權(quán) 處分權(quán)
12.公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活、實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。下列理解正確的有 ( )
①選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)
②監(jiān)督權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)
③人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利
④人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)和勞動(dòng)權(quán)
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
13.中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰在與李某和張某溝通未果的情況下，將他們告到人民法院，經(jīng)人民法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬(wàn)元賠償。這一事例告訴我們 ( )
A.訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障
B.訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益的唯一手段
C.溝通協(xié)商不利于解決公民之間的糾紛
D.受到非法侵害，直接請(qǐng)求法院主持公道
14.人民軍隊(duì)為人民，其尊嚴(yán)和榮光不容踐踏。近日，某脫口秀演員就因出現(xiàn)嚴(yán)重侮辱人民軍隊(duì)的言論被警方立案調(diào)查。這啟示我們青少年要 ( )
A.完善有關(guān)濫用言論自由權(quán)的法律法規(guī)
B.加強(qiáng)對(duì)濫用言論自由權(quán)的行為的打擊
C.在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由權(quán)
D.在審判濫用言論自由權(quán)案件時(shí)從重處罰
15.八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備以“公民基本義務(wù)”為主題開(kāi)展情景劇表演活動(dòng)，下面人物的臺(tái)詞能入選該情景劇劇本的有 ( )
①媽媽：我悉心地?fù)狃B(yǎng)和教育兩個(gè)未成年子女
②爸爸：我按時(shí)上交了出版稿酬的個(gè)人所得稅
③奶奶：我在區(qū)人大代表選舉中投下莊嚴(yán)一票
④爺爺：退休后我每個(gè)月都能按時(shí)領(lǐng)取養(yǎng)老金
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.劉某某在應(yīng)征入伍之后，多次以胸痛為由逃避訓(xùn)練，后又以患有抑郁癥想要自殺為由請(qǐng)求退役處理。如果讓你來(lái)做劉某某的思想工作，你會(huì)對(duì)他說(shuō) ( )
①為了追求個(gè)人榮譽(yù)，我們要依法服兵役
②依照法律服兵役是每個(gè)公民的光榮義務(wù)
③為了保衛(wèi)祖國(guó)，我們應(yīng)該正確行使權(quán)利
④拒服兵役是違法行為，將承擔(dān)法律后果
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
17.新學(xué)期學(xué)習(xí)了權(quán)利義務(wù)的關(guān)系后，八年級(jí)(2)班的同學(xué)根據(jù)自己班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論。在班級(jí)中，有的同學(xué)不愿意值日或值日不認(rèn)真，只想享受權(quán)利而不愿履行義務(wù)，有的想多享受權(quán)利而少履行義務(wù)。對(duì)于這些現(xiàn)象，下列同學(xué)的觀點(diǎn) 正確的是 ( )
A.他們不珍惜自己的法定權(quán)利和義務(wù)
B.他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到履行義務(wù)要付出艱苦的努力
C.他們割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性
D.他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利對(duì)自己的益處
二、非選擇題(4小題，共36分)
18.(6分)習(xí)近平總書(shū)記曾在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào)，年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望，告誡他們要勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”。習(xí)近平總書(shū)記講的“清廉是福、貪欲是禍”，短短8個(gè)字，道盡領(lǐng)導(dǎo)干部為人為政的至理。
“清廉是福、貪欲是禍”，請(qǐng)從規(guī)范權(quán)力運(yùn)行角度談?wù)勄嗄旮刹繎?yīng)該如何“積福避禍”。
19.(8分)智能家居近些年備受人們青睞。某居民樓2樓有門(mén)口相對(duì)的兩戶，其中一家使用了智能門(mén)鎖，該智能門(mén)鎖帶有拍照、攝像等功能，可以清晰地拍到對(duì)面住戶的入戶情況。某天，未裝智能門(mén)鎖的小王找到對(duì)門(mén)的小李，要求其在一周之內(nèi)拆除智能門(mén)鎖。但是小李認(rèn)為，買智能門(mén)鎖是為了保護(hù)自己家，沒(méi)想窺視小王家，也沒(méi)有私自使用他家的影像資料。再說(shuō)，買什么類型的門(mén)鎖是他的自由。但是小王卻認(rèn)為小李已經(jīng)侵權(quán)，如果還不拆除，將會(huì)去人民法院起訴小李。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小王和小李的言論進(jìn)行辨別與分析。
20.(10分)為探討權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，某校八年級(jí)(3)班準(zhǔn)備以“權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”為議題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。為此，同學(xué)們搜集了有關(guān)電動(dòng)車的相關(guān)素材，請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。
【探討社會(huì)現(xiàn)象】
電動(dòng)車現(xiàn)象 電動(dòng)車作為現(xiàn)在不少人出行的代步工具，帶來(lái)的便利性有目共睹，但同時(shí)也暗藏了不少交通安全隱患。有人因騎共享電動(dòng)車闖紅燈、違規(guī)停放，被交警現(xiàn)場(chǎng)教育；有人因騎行未掛牌登記的電動(dòng)車上路，被交警直接扣車；有人因電動(dòng)車上樓停放、充電被罰款；有人因騎乘電動(dòng)車不戴頭盔被罰款；有人因電動(dòng)車違規(guī)加裝遮陽(yáng)篷被要求拆除并罰款……
熱議社會(huì)現(xiàn)象 對(duì)于這些現(xiàn)象，同學(xué)們展開(kāi)了討論。小蕊認(rèn)為，“電動(dòng)車現(xiàn)象”既關(guān)乎個(gè)人權(quán)利也關(guān)乎個(gè)人義務(wù)。
(1)請(qǐng)你指出“電動(dòng)車現(xiàn)象”關(guān)乎個(gè)人的哪些權(quán)利和義務(wù)。(4分)
【鏈接法律規(guī)定】
小秦對(duì)于電動(dòng)車未掛牌登記和違規(guī)停放的行為是否應(yīng)該被處罰產(chǎn)生了疑問(wèn)。為此，他查閱了相關(guān)法律規(guī)定。
第十八條(節(jié)選)依法應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀姆菣C(jī)動(dòng)車，經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)登記后，方可上道路行駛。 第五十九條 非機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。未設(shè)停放地點(diǎn)的，非機(jī)動(dòng)車停放不得妨礙其他車輛和行人通行。 ——摘自《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》
(2)請(qǐng)你結(jié)合法律鏈接，回答小秦的疑問(wèn)，并說(shuō)明理由。(6分)
21.(12分)為了弘揚(yáng)憲法精神，某校組織了以“理解權(quán)利義務(wù)，弘揚(yáng)憲法精神”為主題的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
【設(shè)計(jì)組】第一小組同學(xué)開(kāi)展了憲法主題宣傳活動(dòng)。
為增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，吸引更多同學(xué)參與，設(shè)計(jì)組擬開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。
活動(dòng)一 活動(dòng)二 活動(dòng)三
制作憲法宣誓誓詞展板，開(kāi)展憲法宣誓模擬活動(dòng) 圍繞憲法、民法典等法律，開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答、志愿講解活動(dòng) ……
(1)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。(2分)
【調(diào)查組】第二小組進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
以下是對(duì)100 名同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。
完整讀過(guò)憲法 從未讀過(guò) 讀過(guò)，但未讀完 參加過(guò)憲法宣傳
15.3% 33.1% 51.4% 38.9%
(2)以上數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么 針對(duì)上述現(xiàn)象，青少年應(yīng)該怎么做 (6分)
【宣發(fā)組】第三小組結(jié)合前兩組的調(diào)查與研究，發(fā)出了活動(dòng)倡議。
倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們要依法行使并積極維護(hù)自己的權(quán)利，努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議： ①在正確行使權(quán)利方面：_________________________________； ②在依法維護(hù)權(quán)利方面：__________________________________。 ××中學(xué)校團(tuán)委 2025 年3 月26 日
(3)請(qǐng)你將上述倡議書(shū)補(bǔ)充完整。(4分)2024一2025學(xué)年下學(xué)期學(xué)情調(diào)研卷（二)
八年級(jí)道德與法治（人教版）參考答案
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩種題型，全卷滿分為70分。
2.本試卷體現(xiàn)新課程理念，具有開(kāi)放性，評(píng)卷組織單位應(yīng)根據(jù)參考答案和考生答題實(shí)際，制訂出相應(yīng)的評(píng)分
細(xì)則。
3.評(píng)卷時(shí)應(yīng)尊重考生的主體地位和個(gè)性特點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。主觀性試題應(yīng)采意給分。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分)》
20.(1)①使用電動(dòng)車的權(quán)利：②遵守憲法和法律的義
10
務(wù)（或遵守交通法規(guī)的義務(wù)）。（一點(diǎn)2分，共4分）
(2)應(yīng)該被處罰。理由：①違反法定義務(wù)，必須
12
15
16
依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任：②電動(dòng)車違規(guī)停放是
D
B
B
法律所禁止的行為，電動(dòng)車未掛牌登記是沒(méi)有實(shí)
二、非選擇題(4小題，共36分)》
施法律要求的行為，是違反法定義務(wù)的行為。
18.①國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履
(一點(diǎn)3分，共6分，不做出判斷者扣1分)
行職責(zé)，不得懈怠、推諉：②國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按
21.（1)開(kāi)展以“學(xué)憲法、講憲法”為主題的主題班會(huì)，
照法定的途徑和方式行使：③國(guó)家權(quán)力的行使不
講憲法故事、談憲法認(rèn)識(shí)、論憲法精神。(2分)
能任性，要做到法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可
(2)說(shuō)明多數(shù)中學(xué)生不了解憲法，缺乏憲法意
為。（一點(diǎn)2分，共6分）
識(shí)。(2分)
19.小王的觀點(diǎn)正確，小李的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，捍衛(wèi)憲法。具
①小李有買智能鎖保護(hù)自己家的權(quán)利和自由。
體要做到以下幾點(diǎn)：①學(xué)習(xí)憲法。②認(rèn)同憲法。
但是任何權(quán)利都是有范圍的，公民在行使權(quán)利和
③踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的
自由的時(shí)候，不得侵犯其他公民的合法的權(quán)利和
行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。(4分)
自由。(2分)
(3)①在正確行使權(quán)利方面：任何權(quán)利都是有范
②小李家的智能門(mén)鎖可以清晰地拍到小王家的入
圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不
戶情況，侵犯了小王的隱私權(quán)，小王有權(quán)要求小李
能濫用權(quán)利（或公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，
拆除該智能門(mén)鎖以保護(hù)自已的隱私。(2分)
不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的
③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序進(jìn)行。小王與
合法的自由和權(quán)利)(2分)
小李可以就門(mén)鎖一事進(jìn)行協(xié)商，若無(wú)法和解也可
②在依法維護(hù)權(quán)利方面：公民行使權(quán)利應(yīng)依照法
以向法院提起訴訟，這是小王在依法維護(hù)自身的
定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行
合法權(quán)益。(2分)
(或每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立按照法定程序辦事的
④公民要依法行使權(quán)利，當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵
意識(shí)，通過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)

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