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(共18張PPT)
復習鞏固
1.金建立的時間、建立者、都城？
2.什么是“靖康之變”？
3.宋金和議的時間、內容及影響？
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第11課 元朝的建立與統一
一、元朝的建立
二、元朝的統一
三、元朝的統治
四、元朝的民族交融
一、元朝的建立
閱讀課本P58-59內容，利用時間軸梳理蒙古崛起到元朝建立的相關史實。
12世紀
1227年
1260年
1206年
蒙古草原
戰爭頻繁
鐵木真（成吉思汗）
統一蒙古草原
蒙古滅西夏
忽必烈
繼位
成吉思汗
“成吉思”是大海的意思，
頌揚他和海洋一樣偉大。
1234年
蒙古滅金
1271年
元朝建立
南宋
蒙古
金
南宋
蒙古
南宋
元朝
忽必烈
4、元朝建立
一、元朝的建立
①時間：
②人物：
③都城：
④國號：
忽必烈
1271年
大都（北京）
大元
【時空觀念】觀察元大都平面圖，從其城市布局到機構名稱，都反映了哪些歷史信息
儒學治國
推行漢化
皇權至上
忽必烈
5、元朝的治國措施（漢化）
一、元朝的建立
行仁政、行漢法、不嗜殺
如：施行治國安民方略，廣開言路，整頓吏治，注重農桑。
問題思考：忽必烈推行中原地區的各種制度與文化對他完成統一大業有什么作用和影響？
獲得漢族地主階級對元政權的認可和支持，有利于蒙古政權的封建化與民族交融；有利于社會經濟的恢復與發展。
二、元朝的統一
1、過程：
①1276年元軍攻入南宋臨安，南宋滅亡。
②南宋大臣陸秀夫、文天祥等繼續抗元。
③1279年元滅南宋殘部，完成全國的統一。
文天祥（1236年－1283年），南宋末年文學家，愛國詩人，抗元英雄。20歲狀元及第，官至右丞相，封信國公。 1278年元兵進犯，奮力抗元，后兵敗被俘，擄至大都，寧死不降。1282年從容就義。著有《文山詩集》、《正氣歌》等。
堅貞不屈的氣節和視死如歸的愛國精神
2、意義：
結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面
二、元朝的統一
（一）元滅南宋
人們既肯定元朝統一，又稱贊文天祥抗元，矛盾嗎？
二者并不矛盾，只是看問題的角度不同。
（1）從歷史發展的角度看，元朝統一全國，有利于經濟發展和社會進步，符合歷史發展的趨勢，值得肯定。
（2）但元在統一的過程中，漢族人民遭受到殘酷的屠殺和壓迫。文天祥反抗蒙古貴族的斗爭，是正義之舉，值得敬仰。
北宋
元朝
唐朝
中國歷史
版圖之最
673萬平方公里
1251萬平方公里
286萬平方公里
2122萬平方公里
西極流沙
南越海表
北逾陰山
東到遼左
對比漢、唐、宋、元的疆域圖，你有什么發現？
今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區，臺灣及南海諸島都在元朝的統治范圍之內。
西漢
三、元朝的統治
面對如此龐大的疆域，元帝國應當如何治理呢？
國朝土宇曠遠，諸民相雜，俗既不同，論難遂定。考之前代，北方奄有中夏者，必行漢法乃可長久。故后魏、遼、金歷年最多，其它不能實用漢法，皆亂亡相繼，史冊具載，昭昭可見也。
——《元史·列傳四十五·許衡傳》
忽必烈（元世祖）
好煩惱呀！
采用漢法
元朝疆域遼闊，為了實行有效統治，元世祖在
的幫助下，參照中原歷代王朝的統治方式逐步確立了 ，加強對 的直接管轄。
中央集權制度
漢族士人
邊疆
三、元朝的統治
1.在中央和地方
中央
地方　
設中書省掌管行政，下設六部
設樞密院負責軍政
設御史臺負責監察
設宣政院管理宗教和西藏軍政
元世祖參照中原歷代王朝的統治方式，逐步確立了中央集權制度，加強
對邊疆的直接管轄。
閱讀教材61-61頁，找出元朝在中央和地方上的統治措施。
元朝中央行政機構圖
唐朝中央行政機構圖
北宋中央行政機構圖
對比唐、宋、元的中央行政機構，說說元朝中央行政機構有什么特點？
是對君主專制中央集權制度的繼承與創新
1.中央:
三、元朝的統治
地方：實行行省制度。（山東、山西和河北等地直屬中書省管轄。）
一、含義：當時中央的宰相機構是中書省，委派官員代表中書省處理地方 事務，逐漸形成常設機構，稱為行中書省，簡稱行省（也叫行走的中書 省）
二、性質：
既是地方最高行政機構，又是中央派出機構（雙重性）
三、特點
①轄區廣闊
②權力大而不專，中央集權與地方分權相結合
③打破"山川形便"，采取"犬牙交錯"政區劃分方式
四、影響
①權力集中，提高了行政效率
②有利于加強中央集權、鞏固多民族國家統一
③促進了邊疆少數民族地區的發展④是中國古代地方行政制度的重大變 革，是中國省制的開端
西藏
西域
臺灣
自習P62第二段，說說元朝管轄邊疆分別采取了怎樣的舉措？不同的舉措體現了什么特點/方式
澎湖巡檢司
北庭都元帥府
宣慰使司都元帥府
歷史上中央政權首次在臺灣地區正式建立行政機構。
中央政府對西藏正式行使行政管轄權。
四、元朝的民族交融
年年此地成邊士，竟與胡人相間處。
胡人有婦能漢音，漢女亦解調胡琴。
——戴良《涼州行》
詩歌反映了元朝哪一現象
背景：
①各族以中原文化為主的文化認同趨向加強；
②元朝不斷加強對邊疆地區的開發與治理。
妙應寺
表現：
①邊疆各族
②契丹、女真等族
③新民族的形成——回回（回族）
影響：①促進了各族經濟、文化的交流與發展；
②加強了各族間的了解與聯系，對中華民族進一步交融具有重要意義。
回
波斯人
阿拉伯人
漢人
畏兀兒
蒙古人
從“小中國”到“大中國”
元朝對中國歷史有哪些貢獻？
政治格局：結束分裂，統一全國
制度創新：行省制度
邊疆管理：臺灣、西域、西藏
民族交融：新民族——回族
忽必烈建立元朝 ,實現了全中國的統一 ,傳統的“中國觀”以此為契機出現重大變化。“中國”一詞的地域意義突破九州而演變為十行省 ,人民意義突破漢人而演變為漢、蒙、色目等眾多民族 ,其文化意義突破農耕文化而演變為農耕文化和草原文化兼有。而其最重大的變化 ,乃是“中國”主權行使者 ,可以是漢族政權 ,也可以是少數民族和漢人的聯合政權。這樣的“中國觀”促進了各民族的大融合和全中國的統一局面的形成。
——摘編自何志虎《“中國觀”在元代的轉換》
元朝的建立 蒙古族，1206年蒙古政權，1271年、忽必烈
元朝的民族交融——回回形成
元朝的
建立與統一
課堂小結
中央：中書省、樞密院、御史臺、宣政院
地方：行省制度
邊疆：臺灣、西域、西藏
元朝的統一 1279年
元朝的統治
實戰演練
1.12世紀時，我國北方蒙古草原上的各部落之間混戰不已，又受到金朝的奴役，草原人民不得安寧。結束上述局面實現各部統一的人物是（ ）
A.耶律阿保機 B.完顏阿骨打 C.忽必烈 D.成吉思汗
2.元軍進攻南宋都城臨安時，他招募軍士前去救援，并用全部財產充作軍費;到元軍大營談判時，他遭到扣留，威武不屈兵敗被俘后，寫下了“人生自古誰無死 ”的詩句……最后從容就義。他就是( )
A.文天祥 B.岳飛 C.張騫 D.王安石
實戰演練
3.它是中國歷史上版圖最大的時期，對邊疆地區實施了長時間和比較穩定的統治;它對邊疆的管理更多地呈現出與內地一體化的趨向。材料描述的是（ ）
A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝
4.臺灣自古以來就是中國的領土。元朝時，中央政府首次在臺灣地區正式建立了行政機構，負責管轄澎湖和琉球。這個行政機構是（ ）
A.宣政院 B.臺灣府 C.澎湖巡檢司 D.宣慰使司都元帥府

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