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2024～2025學年度七年級第二學期期中練習參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A A A D D D C B
題號 11 12 13 14
答案 D D B B
15．日記一：自強使人自主自立，奮發向上（1分）我們要樹立遠大理想，求得真學問，練就真本領，在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。（我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格；無論是學習還是生活，我們首先要學會依靠自己，對自己負責，學會做事、身體力行。）（1分）
日記二：自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來；少年強則國強，我們的未來與國家發展緊密相連，自強的青春有未來。（1分）我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。（1分）
16.①小清的觀點是片面的。（1分）②認為“自信的生活態度有利于煥發青春的活力”是正確的。自信讓人樂觀堅定，讓人遠離自負與自卑；青春的探索需要自信。相信自己的能力，發掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑戰。自信的青春有力量。（1分）③但認為“一定能煥發青春的活力”是錯誤的，煥發青春的活力還需要：擁有自尊，不斷肯定自己，行己有恥，不被虛榮迷惑，持續提升自己；做到自強，克服困難，不斷超越自我，追逐青春夢想；學會調節情緒，克服消極情緒，做情緒的主人；學會正確對待青春期的生理變化和矛盾心理；增強自我保護的意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力等。（每點2分，共4分）④因此，只有多方面共同配合，我們才能煥發青春的活力。（1分）
17.（1）（1）選擇主題一：①每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。②（自尊的人能獲得他人尊重。）自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。自尊的青春有光彩。③自尊有利于激發內在動機，促使人們積極向上，從而獲得成功。④自尊有利于維系良好的人際關系。（每點2分，共4分）
選擇主題二：①自強，使人自主自立。自強的人，能夠“克己”“自勝”，主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。②自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。③自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林。④少年強則國強，我們的未來與國家發展緊密相連。自強的青春有未來。（每點2分，共4分）
（3）青春激昂你好：
相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象，你無需羞愧（1分）；在與異性交往的過程中，我們確實會因為對異性的欣賞而愉悅，但這并不是真正的愛情；面對生活中出現的這樣的朦朧情感，你應該慎重對待，理智處理，努力學習，讓自己變得更加優秀。（2分，其他言之有理的也可酌情給分）
青春期遇到的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。只有積極面對和正確處理這些煩惱，我們才能健康成長。（1分）所以你完全可以求助你的媽媽，把煩惱和她傾訴；也可以求助于其他人；或者參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。相信你，一定會化解內心的煩惱，健康成長。（2分，其他言之有理的也可酌情給分）2024～2025學年度七年級第二學期期中練習
道德與法治試題 2025.04
班級 姓名
說明：考試形式為開卷書面考試。可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料。考試時間為60分鐘。試卷滿分為50分。
一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請把最符合題意的選項前的字母填到下列對應的答題框內。每小題1.5分，共21分）
1．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”中國工農紅軍兩萬五千里長征的歷史教育我們青少年學生（ ）
①堅強的意志有助于我們取得事業的成功②積極情緒激勵著我們克服困難努力向上
③面對困難要發掘生命力量拒絕他人幫助④積極的人生態度讓我們對未來充滿信心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．學會合理調節情緒是健康成長的必備能力，下列情境與調節情緒的方法相對應的（ ）
A．人的一生總會遇到小挫折，要能看到危機中醞釀著轉機——改變認知評價
B．考試成績不理想，放學后我把自己關在房間里痛哭了一場——轉移注意
C．遇到煩心事，我通常會用聽音樂的方法來自我調節——放松訓練
D．在參加校園文化藝術節表演時心里很緊張，我通過深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄
3．汪昕磊同學，被評為2025年安徽省“新時代好少年”。父母均為二級殘疾，被民政部門定義為事實無人撫養的孤兒，面對逆境，非但沒有消沉，反而養成了樂觀向上、自強自立的品質，品學兼優，像“小太陽”般溫暖著身邊的人。這啟示我們（ ）
①合理調節情緒，做情緒的主人②面對挫折，相信自己，永不言棄
③自信自強，拒絕來自外界的幫助④放棄物質財富，守住自己的心靈
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．概念關系圖是思維導圖的一個重要方面。下列概念間的關系能用下圖表示的是（ ）
A．①基本需要的情感②歸屬感B．①積極情感②消極情感
C．①積極情感②挫折感 D．①消極情感②正義感
5．班上有的男生有時會用不雅語言和女生開玩笑，引起女生的不滿，大家紛紛指責該行為。為此，我們該有的正確看法是（ ）
①用不雅語言開玩笑是言談舉止越界的表現②大家紛紛指責是具有自我保護意識的表現
③開玩笑有助于增進友誼，無須關注邊界和規則④使用不雅語言是個人選擇，他人無權干涉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．小麗平時遇到一點兒困難就想要退縮，但在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，她被主人公的事跡深深震撼，認識到了自己的不足之處，并在平時的學習和生活中注意改正，最終獲得老師的表揚。這體現出情感對我們的激勵過程是（ ）
①激發我們的積極情感體驗②積極調整、端正自己的行為③影響我們的判斷和選擇
A．①—②—③ B．②—①—③ C．②—③—① D．①—③—②
7．下列關于青春期心理矛盾的敘述中，正確的有（ ）
①青春期心理矛盾讓我們感到煩惱，我們始終無法解決
②對于青春期的心理矛盾，我們要順其自然、無須在意
③青春期的心理矛盾是我們成長過程中正常的心理現象
④我們可以通過參加集體活動、學會自我調節等來調控心理矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．2025年春晚節目中，“我們”出現在全國觀眾的眼前：
☆“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發對生活的熱愛和對未來的憧憬。☆“麥子阿姨”盡管已60多歲，毅然以5000元的預算，騎著三輪車南下尋夢，在忙碌生活中追求自我。☆“種花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，用歲月書寫夢想的堅持與毅力。
從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（ ）
①換位思考、寬容他人的容忍之量②誠信待人、遇事不避的責任擔當
③奮發進取、自強不息的人生態度④樂觀向上、努力拼搏的生命追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“我命由我不由天！若命運不公，就和它斗到底！”2025電影《哪吒2》中的這句臺詞體現出（ ）
①敢于斗爭的勇氣 ②行己有恥的意識③自信自強的品質 ④修齊治平的追求
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源，小華同學查找了一些名言并進行了歸類，請你判斷下面歸類正確的是（ ）
A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——要自強不息，超越自我
B．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——要充滿自信，激發活力
C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——要行己有恥，止于至善
D．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同——要見多識廣，見賢思齊
11．班上來了一名新同學，他說話有點口吃，于是班里有人給他起外號。你的看法（ ）
①外號反映的是客觀事實，無可厚非
②自尊的人要尊重他人，尊重他人的人格，不取笑、歧視他人
③要恪守為人之德，不做有損人格的事
④從我做起，呼吁從校園中清除起侮辱性外號的行為
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
12．自尊是對自我價值的肯定。下列推導正確的有（ ）
①我非常在意他人對我的看法→他人評價都是正確的，要虛心接受
②我的學習態度與學霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的
③我是班長，認真聽取大家意見并改進自身管理方式→正確看待他人對自己的評價
④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優點
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．自尊就是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態。下列名言體現自尊心態的是（ ）
A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人,人亦疑之
D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志
14．某班準備制作一張以“自尊引領成長”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的（ ）
①小麗：我平時非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會感到不自在
②小強：我發現自己越來越胖了，我決定節食減肥
③小蕾：看到同桌買了一個新奇的文具，我馬上讓媽媽給我買了一個最新款
④小明：我忘記值日導致班級衛生扣分，第二天我主動留下參與值日
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
二、簡答題（共11分，第15題4分，第16題7分）
15．“行有不得，反求諸己”，青春給我們帶來活力的同時也帶來各種問題和煩惱。青春有格要求我們要自省、慎獨，端正自己的行為。以下是小智同學的日記，為了成為更好的自己，他在每天的日記中“三省吾身”，在反思中成長。
微日記 反 思
日記一：看到小蘇臉上長痘痘，我就開玩笑說他是“痘痘男”，沒想到他真的生氣了。 （示例）青春期長痘痘是正常的生理現象。我不應該嘲弄同伴的生理變化，這是對同伴的尊重。
日記二：我家條件還不錯，準備就靠家里了。
日記三：我只想努力學習實現自己的夢想，國家的發展與我有什么關系呢
請結合所學知識，參照日記一的示例，幫助小智成日記二、三后面的反思。(4分)
16.站在青春的起點，我們踏著青春的節拍，感受青春的力量。圍繞青春活力這一話題，你班同學展開激烈討論，同學們紛紛表示要堅定信念，相信自己，探索不止，讓青春更有意義。小清同學卻說，有了自信的生活態度我們一定能煥發青春的活力。
請你對這一觀點加以辨析。（7分）
三、綜合探究題（共10分）
17.2025年是深入實施“十四五”規劃的攻堅之年。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國各族人民團結一心、奮發有為，新時代的青少年也必將接續奮斗，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。某校七年級同學以“以奮斗底色彰顯少年擔當”為主題開展短視頻創作大賽，請你參與其中。
【主題 確定】第一小組同學在集體討論后，初步擬定了兩個視頻主題：
◇主題一：自貴者，則人貴之
◇主題二：寶劍鋒從磨礪出
（1）請你為該班選定其中一個主題，并運用所學知識，簡要說明理由。（4分）
◇青春激昂：在這次短視頻創作大賽中，隔壁班小欣優異的表現讓我不禁對她產生了好感，這份情感讓我羞愧又迷茫。我想把自己內心的煩惱和想法和媽媽聊一聊，但是又怕媽媽知道后會批評我，我很猶豫，該怎么辦？
（1）請你給這位同學寫一封信，給予他一些心理疏導。（6分

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