資源簡介

(共27張PPT)
單元復習課
時空坐標
核心主題歸納
一、中國古代科舉制的演變
二、中國古代對外關系
三、專制主義中央集權的發(fā)展
中考精粹集訓
1.(2024·菏澤中考)思維導圖可以系統(tǒng)地展示知識、整合信息。下圖是小明繪制的思
維導圖,“ ”處應是( )
A.宋太祖加強中央集權
B.元朝鞏固統(tǒng)一的措施
C.朱元璋強化專制皇權
D.清朝君主專制的強化
C
【解析】據(jù)思維導圖并結(jié)合所學知識可知,在地方,朱元璋取消行中書省,設立三司,將原來行中書省的權力一分為三,互不統(tǒng)屬,從而使行省的權力分散,在中央,朱元璋為進一步集中權力,廢除了以往長期存在的丞相和中書省,提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權,并使六部直接向皇帝負責。所以“ ”處應是朱元璋強化專制皇權。
2.(2024·新疆中考)某同學在學習歷史時搜集了以下三則材料,它們反映的共同主題
是( )
A.元朝的政治統(tǒng)治 B.明朝的對外關系
C.元朝的科技文化 D.明朝的中外交通
B
【解析】根據(jù)題干和所學知識可知,鄭和下西洋增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來;鄭和下西洋時到達過榜葛剌,后來榜葛剌國王兩次來中國進獻長頸鹿。當時的國人將其視為瑞獸麒麟;戚繼光臨危受命,南下浙江抗倭,多次擊退倭寇的侵犯。它們反映的共同主題是明朝的對外關系。
3.(2024·廣東中考)明朝中后期,以萬里海疆為對象,明人繪制了《全海圖注》《沿海
山沙圖》《萬里海圖》等眾多海防圖,流傳至今的就有十多種。這表明,當時( )
A.造船技術發(fā)達 B.海防意識增強
C.海外貿(mào)易興盛 D.遠洋航行開啟
B
【解析】根據(jù)材料“以萬里海疆為對象,明人繪制了《全海圖注》《沿海山沙圖》《萬里海圖》等眾多海防圖,流傳至今的就有十多種”可知,明人繪制眾多海防圖,反映了明人的海防意識增強,B正確。
4.(2024·福建中考)明朝在戶部設置太倉庫,“專備三邊軍餉”,與皇室的內(nèi)庫有別。明
神宗時,皇室的日用、婚喪等花費遠超以往,皇帝“數(shù)取太倉銀入內(nèi)庫”。這導致明朝
( )
A.物價不斷飛漲 B.與清軍作戰(zhàn)失利
C.官員職權范圍縮小 D.國家財政體制被破壞
D
【解析】根據(jù)材料“‘專備三邊軍餉’,與皇室的內(nèi)庫有別。明神宗時,皇室的日用、婚喪等花費遠超以往,皇帝‘數(shù)取太倉銀入內(nèi)庫’”可知,從太倉庫三邊軍餉與皇室的內(nèi)庫區(qū)分開來,到明神宗時,皇帝取太倉銀入內(nèi)庫,這說明國家財政體制被破壞。
5.(2023·深圳中考)1691年,康熙帝把蒙古的所有王公、新疆的部分王公和西藏的喇
嘛請到多倫諾爾兵營,在這里閱兵和會盟。之后,清廷把漠北地區(qū)納入直接管轄,憑借
著喀爾喀部落在北部邊疆筑起了一道“銅墻鐵壁”。這次會盟( )
A.加強了東南海防 B.促進了中外聯(lián)系
C.鞏固了清朝疆域 D.激化了社會矛盾
C
【解析】根據(jù)題干材料可知,1691年康熙帝通過閱兵和會盟,清廷把漠北地區(qū)納入直接管轄,這鞏固了清朝疆域,C正確。
6.(2023·廣東中考)在競爭激烈的科舉考試中,邊遠地區(qū)往往處于劣勢,清代科舉實行
按各省分配定額錄取的制度,以體現(xiàn)對邊遠地區(qū)的照顧。這一舉措( )
A.導致了科舉僵化 B.有利于鞏固統(tǒng)一
C.加速了人口增長 D.造成了冗官現(xiàn)象
B
【解析】據(jù)題干“邊遠地區(qū)往往處于劣勢,清代科舉實行按各省分配定額錄取的制度,以體現(xiàn)對邊遠地區(qū)的照顧”可知,清代照顧邊遠地區(qū),分配科舉錄取名額,這有利于促進邊疆地區(qū)教育的發(fā)展,有利于鞏固統(tǒng)一。
7.(2024·鎮(zhèn)江中考)《清代文字獄檔》記載,從乾隆六年(1740年)至乾隆五十三年
(1788年),文字獄達53起,幾乎遍及全國各地,造成以文肇禍的恐怖氣氛,致使知識分子
再也不敢輕易表露個人思想。由此說明文字獄( )
A.禁錮了思想言論 B.打擊了違法犯罪
C.提高了儒學地位 D.保障了社會發(fā)展
A
【解析】根據(jù)材料“造成以文肇禍的恐怖氣氛,致使知識分子再也不敢輕易表露個人思想”可知,文字獄在乾隆年間風行全國,造成知識分子人人自危,不敢輕易表露個人思想,這體現(xiàn)了文字獄禁錮了思想言論。
8.(2024·威海中考)《國是三論》一書評論道:“中國面臨大海,文物制度久已發(fā)達,人民
所需無一不足……因此,上至朝廷,下至百姓,有自傲自大之風,不愿主動求市場與知
識于海外,終于淪落到受他國侵略的地步。”據(jù)此推斷中國“終于淪落到受他國侵略
的地步”是因為( )
A.宋朝實行崇文抑武方針 B.明朝科舉考試變化
C.清朝實行文化專制政策 D.清朝實行閉關政策
D
【解析】根據(jù)題干并結(jié)合所學可知,清朝統(tǒng)治者擔心國家領土主權受到侵犯,又懼怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統(tǒng)治,于是實行閉關政策,嚴格限制對外貿(mào)易,清朝實行閉關自守政策,無法適應新的外部環(huán)境,導致當時的中國逐漸落后于世界潮流。所以“終于淪落到受他國侵略的地步”是因為清朝實行閉關政策。
9.(2024·湖北中考)與明朝鼎盛時期相比,清朝前期人口數(shù)量有了很大變化(見下圖)。
出現(xiàn)這一變化的原因是( )
明朝鼎盛時期和清朝前期人口數(shù)量變化情況
A.市民文化豐富 B.“禁海令”的頒布
C.手工工場成熟 D.社會經(jīng)濟發(fā)展
D
【解析】據(jù)題干“與明朝鼎盛時期相比,清朝前期人口數(shù)量有了很大變化”和所學知識可知,清朝前期人口的數(shù)量有了很大的增長,人口數(shù)量激增的主要原因是經(jīng)濟發(fā)展。
10.(2024·濟寧中考)中國古代某朝代出現(xiàn)了下面經(jīng)濟現(xiàn)象。據(jù)此可以推斷該朝代是
( )
◆鼓勵百姓墾荒　　　　◆出現(xiàn)具有雇傭關系的手工工場
◆晉商開設票號　　　　◆只開放廣州一處作為西方商船來華的口岸
A.唐朝 B.元朝
C.明朝 D.清朝
D
【解析】根據(jù)材料“只開放廣州一處作為西方商船來華的口岸”,結(jié)合所學可知,1757年,清廷下令關閉沿海其他港口,只開放廣州一處作為西方商船來華的口岸,因此,“只開放廣州一處作為西方商船來華的口岸”只有清朝符合,D正確。
11.(2024·云南中考)我國古代建有一項宏偉工程,蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的
定位與作用是以軍事防御為主,后來逐漸成為各民族交往的紐帶。這項工程是( )
A.都江堰 B.大運河 C.明長城 D.北京城
C
【解析】據(jù)題干和所學知識可知,明朝建立以后,為了防御北方蒙古貴族南擾,先后多次修筑長城,形成了東起遼東、西至嘉峪關,總長萬余里的明長城。明代長城以城墻為主體,由關隘、城臺、烽火臺等組成,沿線設立衛(wèi)所,駐守軍隊,開展屯田,進行生產(chǎn),并修建了相連的道路,形成一個完整的軍事防御體系。
12. (2024·廣州中考)甘肅省甘谷縣的元代壁畫《唐僧取經(jīng)歸
來圖》(右圖)中有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬的
形象。據(jù)此推知,吳承恩的《西游記》( )
A.吸收了前代藝術成果 B.再現(xiàn)了元雜劇的興盛
C.描寫了社會現(xiàn)實生活 D.反映了封建社會衰亡
A
【解析】根據(jù)題干可知,壁畫作為藝術的一種表現(xiàn)形式,其內(nèi)容(唐僧、孫悟空等角色的形象)與《西游記》中的描述相吻合,說明《西游記》在創(chuàng)作過程中很可能受到了前代藝術作品的啟發(fā)和影響。
13.(2024·廣東中考·節(jié)選)書藏古今,傳承文明。閱讀材料,回答問題。
材料一　古代書目是指圖書分類目錄。一個時代書目的多寡,與圖書事業(yè)的盛衰密切相關。
漢至宋代書目種類數(shù)量變化圖
——摘編自曹之《中國印刷術的起源》
材料二　下表是明清時期編撰的部分科技類圖書信息。
書名 作(譯)者 簡介
《天工開物》 宋應星 全面總結(jié)古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術。后傳到國外,被譯為日文、英文等多種文字,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”
《本草綱目拾遺》 趙學敏 收錄了《本草綱目》未載的多種藥物以及當時傳入的西醫(yī)藥資料
《幾何原本》 利瑪竇與
徐光啟合譯 譯自古希臘數(shù)學著作,“點”“線”“三角形”等術語就是在這個譯本里定下來的
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析宋代圖書事業(yè)興盛的原因。
答:原因:①宋代政治穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮,為圖書事業(yè)的發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境和經(jīng)濟基礎。②文化政策的推動。宋代統(tǒng)治者重視文治,提倡文化事業(yè),如搜集和收藏圖書,這直接推動了圖書事業(yè)的發(fā)展。③宋代學術研究非常活躍,新著作大量涌現(xiàn),這促進了圖書的編目和分類,豐富了圖書內(nèi)容。④印刷技術的進步。雕版印刷和活字印刷技術的發(fā)展,使得書籍的印刷速度加快,數(shù)量增加,極大地推動了圖書事業(yè)的進步。⑤科舉和教育制度的完善。宋代的科舉制度吸引了大量人才,同時也增加了社會對書籍的需求。官學和私學的普及進一步推動了書籍的印刷和傳播。⑥對外貿(mào)易和文化交流。宋代對外貿(mào)易的開放,使得書籍通過互市和走私流出境外,這也間接促進了國內(nèi)圖書事業(yè)的發(fā)展。
(2)根據(jù)材料二,概括明清科技類圖書的新特點。
答:新特點:從內(nèi)容上看,多是總結(jié)性的巨著,是集大成者;從價值和影響上看,雖無突破、創(chuàng)新,但傳統(tǒng)科技仍處在世界領先地位;從主體行為看,作者勤奮鉆研,身體力行、注重調(diào)查研究,體現(xiàn)出獻身科學的精神;部分內(nèi)容開始涉及自然科學,如《天工開物》;對外方面,都有結(jié)合西方。
【解析】第(1)題,根據(jù)材料一“漢至宋代書目種類數(shù)量變化圖”可知,宋朝的書目種類數(shù)量是最多的,結(jié)合所學可以從政治統(tǒng)治、文化政策、學術研究、活字印刷術的發(fā)明、對外交流等方面進行分析闡述。第(2)題,根據(jù)材料二可以從內(nèi)容上、價值和影響上、主體行為、涉及范圍、對外等角度回答。(共20張PPT)
單元復習課
核心主題歸納
一、比較兩宋與周邊民族政權的戰(zhàn)與和
戰(zhàn) 北宋與遼:澶州之戰(zhàn) 南宋與金:郾城大戰(zhàn)
和 北宋與遼澶淵之盟、北宋與西夏議和 南宋與金和議
同 ①議和前都進行了戰(zhàn)爭,北宋時澶州之戰(zhàn),南宋時郾城大戰(zhàn)
②都是漢族政權與少數(shù)民族政權議和,議和后都是宋朝送錢物,加重了宋朝人民的負擔
③使雙方互市不絕,有利于經(jīng)濟貿(mào)易往來,促進了民族交融,為以后統(tǒng)一多民族國家的進一步鞏固奠定了基礎
異 造成了北宋、遼、西夏三個政權并立的局面 造成了南宋與金對峙的局面
總結(jié) 有戰(zhàn)有和,和是主流;和與戰(zhàn)都是中原農(nóng)耕文明與北方游牧文明交流的重要方式
二、經(jīng)濟重心南移
三、分封制、郡縣制和行省制的比較
項目 分封制 郡縣制 行省制
不
同
點 盛行時期 西周 秦漢 元朝
建立基礎 以血緣關系為基礎 按地域劃分
與中央
關系 諸侯國相對獨立,受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封 郡、縣是中央政府下屬行政機構,郡縣長官由朝廷直接任免 行省由臨時性的中央派出機構轉(zhuǎn)變?yōu)槌ＴO的地方最高行政機構
作用和
影響 一定時期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用,但從長遠看,不利于國家統(tǒng)一 不僅在當時有效地加強了中央集權,維護了國家統(tǒng)一,而且經(jīng)過后世的發(fā)展,其積極作用越來越明顯
相同 都是我國古代重要的地方行政制度,都是為了鞏固統(tǒng)治,都在一定時期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用
中考精粹集訓
1.(2024·云南中考)北宋時,中央派文官到地方任知州;設轉(zhuǎn)運使統(tǒng)管地方財政;將地方
精銳部隊編入禁軍,駐地定期更換。這些措施意在( )
A.加強中央集權 B.削弱宰相權力 C.豐富市民生活 D.發(fā)展海外貿(mào)易
A
【解析】根據(jù)材料可知,北宋時派文官擔任知州,設置轉(zhuǎn)運使統(tǒng)管地方財政,將地方精銳部隊編入禁軍,旨在削弱地方權力,加強中央集權。
2.(2024·廣東中考)宋仁宗時期,北宋政府在南方駐扎禁軍195營,在北方的河北、河東、
陜西三地駐扎禁軍743營。這種部署意在( )
A.強化中央集權 B.削弱武將兵權 C.節(jié)約軍費開支 D.應對邊防壓力
D
【解析】根據(jù)題干“北宋政府在南方駐扎禁軍195營,在北方的河北、河東、陜西三地駐扎禁軍743營”和所學知識可知,北方的駐軍比南方多數(shù)倍,這種部署意在應對北方邊防壓力。
3.(2024·江西中考)不論以魏為正統(tǒng),或以蜀為正統(tǒng),從來沒有人把另外兩國排斥在中
國之外;當宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時,雖互為敵國,但也并不把對方排除在
中國之外。這一觀點意在強調(diào)( )
A.中華民族的認同感 B.中央集權不斷強化
C.儒家思想的正統(tǒng)性 D.民族隔閡完全消失
A
【解析】根據(jù)題干可知,歷史上不同時期的政權并立時代,各政權之間并未將對方排除在中國之外,體現(xiàn)了中華民族的認同感。
4.(2023·廣州中考)1313年,元仁宗下詔,“舉人宜以德行為首,試藝則以經(jīng)術為先,詞章
次之”,強調(diào)官吏選拔考試的內(nèi)容要以儒家經(jīng)典為主,次年開始考試,設進士科。這表
明當時( )
A.推行了行省制度 B.沿用了科舉制度 C.加強了邊疆治理 D.廢除了丞相制度
B
【解析】根據(jù)題干材料“強調(diào)官吏選拔考試的內(nèi)容要以儒家經(jīng)典為主,次年開始考試,設進士科”可知,元朝沿用了科舉制度。
5.(2024·齊齊哈爾中考)元朝統(tǒng)治者打破以往依“山川形便”劃分行政區(qū)域的原則,將自
然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個一級政區(qū),這一做法有利于管轄空前廣闊的疆域。
與之相關的制度是( )
A.郡縣制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度
D
【解析】根據(jù)題干“元朝”“山川形便”和所學知識可知,元朝為了統(tǒng)治遼闊的疆域,在地方上實施行省制度,為了加強中央集權、削弱地方割據(jù)的地理優(yōu)勢,元朝在劃分地方行政區(qū)域時還采取“犬牙交錯”的原則。
6.(2023·廣東中考)宋代農(nóng)書所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面,除水利改良(修筑陂
塘等)、生物改良(秸稈還田等)、耕作改良(薄耘、輪作等)外,還強調(diào)“用糞猶用藥”,
以使地力“常新壯”。這表明,宋代( )
A.變法成效顯著 B.人力嚴重不足 C.農(nóng)業(yè)技術先進 D.耕地面積擴大
C
【解析】題干材料反映出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術比較全面,講究生產(chǎn)效果,說明當時農(nóng)業(yè)技術先進。
7.(2024·赤峰中考)《夢粱錄》有關“鋪席”的記載:自大街及諸坊巷,大小鋪席,連門俱
是,即無虛空之屋。……處處各有茶房、酒肆、果子、香燭、油醬、食米等鋪。這
些現(xiàn)象說明宋代( )
A.經(jīng)商的時間不受限制 B.商業(yè)繁榮的程度
C.海外貿(mào)易的范圍擴大 D.新的商業(yè)區(qū)出現(xiàn)
B
【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,這些現(xiàn)象反映了城市中的店鋪不斷增加,街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設店鋪,城市商業(yè)繁榮。材料反映了宋代商業(yè)繁榮的程度。
8.(2024·廣東中考)考古工作者在甘肅、陜西、內(nèi)蒙古、遼寧等地陸續(xù)發(fā)掘出多枚元
朝前期的驛站官印。據(jù)此可知,元政府( )
A.推行行省制度 B.改進運輸工具 C.重視交通管理 D.促進江南開發(fā)
C
【解析】根據(jù)材料“考古工作者在甘肅、陜西、內(nèi)蒙古、遼寧等地陸續(xù)發(fā)掘出多枚元朝前期的驛站官印”和所學可知,元代疆域遼闊,為加強同各地的聯(lián)系,建立驛站,修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng),驛站官印的出土證實了驛站的存在,說明了元政府重視交通管理。
9.(2024·河南中考)宋朝時,雕版印刷術使用更加普遍,“轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書,日傳
萬紙”,對文化發(fā)展是一個明顯推動。這主要說明宋朝時期( )
A.儒家思想備受推崇 B.技術推動文化發(fā)展
C.活字印刷普遍使用 D.文化助力技術創(chuàng)新
B
【解析】根據(jù)材料“宋朝時,雕版印刷術使用更加普遍,‘轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書,日傳萬紙’,對文化發(fā)展是一個明顯推動”和所學知識可知,材料中的“摹刻”即雕版印刷術,宋朝時雕刻印刷術使用增多,諸子百家之書印刷品增加,傳播更廣,說明了技術推動文化發(fā)展。
10.(2024·蘇州中考)繁華的城市、豐富的音樂、才華模溢的作者和廣泛多樣的演唱
環(huán)境,在宋代,一種可歌可吟的文藝樣式興旺發(fā)達起來,這就是( )
A.賦 B.詩 C.詞 D.小說
C
【解析】根據(jù)材料和所學可知,詞是從詩發(fā)展演變來的一種新的詩歌體裁,講究嚴格的格律,句式整齊,對仗工整,用韻規(guī)范;詞則句子長短參差,更便于抒發(fā)感情和演唱,經(jīng)五代到兩宋,得到很大發(fā)展,成為宋代主要的文學形式之一。
11.(2024 濟寧中考)閱讀材料,回答問題。
材料一　宋初統(tǒng)治者吸取晚唐五代的教訓,“以防弊之政,作立國之法”,成效堪稱卓著。……有意識地壓制武將,樞密院長官皆用文官;大力抬高文官士人地位,提倡“文治”,擴大科舉規(guī)模。大抵文臣多受儒家倫理熏陶,尊君敬上,而武將往往不讀詩書,跋扈無禮。久之舊弊雖防,新弊漸生。
——摘編自張帆《中國古代簡史》
材料二
《清明上河圖》中的商業(yè)場景 宋朝商品經(jīng)濟呈現(xiàn)出劃時代的歷史發(fā)展,商人及其從事的商業(yè)活動逐漸得到人們的認同,“農(nóng)不若工,工不若賈”的觀念因此流行,越來越多的人參與經(jīng)商,甚至有士人“捐棄筆硯,為商賈之事”。
——摘編自郭學信、張素英
《宋代商品經(jīng)濟發(fā)展特征及原因析論》
材料三　北宋對遼夏的妥協(xié)退讓,并不標志其必然是“弱宋”。在其他諸方面,北宋非但不“弱”,而且很“強”。因此,把宋代尤其是北宋稱為“弱宋”,是不恰當?shù)摹?br/>——據(jù)顧全芳《重評北宋重文輕武的歷史作用》整理
(1)指出材料一所示宋初統(tǒng)治者采取的“防弊之政”,并簡要說明其根本目的。
答:“防弊之政”:實行崇文抑武方針和文人治國的措施。根本目的:加強中央集權。
(2)指出材料二所示宋代商人社會地位的變化。結(jié)合所學知識,任舉一例說明宋代商品經(jīng)濟劃時代“發(fā)展”的表現(xiàn)。
答:變化:地位逐漸提升,受到社會認同。表現(xiàn):宋朝時期海外貿(mào)易發(fā)達,政府在主要港口設置市舶司管理;商品經(jīng)濟繁榮,出現(xiàn)世界上最早的紙幣——“交子”等。(任舉一例即可)
(3)你是否贊同材料三所示觀點 簡要說明理由。
答:觀點:贊成。理由:宋朝在經(jīng)濟、科技、文化等方面都有顯著成就,盡管在軍事上有所妥協(xié),但不代表其整體實力弱。
【解析】第(1)題,根據(jù)材料一“宋初統(tǒng)治者吸取晚唐五代的教訓,‘以防弊之政,作立國之法’,成效堪稱卓著”并結(jié)合所學可知,是指宋朝實行崇文抑武方針和文人治國的措施,扭轉(zhuǎn)了五代十國武將飛揚跋扈的局面。結(jié)合所學可知,宋朝時期實行崇文抑武方針和文人治國的措施,是為了加強中央集權,維護宋朝統(tǒng)治。第(2)題,根據(jù)材料二“商人及其從事的商業(yè)活動逐漸得到人們的認同”可得出,主要變化是地位逐漸提升,受到社會認同。結(jié)合所學宋代經(jīng)濟發(fā)展的知識,可舉例宋朝時期海外貿(mào)易發(fā)達,政府在主要港口設置市舶司管理;商品經(jīng)濟繁榮,出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子。(任選一例即可)第(3)題,根據(jù)材料三“因此,把宋代尤其是北宋稱為‘弱宋’,是不恰當?shù)摹笨芍?贊成這個觀點。理由結(jié)合所學宋元時期的經(jīng)濟、科技、文化等方面的成就進行分析即可。(共23張PPT)
單元復習課
核心主題歸納
1.隋朝的主要貢獻:
貢獻 主要內(nèi)容
實現(xiàn)統(tǒng)一 589年,隋滅陳朝,統(tǒng)一全國,結(jié)束了長期分裂局面,順應了民族交融的大趨勢,進一步促進了南北方經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展
創(chuàng)立新的政治制度 創(chuàng)立三省六部制和科舉制
開鑿大運河 隋煬帝開通大運河,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化上的交流,有利于國家統(tǒng)一和民族交融
2.唐朝清明治世:
人物 唐太宗 唐玄宗
治世 “貞觀之治” “開元盛世”
措施 (1)治國思想與策略
①以史為鑒:吸取隋朝速亡的歷史教訓,施行與民休息的政策
②善于用人:廣納賢才,知人善任
(2)革新措施
①政治方面:進一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績
②經(jīng)濟方面:關注民間疾苦,減輕百姓的田租和勞役負擔,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) (1)治國思想與策略:穩(wěn)定政局,勵精圖治,重用賢能
(2)改革措施
①政治上:抑制權貴,整頓吏治,裁減冗員
②經(jīng)濟上:大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),注重興修水利,整頓漕運,改革稅制
③文化上:注重文教,編修圖籍
人物 唐太宗 唐玄宗
共同點 都善于選拔任用賢才,適時調(diào)整政策,使政治較清明,經(jīng)濟有所發(fā)展,出現(xiàn)了治世
啟示 用賢則昌,失賢則亡;政府要輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)等
3.唐朝的興亡歷程:
歷程 人物 事件(局面)
建立 唐高祖 建立唐朝,定都長安,基本統(tǒng)一全國
興盛 唐太宗 “貞觀之治”
武則天 為后來盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎
唐玄宗(前期) “開元盛世”
由盛轉(zhuǎn)衰 唐玄宗(后期) 安史之亂,國勢由盛轉(zhuǎn)衰
致命打擊 黃巢 建立大齊政權,使唐朝受到致命打擊
滅亡 朱溫 后梁建立,唐朝滅亡
中考精粹集訓
1.(2024 廣州中考)隋煬帝認為洛陽地處中原,河運便利,可以解決糧食、物資供應的
困難,且其地理位置適中,可以照顧全局。隋煬帝遂于605年下詔營建東都洛陽,其主
要目的是( )
A.炫耀王朝國力 B.鞏固政治統(tǒng)治
C.推動交通發(fā)展 D.減輕民眾負擔
B
【解析】根據(jù)題干材料可知,洛陽的交通便利,便于糧食、物資供應,地理位置優(yōu)越,可以照顧全局,故隋煬帝營建東都洛陽的主要目的是鞏固統(tǒng)治。
2.(2024·菏澤中考)與此前的選官制度相比,隋朝確立的這一制度“把取士的重心由地
方官手里移到了朝廷手里,以文化統(tǒng)一助成歷史中國的政治統(tǒng)一”。據(jù)此可知,這一
制度( )
A.加強了中央集權 B.促進了民族交融
C.推動了教育發(fā)展 D.擴大了選官范圍
A
【解析】根據(jù)題干材料“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化統(tǒng)一助成歷史中國的政治統(tǒng)一”可知,科舉制通過考試選拔人才,把選官的權力由地方轉(zhuǎn)移到朝廷,這反映出科舉制加強了中央集權。
3.(2024 廣東中考)唐朝在建立后,“增損隋律”,制定唐律,盡削前朝“煩峻之法”,“用法
務在寬簡”。這反映了唐朝( )
A.加強吏治整頓 B.吸取隋亡的教訓
C.注重經(jīng)濟發(fā)展 D.開創(chuàng)三省六部制
B
【解析】根據(jù)題干材料“盡削前朝‘煩峻之法’,‘用法務在寬簡’”并結(jié)合所學可知,唐朝吸取隋亡的教訓,制定唐律,減省刑罰。
4.(2023 廣東中考)唐朝洛陽設有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其內(nèi)一百二十行,
三千余肆,四壁有四百余店,貨賄山積”。這說明,當時洛陽( )
A.商業(yè)貿(mào)易繁榮 B.城市布局對稱 C.市民文化興盛 D.政治制度完備
A
【解析】根據(jù)題干材料可知,唐朝洛陽商品貿(mào)易區(qū)行業(yè)眾多、店鋪林立、財物豐富,據(jù)此可知當時洛陽商品貿(mào)易繁榮。
5.(2024 北京中考)唐都長安約有百萬人口,其中有來自中亞、波斯、大食、新羅
等地的商人、使節(jié)、留學生數(shù)千人。很多外商在西市開設貨棧,買賣貨物。這反
映出( )
A.唐朝政治制度完備 B.長安城布局嚴整對稱
C.唐朝民族關系和睦 D.長安是國際性大都市
D
【解析】根據(jù)題干材料并結(jié)合所學可知,唐都長安既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都市。城內(nèi)外商云集,大批外國人在中國經(jīng)商、學習、居住。
6.(2024 蘇州中考)五代十國時期軍閥混戰(zhàn),后梁軍隊三次掘開黃河堤防拒敵,造成連
年水災,人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗,要求消滅割據(jù),建立統(tǒng)一國家。可見( )
A.分封同姓釀成八王之亂 B.社會危機下人民渴望統(tǒng)一
C.政權頻繁更迭民不聊生 D.安史之亂造成了巨大破壞
B
【解析】據(jù)題干“五代十國時期軍閥混戰(zhàn),后梁軍隊三次掘開黃河堤防拒敵,造成連年水災,人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗,要求消滅割據(jù),建立統(tǒng)一國家”可知,這說明當時軍閥混戰(zhàn),給人們帶來了深重的災難,人民渴望統(tǒng)一。
7.(2023 廣州中考)劇作家田漢曾寫過一部劇本,里面講述了一名美麗端莊、智慧勇
敢的唐朝女子,帶著其父“利樂吐蕃人民”的宏愿,把文化作為嫁妝,克服了思親念家之
情,踏過迢迢萬里險途,嫁給了吐蕃贊普松贊干布的故事。劇中女子人物形象的原型
為( )
A.王昭君 B.文成公主 C.武則天 D.金城公主
B
【解析】根據(jù)題干材料“踏過迢迢萬里險途,嫁給了吐蕃贊普松贊干布”并結(jié)合所學可知,松贊干布仰慕中原文化,多次派使者去唐朝請婚,唐太宗同意將文成公主嫁給他。641年,文成公主入藏。
8.(2023·深圳中考)唐朝政府中,中央和地方都有外國人擔任各類官職,據(jù)統(tǒng)計,總數(shù)不
下3 000人,有一些還身居高位。這說明唐朝( )
A.開放包容 B.經(jīng)濟繁榮 C.文化昌盛 D.政治腐敗
A
【解析】根據(jù)題干材料“中央和地方都有外國人擔任各類官職”可知,唐朝實行對外開放政策,允許外國人擔任各類官職,體現(xiàn)了開放包容的大國風范。
9.(2024·臨沂中考)唐朝時,很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻。他們當
中,最突出的是高僧鑒真。742年,他應日本僧人邀請,先后6次東渡,歷盡千辛萬苦,終
于在754年到達日本。下列相關論述,正確的是( )
A.鑒真東渡日本時玄奘正在西行 B.鑒真受到日本人的邀請和尊敬
C.鑒真東渡時風平浪靜順利成功 D.鑒真東渡期間發(fā)生了安史之亂
B
【解析】根據(jù)題干材料“742年,他應日本僧人邀請,先后6次東渡,歷盡千辛萬苦,終于在754年到達日本”并結(jié)合所學可知,鑒真東渡是受到日本僧人的邀請,他為中日交流作出巨大貢獻,受到日本人的尊敬;鑒真東渡日本是唐玄宗時期,玄奘西行是唐太宗時期;鑒真東渡歷經(jīng)艱難險阻,第6次才到達日本,風平浪靜順利成功與現(xiàn)實不符;鑒真東渡于754年到達日本,755年爆發(fā)安史之亂。
10.(2024·山西中考)繪畫是人類對美的追求的直觀表現(xiàn)。賞析下面兩幅繪畫作品,從
中可以得出二者在技藝上( )
《女史箴圖》(局部) 作者:顧愷之(東晉)
作品風格:線條優(yōu)美活潑,注重人物神態(tài)的刻畫,以形寫神,用筆細勁連綿,富有個性。
《送子天王圖》
(局部) 作者:吳道子(唐)
作品風格:吸收顧愷之的畫風,注重線條,筆法簡練;又改革傳統(tǒng)線描法,融入暈染法的立體效果,頗有動感。
A.生動描繪了宮廷女官的生活 B.表現(xiàn)出繼承基礎上的創(chuàng)新
C.細膩表現(xiàn)了開放的社會風氣 D.借鑒西方繪畫的創(chuàng)作手法
B
【解析】根據(jù)題干材料“吸收顧愷之的畫風,注重線條,筆法簡練;又改革傳統(tǒng)線描法,融入暈染法的立體效果,頗有動感”可知,唐朝時期的吳道子在吸收顧愷之畫風的基礎上,改革創(chuàng)新,說明二者在繪畫手法上表現(xiàn)出繼承基礎上的創(chuàng)新。
11.(2024·吉林中考)閱讀材料,回答問題。
材料一　敦煌莫高窟始建于366年。迄今,莫高窟保存了735個洞窟,包含了建筑、雕塑、壁畫、音樂、舞蹈等多種門類的藝術。
——摘編自王營整理《樊錦詩:絲路明珠敦煌莫高窟及其現(xiàn)代文化角色》
(《光明日報》2023年9月14日)
材料二
敦煌莫高窟第323窟的北壁,有一幅壁畫,畫作是西漢武帝時代的一位使臣,穿越廣袤大漠到中國西邊尋求盟友,共同對付匈奴族侵略的故事。
——摘編自寧強《敦煌壁畫里的“一帶一路”形象》　
敦煌壁畫唐朝高僧西行取經(jīng)圖
——卜憲群《中國通史》　
材料三　16世紀中葉開始,莫高窟逐漸變得破敗。新中國成立后,黨和國家實施大規(guī)模加固維修,出臺《甘肅敦煌莫高窟保護條例》,將世界遺產(chǎn)的保護法治化,采用數(shù)字技術手段,對敦煌藝術進行保護。
——摘編自王營整理《樊錦詩:絲路明珠敦煌莫高窟及其現(xiàn)代文化角色》
(《光明日報》2023年9月14日)
(1)結(jié)合所學知識,我國除敦煌莫高窟外,還有哪些石窟 寫出其中兩例。依據(jù)材料一,概括莫高窟的任意一個特點。
答:石窟:龍門石窟、云岡石窟。(任答兩例即可)特點:歷史悠久,數(shù)量多,規(guī)模大,藝術門類多等。
(2)依據(jù)材料二,寫出與“使臣”“高僧”相關的歷史事件,并分析兩個事件的共同影響。
答:歷史事件:張騫通西域,玄奘西行。共同影響:加強了中國與其他國家之間的了解和友好往來,加強了中國與其他國家文化交流等。
(3)依據(jù)材料三,指出黨和國家為保護莫高窟采取的任意一項措施。
答:措施:黨和國家實施大規(guī)模加固維修,出臺《甘肅敦煌莫高窟保護條例》,采取數(shù)字技術手段等。(任答一項即可)
(4)“敦煌文化守望者”是一個全球志愿者派遣計劃,為此寫出一句宣講詞。
答:(示例)宣講詞:來敦煌莫高窟感受歷史的厚重與文化的碰撞。敦煌莫高窟不可再生,我們要用更智慧的途徑加以保護,使傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機。銘記一代又一代守護者,讓古建筑重生,讓中華傳統(tǒng)文化永不磨滅。
【解析】第(1)題,根據(jù)所學可知,我國除敦煌莫高窟外,還有河南洛陽的龍門石窟、
山西大同的云岡石窟等。根據(jù)材料一“敦煌莫高窟始建于公元366年”可知歷史悠久;
根據(jù)“莫高窟保存了735個洞窟”可知數(shù)量多,規(guī)模大;根據(jù) “包含了建筑、雕塑、壁畫、
音樂、舞蹈等多種門類的藝術”可知藝術門類多等。第(2)題,根據(jù)材料二“畫作是西
漢武帝時代的一位使臣,穿越廣袤大漠到中國西邊尋求盟友,共同對付匈奴族侵略的
故事”和所學可知與“使臣”相關的歷史事件是西漢漢武帝時,張騫通西域;根據(jù)“敦煌
壁畫唐朝高僧西行取經(jīng)圖”和所學可知與“高僧”相關的歷史事件是唐朝貞觀初年,高
僧玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。根據(jù)所學可知,張騫通西域、玄奘西行都加強了中國與
其他國家之間的了解和友好往來;加強了中國與其他國家文化交流等。第(3)題,根據(jù)
材料三“新中國成立后,黨和國家實施大規(guī)模加固維修”可知黨和國家實施大規(guī)模加固維修;根據(jù)材料三“出臺《甘肅敦煌莫高窟保護條例》”可知出臺《甘肅敦煌莫高窟保護條例》;根據(jù)材料三“采用數(shù)字技術手段,對敦煌藝術進行保護”可知采取數(shù)字技術手段等。第(4)題,根據(jù)所學,從敦煌莫高窟文化價值、史學價值、傳統(tǒng)文化等方面,概括出宣講詞即可。

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