資源簡介

(共43張PPT)
2025年3月28日14時20分，在緬甸發生7.9級地震，震源深度30公里，距中國邊境線最近約294公里。本次地震是2025年以來的最大地震。
緬甸突發地震7.9級
緬甸突發地震7.9級
對于緬甸地震，中國是如何做的呢？
對于緬甸地震，中國是如何做的呢？
中國在這次救援中，體現了怎樣的傳統美德？
這些中華傳統美德發揮著怎樣的作用呢？
中國在這次救援中，體現了怎樣的傳統美德？
仁愛之心：中國在緬甸地震后積極開展救援，體現了對他國人民生命的關愛和尊重，這是“仁愛”美德的延伸。
互助精神：中國救援隊迅速響應，提供物資、醫療等援助，展現出“一方有難，八方支援”的互助精神，彰顯了中華民族團結互助的傳統美德。
通過將緬甸地震救援中展現的中華傳統美德融入到日常生活的點滴行為中，我們能夠成為中華傳統美德的積極踐行者，讓這些美德在新時代繼續傳承和發揚光大。
第三單元 傳承中華優秀傳統文化 第八課 踐行中華傳統美德
8.2做中華傳統美德的踐行者
8.2做中華傳統美德的踐行者
中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。在生活中，我們要大力弘揚和踐行自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統美德。
大國崛起的自強之路
思考：從中國的崛起之路中你感受到了什么？
自強不息是中華民族歷盡磨難而不倒的精神動力。
這是一種什么力量？
在困難面前，中國不只一次成為奇跡的創造者
中國力量
在大災大難面前，在民族大義面前，我們再一次見證了中國速度，感受到了中國力量！
自強不息
自強不息
自強不息是中華民族歷盡磨難而不倒的精神動力。面對困難和挑戰，我們應當自立自強、剛健有為，以頑強的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。
①做自強不息的人
五一勞動節快要到了，國家要評選“最美勞動者”，你會給誰投票呢？說明你的理由。
勞動光榮榜
無論烈日炎炎還是寒風凜冽，TA都筆直地站在十字路口。雙手熟練地做出各種交通手勢，指揮著車輛有序通行。上學和放學時段，TA會特別留意過馬路的學生，帶領大家安全通過。有一次，一位小朋友在過馬路時突然摔倒，TA迅速沖過去，抱起孩子，查看傷勢，還輕聲安慰，直到孩子破涕為笑。你能猜到TA的職業嗎？
勞動光榮榜
備課桌上堆滿了教材和資料，深夜里，TA還在為第二天的課程精心準備。課堂上，TA妙語連珠，將復雜的知識講解得生動有趣，同學們的注意力被牢牢吸引。課后，TA耐心地為學習有困難的學生答疑解惑，鼓勵他們不要氣餒。為了激發學生的學習興趣，TA不斷創新教學方法，組織各種有趣的學習活動。這位辛勤的教育工作者是誰呢？
勞動光榮榜
他們兩個人的得票一樣，都被評上了“勞動模范”。
在很多勞動者身上，都體現著一種什么樣的精神？
敬業樂群的精神
敬業樂群的精神
②做敬業樂群的人
②做敬業樂群的人
只有敬業樂群，才能成就事業，實現人生價值。對待學習和工作，我們要專心致志，愛崗敬業，盡職盡責。我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團結協作。只有敬業樂群，才能成就事業，實現人生價值。
中國在這次救援中，體現了怎樣的傳統美德？
扶危濟困：中國救援隊迅速響應，提供物資、醫療等援助，展現出“一方有難，八方支援”的互助精神，彰顯了中華民族團結互助的傳統美德。
2004年底，印度洋突發海嘯災難。一對中年夫婦走進青島市紅十字會，他們說要替朋友為印度洋海嘯災區的災民捐款五萬元。當工作人員問其姓名時，他們留下了“微塵”的化名。在青島市紅十字會記錄中，“微塵”在非典期間捐款兩萬元，在新疆喀什地震時捐款五萬元，為白血病兒童捐款一萬元，向湖南災區捐款五萬元……這對熱心公益事業、化名“微塵”的好心人，多次捐款且數額較大，卻一直不愿露面。于是，青島市民開始了尋找“微塵”的行動。有人認為，“微塵”是值得尊重的人，不為名、不圖利，只想以自己的方式做善事，那么人們就該尊重其選擇。在青島，“微塵”正在凝聚更多的愛心，越來越多的市民在捐款后也留下“微塵”“小小微塵”“微粒”等名字。現在,“微塵”已經成為詮釋愛心的精神符號和青島公益事業的品牌。
做扶危濟困的人
閱讀感悟——“微塵”
③做扶危濟困的人
③做扶危濟困的人
“惻隱之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。“仗義疏財”“雪中送炭”等成語是扶危濟困美德的集中體現。正是有了這種美德，我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。
相關鏈接
守望相助、扶危濟困是中華民族的傳統美德，發展慈善事業是社會文明進步的重要標志。我國制定實施了《中華人民共和國慈善法》，推動態善姐織有序發展，慈善事業取得長足進步。黨的二十大報告指出：“引導、支持有意愿有能力的企業、社會組織和個人積極參與公益慈善事業。”
當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。正是有了這種美德，我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。
現在由記者小尹給大家播報一則新聞，下面請看這則新聞。
2024年9月11日下午近3時江蘇省蘇州市姑蘇區中張家巷口發生一起持刀傷人事件一男子當街劃傷一名女子。危急關頭一位旅游到此的“碎花裙女生”勇敢出手奮力揮動雨傘擊打持刀男子，拼命阻攔惡徒行兇。巷口一家店鋪的店長、店員抄起長把鐵勺挺身而出，繞到持刀者身后用長勺打中其頭部迫使其松手放開了受害女子。
“碎花裙女生” “大勺哥”
他們這是一種什么行為？
千里背母上大學的主人公劉秀祥，如今是貴州省一中學副校長。他被譽為“大山深處貧困學生的引路人”。
寒門孝子—劉秀祥
通過他的故事，告訴我們要做一名怎樣的人？
真正勇敢的人具有捍衛正義的勇毅精神，并能付諸行動。
當國家利益和社會公共利益受到侵害時，當他人遇到危難時，我們要敢于挺身而出，運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益，幫助他人。
④做見義勇為的人
④做見義勇為的人
給大家介紹一位孝子的故事
百善孝為先。“孝”的本質是“愛”和“敬”。我們應當孝敬老人，愛護親人。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會。
⑤ 做孝老愛親的人
⑤ 做孝老愛親的人
視頻：遇見二十年后的父母
樹欲靜而風不止，人欲孝而親不待。很多人感慨時間都去哪了，別讓等待成為遺憾，盡孝在當下！
少年們，我們中華優秀傳統美德博大精深，要想發揚光大，關鍵在于什么呢？
踐 行
傳承中華傳統美德，關鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。
①做自強不息的人。
②做敬業樂群的人。
③做扶危濟困的人。
④做見義勇為的人。
⑤做孝老愛親的人。
⑥傳承中華傳統美德，關鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。
如何做中華傳統美德的踐行者？
在歲月長河中，中華優秀美德如同一簇永不熄滅的火焰，代代相傳，照亮中華民族的精神家園。站在新的歷史起點，我們當以先輩為楷模，讓傳統美德在新時代綻放新光芒，凝聚起實現民族復興的強大精神動力 。
弘揚傳統美德
做中華傳統美德的踐行者
自強不息
思維導圖
見義勇為
敬業樂群
扶危救困
孝老愛親
踐行
1.蘭州八旬老人魚奶奶不慎在街頭摔傷，兩名學生將她安全背回家。到家后，魚奶奶再三詢問兩人姓名，他們笑著說：“這是我們應該做的”，說完就匆匆離開了。這兩名學生傳遞的正能量是（ ）
①助人為樂，彰顯文明
②扶危濟困，與人為善
③尊重生命，關愛他人
④孝老愛親，追求名利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課堂練習
【答案】A
【解析】本題考查傳遞情感正能量。
①②③：分析題文，學生將不慎在街頭摔傷八旬老人安全背回家，并不留姓名；結合所學知識可知，這兩名學生傳遞的正能量是助人為樂，彰顯文明；扶危濟困，與人為善；尊重生命，關愛他人；①②③符合題意；
④：兩名學生不愿意透露姓名，說明他們不言代價與回報，并不是追求名利；④錯誤；故本題選A。
2．2024年7月 30日，第二季度“中國好人榜”發布儀式暨全國道德模范與身邊好人現場交流活動在山西大同市舉辦。經過層層推薦評議，共有153名助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親身邊好人光榮上榜。這一活動的開展（ ）
①弘揚了社會主義核心價值觀 ②展現了中華民族的傳統美德
③有助于民族團結各民族共同繁榮 ④旨在推動我國社會文明建設
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
課堂練習
【答案】A
【解析】本題考查踐行社會主義核心價值觀的要求、弘揚中華傳統美德。①②：開展“中國好人榜”等活動有利于弘揚社會主義核心價值觀、構建和諧社會，有利于展現中華民族的傳統美德、傳播正能量，故①②說法正確；③：開展“中國好人榜”等活動有利于傳承中華民族的傳統美德，和“民族團結各民族共同繁榮”沒有直接關系，故③不符合題意；④：開展“中國好人榜”等活動旨在推動我國精神文明建設，故④說法錯誤；故本題選A。
3.為落實《新時代公民道德建設實施綱要》要求，2024年湖北省文明辦開展了“湖北好人”宣傳推選活動，通過培育好人文化、弘揚好人精神，為湖北建設全國構建新發展格局先行區提供精神動力和道德滋養。第三季度“湖北好人”共有22人，其中，助人為樂5人，見義勇為4人，誠實守信4人，敬業奉獻7人、孝老愛親2人。“湖北好人”評選活動（ ）
①表明中華文化是中華傳統美德的精髓
②體現了中華傳統美德內涵豐富，博大精深
③有利于讓中華傳統美德融入人們的價值觀念和行為方式
④旨在豐富人們的物質文化生活，促進經濟社會協調發展
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
課堂練習
【答案】C
【解析】本題考查傳承中華傳統美德。
②：從評選活動中涵蓋的多種美德（助人為樂、見義勇為等）可以看出，中華傳統美德內涵豐富，博大精深。②說法正確；
③：通過評選活動，可以弘揚傳統美德，進而讓這些美德成為人們的價值觀念和行為方式的一部分。③說法正確；
①：中華傳統美德是中華文化的精髓，①說法錯誤；
④：評選活動主要是精神層面的，旨在提升人們的道德水平和價值觀念，而非直接豐富物質文化生活或促進經濟社會協調發展。④說法錯誤；故本題選C。
2025，做自已的超級英雄!

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