資源簡介 5.《論語》中說:“孝弟也者,其為仁之本與!”《禮記》中說:“孝有三:大孝尊親,其11.閱讀下列材料,同學們有如下理解,其中與材料不符合的是(吉首市2024年下學期期末教學質量檢測試題卷次弗辱,其下能養。”結合所學知識,對以上理解正確的有(,孔子程供家學派創人孔子創立的馬克思公認為思七年級道德與法治①孝親敏老是中華民族的傳統美德②幸敏父母重要的是敏重和愛戴父母需家學片以及在此是位上左果起來的任家。兩個世紀過去了,人類社會發生③孝親敬老重在對老年人經濟上供養④孝親敬老是每個中國公民的法定義務家毛相,對中華攻明產生了櫻刻影咱】巨大而深到的產比,陽馬克甲的名字依呈中國傳統文化的重要組成包分,至今在世界各她受到人們的百射,馬克更的學A.①2③B.②8④C.①③④D.①②④題號總分仍然具有包界性的文化意義。脫依然看塔眼雕真星光定。中6.梁啟超是中國近代思想家。他在家書中常教育孩子們把個人努力和對社會的貢獻緊密聯系得分在一起,以報效祖國。梁啟超的九個子女都在各自的領域發光發熱,為國家作貢獻。兒子A.小華:人的精神生命是不斷傳承的B.小軍:大的思想、高尚的道德等都是精神生命的體現考生注意:本試卷共二道大題,時量60分鐘,滿分100分。梁思禮曾說,他從父親那里繼承的最寶貴的東西就是“愛國”。由此可見(C.小芳:人的生命是堅強和寶貴的、選擇題(以下各題答案選項中只有一項是最符合題意的,請用2B鉛筆在答題卡上填涂對①家庭的社會功能不可替代,家庭的文明作用不可替代D.小強:在生命的傳承中,人類的精神不斷積淀和豐富應題目里正確答案的英文字母。本大題共16小題,每小題3分,共48分。)②優良家風作為一種無形的力量,潛移默化地影響家庭成員12.某地發生5.9級地震,小洋同學所在教室位于5樓,此時小洋應該(題號12345678910111213141516③父母的教導對子女的事業發展起指導性、決定性作用①迅速躲到墻角,等到安全后再逃出教室答案④優良家風影響家庭成員的價值觀念等,引導我們向上向善②就近尋找合適的躲避位置,蹲下保護好頭部A.①2③B.②3④C.①②④D.①③④1.升入七年級,面對即將開始的新生活,同學們聊了起來。以下是他們的部分聊天內容,你7.在學習和生活中,有的老師通常給人留下嚴厲的印象,讓學生敬而遠之。然而,他們往往也③馬上跳窗逃生,外面總比教室里面安全贊同的是(盡職盡責,認真解答學生的疑問,因此也有學生喜歡。有的老師講課風趣幽默,課堂氛圍輕④迅速有序撤離教室,下樓梯跑到操場空曠處①小華:初中是規劃未來之路的重要時期,給了每個人自我發展的無限可能松活躍,學生喜歡與老師保持良好的關系…面對不同風格的老師,正確的做法是(A.①②B.①④C.②④D.②3②小百,切中期我門初北形成世人規13.以下為中學生小慧周日一天的活動,其中有利于滋養心靈的有(③小富:面對各種可能與挑戰,我們要把握機遇,把淮人生方向,積極追求進①嘗試了解老師的初衷和用意,更好地理解老師②承認老師的差別,主動尋找機會了解老師①7:00去樓下公園脆步③14:00去藝術手工坊學習站染制作④小強:上了初中,我就是一個大人了!再也不需要爸爸媽媽為我勞力操心了封A.①23B.T3④C.②3④D.①2④③事事順從老師,爭取建立亦師亦友的師生關系七年級期末結束,麗麗收到了班主任李老師下發的“綜合素質評價表”,對此,下列說法④善于從更多角度發現不同風格老師的優點王確的是(B.①3④C.②3④D.①②3②10:00參觀歷駛博物館④21:30上床休息A.①2④評測內容自評同學互評教師評價評價依據8.《九章·橘頌》:“愿歲并謝,與長友兮。”友誼是真摯而美好的,同時也是需要精心阿A.①③B.①④C.②3D.②④主要依據期末各科成績思相品街時學生品德、行為的綜合判護的,下列能夠使你和朋友的友誼更長久的做法是(14.李大釗為鼓舞青年,曾在《晨報》撰文《現代青年活動的方向》,文中寫道:“青年啊」班級表現級天貢獻,是否關愛他人、團結同學①對朋友坦誠,不能有自我空間②生活中需要學會關心和尊重對力你們臨開始活動以前,應該定定方向。譬如航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針①我們可以通過多種途徑認識自己③需要學會處理朋友之間的矛盾④若朋友違背原則,可以寬容原諒總是指者這個方向走,才能有達到那目的地的一天。若是方向不定,隨風飄轉,恐怕永無2麗麗過自己的評價非常客觀公正B.23C.340D.4達到的日子。”這句話對當時乃至今日的青少年大有神益的是(③僅通過自我評價】A.①②麗麗不能正確全面認識自④同學互評和教師評價是通過生活實踐認識自己9.下面坐標圖(橫軸表示集體聯結度,縱軸表示成員感知到的集體溫暖)能正確反映集體聯A.正確認識自己B.確立人生目標A.①②B.33④D.②④結度與成員感知到的集體溫暖之間的關系是(C.發掘生命的潛力D.改正自己的缺點3.七年級某班的期中考試總結分析會上,班主任給出了這么一個分析圖,展示了同學們成功15.蘇軾被貶至黃州的第三年,他和朋友春日出游。風雨忽至,朋友深感狼狽,蘇軾卻泰然處之,經驗的占比,從此圖中你得到的啟示是(并寫下了《定風波》,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行…B0。我們應該學習他()10.閱讀下圖材料,同學們有如下理解,其中正確的是(①消極悲觀的人生態度②樂觀豁達的人生態度③勤奮進取的人生態度④積極向上的人生態度A.①2②③B.①②④C.②3④D.①3④16.明末李自成揭竿而起,他嚴明軍紀、剿兵安民,起義軍所向披靡。攻占北京后,起義軍驕做自滿努力有方法,時間是取勝的法寶B.要找到適合自己、科學的學習方法沉迷享樂、軍紀松弛,短短幾個月就土崩瓦解。這告訴我們(C.合作是最好的方式,要在交流中進步D.分類記憶和順口溜是最好的學習方法①集體的發展既有賴于成員間的相互合作,也需要良性競爭①順境和逆境在一定條件下可以相互轉化4.班會課上,準備進行關于“夢想與現實”的辯論賽,你是正確觀點的一方,你應該選取的觀點是②我們既要敢于競爭、勇于挑戰,又要善于合作、共同進步②自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉化為逆境③逆境只存在負面作用,要想方設法避免①只有從小努力,經過奮斗夢想才能實現②現實常常會把夢想打敗③建設美好集體,只有競爭才能使集體的力量發揮出最大化④我們要有優患意識,時刻保持謙虛謹慎的態度③夢想與現實是平行線,水遠無法相交④夢想即使實現不了,也能引領方向④有競爭就不是堅持集休主義原則,不是發揚集休主義精神A.①③B.②③C.(IXD.②④A.③④B.①④C.②③D.①②A.(123B.②3④C.①3④D.①2④七年級道德與法治第1頁(共6頁)七年級道德與法治第2頁(共6頁)七年級道德與法治第3(共6頁吉首市2024年下學期期末教學質量檢測七年級道德與法治參考答案一、選擇題(單項選擇題,本大題共16小題,每小題3分,共48分)題號12345678910111213141516答案ABBDBADABD二、非選擇題(本題共5小題,共52分。)17.(10分)品德方面:增強愛國情感和責任意識;提高道德修養,孝敬父母,尊重老師,團結同學等。(2分,每點1分,其它言之有理的情給分)學習方面:樹立正確的學習觀念,養成良好的學習習慣,培養濃厚的學習興趣;努力學習科學文化知識等。(2分,每點1分,其它言之有理酌情給分)體育方面:養成健康的生活方式;自覺加強體有鍛煉,增強體質等。(2分,每點1分,其它言之有理酌情給分)審美方面:樹立正確的審美觀,培養高雅的生活情趣;學會發現美、欣賞美,著裝得體等。(2分,每點1分,其它言之有理酌情給分)勞動方面:樹立正確的勞動觀,熱愛勞動;做力所能及的家務,積極參加學校值日,做好自己的值日工作等。(2分,每點1分,其它言之有理的情給分)18.(8分)按照下列要求采意計分①能恰當運用學科相關知識,計2分:②對親情有感悟,計2分:③能付諸行動,計2分;④格式及語言等酌情計2分。注意:字數不限。示例:親愛的爸爸媽媽:您們好!時光匆匆,我己經是一名初中生了,有好多心里話想對您們說。在學校的日子里,我每天都在學習新知識,努力適應初中緊張的學習節奏。我知道您們一直都在背后默默支持我,關心我的學習和生活。我也知道自己有時候會有些任性,會惹您們生氣。比如我總是想要最新的電子產品,沒有考慮到家庭的實際情況;有時候因為一點小事就和你們頂嘴,現在想來真是不應該。您們為了我付出了太多的心血,努力工作給我創造良好的生活條件,我卻還不懂得珍惜。(對親情有感悟)爸爸媽媽,我會用心體味親情之愛,相互關愛,彼此尊重,我們共同分擔,相互協作,增強家庭責任意識,一起傳承中華民族傳統家庭美德。(學科相關知識)我想對您們說聲謝謝。謝謝你們在我成長的道路上為我遮風擋雨,在我迷茫的時候給我指引方向。我會努力變得更加懂事,在學習上更加勤奮刻苦,不辜負你們的期望。我也會珍惜和您們在一起的時光,多和你們交流我的想法,不再讓你們為我擔心。最后,希望您們工作勞動時不要太累,要注意身體。我想大聲說“我永遠愛您們!”(能付諸行動)您們的兒子/女兒[具體日期](格式及語言等)19.(12分)(1)①確定共同的愿景;②樹立主人翁意識;③營造和諧有序的集體環境:④樹立正確的合作與競爭觀念。既要敢于競爭、勇于挑戰,又要善于合作、共同進步;⑤堅持集體主義原則,發揚集體主義精神等。(6分,每點2分,回答三點即可滿分,其它言之有理酌情給分)(2)①有利于愛護身體,養成健康的生活方式;②有利于磨礪意志,增強生命的韌性;③有利于建立良好的師生關系等。(6分,每點2分,回答3點即可滿分,其它言之有理的情給分)20.(10分)(1)主題班會;主題黑板報:主題演講比賽等。(回答兩點得2分)(2)明明的觀點錯誤,芳芳的觀點正確。(2分,觀點回答錯誤不得分)吉首市2024年下學期期末七年級(上)道德與法治參考答案第1頁共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七年級 道德與法治.pdf 七年級道德與法治參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫