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導入新課
“見過辛亥革命，見過二次革命，見過袁世凱稱帝、張勛復辟，看來看去，就看得懷疑起來，于是失望、頹唐得很了。”
—— 魯迅
一個空前混亂的年代，一個思想大解放的年代，英雄群起逐鹿中原的混亂時代，思想自由百家爭鳴的黃金時代，一個說真話的時代，一個出大師的時代。
——陳欽《北洋大時代》
新舊并存
亂象橫生
北洋 究竟是一個怎樣的時代？
課程標準
了解北洋軍閥的統治及特點；概述新文化運動的主要內容，探討其對近代中國思想解放的影響。
第19課
北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化
北洋政府
1912.3—1928.12
北京
中華民國
1912—1949
南京臨時政府1912.1—1912.3
南京 孫中山
國民政府
1927.4—1949.4
袁世凱時期 1912—1916
北洋軍閥割據時期 1916—1928
北洋軍閥
1912年
1916年
1928年
袁世凱統治時期
軍閥割據時期
北洋軍閥統治時期
北洋軍閥，民國軍閥勢力之一。由袁世凱掌權后的北洋新軍主要將領組成。袁死后，各領導人以軍隊為基礎，在各省建立勢力范圍，割據分裂。名義上仍接受北京政府的支配，但實際上北京政權在不同時期分別由皖系、直系、奉系所控制。
概念理解
他具備了孫中山所缺少的財力、武力和帝國主義列強的支持。在立憲派心目中，袁世凱還是“統一”和“秩序”的象征。
——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》
1912年法國報道的袁世凱剪辮
一、北洋軍閥統治時期的政治
（一）袁世凱復辟帝制與護國戰爭
1、袁世凱大權獨攬：①就任臨時大總統；②解散國民黨；③公布《中華民國約法》，改責任內閣制為總統制；④《修正大總統選舉法》，總統任期十年，可連選連任。⑤簽訂不平等條約：接受“二十一條”，與日本簽訂“中日民四條約”。
2、稱帝：召開“國民代表大會”，以1916年為洪憲元年。
3、反對專制的斗爭：
（1）“二次革命”：1913年
（2）護國戰爭：1915年
結果：1916年3月，袁世凱被迫宣布取消帝制，恢復中華民國紀年。
任憑你像堯舜那樣賢圣，像秦始皇、明太祖那樣強暴，像曹操、司馬懿那樣狡猾，再要想做中國皇帝，乃永遠沒有人答應。
——梁啟超《五十年中國進化論》
一、袁世凱復辟帝制與護國戰爭
萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即稱民賊……誓死戮此民賊，以拯吾民……正義所至，何堅不破？愿與愛國之豪俊共圖之！
——孫中山《討袁檄文》
日本…外交既已妥恰,當再嚴詞警告中國政府，延緩帝制，如不聽，則出兵自由行動，派駐中國要地。
——林明德《日本與洪憲帝制》
原因：
①民主共和觀念深入人心，復辟帝制違背歷史潮流；
②孫中山等革命派與梁啟超等立憲派的抗爭；
③外國勢力的干預。
問題探究：根據材料及所學知識，分析袁世凱復辟失敗的原因。
袁世凱獨裁專制（1912-1916年） 北洋軍閥割據混戰（1916-1928年）
【軍閥】擁有武裝部隊, 割據一方, 自成派系 ,以自己掌握的武力為后盾控制政治的軍人或軍人集團，并多投靠某個帝國主義國家。
派系 代表 支持國 占據區域
直系 馮國璋 英、美 直隸及長江中下游的蘇、贛、鄂等省
皖系 段祺瑞 日本 皖、浙、閩、魯、陜
奉系 張作霖 日本 東北三省
馮國璋
段祺瑞
張作霖
（二）北洋時期的軍閥割據：
1、軍閥割據獨裁：（1）形成：
學習任務：概括這一時期的政治特點。
軍閥混戰和割據，
政治上分崩離析。
原因：
①直接：袁世凱死后，北洋軍閥內部派系紛爭。
⑤政治：血緣、地域、師生以及私人關系等維系傳統政治關系紐帶。
④地理：中國國土遼闊，地形復雜，容易分割。
③根本：小農經濟為軍閥割據提供了物質基礎。
②外部：列強在各自勢力范圍內扶植代理人。
（二）北洋時期的軍閥割據
1、軍閥割據獨裁
（1）形成
一、北洋軍閥統治時期的政治
（二）北洋時期的軍閥割據：
1、軍閥割據獨裁：
（1）形成：
（2）“府院之爭”與張勛復辟：
（3）段祺瑞“再造共和”：破壞《中華民國臨時約法》，拒絕恢復國會。
2、護法運動：1917年
美日矛盾的激化
以黎元洪為首的總統府集團與以段祺瑞為首的國務院集團之間爭權奪利的斗爭
“黎元洪”
“段祺瑞”
（1）目的：為爭取國際地位，抵制日本在華勢力的發展。
（2）概況：
3、中國加入一戰：
（二）北洋時期的軍閥割據
一、北洋軍閥統治時期的政治
二次革命 護國運動 護法運動
不同點 時間
對象
主力
結果
相同點 背景 領導 指導思想 目標 方式 性質 結果 1913年
1915-1916年
1917-1918年
袁世凱
袁世凱
段祺瑞
國民黨革命力量
人民群眾、革命黨和地方軍隊
西南軍閥
失敗
部分取得勝利
失敗
半殖民地半封建社會，北洋軍閥統治黑暗，帝國主義侵略加劇
孫中山幾度參加領導或直接組織
三民主義
北洋軍閥政府
舉起獨立的旗幟，進行武裝斗爭
為維護民主共和制度而進行的資產階級民主革命斗爭
都沒有推翻北洋軍閥的統治，沒有改變中國社會性質
【對比】二次革命、護國運動、護法運動
二、民國初年的新氣象
（一）經濟：民族資本主義經濟進一步發展（短暫春天）
1、原因：
閱讀教材“學思之窗”并聯系課文，思考一戰期間中國民族工業發展的原因？
①政治：中華民國成立，掃除了政治上的一些束縛和障礙；
②政策：南京臨時政府成立后，鼓勵興辦實業；
③國際：西方列強忙于歐戰，放松了對于中國的經濟侵略；
④社會：群眾性反帝愛國斗爭發展，提倡國貨。
上圖為1918年帝國主義國家對華資本和商品輸出量（1913年指數為100）
1853-1926
清末狀元，中國近代實業家、政治家、教育家，中國“實業救國、教育救國”的主要實踐者,中國棉紡織領域早期的開拓者，上海海洋大學創始人。
天之生人也，
與草木無異，
若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽
—張謇
反復推究，當自興實業始，然興實業則必與富人為緣，而適違素守。又反復推究，乃決定捐棄所恃，舍身喂虎，認定吾為中國大計而貶，不為個人私利而貶，庶愿可達而守不喪。
—《張謇全集》第四卷?
（一）經濟：民族資本主義經濟進一步發展（短暫春天）
2、表現：紡織、面粉等輕工業迅速發展。
3、影響：
（1）壯大中國民族資產階級力量，促進民主革命發展；為新文化運動奠定經濟和階級基礎；
（2）壯大工人階級的力量，推動馬克思主義傳播，為五四運動和中國共產黨的誕生奠定了基礎。
原因
概況
時間
產生
初步發展
短暫春天
較快發展
沉重打擊
日益萎縮
恢復發展
新生
19世紀六七十年代
19世紀末期
1912—1919年
國民政府統治前十年
抗日戰爭時期
解放戰爭時期
建國初期
社會主義改造時期
自然經濟的解體; 外商企業刺激；洋務企業的誘導
列強輸出資本,自然經濟進一步解體；
清政府放寬對民間設廠的限制
辛亥革命的影響;群眾性反帝愛國運動推動;列強忙于一戰暫時放松經濟侵略
國民政府采取有利于經濟發展的政策
日本經濟掠奪；官僚資本的壓榨
美國經濟侵略；官僚資本擠壓；國民政府的苛捐雜稅增加，通貨不斷膨脹
國家對民族資本主義經濟的合理調整；政局的穩定
國家對資本主義的社會主義改造
中
國
民
族
資
本
主
義
的
發
展
演
變
1、改用陽歷；
2、頒布剪發辮、易服飾和廢止纏足的法律；
3、革除“大人”“老爺”等清朝官場的稱呼。
（二）社會：除舊布新
三、新文化運動的開展：（1915—1919）
（一）背景：
1、經濟：民族資本主義進一步發展（根本）
2、階級：資產階級力量壯大
3、政治：①列強侵略，民族危機嚴重
②北洋軍閥獨裁統治
4、思想：①西方啟蒙思想的傳播；②國民受專制與愚昧思想的束縛
5、歷史：對辛亥革命失敗原因的反思
辛亥革命以后，袁世凱復辟帝制，使中國先進知識分子認識到我們中國多數國民口里雖然不反對共和，腦子里實在是裝滿了帝制時代舊思想，如今要鞏固共和，非先將國民腦子里……舊思想，一一洗刷干凈不可。
——陳獨秀
三、新文化運動的開展：（1915—1919）
（二）興起：
1、前期：1915-1917年
（1）開始：1915年9月，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》。
（2）主要陣地：北京大學和《新青年》雜志
（3）代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、錢玄同、劉半農等。
代表人物 個人求學簡歷 1915年時
陳獨秀 1879-1942 清末秀才，后留學日本，加入同盟會。 36歲
李大釗 1889-1927 曾入天津北洋法政專門學校學習，后留學日本，參加過反袁斗爭。 26歲
魯迅 1881-1936 青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想影響，后赴日本留學。 34歲
胡適 1891-1962 少年在上海求學，后留學美國，是實驗主義哲學家杜威的學生。 24歲
接受新式教育、具有新思想的青年
新青年
問題：上面四位青年才俊有何共性？
《青年雜志》第一卷第一號
（創刊號）封面
美國卡內基
法文
1915年陳獨秀在上海創辦 《青年雜志》，從第二卷開始，《青年雜志》改名為《新青年》。
辜鴻銘
胡適
陳獨秀
魯迅
李大釗
蔡元培
辜鴻銘一生積極主張納妾和纏足，但由于他學在西洋，精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來等9種語言，獲得13個博士學位，精通西方文化，蔡元培也邀請他來北大執教《英國詩》和《拉丁語》。
油畫《北大鐘聲》（原名《寬容》）
思想自由 兼容并包
（二）興起：
（4）主張：
（1）擁護“德先生”（民主），反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治。
（2）擁護“賽先生”（科學），反對舊藝術、舊宗教。
（3）反對國粹和舊文學。
（4）主張以白話文作為新文學的語言。
《一個貞烈的女孩子》
阿毛：“爸爸呀，你當真看著我餓死嗎？”┄┈
王舉人：“阿毛，你怎么這樣的糊涂？我自從得了吳家那孩子的死信，就拿定主意叫你殉節，成你一生名節，做個百世流芳的貞烈女子。……
死后第二天，縣太爺派人送來“貞烈可風”四個字的一方匾額。
2、后期（1918—1923）：宣傳馬克思主義
（三）評價：1、資產階級反封建的思想文化運動
材料1：《新青年》創刊對中國文化從一元走向多元的另一重大貢獻，是對儒家思想的批判，顛覆了其延續兩千余年的獨尊地位與話語霸權，從而使人們從儒家思想的禁錮中解放了出來。
——鄭大華、王余輝《循著中國近代文化走向回望〈新青年〉》
1919年12月4日：“看《新青年》。”
1919年12月5日：“上下午各看《新青年》雜志一次。”
1919年12月10：“看（《新青年》）易卜生號。”
1920年4月9日：“在船中看《新青年》雜志。”
1926年4月21日：“看《新青年》。”
1926年4月22日：“看《新青年》。”
1926年5月5日：“看《新青年》。”
——《蔣介石日記》
2、積極：（1） 高舉民主與科學的旗幟，推動思想文化革新，解放思想；
思想洗禮，青年覺醒
（三）評價：1、資產階級反封建的思想文化運動
2、積極：（2）為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件；
（3）為五四運動起了宣傳動員作用。
材料2：1919年5月，李大釗為《新青年》主編“馬克思主義研究專號”，先進的知識分子開始從馬克思主義中尋求救國的答案。
材料3：1919年6月20日，來中國訪問的杜威在寫給他女兒的信中說：“要使我們國家14歲多的孩子領導人們展開一場大清掃的政治改革運動，并使商人和各行各業的人感到羞愧而加入他們的隊伍，那是難以想像的。這真是一個了不起的國家……”
三、新文化運動的開展：（1915—1919）
若是決計革新，一切都應該采用西洋的新法子，不必拿什么國粹、國情的話來搗亂。
——陳獨秀
將所有的古籍束之高閣，廢除漢字，采用“世界語”。
——錢玄同
新文化運動局限在知識分子的圈子內，新思想沒有普及到工農群眾中去。
——李時岳
（三）評價：
3、局限：（1） 對東、西方文化存在絕對否定和絕對肯定的傾向；
（2）前期僅限于知識分子，脫離工農群眾。
三、新文化運動的開展：（1915—1919）
器物
抵抗派：林則徐、魏源
開眼看世界；“師夷長技以制夷”
洋務派：張、李、左、曾等
“中體西用”、“自強、求富”
地主
階級
維新派：維新變法，君主立憲
（戊戌變法）
革命派：暴力革命，民主共和
（辛亥革命）
資產
階級
制度
馬克思主義
思想
無產階級
激進派：民主、科學
（新文化運動）
【歸納總結】鴉片戰爭到五四運動前后中國的思想解放潮流
政治上：二次革命護國與護法運動
這是最好的時代
這是最壞的時代
經濟上：民族資本主義的發展
興辦實業
習俗上：用陽歷、剪發易服...
政治上：復辟帝制、軍閥混戰
經濟上：維護大地主大資產階級利益、出賣國家主權和利益
文化上：對傳統文化的全盤否定
光
明
與
黑
暗
并
存
民主、民族意識覺醒
工業化快速發展
新文化、新風尚、新國民
本課小結
民主化
工業化
科學化
軍閥割據混戰
府院之爭與張勛復辟
社會生活上除舊布新
材料 自辛亥八月迄今未盈四年……忽而五族共和，忽而臨時總統，忽而正式總統，忽而制定約法，忽而修改約法，忽而召集國會，忽而解散國會，忽而內閣制，忽總統制，忽而任期總統，忽而終身總統……使全國民彷徨迷惑，莫知適從，政府威信，掃地盡矣。
——梁啟超《異哉所謂國體問題者》
資產階級民主共和的道路
資產階級實業救國的道路
資產階級知識分子全盤西化的道路
沒有 改變
中國社會各階層不斷探索救亡圖存的途徑，學習西方經歷了從器物到制度到思想的三個階段，不斷深化。

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