資源簡介

人教版六年級下冊英語語法知識點大匯總
一、名詞
1.名詞的數
可數名詞：表示可以計數的人或事物。其復數形式一般在詞尾加 -s，例如：book - books，pen - pens。
以 s, x, ch, sh 結尾的可數名詞，復數形式加 -es，如：bus - buses，box - boxes，watch - watches，dish - dishes。
以輔音字母 + y 結尾的可數名詞，變 y 為 i 再加 -es，例如：family - families，city - cities。
以 f 或 fe 結尾的可數名詞，多數變 f 或 fe 為 v 再加 -es，如：knife - knives，leaf - leaves。但也有一些直接加 -s，如：roof - roofs。
不規則變化的可數名詞，需要特殊記憶，例如：man - men，woman - women，child - children，foot - feet，tooth - teeth 等。
不可數名詞：表示不能計數的事物，沒有復數形式。常見的不可數名詞有 water（水），milk（牛奶），bread（面包），rice（米飯），meat（肉），paper（紙）等。
2.名詞所有格
表示有生命的東西的名詞所有格，一般在名詞后加’s。例如：Tom’s book（湯姆的書），my father’s car（我爸爸的車）。
以 s 結尾的復數名詞，只在詞尾加’，如：the students’ desks（學生們的課桌）。
表示無生命的東西的名詞所有格，通常用 “of + 名詞” 結構，如：the door of the classroom（教室的門）。
二、代詞
1.人稱代詞
主格：在句子中作主語，有 I（我），you（你；你們），he（他），she（她），it（它），we（我們），they（他們；她們；它們）。例如：I am a student.（我是一名學生。）He likes reading.（他喜歡閱讀。）
賓格：在句子中作賓語，有 me（我），you（你；你們），him（他），her（她），it（它），us（我們），them（他們；她們；它們）。例如：Please give me a book.（請給我一本書。）We often help them.（我們經常幫助他們。）
2.物主代詞
形容詞性物主代詞：起形容詞的作用，后面必須接名詞。有 my（我的），your（你的；你們的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我們的），their（他們的；她們的；它們的）。例如：This is my bag.（這是我的書包。）Their classroom is big.（他們的教室很大。）
名詞性物主代詞：起名詞的作用，后面不接名詞。有 mine（我的），yours（你的；你們的），his（他的），hers（她的），its（它的），ours（我們的），theirs（他們的；她們的；它們的）。例如：The book is mine.（這本書是我的。）Is this pen yours （這支鋼筆是你的嗎？）
3.反身代詞
構成：第一、二人稱反身代詞由形容詞性物主代詞加 -self 或 -selves 構成，如：myself（我自己），yourself（你自己），yourselves（你們自己），ourselves（我們自己）。第三人稱反身代詞由賓格加 -self 或 -selves 構成，如：himself（他自己），herself（她自己），itself（它自己），themselves（他們自己；她們自己；它們自己）。
用法：反身代詞在句中可以作賓語、同位語等。例如：He hurt himself.（他傷到了自己。）I myself saw it.（我自己看到的。）
三、形容詞和副詞
1.形容詞
位置：一般放在名詞前作定語，如：a beautiful flower（一朵漂亮的花）。放在系動詞（be, look, feel, sound, taste 等）后作表語，如：The cake tastes delicious.（這塊蛋糕嘗起來很美味。）
比較級和最高級
規則變化：一般在詞尾加 -er 構成比較級，加 -est 構成最高級，如：tall - taller - tallest。以 e 結尾的形容詞，直接加 -r 和 -st，如：nice - nicer - nicest。以輔音字母 + y 結尾的形容詞，變 y 為 i 再加 -er 和 -est，如：happy - happier - happiest。重讀閉音節且末尾只有一個輔音字母的形容詞，雙寫該輔音字母再加 -er 和 -est，如：big - bigger - biggest。
不規則變化：good/well - better - best，bad/badly - worse - worst，many/much - more - most，little - less - least 等。
2.副詞
位置：修飾動詞時，一般放在動詞后面，如：He runs fast.（他跑得快。）修飾形容詞或其他副詞時，一般放在它們前面，如：It is very beautiful.（它非常漂亮。）
比較級和最高級變化規則與形容詞基本相同。
四、動詞時態
1.一般現在時
表示經常發生的動作或存在的狀態。
動詞形式：當主語是第三人稱單數（he, she, it 等）時，動詞要用第三人稱單數形式，即在動詞原形后加 -s 或 -es。其他主語（I, you, we, they 等）用動詞原形。例如：He often goes to school by bike.（他經常騎自行車去上學。）We play basketball after school.（我們放學后打籃球。）
標志詞：always（總是），usually（通常），often（經常），sometimes（有時），never（從不），every day/week/month/year 等。
2.一般過去時
表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態。
動詞形式：一般動詞在詞尾加 -ed 構成過去式，如：work - worked，play - played。不規則動詞的過去式需要特殊記憶，如：go - went，do - did，have - had 等。例如：I visited my grandparents yesterday.（我昨天拜訪了我的祖父母。）She bought a new book last week.（她上周買了一本新書。）
標志詞：yesterday（昨天），last night/week/month/year（昨晚 / 上周 / 上月 / 去年），two days/weeks/months/years ago（兩天 / 周 / 月 / 年前）等。
3.現在進行時
表示現在正在進行的動作。
結構：be 動詞（am/is/are） + 動詞的 -ing 形式。例如：She is reading a book now.（她現在正在讀書。）They are playing football on the playground.（他們正在操場上踢足球。）
動詞 -ing 形式的構成：一般在動詞原形后加 -ing，如：play - playing，read - reading。以不發音的 e 結尾的動詞，去 e 加 -ing，如：write - writing，make - making。重讀閉音節且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫該輔音字母再加 -ing，如：run - running，swim - swimming。
標志詞：now（現在），look（看），listen（聽）等。
4.一般將來時
表示將來要發生的動作或存在的狀態。
結構：
will + 動詞原形，如：I will go to the park tomorrow.（我明天將去公園。）
be going to + 動詞原形，常表示計劃、打算做某事，如：He is going to visit his friend this weekend.（他這個周末打算去拜訪他的朋友。）
標志詞：tomorrow（明天），next week/month/year（下周 / 月 / 年），in + 一段時間（如 in two days 兩天后）等。
五、句子類型
1.陳述句
用來陳述一個事實或表達一種看法。分為肯定陳述句和否定陳述句。
肯定陳述句：主語 + 謂語 + 其他成分。例如：He likes English.（他喜歡英語。）
否定陳述句：在 be 動詞、助動詞或情態動詞后加 not。如果句子中沒有 be 動詞、助動詞或情態動詞，要在動詞原形前加 don’t 或 doesn’t（主語是第三人稱單數時用 doesn’t，動詞要還原成原形）。例如：He is not a student.（他不是一名學生。）I don’t like math.（我不喜歡數學。）She doesn’t go to school by bus.（她不坐公交車去上學。）
2.疑問句
一般疑問句：以 be 動詞、助動詞或情態動詞開頭，用 yes 或 no 回答。例如：Is he a teacher Yes, he is. / No, he isn’t.（他是一名老師嗎？是的，他是。/ 不，他不是。）Do you like music Yes, I do. / No, I don’t.（你喜歡音樂嗎？是的，我喜歡。/ 不，我不喜歡。）Can you swim Yes, I can. / No, I can’t.（你會游泳嗎？是的，我會。/ 不，我不會。）
特殊疑問句：以特殊疑問詞（what, where, when, who, why, how 等）開頭，詢問具體信息。結構為：特殊疑問詞 + 一般疑問句。例如：What do you want to eat （你想吃什么？）Where are you from （你來自哪里？）When do you get up （你什么時候起床？）
3.祈使句
表示請求、命令、建議等。肯定祈使句以動詞原形開頭，如：Open the door, please.（請打開門。）否定祈使句在動詞原形前加 don’t，如：Don’t be late.（不要遲到。）
六、There be 句型
1.表示 “在某地有某物 / 某人”。結構為：There be + 主語 + 地點狀語。be 動詞的形式要與主語的單復數保持一致。如果主語是單數或不可數名詞，be 動詞用 is；如果主語是復數名詞，be 動詞用 are。例如：There is a book on the desk.（書桌上有一本書。）There are some students in the classroom.（教室里有一些學生。）
2.There be 句型的一般疑問句，把 be 動詞提到 there 前面，肯定回答用 Yes, there is/are. 否定回答用 No, there isn’t/aren’t. 例如：Is there a pen in the pencil - box Yes, there is. / No, there isn’t.（鉛筆盒里有一支鋼筆嗎？是的，有。/ 不，沒有。）Are there any apples on the tree Yes, there are. / No, there aren’t.（樹上有一些蘋果嗎？是的，有。/ 不，沒有。）
3.There be 句型的否定句，在 be 動詞后加 not，即 There isn’t/aren’t... 例如：There isn’t a cat in the room.（房間里沒有貓。）There aren’t any flowers in the garden.（花園里沒有花。）

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