資源簡介

(共23張PPT)
第11課 讓我自己來整理
第二課時
↑ 播 放 視 頻 ↑
想一想
1、土撥鼠知知為什么找不到玩具？
2、如果他及時整理又會是什么樣的結果？
請你認真聽口令，快速在自己的書包中找到老師念到的物品，比比誰更快！
比比誰更快
想 一 想
為什么有的同學能夠那么迅速地在書包里拿出想要的物品呢？
小 提 示
學會整理很重要，好的整理能夠讓我們的物品看起來更加整潔，并且能夠幫助我們快速找到我們需要的東西。
整理書包小技巧
書本要從小到大，書脊靠左疊放好，然后再一起平放進書包。
書包的每一個不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領巾和錢包等。
每天晚上在做完作業以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書本、等放進書包。
我的房間大參觀
你是否愿意把你房間狀況的照片分享給大家看一下呢？我們一起來看看有哪些做得好的地方和哪些做得還不夠好的地方。
經驗交流
1、你為什么能整理得那么好呢？有什么整理房間的小秘訣嗎？
2、如果現在還整理得不夠好怎么辦呢？有什么辦法改進嗎？
試一試：把“小伙伴”送回家
我們不僅要學會整理書包，我們還要學會整理房間。請你試一試，下圖中的小伙幫，我們應該把它們送到哪里去呢？
試一試：把“小伙伴”送回家
整 理 房 間 小 技 巧
(1)分清不同的區域
休息區
學習區
玩具區
整 理 房 間 小 技 巧
(2)定期整理
安排固定時間:選擇固定的時間段進行整理，養成習慣。
每周至少要整理、打掃一次房間。
整 理 房 間 小 技 巧
(3)物歸原位
用完東西要物歸原位。
整 理 房 間 小 技 巧
(4)貼標簽
粘貼在物品上，以便快速識別和管理。
一起來朗誦
我的“伙伴”真不少，
它們都是我的寶。
各就各位不亂跑，
每到用時才好找。
用完它們送回家，
有空也給洗個澡。
養成整理的好習慣
日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
自覺整理
物歸原位
1、每天堅持自覺整理。
2、每次用完東西放回原位。
3、做到了，畫一個 ；沒做到不畫
↑ 播 放 視 頻 ↑
自己的事情自己做是“自立的表現，也是對自己負責任的表現，能夠自己的事情自己做的小朋友才是最棒的！我們每個人都應該從現在做起，對自己負責，自己的事情自己做！
希望大家在日常生活中，能將整理的好習慣融入生活，養成好的生活習慣，提高自理能力，讓我們更有家庭責任感。
感 謝 觀 看

展開更多......

收起↑