資源簡(jiǎn)介

新浙教版（2024版）七年級(jí)下冊(cè) 3.2 物態(tài)變化 同步訓(xùn)練
一、選擇題
1．（2024七下·寧波月考）冬天，在暖和的教室窗玻璃上會(huì)“出汗”。有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋?zhuān)孩佟昂埂背鲈诓ＡТ吧鲜覂?nèi)一面：②“汗”出在玻璃窗上室外一面：④“汗”是水蒸氣液化形成的：⑤“汗”是液態(tài)水.其中正確的(　　)
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②④⑤
2．（2024七下·海曙期中）《天工開(kāi)物》記載的“透火培干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上，如圖所示。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（　?。?br/>A．升高濕紙的溫度 B．增大濕紙的表面積
C．改變濕紙的液體種類(lèi) D．加快濕紙表面的空氣流動(dòng)
3．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)開(kāi)學(xué)考）下列現(xiàn)象中，不屬于熔化的是
A．－40 ℃的固態(tài)水銀變成0 ℃的液態(tài)水銀
B．冰變成水
C．鋼水澆鑄成火車(chē)輪
D．玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃
4．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)期中）自然界中的云、雨、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　　）
A．霧是汽化現(xiàn)象
B．露是液化現(xiàn)象
C．霜是升華現(xiàn)象
D．雪是液化現(xiàn)象
5．（2024七下·鄞州期中）下列關(guān)于自然景象的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　?。?br/>A．雨籠山巒 B．霧繞群峰 C．霜打枝頭 D．冰封谷底
6．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)期末）東漢王充《論衡》曰：“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒則為雪，雨露凍凝者，皆由地發(fā)，非從天降?！毕铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．云是空氣中的水蒸氣遇冷液化或凝華形成的
B．霧是空氣中的水遇熱蒸發(fā)形成的
C．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的
D．霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的
7．（2024七下·鄞州月考）在下列各圖中，能正確描述鐵路鐵軌的鑄造過(guò)程中溫度變化的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
8．（2024七下·鄞州期末）“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》課，深受同學(xué)們的青睞，下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是（　?。?br/>A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”——霧凇的形成是升華現(xiàn)象
B．“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”——霜的形成是凝固現(xiàn)象
C．“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”——冰的形成是凝華現(xiàn)象
D．“騰蛇乘霧，終為土灰”——霧的形成是液化現(xiàn)象
9．（2024七下·奉化期末）如圖所示的甜品，在下面盛有水的盤(pán)中加了干冰，甜品碗的周?chē)爸罅康摹鞍讱狻保闷鹜?，看到下面盤(pán)中的水在“沸騰”著。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“白氣”是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
B．“白氣”是盛水盤(pán)中的水汽化形成的
C．盤(pán)里的水“沸騰”是因?yàn)楦杀A使盤(pán)中的水吸熱后沸騰
D．盤(pán)里的水“沸騰”是因?yàn)楦杀A成二氧化碳?xì)怏w從水中冒出
10．（2024七下·鄞州期末）小科發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后，總是用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，而且還用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)，這是為什么呢？（　?。?br/>A．用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，主要是為了加快水分表面的空氣流動(dòng)，減慢水分蒸發(fā)
B．用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了提高水的溫度，以加快水分蒸發(fā)
C．用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了減少水的表面積，加快水分蒸發(fā)
D．用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了增加水的表面積，加快水分蒸發(fā)
11．（2024七下·寧波月考）炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來(lái)了一輛灑水車(chē)，撒濕了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是（　?。?br/>A．灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)暴曬，溫度很高
B．灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)
C．地面上的水反射了陽(yáng)光，使身體得到更多的熱量
D．水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上
12．（2024七下·海曙期末）下列關(guān)于物態(tài)變化的描述中不正確的是（　　）
A．冬天，北方房屋窗戶(hù)玻璃的外表面易結(jié)冰花，是凝華現(xiàn)象
B．夏天，駕駛汽車(chē)時(shí)常開(kāi)冷空調(diào)，擋風(fēng)玻璃內(nèi)表面易起霧，是液化現(xiàn)象
C．舞臺(tái)造霧常用干冰，霧的形成是干冰升華后，空氣溫度急劇下降，二氧化碳液化而形成的
D．燒開(kāi)水看到的白汽是水蒸氣液化后形成的
13．（2024七下·余姚月考）在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”。它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　?。?br/>A．先汽化，后液化 B．先沸騰，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸發(fā)，后沸騰
14．（2024七下·寧波期中） 生活中，人們常常把碗放在鍋內(nèi)的水中蒸食物，要求是碗不能與鍋底接觸，當(dāng)鍋里的水沸騰時(shí)，碗里的水會(huì)（　　）
A．稍后沸騰
B．同時(shí)沸騰
C．溫度總是低于鍋內(nèi)水的溫度，不會(huì)沸騰。
D．溫度能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸騰
15．（2024七下·海曙期中） 如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在t＝2min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱
C．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃
D．該物質(zhì)熔化過(guò)程共持續(xù)了6min
16．（2024七下·寧波期中）如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（　?。?br/>A．該物質(zhì)加熱后就開(kāi)始熔化
B．第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C．若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)增多
D．圖乙中，冰水混合物的溫度會(huì)升高
17．（2024七下·北侖期中）如圖為某晶體的狀態(tài)變化過(guò)程，甲、乙、丙對(duì)應(yīng)固、液、氣三種狀態(tài)。下列分析正確的是（　?。?br/>A．甲→乙的過(guò)程需要放熱
B．BC段對(duì)應(yīng)的狀態(tài)是固液共存態(tài)
C．DE段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)
D．白霧形成對(duì)應(yīng)的狀態(tài)變化過(guò)程是乙→丙
18． 如圖所示，容器底部放水，水上面漂有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)
B．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰
C．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時(shí)沸騰
D．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全部汽化后，油才沸騰
19．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)期中）如圖所示是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．他可以選用量程為－80~60℃的酒精溫度計(jì)
B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象
C．沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)候不需要吸收熱量
二、填空題
20．（2024七下·海曙期中）自然界中的雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的。請(qǐng)分別填寫(xiě)下圖描述的物理現(xiàn)象的成因。
霧 露 霜 雪
（1）“縹緲的霧”是　 　現(xiàn)象；
（2）“晶瑩的露”是　 　現(xiàn)象；
（3）“凝重的霜”是　 　現(xiàn)象；
（4）“消融的雪”是　 　現(xiàn)象。
21．（浙江省金華市婺城區(qū)南苑中學(xué)2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)獨(dú)立作業(yè)檢測(cè)（一）(第1章和第3章)）如圖所示，圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對(duì)應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，若該晶體物質(zhì)某一時(shí)刻的溫度t22．（浙江省金華市婺城區(qū)南苑中學(xué)2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)獨(dú)立作業(yè)檢測(cè)（一）(第1章和第3章)）在學(xué)習(xí)了有關(guān)物態(tài)變化的知識(shí)以后，小明回家做了如下實(shí)驗(yàn)：甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開(kāi)，水燒開(kāi)后壺口留出“白氣”。請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)甲、乙兩圖所示情況可以判斷出房間　 　的氣溫較高。
（2）A、B兩幅圖中，符合水沸騰前的情形的是　 　圖。
（3）如果加大爐火猛燒，則壺內(nèi)開(kāi)水的溫度　 　(選填“升高”“不變”“降低”)。
23．（2024七下·鄞州期末）圖甲為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知：
（1）第15min時(shí)該物質(zhì)處于　 ?。ㄌ顮顟B(tài)）。
（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)　 　，冰水混合物的溫度會(huì)　 ?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。
24．（2024七下·海曙期末）在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，固體a的熔化圖像如圖乙所示，固體b的熔化圖像如圖丙所示。
（1）固體a熔化過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度　 　(選填“升高”“降低”或“不變”)，此時(shí)a處于　 　態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”)。
（2）固體b屬于一種　 　(選填“晶體”或“非晶體”)。
（3）已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯與試管中均加入水，通過(guò)酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水　 　沸騰。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
25．（2024七下·寧海期中）小寧按照書(shū)本中的實(shí)驗(yàn)要求“探究水的沸騰”。
（1）當(dāng)水沸騰時(shí)的情況如圖　 ?。ㄟx填“A”或“B”）所示，上升的氣泡內(nèi)主要是　 ?。ㄟx填“空氣”或“水蒸氣”）
（2）小寧前后繪制了兩次水沸騰時(shí)的溫度－時(shí)間圖象如圖C所示，其原因是水的　 　不同。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
26．（2024七下·寧波期中） 科學(xué)課上，為探究影響蒸發(fā)快慢的因素，某組同學(xué)設(shè)想：當(dāng)吸了水的無(wú)紡布在空氣中放置一段時(shí)間后，會(huì)因水分蒸發(fā)而質(zhì)量變小，所以可以通過(guò)測(cè)量無(wú)紡布在相同時(shí)間后的質(zhì)量變化情況，來(lái)判斷其中水分蒸發(fā)的快慢。于是他們用相同材質(zhì)、相同大小的無(wú)紡布，在等質(zhì)量水中浸泡相同時(shí)間，使其含水量相同，并用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）選擇裝置甲和裝置丁作對(duì)照，可以研究　 　對(duì)蒸發(fā)快慢的影響；
（2）若要探究“空氣流速”對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，應(yīng)該選擇的裝置是　 ??；
（3）如表是利用裝置甲與裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)記錄。
實(shí)驗(yàn)組別 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3
裝置甲 裝置乙 裝置甲 裝置乙 裝置甲 裝置乙
電子天平讀數(shù)（克） 開(kāi)始時(shí) 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4
5分鐘后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6
①數(shù)據(jù)分析：在每組實(shí)驗(yàn)中，5分鐘后裝置甲的質(zhì)量都比裝置乙大，可以得出裝置甲的無(wú)紡布中水蒸發(fā)得　 　（“快”或“慢”）；
②利用裝置甲與裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后可以得出結(jié)論：　 　。
27．（2024七下·慈溪期中）學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，小麗同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類(lèi)有關(guān)。請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想是否正確。
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體的表面積和　 　都相同；
（2）實(shí)驗(yàn)室已提供裝好酒精和水的幾個(gè)樣品，如圖甲所示。按實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖甲中　 　兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比，能夠比較方便地進(jìn)行研究；
（3）若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后，將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比，他這樣做　 　（填“正確”或“不正確”）；
（4）按要求正確選擇樣品并進(jìn)行正確操作，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后樣品的情況如圖乙所示。據(jù)此，你認(rèn)為小麗的猜想　 ?。ㄌ睢罢_”或“不正確”）。
28．（2024七下·鄞州期中）為探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將等量的30℃的溫水和80℃的熱水分別倒入3個(gè)相同的錐形瓶中并塞緊瓶塞，接著將3張相同的含水濕巾（其中一張對(duì)折）貼在3個(gè)錐形瓶的外壁上，最后將它們分別放在電子秤上一段時(shí)間（外界環(huán)境相同）。實(shí)驗(yàn)前電子秤示數(shù)相等，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)各電子秤示數(shù)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)主要用到的科學(xué)方法是　 　。
（2）若要驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)，可比較實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）
電子秤的示數(shù)。
（3）本實(shí)驗(yàn)還能驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)結(jié)論：其他條件相同時(shí)，　 　，水蒸發(fā)越快。
29．（2024七下·海曙期中）圖為驗(yàn)證沸騰條件的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于小燒杯內(nèi)水的最終狀況，同學(xué)們有不同看法。
小明認(rèn)為：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且會(huì)沸騰。
小李認(rèn)為：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸騰。
小紅認(rèn)為：溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到小燒杯內(nèi)的水沒(méi)有沸騰，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。為了驗(yàn)證小李和小紅的
觀點(diǎn)，觀察并記錄溫度計(jì)甲和乙的示數(shù)變化，如下表。
時(shí)間/分鐘 0 3 6 9 12 15 18 21 24
甲的示數(shù)/℃ 40 57 71 81 91 97 100 100 100
乙的示數(shù)/℃ 40 48 61 74 84 90 94 94 94
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，　 　的觀點(diǎn)是正確的。
（2）在0至18分鐘內(nèi)，小燒杯中水的溫度從40℃上升到94℃，其原因是小燒杯中的水從大燒杯中吸收的熱量　 　（選填“大于”或“等于”或“小于”）小燒杯中的水蒸發(fā)散失的熱量。
（3）18分鐘以后，為什么小燒杯中水的溫度保持94℃穩(wěn)定，但又低于大燒杯中水的溫度（100℃）？請(qǐng)分析其原因　 　。
（4）為了驗(yàn)證液體的沸騰除了要滿(mǎn)足溫度達(dá)到沸點(diǎn)，還需要繼續(xù)吸熱的條件，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為只需改進(jìn)原裝置即可。如圖所示的改進(jìn)方案中，　 　更合理。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。
【解答】冬天，在暖和的教室窗玻璃上會(huì)“出汗”，這是因?yàn)闊岬乃魵庥龅嚼涞牟Ａб夯纬傻男∷握丛诓Ａ?，汗出在室?nèi)一面，故正確的是①④⑤，故A正確。
故選：A。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動(dòng)。
【解答】“透火焙干”中把濕紙貼在熱墻上，濕紙從墻上吸收熱量，使紙的溫度升高，從而使水分蒸發(fā)加快，使?jié)窦埜傻酶臁?br/>故答案為：A。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象
【解析】【分析】熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱。
【解答】A、-40℃的固態(tài)水銀變成0℃的液態(tài)水銀，這是熔化，故A錯(cuò)誤；
B、固態(tài)冰變成液態(tài)水，這是熔化，故B錯(cuò)誤；
C、鋼水澆鑄成火車(chē)輪，這是凝固，故C正確；
D、玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃，這是熔化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，故B正確；
C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凝華及凝華現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。
【解答】A、是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶屬于凝華現(xiàn)象，故C正確；
D、冰是水凝固形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】A、空氣中的水蒸氣遇冷后液化成小水珠，或在極低的溫度中直接凝華成小冰晶，小水珠或小冰晶懸浮在高空中形成了云，故A正確，不符合題意；
BC、霧和露是空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤，符合題意，C正確，不符合題意；
D、霜是空氣中水蒸氣在極低溫度中遇冷直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】鐵是金屬，是晶體，在鑄造鐵軌的過(guò)程中，應(yīng)先將鐵熔化，達(dá)到一定溫度后進(jìn)行澆鑄，并重新使其凝固成固體。據(jù)晶體的熔化和凝固特點(diǎn)，可對(duì)以上選項(xiàng)進(jìn)行分析。
【解答】A、該圖是晶體先凝固降溫，后熔化升溫的過(guò)程，故A不合題意；
B、該圖是非晶體先凝固降溫，后熔化升溫的過(guò)程，故B不合題意；
C、該圖是非晶體先熔化升溫，后凝固降溫的過(guò)程，故C不合題意；
D、該圖是晶體先熔化升溫，后凝固降溫的過(guò)程，故D符合題意；
故答案為：D。
8．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】A、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A不正確。
B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B不正確。
C、冰是液態(tài)水凝固形成的，故C不正確。
D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D正確。
故答案為：D。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】升華及升華現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】AB：甜品周?chē)摹鞍讱狻笔强諝庵械乃魵庥隼湟夯纬傻囊簯B(tài)小水滴，故A、B錯(cuò)誤；
C：水的沸騰過(guò)程需要吸收熱量，干冰升華吸熱，水放熱，不能沸騰，故C錯(cuò)誤；
D：碗里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出，造成水面翻騰，看起來(lái)像是在“沸騰”，故D正確。
故選：D。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象
【解析】【分析】液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢等因素有關(guān)。
【解答】洗完頭發(fā)后，為讓頭發(fā)干快些，用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，主要是為了加快水分表面的空氣流動(dòng)，加快水分蒸發(fā)；
用梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)，這樣是為了增加水的表面積，加快水分蒸發(fā)。
故答案為：D。
11．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)
【解析】【分析】液體的溫度、液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的速度是影響蒸發(fā)快慢的因素。
【解答】炎熱的夏天，被曬得發(fā)燙的柏油路溫度很高，灑上水后，水會(huì)很快蒸發(fā)，使周?chē)諝鉂穸仍黾?，減緩了身體一部分汗液蒸發(fā)，人體不能通過(guò)汗液蒸發(fā)吸熱，所以感覺(jué)到更加悶熱。
故答案為：B。
12．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；凝華及凝華現(xiàn)象
【解析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱(chēng)。
【解答】A.冰花是水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象形成，故A正確不合題意；
B.夏天，擋風(fēng)玻璃內(nèi)的霧是外面的水蒸氣在玻璃上放熱從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化形成，故B正確不合題意；
C.舞臺(tái)造霧常用干冰，霧的形成是干冰升華后，空氣溫度急劇下降，周?chē)乃魵庖夯纬傻模蔆錯(cuò)誤符合題意；
D.燒開(kāi)水看到的白汽是水蒸氣放熱，從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化后形成的，故D正確不合題意。
故選C。
13．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；
根據(jù)我們對(duì)于汽化和液化的了解來(lái)作答。
【解答】海水是液態(tài)的，水蒸氣是氣態(tài)的，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，氣態(tài)又變?yōu)榱艘簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；故先汽化后液化。
故答案為：A。
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】液體沸騰條件：一是達(dá)到沸點(diǎn)，二是需要繼續(xù)吸熱，但沸騰時(shí)溫度不再改變，結(jié)合這些可以解決本題。
【解答】開(kāi)始鍋與碗中的水都會(huì)吸熱升溫，但當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸熱會(huì)沸騰起來(lái)，但溫度不再升高。
此時(shí)碗中的水也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的水不會(huì)沸騰。
故答案為：D。
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體，主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱或放熱，但溫度不變，則是晶體的熔化過(guò)程或凝固過(guò)程。晶體在熔化或凝固過(guò)程中處于固液共存態(tài)，同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
【解答】ABD、由圖像可知，從A到B過(guò)程中物質(zhì)的溫度呈上升趨勢(shì)，在t＝2min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)；BC段溫度不變，說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，處于熔化過(guò)程，熔化吸熱，因此這種物質(zhì)屬于晶體；在t＝3min時(shí)開(kāi)始熔化，到6min結(jié)束，物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了3min，故A、B、D錯(cuò)誤；
C、圖像的EF段為該物質(zhì)的凝固過(guò)程，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是45℃，則其凝固點(diǎn)為45℃，故C正確。
故答案為：C。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】（1）從圖像中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程。
（2）圖中從第10min開(kāi)始熔化，到第20min結(jié)束，這段時(shí)間物體處于熔化過(guò)程中。
（3）根據(jù)晶體熔化的條件可知：冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化。
【解答】A、根據(jù)甲圖可知，該物質(zhì)溫度保持不變的時(shí)間為10~20min，則從10min時(shí)開(kāi)始熔化，故A錯(cuò)誤。
B、第15min時(shí)，該物體在吸熱但溫度保持不變，因此處于熔化過(guò)程，為固液混合態(tài)，故B錯(cuò)誤。
C、該物質(zhì)的熔點(diǎn)為-2℃，而冰的水的凝固點(diǎn)為0℃，因此裝有冰水混合物的試管能夠在該物質(zhì)中繼續(xù)放熱，水會(huì)凝固成冰，冰的質(zhì)量會(huì)增大，故C正確。
D、圖乙中，冰水混合物放熱后，水凝固成冰，但是溫度不變，故D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
17．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】 A.由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；
B.熔化過(guò)程中溫度不變，為固液共存態(tài)；
C.晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)；
D.白霧的本質(zhì)是小水珠，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象。
【解答】A．根據(jù)圖片可知，甲→乙是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過(guò)程，需要吸收熱量，故A錯(cuò)誤；
B．BC段表示溫度保持不變，無(wú)論是熔化過(guò)程還是凝固過(guò)程，此時(shí)晶體都處于固液共存態(tài)，故B正確；
C．DE段對(duì)應(yīng)的溫度為液態(tài)變成氣態(tài)的臨界溫度，此時(shí)溫度保持不變，應(yīng)該是晶體的沸點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D．乙→丙是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過(guò)程，霧是液化形成的，二者不一致，故D錯(cuò)誤。
故選B。
18．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
【解析】【分析】沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，且繼續(xù)吸熱；沸騰的特點(diǎn)是：吸熱但溫度保持不變；根據(jù)上面的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析即可解決。
【解答】 液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故在開(kāi)始加熱時(shí)，上層的油會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，同時(shí)由于油膜的覆蓋，使得油下面的水無(wú)法蒸發(fā)，但隨著加熱，當(dāng)將水加熱到沸點(diǎn)后，繼續(xù)加熱，水就沸騰了，即發(fā)生汽化，由于水沸騰后溫度保持不變，且水的沸點(diǎn)小于油的沸點(diǎn)，故此時(shí)油不會(huì)沸騰，直到水全部汽化完后，油的溫度才能升高，當(dāng)溫度升到油的沸點(diǎn)時(shí)，再加熱，油才可以沸騰，故D正確。
故答案為：D。
19．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】A、實(shí)驗(yàn)中燒杯上的蓋子留個(gè)小孔是為了使杯內(nèi)外氣壓平衡；
B、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)更劇烈；
C、白氣是小水滴；
D、液體需要持續(xù)吸熱。
【解答】A、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，超出了酒精溫度計(jì)的量程-80℃～60℃，故A錯(cuò)誤；
B、由圖知道，甲氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸減小，所以應(yīng)是沸騰前的情況，故B正確；
C、燒杯中不停地冒出“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯(cuò)誤；
D、水沸騰的條件是，溫度達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱，故D錯(cuò)誤，故選B。
故答案為：B。
20．【答案】（1）液化
（2）液化
（3）凝華
（4）熔化
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；升華及升華現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；
（2）凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝華要放熱；
（3）熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱。
【解答】（1）霧是水蒸氣液化形成的；
（2）露珠是水蒸氣液化形成的；
（3）霜是凝華形成的；
（4）雪消融是熔化過(guò)程。
21．【答案】固；凝華
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象；凝華及凝華現(xiàn)象
【解析】【分析】 低于熔點(diǎn)是固態(tài)，高于熔點(diǎn)低于沸點(diǎn)是液態(tài)，高于沸點(diǎn)是氣態(tài)；
從氣態(tài)直接到固態(tài)，是凝華過(guò)程，凝華放熱。
【解答】 溫度低于熔點(diǎn)時(shí)物質(zhì)是固態(tài)，溫度高于熔點(diǎn)低于沸點(diǎn)時(shí)物質(zhì)是液態(tài)，溫度高于沸點(diǎn)時(shí)物質(zhì)是氣態(tài)，所以在Ⅰ區(qū)域是固態(tài)，在Ⅱ區(qū)域是液態(tài)，在Ⅲ區(qū)域是氣態(tài)；
若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)直接到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時(shí)，即從氣態(tài)直接到固態(tài)，是凝華過(guò)程，凝華放熱；
22．【答案】（1）乙
（2）A
（3）不變
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】 （1）物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；液化放熱，遇冷容易發(fā)生液化；
（2）水在沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變小，水在沸騰時(shí)，不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，到水面破裂開(kāi)來(lái)；
（3）液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變。
【解答】 （1）白氣是水壺中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，所以物態(tài)變化為液化；液化放熱，遇冷才容易發(fā)生液化，所以房間溫度越低，越容易液化，白氣越多，所以氣溫較高的是乙；
（2）水沸騰時(shí)，氣泡從下向上氣泡變大，A是沸騰的圖象，B圖是沸騰前的；
（3）液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變，如果加大爐火猛燒，壺內(nèi)開(kāi)水的溫度不變。
23．【答案】（1）固液共存
（2）增大；不變
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象；晶體與非晶體
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)，物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。常溫下空氣處于氣態(tài)，酒精處于液態(tài)，銅處于固態(tài)。根據(jù)固體熔化的不同特點(diǎn)，固體可分為晶體和非晶體兩類(lèi)。晶體具有一定的熔化溫度。熔化時(shí)溫度保持不變。非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度，熔化時(shí)溫度持續(xù)上升。固體熔化時(shí)要從外界吸熱。晶體熔化的溫度叫做熔點(diǎn)，熔點(diǎn)會(huì)受大氣壓的影響而發(fā)生變化，例如，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)為0℃，當(dāng)壓力升高時(shí)，冰的熔點(diǎn)也會(huì)相應(yīng)提升，當(dāng)壓力下降時(shí)，冰的熔點(diǎn)也會(huì)降為0℃以下。不同晶體的熔點(diǎn)不同。同一個(gè)晶體的凝點(diǎn)與熔點(diǎn)相同。非晶體在凝固過(guò)程中，要不斷放熱，且溫度不斷下降，非晶體沒(méi)有固定熔點(diǎn)；
【解答】（1） 第15min時(shí)該物質(zhì)處于固液共存態(tài)；0-10分鐘屬于固態(tài)，10-20分鐘是固液共存態(tài)，20-30分鐘是液態(tài)；
（2） 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)增加，因?yàn)檎谌刍奈镔|(zhì)中會(huì)吸熱，冰水混合物被吸熱，水結(jié)成冰，所以冰的質(zhì)量增加，水在凝固的過(guò)程中會(huì)放熱并且溫度保持不變，所以冰水混合物的溫度會(huì) 不變 ；
故答案為：（1）固液共存（2）增大；不變
24．【答案】（1）不變；固液共存
（2）非晶體
（3）不會(huì)
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】（1）晶體熔化時(shí)，雖然吸熱，但是溫度保持不變。晶體熔化前為固態(tài)，熔化后為液態(tài)，熔化中為固液共存態(tài)；
（2）晶體有熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)；
（3）液體沸騰的條件：①達(dá)到沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱。
【解答】（1）根據(jù)乙圖可知，固體a熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，但是溫度不變，此時(shí)處于固液共存態(tài)；
（2）固態(tài)b熔化時(shí)溫度不斷升高，沒(méi)有熔點(diǎn)，因此為非晶體；
（3）根據(jù)題意可知，試管中的水可以從燒杯中的水吸熱，從而達(dá)到水的沸點(diǎn)100℃，但是此時(shí)內(nèi)外水溫一致，因此不能再?gòu)耐饷嫖鼰?，因此試管中的水不?huì)沸騰。
25．【答案】（1）A；水蒸氣
（2）質(zhì)量
【知識(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）水沸騰前，底部產(chǎn)生的氣泡上升時(shí)逐漸變?。凰序v時(shí)，底部產(chǎn)生的氣泡上升時(shí)逐漸變大。根據(jù)汽化的知識(shí)解答。
（2）根據(jù)圖片比較升高溫度大小，根據(jù)加熱時(shí)間比較吸收熱量大小，根據(jù)Q=cm△t確定二者的哪個(gè)因素不同即可。
【解答】（1）在A圖中，氣泡上升時(shí)越來(lái)越大，則此時(shí)水沸騰。水沸騰時(shí)，水不斷變成水蒸氣，則氣泡內(nèi)主要是水蒸氣。
（2）根據(jù)圖像可知，二者升高的溫度相同，比熱容相同，且二者加熱時(shí)間不同，那么吸收的熱量不同。根據(jù)Q=cm△t可知，此時(shí)吸收的熱量與質(zhì)量成正比，即水的質(zhì)量不同。
26．【答案】（1）液體表面積
（2）甲、丙
（3）慢；在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快
【知識(shí)點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上空氣流動(dòng)速度。液體的溫度越高、表面積越大、液體表面上空氣流速越大，液體蒸發(fā)越快。蒸發(fā)時(shí)吸收熱量。
【解答】（1）比較甲、丁可知，丁中的無(wú)紡布折疊了，所以不同的是水的表面積，可以研究液體表面積對(duì)蒸發(fā)快慢的影響；
（2）若要探究“空氣流通”對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，需控制液體的溫度、液體表面積相同，改變液面附近空氣流速，故應(yīng)該選擇的裝置是甲和丙；
（3）①數(shù)據(jù)分析：在每組實(shí)驗(yàn)中，5分鐘后裝置甲的質(zhì)量都比裝置乙大，說(shuō)明甲中水分多，可以得出裝置甲的無(wú)紡布中水蒸發(fā)得慢；
②結(jié)論：在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快。
27．【答案】（1）溫度
（2）a、b
（3）不正確
（4）正確
【知識(shí)點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】（1）影響液體蒸發(fā)的因素有三個(gè)：液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和液體溫度。
（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（3）注意分析是否能夠控制溫度相同即可；
（4）根據(jù)乙圖分析是否能夠證明蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)即可。
【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體的表面積和溫度都相同；
（2）探究蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)的關(guān)系時(shí)，需要控制兩種樣品的體積相同，只改變液體種類(lèi)，故要選a、b。
（3）要驗(yàn)證液體種類(lèi)對(duì)蒸發(fā)的影響，需要控制溫度相同。若將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外的話(huà)，它們的溫度就不一樣，所以這種做法是錯(cuò)誤的。
（4）根據(jù)乙圖可知，在兩種液體體積相同時(shí)，水減少的慢，酒精減少的快，因此可以證明蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)，即小麗的猜想是正確的。
（1）影響液體蒸發(fā)的因素有三個(gè)：液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和液體溫度。題目中已經(jīng)控制了前兩個(gè)，所以答案為第三個(gè)因素：溫度；這種方法叫做控制變量法。
（2）要想對(duì)蒸發(fā)的快慢，必須控制兩種樣品的體積相同，在其他條件相同時(shí)，體積變化大的就是蒸發(fā)的快。所以要選a、b。
（3）要驗(yàn)證液體種類(lèi)對(duì)蒸發(fā)的影響，其他因素都要保持不變，若將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外的話(huà)，它們的溫度就不一樣，沒(méi)有辦法對(duì)比，所以這種做法是錯(cuò)誤的。
（4）從圖乙知道，在兩種液體體積相同時(shí)，水減少的慢，酒精減少的快，因此可以證明小麗的猜想是正確的。
28．【答案】（1）控制變量法
（2）②③
（3）水溫度越高
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣流動(dòng)的速度等，在進(jìn)行探究時(shí)，要運(yùn)用控制變量法，每次只控制與其中一個(gè)量的關(guān)系。
【解答】(1)實(shí)驗(yàn)中利用電子秤的示數(shù)判斷液體蒸發(fā)的快慢，電子秤的示數(shù)越小，說(shuō)明蒸發(fā)越快，即液體蒸發(fā)的快慢通過(guò)液體質(zhì)量的減小量顯示出來(lái)，液體蒸發(fā)的快慢用到的物理研究方法是轉(zhuǎn)換法；
實(shí)驗(yàn)中若探究水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)，要控制水的溫度和表面的空氣流動(dòng)相同改變水的表面積；
(2)根據(jù)控制變量法的思想，要探究液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系，應(yīng)控制水的溫度相同，表面空氣流動(dòng)情況相同，表面積不同，故比較實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)②③兩圖電子秤的示數(shù)；
(3)①②兩圖中液體的溫度和表面積相同，錐形瓶上濕巾的溫度不同，裝有熱水錐形瓶下的電子秤示數(shù)變化大，由此可知：在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快。
29．【答案】小紅；大于；見(jiàn)解析；方案2
【知識(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）將小燒杯內(nèi)的水溫與此時(shí)水的沸點(diǎn)進(jìn)行比較即可；
（2）吸熱大于散熱，則物體的溫度升高；
（3）吸熱等于散熱，則物體的溫度恒定；
（4）想辦法升高大燒杯內(nèi)水的溫度，此時(shí)小燒杯內(nèi)的水就可以吸熱而升高溫度，進(jìn)而沸騰起來(lái)。
【解答】（1）正常氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，而小燒杯中水溫保持94℃，則沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰，那么小紅的觀點(diǎn)是正確的。
（2）小燒杯中水的溫度從40℃上升到94℃，是因?yàn)椋盒械乃畯拇鬅形盏臒崃看笥谛械乃舭l(fā)散失的熱量。
（3）根據(jù)題意可知，小燒杯中的水不斷從大燒杯中的水吸熱，同時(shí)不斷向外界散失熱量。由于此時(shí)吸收的熱量等于散失的熱量，所以小燒杯中的水溫保持穩(wěn)定因此小燒杯中的水溫低于大燒杯中水溫。
（4）根據(jù)題意可知，給大燒杯加蓋，提高大燒杯內(nèi)水沸騰的溫度，使小燒杯內(nèi)水和大燒杯內(nèi)水有溫度差，小燒杯中的水從大燒杯中吸收熱量，那么方案2更合理。
1 / 1新浙教版（2024版）七年級(jí)下冊(cè) 3.2 物態(tài)變化 同步訓(xùn)練
一、選擇題
1．（2024七下·寧波月考）冬天，在暖和的教室窗玻璃上會(huì)“出汗”。有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋?zhuān)孩佟昂埂背鲈诓ＡТ吧鲜覂?nèi)一面：②“汗”出在玻璃窗上室外一面：④“汗”是水蒸氣液化形成的：⑤“汗”是液態(tài)水.其中正確的(　　)
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②④⑤
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。
【解答】冬天，在暖和的教室窗玻璃上會(huì)“出汗”，這是因?yàn)闊岬乃魵庥龅嚼涞牟Ａб夯纬傻男∷握丛诓Ａ?，汗出在室?nèi)一面，故正確的是①④⑤，故A正確。
故選：A。
2．（2024七下·海曙期中）《天工開(kāi)物》記載的“透火培干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上，如圖所示。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（　　）
A．升高濕紙的溫度 B．增大濕紙的表面積
C．改變濕紙的液體種類(lèi) D．加快濕紙表面的空氣流動(dòng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動(dòng)。
【解答】“透火焙干”中把濕紙貼在熱墻上，濕紙從墻上吸收熱量，使紙的溫度升高，從而使水分蒸發(fā)加快，使?jié)窦埜傻酶臁?br/>故答案為：A。
3．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)開(kāi)學(xué)考）下列現(xiàn)象中，不屬于熔化的是
A．－40 ℃的固態(tài)水銀變成0 ℃的液態(tài)水銀
B．冰變成水
C．鋼水澆鑄成火車(chē)輪
D．玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象
【解析】【分析】熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱。
【解答】A、-40℃的固態(tài)水銀變成0℃的液態(tài)水銀，這是熔化，故A錯(cuò)誤；
B、固態(tài)冰變成液態(tài)水，這是熔化，故B錯(cuò)誤；
C、鋼水澆鑄成火車(chē)輪，這是凝固，故C正確；
D、玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃，這是熔化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
4．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)期中）自然界中的云、雨、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　　）
A．霧是汽化現(xiàn)象
B．露是液化現(xiàn)象
C．霜是升華現(xiàn)象
D．雪是液化現(xiàn)象
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，故B正確；
C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
5．（2024七下·鄞州期中）下列關(guān)于自然景象的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　　）
A．雨籠山巒 B．霧繞群峰 C．霜打枝頭 D．冰封谷底
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凝華及凝華現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。
【解答】A、是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶屬于凝華現(xiàn)象，故C正確；
D、冰是水凝固形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
6．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)期末）東漢王充《論衡》曰：“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒則為雪，雨露凍凝者，皆由地發(fā)，非從天降?！毕铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．云是空氣中的水蒸氣遇冷液化或凝華形成的
B．霧是空氣中的水遇熱蒸發(fā)形成的
C．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的
D．霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】A、空氣中的水蒸氣遇冷后液化成小水珠，或在極低的溫度中直接凝華成小冰晶，小水珠或小冰晶懸浮在高空中形成了云，故A正確，不符合題意；
BC、霧和露是空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤，符合題意，C正確，不符合題意；
D、霜是空氣中水蒸氣在極低溫度中遇冷直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
7．（2024七下·鄞州月考）在下列各圖中，能正確描述鐵路鐵軌的鑄造過(guò)程中溫度變化的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】鐵是金屬，是晶體，在鑄造鐵軌的過(guò)程中，應(yīng)先將鐵熔化，達(dá)到一定溫度后進(jìn)行澆鑄，并重新使其凝固成固體。據(jù)晶體的熔化和凝固特點(diǎn)，可對(duì)以上選項(xiàng)進(jìn)行分析。
【解答】A、該圖是晶體先凝固降溫，后熔化升溫的過(guò)程，故A不合題意；
B、該圖是非晶體先凝固降溫，后熔化升溫的過(guò)程，故B不合題意；
C、該圖是非晶體先熔化升溫，后凝固降溫的過(guò)程，故C不合題意；
D、該圖是晶體先熔化升溫，后凝固降溫的過(guò)程，故D符合題意；
故答案為：D。
8．（2024七下·鄞州期末）“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》課，深受同學(xué)們的青睞，下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”——霧凇的形成是升華現(xiàn)象
B．“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”——霜的形成是凝固現(xiàn)象
C．“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”——冰的形成是凝華現(xiàn)象
D．“騰蛇乘霧，終為土灰”——霧的形成是液化現(xiàn)象
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】A、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A不正確。
B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B不正確。
C、冰是液態(tài)水凝固形成的，故C不正確。
D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D正確。
故答案為：D。
9．（2024七下·奉化期末）如圖所示的甜品，在下面盛有水的盤(pán)中加了干冰，甜品碗的周?chē)爸罅康摹鞍讱狻保闷鹜?，看到下面盤(pán)中的水在“沸騰”著。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．“白氣”是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
B．“白氣”是盛水盤(pán)中的水汽化形成的
C．盤(pán)里的水“沸騰”是因?yàn)楦杀A使盤(pán)中的水吸熱后沸騰
D．盤(pán)里的水“沸騰”是因?yàn)楦杀A成二氧化碳?xì)怏w從水中冒出
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】升華及升華現(xiàn)象
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
【解答】AB：甜品周?chē)摹鞍讱狻笔强諝庵械乃魵庥隼湟夯纬傻囊簯B(tài)小水滴，故A、B錯(cuò)誤；
C：水的沸騰過(guò)程需要吸收熱量，干冰升華吸熱，水放熱，不能沸騰，故C錯(cuò)誤；
D：碗里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出，造成水面翻騰，看起來(lái)像是在“沸騰”，故D正確。
故選：D。
10．（2024七下·鄞州期末）小科發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后，總是用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，而且還用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)，這是為什么呢？（　　）
A．用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，主要是為了加快水分表面的空氣流動(dòng)，減慢水分蒸發(fā)
B．用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了提高水的溫度，以加快水分蒸發(fā)
C．用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了減少水的表面積，加快水分蒸發(fā)
D．用梳子不停地抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了增加水的表面積，加快水分蒸發(fā)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象
【解析】【分析】液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢等因素有關(guān)。
【解答】洗完頭發(fā)后，為讓頭發(fā)干快些，用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，主要是為了加快水分表面的空氣流動(dòng)，加快水分蒸發(fā)；
用梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)，這樣是為了增加水的表面積，加快水分蒸發(fā)。
故答案為：D。
11．（2024七下·寧波月考）炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來(lái)了一輛灑水車(chē)，撒濕了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是（　　）
A．灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)暴曬，溫度很高
B．灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)
C．地面上的水反射了陽(yáng)光，使身體得到更多的熱量
D．水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)
【解析】【分析】液體的溫度、液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的速度是影響蒸發(fā)快慢的因素。
【解答】炎熱的夏天，被曬得發(fā)燙的柏油路溫度很高，灑上水后，水會(huì)很快蒸發(fā)，使周?chē)諝鉂穸仍黾?，減緩了身體一部分汗液蒸發(fā)，人體不能通過(guò)汗液蒸發(fā)吸熱，所以感覺(jué)到更加悶熱。
故答案為：B。
12．（2024七下·海曙期末）下列關(guān)于物態(tài)變化的描述中不正確的是（　?。?br/>A．冬天，北方房屋窗戶(hù)玻璃的外表面易結(jié)冰花，是凝華現(xiàn)象
B．夏天，駕駛汽車(chē)時(shí)常開(kāi)冷空調(diào)，擋風(fēng)玻璃內(nèi)表面易起霧，是液化現(xiàn)象
C．舞臺(tái)造霧常用干冰，霧的形成是干冰升華后，空氣溫度急劇下降，二氧化碳液化而形成的
D．燒開(kāi)水看到的白汽是水蒸氣液化后形成的
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；凝華及凝華現(xiàn)象
【解析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱(chēng)。
【解答】A.冰花是水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象形成，故A正確不合題意；
B.夏天，擋風(fēng)玻璃內(nèi)的霧是外面的水蒸氣在玻璃上放熱從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化形成，故B正確不合題意；
C.舞臺(tái)造霧常用干冰，霧的形成是干冰升華后，空氣溫度急劇下降，周?chē)乃魵庖夯纬傻模蔆錯(cuò)誤符合題意；
D.燒開(kāi)水看到的白汽是水蒸氣放熱，從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化后形成的，故D正確不合題意。
故選C。
13．（2024七下·余姚月考）在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”。它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）
A．先汽化，后液化 B．先沸騰，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸發(fā)，后沸騰
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；
根據(jù)我們對(duì)于汽化和液化的了解來(lái)作答。
【解答】海水是液態(tài)的，水蒸氣是氣態(tài)的，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，氣態(tài)又變?yōu)榱艘簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；故先汽化后液化。
故答案為：A。
14．（2024七下·寧波期中） 生活中，人們常常把碗放在鍋內(nèi)的水中蒸食物，要求是碗不能與鍋底接觸，當(dāng)鍋里的水沸騰時(shí)，碗里的水會(huì)（　?。?br/>A．稍后沸騰
B．同時(shí)沸騰
C．溫度總是低于鍋內(nèi)水的溫度，不會(huì)沸騰。
D．溫度能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸騰
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】液體沸騰條件：一是達(dá)到沸點(diǎn)，二是需要繼續(xù)吸熱，但沸騰時(shí)溫度不再改變，結(jié)合這些可以解決本題。
【解答】開(kāi)始鍋與碗中的水都會(huì)吸熱升溫，但當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸熱會(huì)沸騰起來(lái)，但溫度不再升高。
此時(shí)碗中的水也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的水不會(huì)沸騰。
故答案為：D。
15．（2024七下·海曙期中） 如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在t＝2min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱
C．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃
D．該物質(zhì)熔化過(guò)程共持續(xù)了6min
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體，主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱或放熱，但溫度不變，則是晶體的熔化過(guò)程或凝固過(guò)程。晶體在熔化或凝固過(guò)程中處于固液共存態(tài)，同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
【解答】ABD、由圖像可知，從A到B過(guò)程中物質(zhì)的溫度呈上升趨勢(shì)，在t＝2min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)；BC段溫度不變，說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，處于熔化過(guò)程，熔化吸熱，因此這種物質(zhì)屬于晶體；在t＝3min時(shí)開(kāi)始熔化，到6min結(jié)束，物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了3min，故A、B、D錯(cuò)誤；
C、圖像的EF段為該物質(zhì)的凝固過(guò)程，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是45℃，則其凝固點(diǎn)為45℃，故C正確。
故答案為：C。
16．（2024七下·寧波期中）如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（　?。?br/>A．該物質(zhì)加熱后就開(kāi)始熔化
B．第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C．若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)增多
D．圖乙中，冰水混合物的溫度會(huì)升高
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】（1）從圖像中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程。
（2）圖中從第10min開(kāi)始熔化，到第20min結(jié)束，這段時(shí)間物體處于熔化過(guò)程中。
（3）根據(jù)晶體熔化的條件可知：冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化。
【解答】A、根據(jù)甲圖可知，該物質(zhì)溫度保持不變的時(shí)間為10~20min，則從10min時(shí)開(kāi)始熔化，故A錯(cuò)誤。
B、第15min時(shí)，該物體在吸熱但溫度保持不變，因此處于熔化過(guò)程，為固液混合態(tài)，故B錯(cuò)誤。
C、該物質(zhì)的熔點(diǎn)為-2℃，而冰的水的凝固點(diǎn)為0℃，因此裝有冰水混合物的試管能夠在該物質(zhì)中繼續(xù)放熱，水會(huì)凝固成冰，冰的質(zhì)量會(huì)增大，故C正確。
D、圖乙中，冰水混合物放熱后，水凝固成冰，但是溫度不變，故D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
17．（2024七下·北侖期中）如圖為某晶體的狀態(tài)變化過(guò)程，甲、乙、丙對(duì)應(yīng)固、液、氣三種狀態(tài)。下列分析正確的是（　　）
A．甲→乙的過(guò)程需要放熱
B．BC段對(duì)應(yīng)的狀態(tài)是固液共存態(tài)
C．DE段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)
D．白霧形成對(duì)應(yīng)的狀態(tài)變化過(guò)程是乙→丙
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】 A.由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；
B.熔化過(guò)程中溫度不變，為固液共存態(tài)；
C.晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)；
D.白霧的本質(zhì)是小水珠，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象。
【解答】A．根據(jù)圖片可知，甲→乙是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過(guò)程，需要吸收熱量，故A錯(cuò)誤；
B．BC段表示溫度保持不變，無(wú)論是熔化過(guò)程還是凝固過(guò)程，此時(shí)晶體都處于固液共存態(tài)，故B正確；
C．DE段對(duì)應(yīng)的溫度為液態(tài)變成氣態(tài)的臨界溫度，此時(shí)溫度保持不變，應(yīng)該是晶體的沸點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D．乙→丙是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過(guò)程，霧是液化形成的，二者不一致，故D錯(cuò)誤。
故選B。
18． 如圖所示，容器底部放水，水上面漂有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)
B．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰
C．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時(shí)沸騰
D．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全部汽化后，油才沸騰
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
【解析】【分析】沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，且繼續(xù)吸熱；沸騰的特點(diǎn)是：吸熱但溫度保持不變；根據(jù)上面的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析即可解決。
【解答】 液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故在開(kāi)始加熱時(shí)，上層的油會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，同時(shí)由于油膜的覆蓋，使得油下面的水無(wú)法蒸發(fā)，但隨著加熱，當(dāng)將水加熱到沸點(diǎn)后，繼續(xù)加熱，水就沸騰了，即發(fā)生汽化，由于水沸騰后溫度保持不變，且水的沸點(diǎn)小于油的沸點(diǎn)，故此時(shí)油不會(huì)沸騰，直到水全部汽化完后，油的溫度才能升高，當(dāng)溫度升到油的沸點(diǎn)時(shí)，再加熱，油才可以沸騰，故D正確。
故答案為：D。
19．（2024七下·鎮(zhèn)海區(qū)期中）如圖所示是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（　?。?br/>A．他可以選用量程為－80~60℃的酒精溫度計(jì)
B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象
C．沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)候不需要吸收熱量
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】A、實(shí)驗(yàn)中燒杯上的蓋子留個(gè)小孔是為了使杯內(nèi)外氣壓平衡；
B、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)更劇烈；
C、白氣是小水滴；
D、液體需要持續(xù)吸熱。
【解答】A、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，超出了酒精溫度計(jì)的量程-80℃～60℃，故A錯(cuò)誤；
B、由圖知道，甲氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸減小，所以應(yīng)是沸騰前的情況，故B正確；
C、燒杯中不停地冒出“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯(cuò)誤；
D、水沸騰的條件是，溫度達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱，故D錯(cuò)誤，故選B。
故答案為：B。
二、填空題
20．（2024七下·海曙期中）自然界中的雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的。請(qǐng)分別填寫(xiě)下圖描述的物理現(xiàn)象的成因。
霧 露 霜 雪
（1）“縹緲的霧”是　 　現(xiàn)象；
（2）“晶瑩的露”是　 　現(xiàn)象；
（3）“凝重的霜”是　 　現(xiàn)象；
（4）“消融的雪”是　 　現(xiàn)象。
【答案】（1）液化
（2）液化
（3）凝華
（4）熔化
【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；升華及升華現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；
（2）凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝華要放熱；
（3）熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱。
【解答】（1）霧是水蒸氣液化形成的；
（2）露珠是水蒸氣液化形成的；
（3）霜是凝華形成的；
（4）雪消融是熔化過(guò)程。
21．（浙江省金華市婺城區(qū)南苑中學(xué)2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)獨(dú)立作業(yè)檢測(cè)（一）(第1章和第3章)）如圖所示，圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對(duì)應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，若該晶體物質(zhì)某一時(shí)刻的溫度t【答案】固；凝華
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象；凝華及凝華現(xiàn)象
【解析】【分析】 低于熔點(diǎn)是固態(tài)，高于熔點(diǎn)低于沸點(diǎn)是液態(tài)，高于沸點(diǎn)是氣態(tài)；
從氣態(tài)直接到固態(tài)，是凝華過(guò)程，凝華放熱。
【解答】 溫度低于熔點(diǎn)時(shí)物質(zhì)是固態(tài)，溫度高于熔點(diǎn)低于沸點(diǎn)時(shí)物質(zhì)是液態(tài)，溫度高于沸點(diǎn)時(shí)物質(zhì)是氣態(tài)，所以在Ⅰ區(qū)域是固態(tài)，在Ⅱ區(qū)域是液態(tài)，在Ⅲ區(qū)域是氣態(tài)；
若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)直接到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時(shí)，即從氣態(tài)直接到固態(tài)，是凝華過(guò)程，凝華放熱；
22．（浙江省金華市婺城區(qū)南苑中學(xué)2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)獨(dú)立作業(yè)檢測(cè)（一）(第1章和第3章)）在學(xué)習(xí)了有關(guān)物態(tài)變化的知識(shí)以后，小明回家做了如下實(shí)驗(yàn)：甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開(kāi)，水燒開(kāi)后壺口留出“白氣”。請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)甲、乙兩圖所示情況可以判斷出房間　 　的氣溫較高。
（2）A、B兩幅圖中，符合水沸騰前的情形的是　 　圖。
（3）如果加大爐火猛燒，則壺內(nèi)開(kāi)水的溫度　 　(選填“升高”“不變”“降低”)。
【答案】（1）乙
（2）A
（3）不變
【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】 （1）物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；液化放熱，遇冷容易發(fā)生液化；
（2）水在沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變小，水在沸騰時(shí)，不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，到水面破裂開(kāi)來(lái)；
（3）液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變。
【解答】 （1）白氣是水壺中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，所以物態(tài)變化為液化；液化放熱，遇冷才容易發(fā)生液化，所以房間溫度越低，越容易液化，白氣越多，所以氣溫較高的是乙；
（2）水沸騰時(shí)，氣泡從下向上氣泡變大，A是沸騰的圖象，B圖是沸騰前的；
（3）液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變，如果加大爐火猛燒，壺內(nèi)開(kāi)水的溫度不變。
23．（2024七下·鄞州期末）圖甲為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知：
（1）第15min時(shí)該物質(zhì)處于　 ?。ㄌ顮顟B(tài)）。
（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)　 　，冰水混合物的溫度會(huì)　 ?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。
【答案】（1）固液共存
（2）增大；不變
【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象；晶體與非晶體
【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)，物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。常溫下空氣處于氣態(tài)，酒精處于液態(tài)，銅處于固態(tài)。根據(jù)固體熔化的不同特點(diǎn)，固體可分為晶體和非晶體兩類(lèi)。晶體具有一定的熔化溫度。熔化時(shí)溫度保持不變。非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度，熔化時(shí)溫度持續(xù)上升。固體熔化時(shí)要從外界吸熱。晶體熔化的溫度叫做熔點(diǎn)，熔點(diǎn)會(huì)受大氣壓的影響而發(fā)生變化，例如，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)為0℃，當(dāng)壓力升高時(shí)，冰的熔點(diǎn)也會(huì)相應(yīng)提升，當(dāng)壓力下降時(shí)，冰的熔點(diǎn)也會(huì)降為0℃以下。不同晶體的熔點(diǎn)不同。同一個(gè)晶體的凝點(diǎn)與熔點(diǎn)相同。非晶體在凝固過(guò)程中，要不斷放熱，且溫度不斷下降，非晶體沒(méi)有固定熔點(diǎn)；
【解答】（1） 第15min時(shí)該物質(zhì)處于固液共存態(tài)；0-10分鐘屬于固態(tài)，10-20分鐘是固液共存態(tài)，20-30分鐘是液態(tài)；
（2） 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)增加，因?yàn)檎谌刍奈镔|(zhì)中會(huì)吸熱，冰水混合物被吸熱，水結(jié)成冰，所以冰的質(zhì)量增加，水在凝固的過(guò)程中會(huì)放熱并且溫度保持不變，所以冰水混合物的溫度會(huì) 不變 ；
故答案為：（1）固液共存（2）增大；不變
24．（2024七下·海曙期末）在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，固體a的熔化圖像如圖乙所示，固體b的熔化圖像如圖丙所示。
（1）固體a熔化過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度　 　(選填“升高”“降低”或“不變”)，此時(shí)a處于　 　態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”)。
（2）固體b屬于一種　 　(選填“晶體”或“非晶體”)。
（3）已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯與試管中均加入水，通過(guò)酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水　 　沸騰。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
【答案】（1）不變；固液共存
（2）非晶體
（3）不會(huì)
【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象
【解析】【分析】（1）晶體熔化時(shí)，雖然吸熱，但是溫度保持不變。晶體熔化前為固態(tài)，熔化后為液態(tài)，熔化中為固液共存態(tài)；
（2）晶體有熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)；
（3）液體沸騰的條件：①達(dá)到沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱。
【解答】（1）根據(jù)乙圖可知，固體a熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，但是溫度不變，此時(shí)處于固液共存態(tài)；
（2）固態(tài)b熔化時(shí)溫度不斷升高，沒(méi)有熔點(diǎn)，因此為非晶體；
（3）根據(jù)題意可知，試管中的水可以從燒杯中的水吸熱，從而達(dá)到水的沸點(diǎn)100℃，但是此時(shí)內(nèi)外水溫一致，因此不能再?gòu)耐饷嫖鼰?，因此試管中的水不?huì)沸騰。
25．（2024七下·寧海期中）小寧按照書(shū)本中的實(shí)驗(yàn)要求“探究水的沸騰”。
（1）當(dāng)水沸騰時(shí)的情況如圖　 　（選填“A”或“B”）所示，上升的氣泡內(nèi)主要是　 　（選填“空氣”或“水蒸氣”）
（2）小寧前后繪制了兩次水沸騰時(shí)的溫度－時(shí)間圖象如圖C所示，其原因是水的　 　不同。
【答案】（1）A；水蒸氣
（2）質(zhì)量
【知識(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）水沸騰前，底部產(chǎn)生的氣泡上升時(shí)逐漸變小；水沸騰時(shí)，底部產(chǎn)生的氣泡上升時(shí)逐漸變大。根據(jù)汽化的知識(shí)解答。
（2）根據(jù)圖片比較升高溫度大小，根據(jù)加熱時(shí)間比較吸收熱量大小，根據(jù)Q=cm△t確定二者的哪個(gè)因素不同即可。
【解答】（1）在A圖中，氣泡上升時(shí)越來(lái)越大，則此時(shí)水沸騰。水沸騰時(shí)，水不斷變成水蒸氣，則氣泡內(nèi)主要是水蒸氣。
（2）根據(jù)圖像可知，二者升高的溫度相同，比熱容相同，且二者加熱時(shí)間不同，那么吸收的熱量不同。根據(jù)Q=cm△t可知，此時(shí)吸收的熱量與質(zhì)量成正比，即水的質(zhì)量不同。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
26．（2024七下·寧波期中） 科學(xué)課上，為探究影響蒸發(fā)快慢的因素，某組同學(xué)設(shè)想：當(dāng)吸了水的無(wú)紡布在空氣中放置一段時(shí)間后，會(huì)因水分蒸發(fā)而質(zhì)量變小，所以可以通過(guò)測(cè)量無(wú)紡布在相同時(shí)間后的質(zhì)量變化情況，來(lái)判斷其中水分蒸發(fā)的快慢。于是他們用相同材質(zhì)、相同大小的無(wú)紡布，在等質(zhì)量水中浸泡相同時(shí)間，使其含水量相同，并用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）選擇裝置甲和裝置丁作對(duì)照，可以研究　 　對(duì)蒸發(fā)快慢的影響；
（2）若要探究“空氣流速”對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，應(yīng)該選擇的裝置是　 ??；
（3）如表是利用裝置甲與裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)記錄。
實(shí)驗(yàn)組別 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3
裝置甲 裝置乙 裝置甲 裝置乙 裝置甲 裝置乙
電子天平讀數(shù)（克） 開(kāi)始時(shí) 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4
5分鐘后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6
①數(shù)據(jù)分析：在每組實(shí)驗(yàn)中，5分鐘后裝置甲的質(zhì)量都比裝置乙大，可以得出裝置甲的無(wú)紡布中水蒸發(fā)得　 ?。ā翱臁被颉奥保?；
②利用裝置甲與裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后可以得出結(jié)論：　 　。
【答案】（1）液體表面積
（2）甲、丙
（3）慢；在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快
【知識(shí)點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上空氣流動(dòng)速度。液體的溫度越高、表面積越大、液體表面上空氣流速越大，液體蒸發(fā)越快。蒸發(fā)時(shí)吸收熱量。
【解答】（1）比較甲、丁可知，丁中的無(wú)紡布折疊了，所以不同的是水的表面積，可以研究液體表面積對(duì)蒸發(fā)快慢的影響；
（2）若要探究“空氣流通”對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，需控制液體的溫度、液體表面積相同，改變液面附近空氣流速，故應(yīng)該選擇的裝置是甲和丙；
（3）①數(shù)據(jù)分析：在每組實(shí)驗(yàn)中，5分鐘后裝置甲的質(zhì)量都比裝置乙大，說(shuō)明甲中水分多，可以得出裝置甲的無(wú)紡布中水蒸發(fā)得慢；
②結(jié)論：在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快。
27．（2024七下·慈溪期中）學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，小麗同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類(lèi)有關(guān)。請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想是否正確。
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體的表面積和　 　都相同；
（2）實(shí)驗(yàn)室已提供裝好酒精和水的幾個(gè)樣品，如圖甲所示。按實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖甲中　 　兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比，能夠比較方便地進(jìn)行研究；
（3）若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后，將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比，他這樣做　 ?。ㄌ睢罢_”或“不正確”）；
（4）按要求正確選擇樣品并進(jìn)行正確操作，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后樣品的情況如圖乙所示。據(jù)此，你認(rèn)為小麗的猜想　 ?。ㄌ睢罢_”或“不正確”）。
【答案】（1）溫度
（2）a、b
（3）不正確
（4）正確
【知識(shí)點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】（1）影響液體蒸發(fā)的因素有三個(gè)：液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和液體溫度。
（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（3）注意分析是否能夠控制溫度相同即可；
（4）根據(jù)乙圖分析是否能夠證明蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)即可。
【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體的表面積和溫度都相同；
（2）探究蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)的關(guān)系時(shí)，需要控制兩種樣品的體積相同，只改變液體種類(lèi)，故要選a、b。
（3）要驗(yàn)證液體種類(lèi)對(duì)蒸發(fā)的影響，需要控制溫度相同。若將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外的話(huà)，它們的溫度就不一樣，所以這種做法是錯(cuò)誤的。
（4）根據(jù)乙圖可知，在兩種液體體積相同時(shí)，水減少的慢，酒精減少的快，因此可以證明蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)，即小麗的猜想是正確的。
（1）影響液體蒸發(fā)的因素有三個(gè)：液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和液體溫度。題目中已經(jīng)控制了前兩個(gè)，所以答案為第三個(gè)因素：溫度；這種方法叫做控制變量法。
（2）要想對(duì)蒸發(fā)的快慢，必須控制兩種樣品的體積相同，在其他條件相同時(shí)，體積變化大的就是蒸發(fā)的快。所以要選a、b。
（3）要驗(yàn)證液體種類(lèi)對(duì)蒸發(fā)的影響，其他因素都要保持不變，若將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外的話(huà)，它們的溫度就不一樣，沒(méi)有辦法對(duì)比，所以這種做法是錯(cuò)誤的。
（4）從圖乙知道，在兩種液體體積相同時(shí)，水減少的慢，酒精減少的快，因此可以證明小麗的猜想是正確的。
28．（2024七下·鄞州期中）為探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將等量的30℃的溫水和80℃的熱水分別倒入3個(gè)相同的錐形瓶中并塞緊瓶塞，接著將3張相同的含水濕巾（其中一張對(duì)折）貼在3個(gè)錐形瓶的外壁上，最后將它們分別放在電子秤上一段時(shí)間（外界環(huán)境相同）。實(shí)驗(yàn)前電子秤示數(shù)相等，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)各電子秤示數(shù)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)主要用到的科學(xué)方法是　 　。
（2）若要驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)，可比較實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)　 　（填序號(hào)）
電子秤的示數(shù)。
（3）本實(shí)驗(yàn)還能驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)結(jié)論：其他條件相同時(shí)，　 　，水蒸發(fā)越快。
【答案】（1）控制變量法
（2）②③
（3）水溫度越高
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；影響蒸發(fā)快慢的因素
【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣流動(dòng)的速度等，在進(jìn)行探究時(shí)，要運(yùn)用控制變量法，每次只控制與其中一個(gè)量的關(guān)系。
【解答】(1)實(shí)驗(yàn)中利用電子秤的示數(shù)判斷液體蒸發(fā)的快慢，電子秤的示數(shù)越小，說(shuō)明蒸發(fā)越快，即液體蒸發(fā)的快慢通過(guò)液體質(zhì)量的減小量顯示出來(lái)，液體蒸發(fā)的快慢用到的物理研究方法是轉(zhuǎn)換法；
實(shí)驗(yàn)中若探究水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)，要控制水的溫度和表面的空氣流動(dòng)相同改變水的表面積；
(2)根據(jù)控制變量法的思想，要探究液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系，應(yīng)控制水的溫度相同，表面空氣流動(dòng)情況相同，表面積不同，故比較實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)②③兩圖電子秤的示數(shù)；
(3)①②兩圖中液體的溫度和表面積相同，錐形瓶上濕巾的溫度不同，裝有熱水錐形瓶下的電子秤示數(shù)變化大，由此可知：在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快。
29．（2024七下·海曙期中）圖為驗(yàn)證沸騰條件的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于小燒杯內(nèi)水的最終狀況，同學(xué)們有不同看法。
小明認(rèn)為：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且會(huì)沸騰。
小李認(rèn)為：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸騰。
小紅認(rèn)為：溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到小燒杯內(nèi)的水沒(méi)有沸騰，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。為了驗(yàn)證小李和小紅的
觀點(diǎn)，觀察并記錄溫度計(jì)甲和乙的示數(shù)變化，如下表。
時(shí)間/分鐘 0 3 6 9 12 15 18 21 24
甲的示數(shù)/℃ 40 57 71 81 91 97 100 100 100
乙的示數(shù)/℃ 40 48 61 74 84 90 94 94 94
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，　 　的觀點(diǎn)是正確的。
（2）在0至18分鐘內(nèi)，小燒杯中水的溫度從40℃上升到94℃，其原因是小燒杯中的水從大燒杯中吸收的熱量　 ?。ㄟx填“大于”或“等于”或“小于”）小燒杯中的水蒸發(fā)散失的熱量。
（3）18分鐘以后，為什么小燒杯中水的溫度保持94℃穩(wěn)定，但又低于大燒杯中水的溫度（100℃）？請(qǐng)分析其原因　 　。
（4）為了驗(yàn)證液體的沸騰除了要滿(mǎn)足溫度達(dá)到沸點(diǎn)，還需要繼續(xù)吸熱的條件，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為只需改進(jìn)原裝置即可。如圖所示的改進(jìn)方案中，　 　更合理。
【答案】小紅；大于；見(jiàn)解析；方案2
【知識(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）將小燒杯內(nèi)的水溫與此時(shí)水的沸點(diǎn)進(jìn)行比較即可；
（2）吸熱大于散熱，則物體的溫度升高；
（3）吸熱等于散熱，則物體的溫度恒定；
（4）想辦法升高大燒杯內(nèi)水的溫度，此時(shí)小燒杯內(nèi)的水就可以吸熱而升高溫度，進(jìn)而沸騰起來(lái)。
【解答】（1）正常氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，而小燒杯中水溫保持94℃，則沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰，那么小紅的觀點(diǎn)是正確的。
（2）小燒杯中水的溫度從40℃上升到94℃，是因?yàn)椋盒械乃畯拇鬅形盏臒崃看笥谛械乃舭l(fā)散失的熱量。
（3）根據(jù)題意可知，小燒杯中的水不斷從大燒杯中的水吸熱，同時(shí)不斷向外界散失熱量。由于此時(shí)吸收的熱量等于散失的熱量，所以小燒杯中的水溫保持穩(wěn)定因此小燒杯中的水溫低于大燒杯中水溫。
（4）根據(jù)題意可知，給大燒杯加蓋，提高大燒杯內(nèi)水沸騰的溫度，使小燒杯內(nèi)水和大燒杯內(nèi)水有溫度差，小燒杯中的水從大燒杯中吸收熱量，那么方案2更合理。
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