資源簡介

1 走進(jìn)化學(xué)世界
題號(hào) 一 二 總分 累分人
得分
　　注意事項(xiàng):1.總分60分,考試時(shí)間60分鐘。
2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:O-16　Cu-64
試卷好題分析 最新科技T1,化學(xué)與安全T2、T3,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化T6
中考押題點(diǎn)分析 化學(xué)在生活中的應(yīng)用T11,新題型、新考法T16
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)
1.2024年4月26日,“神舟十七號(hào)”航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠(yuǎn)道而來“神舟十八號(hào)”航天員乘組入駐“天宮”空間站。下列與航空相關(guān)的內(nèi)容屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是 (　　)
A.航天測控技術(shù)的利用 B.儀表控制器應(yīng)用軟件的利用
C.航天員在失重情況下的身體狀況 D.航天服材料的研制
2.為保證實(shí)驗(yàn)安全,常在試劑瓶柜上貼上相應(yīng)的標(biāo)志,如圖1所示。存放濃硫酸的試劑瓶柜上需要貼的標(biāo)志為 (　　)
圖1
3.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則。下列做法正確的是 (　　)
A.在實(shí)驗(yàn)室鑒別蔗糖和食鹽時(shí),品嘗其味道
B.當(dāng)濃硫酸濺到皮膚上時(shí),立即用大量水沖洗,然后涂抹3%~5%的碳酸氫鈉溶液
C.實(shí)驗(yàn)后將剩余試劑帶出實(shí)驗(yàn)室
D.未經(jīng)驗(yàn)純的氫氣直接點(diǎn)燃
4.同學(xué)們?cè)谡聿ＡО粼诓煌瑢?shí)驗(yàn)中的作用時(shí),完成了圖2所示操作,其中對(duì)玻璃棒作用的描述錯(cuò)誤的是 (　　)
圖2
5.小明在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí),對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 (　　)
A.將鐵絲伸入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
B.將引燃的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
D.將鐵絲伸入硫酸鋁溶液中,無明顯現(xiàn)象
6.我國有許多民間工藝,下列民間工藝主要制作過程中涉及化學(xué)變化的是 (　　)
A.代表幸福平安的中國結(jié) B.用于裝點(diǎn)生活或配合民俗活動(dòng)的剪紙
C.瑩潤如玉、造型優(yōu)美的陶瓷 D.栩栩如生、巧奪天工的刺繡
7.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 (　　)
A.金剛石用于裁玻璃 B.生石灰作食品干燥劑
C.銅絲用作導(dǎo)線 D.干冰用于人工降雨
8.下列測量的數(shù)據(jù)合理的是 (　　)
A.用pH試紙測得某氫氧化鈉溶液的pH是13.4 B.用10 mL的量筒量取7.50 mL的水
C.用托盤天平稱得5.5 g食鹽 D.用普通溫度計(jì)測得室溫為34.68 ℃
9.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?(　　)
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A驗(yàn)證酒精中含有碳元素在空氣中點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的小燒杯
B鑒別水和食鹽水加熱蒸發(fā)
C除去CO中的少量CO2將氣體依次通入氫氧化鈉溶液、濃硫酸中
D除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的氫氧化鈣溶液,過濾
10.某實(shí)驗(yàn)小組探究垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體成分時(shí),依據(jù)垃圾的主要成分猜想可能含有SO2、CO、CO2,查閱資料得知SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使其褪色,常用于除去二氧化硫,同時(shí)SO2也能使澄清石灰水變渾濁,于是利用圖3所示實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 (　　)
圖3
A.利用上述裝置檢驗(yàn)三種氣體的正確操作順序是乙→丙→甲
B.乙裝置中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,證明有二氧化硫
C.利用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈,后通入氣體,且在裝置末尾添加尾氣處理裝置
D.氣體通過丙裝置的順序是a管進(jìn)b管出
二、非選擇題(本大題共8小題,共40分)
11.(4分)小明在生活中每時(shí)每刻都能感受到化學(xué)與生活息息相關(guān),下面是小明在吃午飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的化學(xué)問題,請(qǐng)同學(xué)們幫小明一起解決:
(1)媽媽給小明做了一道蒜蓉西蘭花,美味可口,西蘭花中主要含有的營養(yǎng)物質(zhì)是　　　　。
(2)飯后,小明幫媽媽清洗鋁制的洗菜盆時(shí),媽媽告訴他不能用鋼絲球打磨,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)小明從熱水壺中倒開水時(shí)發(fā)現(xiàn),壺底有大量的水垢,他提出可以用廚房中的　　　　除水垢。
(4)打開冰箱時(shí),聞到有異味,從微觀角度解釋,原因是　　　　　　　　。
12.(3分)同學(xué)們?cè)谟檬宜鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)所用石灰水稍顯渾濁,于是,他們對(duì)石灰水變渾濁的原因展開了分析,小亮認(rèn)為石灰水變渾濁,一定發(fā)生了化學(xué)變化;小軍認(rèn)為可能發(fā)生的是化學(xué)變化,也可能是物理變化。物理和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是　　　　　　　　,大家一致認(rèn)為　　　　(選填“小亮”或“小軍”)同學(xué)的觀點(diǎn)更合理,其中若是化學(xué)變化,那么對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　。
13.(6分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,結(jié)合配制一定55 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖4操作回答下列問題:
圖4
(1)指出上述實(shí)驗(yàn)中存在問題的操作:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;若其他操作均正確,該錯(cuò)誤操作會(huì)使配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　　　(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為　　　　g,應(yīng)量取水的體積為　　　　mL,在量取液體體積時(shí),除了用到量筒外,還應(yīng)使用的儀器是　　　　。
(3)在燒杯中溶解時(shí),若氯化鈉未完全溶解就將上層溶液轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶,可能會(huì)導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　　　(選填“偏大”或“偏小”)。
14.(5分)動(dòng)植物的呼吸都是消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水的過程,某興趣小組對(duì)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”,進(jìn)行了圖5所示的探究:
圖5
(1)進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要控制收集的兩種氣體體積相同外,還需要控制澄清石灰水的　　　　　　　　　　　　　相同;此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,將燃著的木條分別伸入空氣和呼出氣體的集氣瓶中,觀察到呼出氣體中木條熄滅,空氣中的木條正常燃燒,此現(xiàn)象證明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊呼氣,另一塊放在空氣中,觀察到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,證明呼出的氣體中水蒸氣含量高于空氣中水蒸氣的含量。
15.(5分)小明是班里的實(shí)驗(yàn)小能手,最近對(duì)蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了圖6所示的系列實(shí)驗(yàn):
圖6
(1)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰有三層,a實(shí)驗(yàn)將一根較長的小木條橫跨三層火焰處1~2 s后取出,可觀察到接觸到外焰的木條變黑,接觸內(nèi)焰、焰心處無明顯現(xiàn)象,可證明外焰溫度最高,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)b實(shí)驗(yàn),在火焰上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯,可證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水,證明蠟燭燃燒生成水的依據(jù)是　　　　　　　　。將火焰上方的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入澄清石灰水,觀察到　　　　　　　　,證明生成了二氧化碳。
(3)c實(shí)驗(yàn)中,在火焰正上方罩一個(gè)漏斗,將一根燃著的火柴放在漏斗接口處,觀察到　　　　;d實(shí)驗(yàn)中,將漏斗斜插入焰心時(shí),將燃著的火柴放在漏斗接口處,觀察到接口處產(chǎn)生了黃色火焰,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
16.(5分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證,請(qǐng)根據(jù)圖7所示裝置回答有關(guān)問題。
圖7
(1)分別寫出儀器A、C的名稱:　　　　、　　　　。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,上圖可選擇的儀器是　　　　(填字母),用該組裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)某同學(xué)用上述裝置制氧氣,收集的氧氣速率較慢甚至收集不到氧氣,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
17.(7分)某小組做鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)白色生成物中有少許黑色固體,針對(duì)這一現(xiàn)象,他們開展了以下探究,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成探究報(bào)告。
【探究目的】探究黑色固體是鎂與空氣中哪些物質(zhì)反應(yīng)生成的。
【查閱資料】稀有氣體一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)。
【分析猜想】猜想一:氧氣;猜想二:水蒸氣;猜想三:氮?dú)?猜想四:二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)一:鎂帶與氧氣的反應(yīng)
(1)將燃著的鎂條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。請(qǐng)寫出鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　。
實(shí)驗(yàn)二:鎂(粉)與水蒸氣的反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示)
圖8
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)將生成的氣體通入肥皂液中,有肥皂泡上升到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說明生成的氣體是　　　　。將該實(shí)驗(yàn)裝置中的冰水共存物和干燥管去除是否合理 并說明理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂粉能和水蒸氣反應(yīng),但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體。
實(shí)驗(yàn)三:鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
將打磨光亮的鎂帶放在氮?dú)庵谐浞秩紵?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(氮元素顯-3價(jià)),請(qǐng)寫出氮化鎂的化學(xué)式:　　　　。
(5)根據(jù)以上信息,可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是由鎂與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的,并且猜測該黑色物質(zhì)很可能是碳顆粒,作出此猜想的依據(jù)是　　　　　　　　。
【反思與交流】
(6)該實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對(duì)過去知識(shí)的反思,從而有了新的發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是　　　　(填字母)。
A.某些金屬著火時(shí),不能用二氧化碳滅火
B.燃燒不一定需要有氧氣
C.可以用鎂測空氣中氧氣含量
18.(5分)在探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小強(qiáng)取了一定質(zhì)量的金屬銅片放入試管中,加熱一段時(shí)間后,停止加熱,冷卻后稱量試管中固體的質(zhì)量,變化趨勢如圖9所示,請(qǐng)按要求回答問題:
(1)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為　　　　g。
(2)請(qǐng)計(jì)算金屬銅片中參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
圖9
參考答案
1.D　2.A　3.B　4.A　5.B　6.C
7.B　【解析】A.金剛石用于裁玻璃是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);B生石灰用作食品干燥劑,是利用了生石灰能與水反應(yīng),屬于生石灰的化學(xué)性質(zhì);C.銅絲用作導(dǎo)線,利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);D.干冰用于人工降雨,是利用了干冰易升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)。
8.C
9.D　【解析】A.化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,通過在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的小燒杯,可觀察到澄清石灰水變渾濁,證明酒精燃燒生成二氧化碳,進(jìn)而證明酒精中含有碳元素;B.通過分別加熱蒸發(fā)水和食鹽水,最終有固體剩余的是食鹽水,無固體剩余的是水,因此可達(dá)到鑒別目的;C.一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中達(dá)到吸收二氧化碳的目的,再通入濃硫酸中進(jìn)行干燥除去水蒸氣;D.加入的氫氧化鈣溶液過量,因此會(huì)使溶液中引入新雜質(zhì),無法達(dá)到除雜的目的。
10.C
11.(4分)(1)維生素
(2)會(huì)破壞鋁盆表面的氧化膜
(3)食醋
(4)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
12.(3分)是否產(chǎn)生新物質(zhì)　小軍　CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
13.(6分)(1)托盤天平稱量氯化鈉的質(zhì)量時(shí)試劑和砝碼的位置放反了　偏小
(2)5.5　49.5　膠頭滴管
(3)偏小
14.(5分)(1)比較人體呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量　體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　人體呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的高
(2)空氣中氧氣的含量高于呼出氣體中氧氣的含量
(3)呼氣的玻璃片上有水霧,空氣中的玻璃片無明顯現(xiàn)象
15.(5分)(1)外焰部分的石蠟蒸氣能與空氣充分接觸,燃燒更充分,釋放的熱量更多
(2)燒杯內(nèi)壁有水珠　澄清石灰水變渾濁
(3)火柴熄滅　焰心處的石蠟蒸氣未完全燃燒,通過漏斗導(dǎo)出,接觸到氧氣,由火柴引燃在漏斗接口處發(fā)生了燃燒
16.(5分)(1)錐形瓶　長頸漏斗
(2)ABCE　2H2O22H2O+O2↑
(3)裝置漏氣(或加入的液體量未浸沒長頸漏斗的下端)
17.(7分)(1)2Mg+O22MgO
(2)加熱水,利用產(chǎn)生的水蒸氣排盡裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中其他成分干擾實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證
(3)氫氣　不合理,水蒸氣的存在會(huì)干擾氫氣的檢驗(yàn)
(4)Mg3N2
(5)質(zhì)量守恒定律
(6)AB
18.(5分)(1)1.6(1分)
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量為x。
2Cu+O22CuO(1分)
128　32
x　1.6 g(1分)
=
x=6.4 g(1分)
金屬銅片中參加反應(yīng)的銅所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%(1分)
答:金屬銅片中參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。

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