資源簡介

(共31張PPT)
一個世紀以來，人們對世界的認識發生了怎樣的變化？
15世紀的世界地圖
16世紀的世界地圖
隨著新航路的開辟，人類認識世界的視野更為開闊，人類對世界的認識更為全面和深刻。
部編版《中外歷史綱要》（下）第三單元
第7課 全球聯系的初步建立
與世界格局的演變
課程標準：
通過了解新航路開辟所引發的全球性流動、人類認識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區域文明的不同影響，理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點。
時空坐標
人口遷移與物種交換
商品的世界性流動
早期的殖民擴張
全球聯系的初步建立
世界格局的演變
哥倫布大交換是一場關于生物、農作物、人種（包括黑奴）、文化、傳染病以及思想觀念在東半球與西半球之間的一場引人注目的大轉換。
在人類史上，這是關于生態學、農業、文化許多項目的一件重要歷史事件。1492年哥倫布首次航行到美洲大陸，這是世紀性大規模航海，也是舊大陸與新大陸之間聯系的開始。這種生態學上的變革，便稱之為“哥倫布大交換”。
一、人口遷移與物種交換
（一）人口遷移
1. 背景：
（1）新航路的開辟促進世界各地人民的往來；
（2）歐洲人的殖民擴張。
2.表現：
（1）歐洲向美洲移民：歐洲人入侵并在美洲建立殖民地。
（2）非洲向美洲移民：歐洲人把非洲黑人作為奴隸販賣到美洲。
（3）其它地區：大洋洲、非洲和亞洲等地也有族群混合現象
美洲成為世界上族群混合程度很高的地區：土著印第安人、歐洲白人、非洲黑人，以及其他混合血統的人，共同生活在這里。大洋洲、非洲和亞洲等地區也都有族群混合現象。
一、人口遷移與物種交換
（一）人口遷移
3.特點：
（1）遷移人口多、范圍廣
（2）歐洲國家主導
（3）舊大陸→新大陸
（4）宗主國→殖民地和附屬地
（5）較發達地區→不發達和
新開發地區
（6）自愿移民和強迫移民相結合
15世紀末到17世紀，伊比利亞白人大舉移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民總數達15萬。到1590年，巴西的歐洲白人已有三四萬。與此同時，印第安人便開始了銳減和被滅絕的過程，16—17世紀時銳減了約90%。在印第安人銳減的同時，歐洲人又大肆獵捕黑人，運入美洲供奴役。16—17世紀，英國人、法國人、荷蘭人又大量移民北美，最后形成了今天美利堅人、加拿大人的主體。17—18世紀時，荷蘭人、英國人又大舉移入南非，形成了今天南非的白人。
——摘編自張箭《地理大發現研究》
一、人口遷移與物種交換
（一）人口遷移
3.影響
（1）積極影響
①改變許多地區的人種、民族結構和人口地理分布；
②促進了新的民族和文化的融合；
③客觀上促進了落后地區的開發；
④促進世界動植物的交流，推進世界的物質和文化交流。
一、人口遷移與物種交換
（一）人口遷移
3.影響
（2）消極影響：
①促使各種疾病傳播蔓延；
②給美洲印第安人和非洲黑人帶來災難。
15世紀中葉至19世紀末葉，西方殖民國家為了向美洲殖民地種植園和礦山提供勞動力，從非洲擄走大批黑人，非洲喪失勞動力達1億人以上。英國成為了當時殖民諸國中最大的“人類血肉販子”，美洲3/4的黑人奴隸是英國販運去的。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
更悲慘的是，新大陸沒有天花、白喉等疾病，印第安人對這些疾病毫無免疫力，歐洲人帶來的這些疾病造成他們死亡的數量可能更大，有的村子因此整個滅絕。據估計原來有1000萬到2500萬人口的新西班牙（阿茲特克帝國），到17世紀初只剩下不到200萬人，而同時期印加人從約700萬減少到只有約50萬。
——王加豐《世界文化史導論》
一、人口遷移與物種交換
（二）物種交換
1. 原因：人口遷移促進世界動植物的大交流。
2. 表現
歐亞 → 美洲 美洲 → 世界
植物 小麥、燕麥、大麥、 裸麥、橄欖、葡萄 馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜
動物 馬、牛、豬、 羊、雞 小龍蝦、羊駝、
火雞、豚鼠
微生物 各種疾病和傳染病病菌（天花、麻疹、白喉、水痘、流感、梅毒） （歐洲人）不但自己大發其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之—也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。
—克羅斯比《哥倫布大交換》
一、人口遷移與物種交換
3.特點：
（1）歐洲主導
（2）內容豐富
（3）結果雙重
（4）范圍全球
（5）時間長
新航路開辟后所引發的人口、動植物以及病原體跨區域大范圍的傳播和交流，有人稱之為“全球物種大交換”也有人稱之為“哥倫布大交換”。
（歐洲人）不但自己大發其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之—也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。 —克羅斯比《哥倫布大交換》
一、人口遷移與物種交換
（二）物種交換
4. 影響
（1）積極：
①豐富飲食結構
②增加糧食產量
③促進人口增長
④促進經濟開發
⑤促進文明交流交融
⑥利于世界市場形成
（2）消極：
①破壞生態環境
②導致各種疾病傳播
③造成原住民死亡和原有社會解體
④使歐洲人在美洲迅速建立殖民統治
材料 由于有了玉米，原本在17世紀下半期出現人口衰退的法國和意大利，到18世紀其人口開始回升?！衩缀透适韨魅胫袊泊蟠笤黾恿酥袊募Z食產量，對明清兩代中國人口的增長和貧瘠地區的開發產生了直接影響。另一方面，豬、馬、牛、羊等牲畜被歐洲人引入美洲，為生活在美洲的人們提供了肉食、奶類、皮毛和畜力。老鼠也藏在船艙里飄洋過海到達美洲，影響了美洲原有的生態鏈。
英國人把沾染天花病毒的衣物、被子送給印第安人
一、人口遷移與物種交換
（二）物種交換
知識拓展：中國古代物種引進
時間 引進的作物
西漢 石榴、葡萄、蠶豆、黃瓜（胡瓜）、大蒜（胡蒜）
魏晉 南北朝 茄子、扁豆
唐朝 菠菜、開心果、無花果、芒果
宋朝 占城稻、綠豆、哈密瓜
明朝 番薯、南瓜、番石榴、胡椒、馬鈴薯（洋芋）、花生（番豆）、辣椒（番椒）、玉米（番麥）、番茄、向日葵、腰果、煙草、菠蘿
清朝 木瓜（番瓜）、草莓、生菜、菜花、洋蔥、洋白菜
一、人口遷移與物種交換
二、商品的世界性流動
1、印度洋貿易
歐洲商人在與阿拉伯商人的競爭中逐漸占據優勢。
傳統的印度洋貿易和新興的大西洋貿易、太平洋貿易形成齊頭并進的態勢。
新航路開辟前的商路
新航路開辟后的商路
二、商品的世界性流動
1、印度洋貿易
歐洲商人在與阿拉伯商人的競爭中逐漸占據優勢。
2、大西洋貿易
①歐美貿易
②三角貿易
歐洲
非洲
美洲
貿易區 行程 方向
商品
大西洋 出程 歐洲—非洲 紡織品、槍支、手工業品等
中程 非洲—美洲 黑奴
歸程 美洲—歐洲 貴金屬、蔗糖、煙草
傳統的印度洋貿易和新興的大西洋貿易、太平洋貿易形成齊頭并進的態勢。
二、商品的世界性流動
3、以澳門為主要中轉站的海上貿易網絡
（1）貿易路線：葡萄牙人控制，以澳門為主要中轉站，跨越大西洋、印度洋和太平洋。
（2）商品流動
中國內地
生絲
瓷器
澳門（葡占）
生絲
瓷器
印度
果阿
生絲
瓷器
歐洲
各國
白銀
日本
生絲
二、商品的世界性流動
4、太平洋貿易
（1）貿易路線：西班牙人控制，主要在其兩大殖民地菲律賓與墨西哥之間進行。
（2）商品流動
中國
馬尼拉
墨西哥
絲、棉、瓷
白銀
絲、棉、瓷
白銀
“馬尼拉大帆船”
16世紀下半葉至19世紀初的250年間，航行于菲律賓的馬尼拉與墨西哥的阿卡普爾科之間的貨運船只，是一種木制帆船，堅固、快速、裝備精良。
澳門
果阿
馬尼拉
墨西哥
1500—1800年歐洲從美洲收到9.8萬噸白銀，其中3.9萬噸運往中國，5.9萬噸留在歐洲?？傮w而言，除了日本白銀之外，共識是1/3—1/2的美洲白銀流入了中國，合計大約有4億兩白銀流入中國。
——[德]貢德 弗蘭克《白銀資本：重視經濟全球化中的東方》
白銀大量流入中國，進一步刺激了中國東南沿海地區經濟的發展。一個圍繞白銀輸入中國的貿易網絡逐漸形成。
歐洲
美洲
中國
日本
果阿
馬尼拉
白銀
白銀
白銀
非洲
貴金屬
第一次國際分工已大規模地完成。世界正在成為一個經濟單位。南北美洲生產原料，非洲提供人力，亞洲提供各種奢侈品，而西歐則指揮這些全球性活動。
——《全球通史》
歐洲
美洲
中國
日本
果阿
馬尼拉
白銀
白銀
白銀
黑奴
手工制品
世界各地區之間的經濟聯系不斷加強，世界日益連為一個整體，世界市場的雛形開始出現，以歐洲為主導的世界格局逐漸形成。
二、商品的世界性流動
【概念闡釋】
早期殖民擴張是指資本原始積累時期，即工業革命以前的歐洲列強在亞、非、拉美的侵略擴張活動，當時的殖民國家主要有葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國等，最先進行殖民的是葡萄牙和西班牙。
特點：①先后以西葡 、荷、英為主體；
②血腥性、暴力性；
③以掠奪財富為主要目的，帶有濃厚的資本原始積累色彩。
三、早期殖民擴張
葡萄牙殖民地示意圖（綠色）
西班牙殖民地示意圖（紅色）
荷蘭殖地示意圖（綠色）
英國殖地示意圖（紅色）
16世紀
17世紀
18世紀
閱讀教材的內容，并根據地圖，概括西歐進行殖民擴張的概況？
三、早期殖民擴張
殖民國家 葡萄牙 西班牙
擴張方向
活 動 區 域 美洲
非洲
亞洲
殖民特點
共同特點 非洲和亞洲
巴西
西非、東非海岸的一些據點
印度、印尼、馬六甲、澳門
侵占軍事據點，壟斷商路，建立商站，進行暴力掠奪和敲詐勒索
美 洲
中南美洲
菲律賓
開采黃金白銀、建立大莊園、種植園、奴隸貿易
①都采取暴力征服手段掠奪財富
②都屬于封建性質的，掠奪的財富用于奢侈消費，
沒有轉化為資本主義發展的原始資本。
1.殖民擴張的概況：
葡萄牙和西班牙：16C
三、早期殖民擴張
荷蘭17C 英國17-18C
興起的 條件
過 程
殖民擴張的方式和特點
17世紀成為世界范圍的殖民帝國——“海上馬車夫”
組建大型商業公司；
壟斷貿易（商船隊）。
①1588打敗西班牙無敵艦隊；
②17C后半期三次英荷戰爭打敗荷蘭；
③英法七年戰爭（1756-1763），18世紀下半葉確立世界殖民霸權—— “日不落帝國”
①海盜掠奪；②商業（殖民）戰爭；③在殖民地的商業活動；（資本原始積累的重要來源）④黑奴貿易（三角貿易）。
①地理位置優越 ②經濟優勢
③政治優勢 ④軍事優勢
①地理優勢 ②經濟優勢
③政治優勢（1581年）
2荷蘭和英國：17-18C
1.殖民擴張的概況：
三、早期殖民擴張
美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業性地獵獲黑人的場所。
——［德］馬克思《資本論》，《馬克思恩格斯文集》第五卷
麥哲倫到達菲律賓群島后，雙方開始以物易物的貿易后，最令當地人感到驚奇的是鐵。……比柔軟的黃金有用多了。為了不讓歐洲人吃虧，他們用15磅黃金換取了14磅鐵。船員們瘋狂地索取黃金，以至麥哲倫下令不允許泄露黃金的價值。
——《大國崛起》解說詞
掠奪財富
種族屠殺
販賣黑奴
欺詐性交易
2.殖民擴張的方式
三、早期殖民擴張
材料一 美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業性地獵獲黑人的場所——這一切標志著資本主義生產時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素?！鄣拢蓠R克思《資本論》，《馬克思恩格斯文集》第五卷
材料二 16世紀的修道士拉斯·卡薩斯關于西班牙殖民者屠殺印第安人的一段記載：西班牙殖民者在登陸的島嶼上屠殺了無數印第安人，制造了巨大的災難。他們擄掠印第安人的妻小，奴役蹂蹣他們。整個島嶼全部被摧毀，一片荒涼?！幾訹西]卡薩斯著，孫家望譯《西印度毀滅述略》
3.殖民擴張的影響
（1）對亞非拉：
積極：客觀上為亞非拉落后地區帶去了先進的生產技術和生產方式，促進當地近代化；各地區民族民主意識覺醒，掀起反封建反侵略的斗爭。
消極：（1）中斷了美洲和非洲原有的社會發展進程，打破了原本相對平衡的多元文明格局，給當地人民帶來了巨大災難；
（2）印第安人被殖民者大量屠殺，他們的文明遭到毀滅性打擊；很多非洲人在三角貿易中成為奴隸；亞洲的古老帝國也受到沖擊。
三、早期殖民擴張
殖民擴張
商業貿易
大量金銀流入歐洲
貨幣貶值
物價上漲
收取固定地租的封建主衰落
商業
革命
范圍：
中心：
種類：
方式：
貿易范圍擴大（三大貿易區）
商品種類大大增加（美洲的物種）
地中海
大西洋沿岸
股份公司、證券交易所紛紛出現
西歐為中心世界市場的開始出現
價格革命
商業資產階級經濟實力上升
資本主義加速發展封建制度瀕于解體
社會轉型
經濟關系變化
階級關系變化
社會轉型
歐洲殖民國家從殖民地掠奪了大量的財富，這些財富轉化為資本，加速了歐洲的資本原始積累，促進了歐洲資本主義的發展，引發了商業革命和價格革命。
（2）對歐洲：
3.殖民擴張的影響
三、早期殖民擴張
4.世界市場聯系之路：引起了歐洲商業革命和價格革命,世界市場開始形成。1.人類文明交流之路：世界各大洲孤立狀態被打破，世界成為一個聯系緊密的整體。3.殖民掠奪之路：種族滅絕政策、奴隸貿易導致亞非拉地區長期貧窮落后，給當地人民帶來了災難。2.思想震撼之路:證明“地圓學說”對于自然科學的發展和全新宇宙觀的形成具有重要意義，人類認識世界的能力不斷提高，逐漸積累了豐富的動植物學、地理學和氣象學資料。5.社會轉型之路：加速了歐洲封建制度的瓦解和資本主義的興起，也是世界格局開始發生了變化分析新航路開辟對世界歷史的影響。知識總結 1500年至1763年的這些歲月是全球開始統一的時期，是從1500年以前時代的地區孤立主義到19世紀歐洲的世界霸權的過渡時期。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
帕特里克 奧布萊恩在《歐洲經濟發展》中認為：就歐洲的崛起而言，“世界視野”對于歐洲的意義，遠不如“歐洲視野”對于世界的意義大。對于核心地區的經濟增長來說，亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區的作用微不足道。
你對這個觀點如何看待？“歐洲崛起”的原因是什么？
課后延伸
看法：觀點片面，堅持“歐洲中心”，無視亞非拉等地區貢獻。
原因：既是歐洲發展領先的結果（開辟新航路、拓展世界市場、商業革命、價格革命、科技革命、政治革命、工業革命等），也是歐洲對亞非拉等地區野蠻侵略和血腥掠奪的結果。
全球聯系的初步建立
人口遷移與物種交換
商品的世界性流動
早期的殖民擴張
人口遷移
物種交換
疾病傳播
改變了世界人文地理格局和自然環境狀態
三角貿易
圍繞中國的白銀貿易網絡
以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現
亞非拉：遭到掠奪
歐洲：
經濟社會新變化
相對平衡的多元文明格局被打破
人類社會開始進入大變革的時代
世界格局的演變
本課小結

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